Strategi GHG 2012-16. * Værdier * Vision * Strategiske mål. * Handleplaner



Relaterede dokumenter
STRATEGI Fællesskab. faglighed. mangfoldighed

Vision på Hummeltofteskolen Hvem er vi?

Side 1 af 7. Skolepolitik. Børn og Skole

Strategi. Fremtidens folkeskole Dokumentnr.: side 1

Fokusområder Identitet og venskaber I Engum Skole / SFO kommer dette til udtryk ved: Leg, læring og mestring.

Kolding Kommunes Strategi for Grøn Generation

Strategi Greve Gymnasium

DNA. Accelerate your future

Strategi faglighed, fornyelse og fællesskab

Velkommen til Stavnsholtskolen

Kirstinebjergskolen. Havepladsvej

Strategi. Fremtidens folkeskole Dokumentnr.: side 1

GG strategi 27. juli Forord

Strategi for skolemad

Bæredygtighed. Sammenhæng for borgerne

Bæredygtighed. Sammenhæng for borgerne

INNOVATION & FORRETNINGS UDVIKLING I KULTURLIVET

Kirstinebjergskolen Havepladsvej

Kirstinebjergskolen Havepladsvej 175. Linjer Fremtidens Skole årgang

Læseplan for Iværksætteri på 8. og 9. årgang. Formål. Læringsmål

Fjordbo USFO. Fjordbo holder til i to velfungerende bygninger kun adskilt af en legeplads.

VISION - en bæredygtig fremtid

Vi vil være bedre. FORSLAG til Frederikshavn Kommunes skolepolitik, #

Pædagogiske læreplaner i SFO erne

klasse. Vinderup Realskole. 10. klasse på Vinderup Realskole - et godt valg, fordi: De vildeste lærere. Martin 10.C

Strategi-plan 2020: På vej mod "Uddannelse i verdensklasse - med hverdagen som grundstof"

Vi vil være bedre Skolepolitik

DEN STYRKEDE PÆDAGOGISKE LÆREPLAN NATUR, UDELIV OG SCIENCE

IT og digitalisering i folkeskolen

Værdi / Vision / Mission Strategiske mål og indikatorer

Pædagogisk vejledning til skoler

Introduktion. Randers HF & VUC har som kerneopgave at skabe læring og værdi for kursister og elever ved at uddanne inden for følgende områder:

Det udvidede klasserum. Vejen til Det udvidede klasserum Projektets formål, indhold og organisering Væsentlige pointer og angrebsvinkler

STATUS MÅL. Flere skal fuldføre Flere skal fuldføre en erhvervsuddannelse (fuldførelsen skal stige til mindst 60 procent i 2020 og 67 procent i 2025).

Fælles indsatsområder Dagtilbuddet Christiansbjerg

Esbjerg Kommunes BØRN & UNGE POLITIK

ÆLDREPOLITIK. Vision: Et godt og aktivt liv

HEDEGÅRDSSKOLEN LINJER 2017

Motivation. Læring. Lind Skole. Linjeklasser Lind Skole nye veje for skolens ældste elever. Science Innovativ International

Mål - og indholdsbeskrivelse for SFO

GLOBAL UDVIKLING AF KNOWHOW OG KOMMERCIALISERING GENNEM SAMARBEJDE

Sciencestrategi dagtilbud og skoler

Linjekatalog 2018/2019

ÆLDREPOLITIK en værdig ældrepleje

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik

SFO, ØnskeØen har tilrettelagt aktiviteterne, så de i en bred forståelse dækker hovedkompetenceudviklingsområderne:

En moderne friskole med fokus på helhed, fællesskab og faglighed. Velkommen til Ugelbølle Friskole!

SCIENCE INTERNATIONAL

BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik

Skolens pædagogiske og didaktiske grundlag

Handleplaner for 2. årgang.

Åben skole Rudersdal. Konceptbeskrivelse 2015

Visions- og strategiplan for Jyllinge Skole

SCIENCE INTERNATIONAL

Kirsebærhavens Skole

Horsens Gymnasium. ekskursion til udlandet må jeg indrømme, at jeg tog fejl. Du er velkommen til at kontakte skolen, hvis du har spørgsmål.

Maj Børneuniverset Fjelsted Harndrup

OVERORDNEDE STRATEGISKE INDSATSOMRÅDER

Herved mener vi: Se, høre og være opmærksom på det enkelte barn. At møde barnet, der hvor det er. Tydelige og nærværende voksne.

Helhedsskole på Issø-skolen.

Pædagogisk læreplan 0-2 år

Ikast Østre. Gameplan er en visuel metode til kreativt at komme fra ideer til resultater.

Børn og unge former fremtiden

MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune

Identitet og venskaber:

Vand og Affald. Virksomhedsstrategi

Bygaden Linjevalg 2018/19

HJØRRING KOMMUNES OVERORDNEDE. Mad- og måltidspolitik

Mål- og indholdsbeskrivelse for SkoleFritidsOrdning

SILKEBORG KOMMUNES KULTURPOLITIK. - for dummies...

Ledelsesgrundlaget bygger på disse værdier: Dialog Gensidig menneskelig respekt Konfliktløsning Tolerance Mod Ansvarlighed Tydelighed

Skolen i Bevægelse Grundlag for mål og indhold i Hældagerskolens SFO

DET STRATEGISKE ARBEJDE MED ET GLOBALT PERSPEKTIV

Horsens Gymnasium. ekskursion til udlandet må jeg indrømme, at jeg tog fejl. Du er velkommen til at kontakte skolen, hvis du har spørgsmål.

Vi vil nytænke digitale læringsmiljøer, der rækker ud over grænser

DEN DIGITALE SKOLE Digitaliseringsstrategi

PÆDAGOGISK STRATEGI. Ellebækskolen

BØRN, FAMILIE OG UDDANNELSESUDVALGET

Grøn Generation strategi. Børn og unge som fundament for bæredygtig udvikling

2. Kvaliteter / Potentialer Skovgårdsskolens bygninger

ENDELIGT FORSLAG TIL BESKRIVELSE AF Helhedsskole på Issø-skolen.

Vorrevangskolens SFO Værdigrundlag

Mål og Indholdsbeskrivelse for skolefritidsordningen Gården, Bryndum skole

Visions- og strategiplan for Jyllinge Skole

gladsaxe.dk/kultur Kultur fritid idræt

Sunde og glade børn lærer bedre

Sammen om det gode liv Kultur- og Fritidspolitik

Mål- og indholdsbeskrivelse for SFO- og SFO-klub i Halsnæs Kommune

12. Nyhedsmail fra Frijsenborg Efterskole. Selvevalueringens. Diagram 1. Baggrund for, - og behandling af Selvevalueringen:

Tranegårdskolens vision og værdigrundlag

MÅL- OG INDHOLDSBESKRIVELSE FOR. SFO i Vejle Kommune

FÆLLESSKAB LÆRING ANSVAR LYST

VIA Sundheds strategiske initiativer og indsatsområder er blevet til på baggrund af VIAs koncernstrategi med de fire udfordringer:

Handleplan for inklusion 2014

Bilag 1. 1.Område udvikling af Musik & Billedskolen

DET GODE BØRNELIV I DAGPLEJEN

FRA INTERNATIONAL VISION TIL INTERNATIONALE HANDLINGER

SFO og SFO-klub bidrager som en aktiv medspiller til opfyldelse af folkeskolens og skolereformens hensigt og formål. 1

Referat fra Borgerworkshop i Rudersdal Kommune

FÆLLES MÅL DANSK (EFTER 2. KLASSE) KOMPETENCE- FÆRDIGHEDS- OG KOMPETENCE- OMRÅDE FÆRDIGHEDS- OG VIDENSOMRÅDE MÅL VIDENSMÅL DANSK (EFTER 4.

Transkript:

STRATEGI 2012-16

Strategi GHG 2012-16 * Værdier * Vision * Strategiske mål * Handleplaner

værdier Faglighed Fællesskab Mangfoldighed Et miljø præget af høj faglighed med tilbud om udfordringer og udvikling. Trivsel og samvær på tværs af klasser og årgange. Interesse, tolerance og respekt for hinandens forskellighed.

VISION Vi ønsker at skabe en innovativ og bæredygtig skole, der giver den enkelte elev faglig indsigt og globalt udsyn samt lyst og evne til fortsat at lære, undersøge, eksperimentere og lege.

STRATEGISKE MÅL I bevægelse Vi vil være i bevægelse og udvikle os både fagligt, pædagogisk, kreativt, teknologisk og kropsligt. Bæredygtighed Vi vil bidrage til forudsætningerne for at kunne leve et sundt liv med et socialt og miljømæssigt ansvar, både lokalt og globalt. Social ansvarlighed Vi vil fastholde og udvikle en skole, der styrker den enkeltes faglige, sociale og personlige udvikling.

HANDLEPLANer SOCIAL ANSVARLIGHED BÆREDYGTIGHED I BEVÆGELSE

SOCIAL ANSVARLIGHED 4 5 2 6 8 9 3 7 1 BÆREDYGTIGHED I BEVÆGELSE

i bevægelse Vi vil være i bevægelse og udvikle os både fagligt, pædagogisk, kreativt, teknologisk og kropsligt. 1. Krop og læring 2. Idrætsdag 3. Talentudvikling 4. IT og bevægelse 5. Innovation og eksterne samarbejdspartnere 6. Musical 7. Debatforum 8. Walk and Talk-ruter 9. Medarbejderudvikling

EKSEMPEL PÅ HANDLEPLAN I BEVÆGELSE KROP OG LÆRING Læring øges, når kroppen er i aktivitet. Derfor arbejder vi i undervisningen med energizing brain breaks, pausegymnastik, morgenløbehold, faglige skattejagter og rollespil. Vi arbejder med udviklingen af koblingen af kropsligt idrætslige aktiviteter og faglig læring.

EKSEMPEL PÅ HANDLEPLAN I BEVÆGELSE IT og bevægelse Vi arbejder dynamisk med brugen af IT i klasserummet. Sammen med eleverne udvikler vi brugen af IT, hvor IT støtter læring. IT bruges til skattejagter i nærområdet, filmoptagelser, udveksling med venskabselever i udlandet. IT bruges som søgeredskab og som kreativ platform.

EKSEMPEL PÅ HANDLEPLAN I BEVÆGELSE Innovation og eksterne samarbejdspartnere Vi arbejder med innovative projekter, der tager udgangspunkt i elevernes udvikling af idéer til løsning på problemer. Problemerne kan stamme fra elevernes egen hverdag eller kan være udfordringer fra omverdenen, fx museer, uddannelsesinstitutioner eller virksomheder. Eleverne lærer metoder til at få mange nye idéer, udvælge idéer og føre dem ud i livet.

SOCIAL ANSVARLIGHED 8 2 3 7 6 1 9 5 4 BÆREDYGTIGHED I BEVÆGELSE

bæredygtighed Vi vil bidrage til forudsætningerne for at kunne leve et sundt liv med et socialt og miljømæssigt ansvar, både lokalt og globalt. 1. Miljøhal 2. Skolens grønne teknologi 3. Innovation i klimadage 4. Grønt regnskab ved studierejser 5. Strømbesparende uge 6. Cykel- og gå-kampagner 7. Ny Nordisk Mad 8. Genbrug og lyseslukkere 9. Science Gymnasiesamarbejde

EKSEMPEL PÅ HANDLEPLAN BÆREDYGTIGHED MILJØHALLEN Et nyt samlingspunkt for skolen og udgangspunkt for såvel sportsaktiviteter og større arrangementer som SprogOL, morgensamlinger og klimadage. Varme og energiforsyning er bæredygtig og forsyner hele skolen med energi. En mængde frivillige innovative, sociale og bæredygtige aktiviteter kan foregå i den nye hal uden for almindelig skoletid.

EKSEMPEL PÅ HANDLEPLAN BÆREDYGTIGHED GRØN SKOLE Grøn skole er et projekt, hvor vi arbejder med at øge bevidstheden om klodens begrænsede ressourcer. Vi arbejder med genbrug og valg af IT med lavt energiforbrug og eleverne prøver på egen krop, hvordan man kan skabe energi. Vi bruger eksempler fra skolens nye energiforsyning, der udnytter solenergi og jordvarme. Skolens klimadage er milepæle for de mange bæredygtige aktiviteter.

EKSEMPEL PÅ HANDLEPLAN BÆREDYGTIGHED Ny nordisk mad Kantinen er inspireret af principperne fra den nye nordiske hverdagsmad, der kombinerer krav om gastronomisk velsmag med bæredygtighed. Til fx Klimadage og Science Café-arrangementer eksperimenterer elever i samarbejde med kokke om at tilberede og spise den lækre mad sammen.

SOCIAL ANSVARLIGHED 2 1 5 4 7 8 9 6 3 BÆREDYGTIGHED I BEVÆGELSE

social ansvarlighed Vi vil fastholde og udvikle en skole, der styrker den enkeltes faglige, sociale og personlige udvikling. 1. Klassetrivsel 2. Studieture og udveksling 3. Lektiecafé 4. Sprog-OL 5. Projekt frivillig 6. Frisport 7. Venskabsklasser i udlandet 8. Makkerskabsordning og klasseklubber 9. Idépostkasse

EKSEMPEL PÅ HANDLEPLAN SOCIAL ANSVARLIGHED Makkerskabsordning og klasseklubber Allerede fra første dag tages hånd om eleverne i introforløbet og introturen. Dette følges op af makkerskabsordningen, hvor elever støtter hinanden i hverdagen. Sociale bånd udvikles på kryds og tværs gennem aktiviteter i klasseklubber.

EKSEMPEL PÅ HANDLEPLAN SOCIAL ANSVARLIGHED Frisport Uden for den skemalagte undervisning er der tilbud om deltagelse i mange frivillige idrætsaktiviteter organiseret af elever og lærere i fællesskab. Frisporten er et samlingssted, hvor man kan være sammen til fx skolestævner, dans, hyggeboldspil, sponsorløb, parkour eller morgenidræt.

EKSEMPEL PÅ HANDLEPLAN SOCIAL ANSVARLIGHED Venskabsklasser i udlandet I løbet af gymnasieforløbet udvikler eleverne et venskab til en anden gymnasieklasse i udlandet. Sprogkundskaber sættes i spil og klassen besøges på et udvekslingsophold.