INDSKOLING 44 (3) 64 (6) 35 (2) 61 (1) 150 (4) 104 (6) 82 (7) 540 (29) 0. KLASSE 10 (0) 11 (0) 11 (0) 12 (0) 41 (0) 22 (2) 9 (0) 116 (2)

Relaterede dokumenter
Indledning. Baggrund for undersøgelsen

Status på inklusionsindsatsen i 10 kommuner under Undervisningsministeriets inklusionsrådgivning

2014 Årsrapport Forældrerådgivningen

Lektiehjælp og faglig fordybelse - statusnotat

Sådan planlægger folkeskolerne undervisningstimer i skoleåret 2017/2018

Resultater fra den nationale trivselsmåling. Tabelrapport

Odder Fælles Skolevæsen April 2014

Lektiehjælp og faglig fordybelse status og opmærksomhedspunkter, marts 2015

KORTLÆGNING AF SKOLEDAGENS LÆNGDE

Trivsel, differentierede indikatorer for trivsel (4.-9. klassetrin) - landsniveau, kommune- og skoleniveau

Differentierede indikatorer for trivsel (4.-9. klassetrin)

HVOR UDBREDTE ER LANGE SKOLEDAGE?

1. Indledning og læseguide s Elevfordelingen fordelt på klasse og køn s. 2

HVOR UDBREDTE ER LANGE SKOLEDAGE?

1. Indledning Hovedresultater Metode Samlet tilfredshed Undervisning Den pædagogiske indsats...

Effektmåling i projekt Demokrati og digital dannelse

KORTLÆGNING AF SKOLEDAGENS LÆNGDE

Datavarehuset - et redskab til udvikling

Evaluering af udviklingsprojekt på Egekratskolen

Vandringer mellem folkeskoler og frie grundskoler

Bilag 8 Trivselsmåling Vurdering af resultater

TUBA. Håndtering af alkoholmisbrug i hjemmet Spørgeskemaundersøgelse blandt lærere september 2014

Skolevejsanalyse Hjørring Kommune Samlet rapport Fri- og privatskoler

Evaluering af Marienhoffskolens helhedsskolemodel

Tilfredshedsundersøgelse 2015 dagtilbud i Silkeborg Kommune. Silkeborg Kommune, september Udarbejdet af:

Skolevægring. Resultater fra en spørgeskemaundersøgelse blandt skoleledere på danske folkeskoler og specialskoler

Inklusions rapport i Rebild Kommune Elever fra 4. til 10. klasse Rapport status Læsevejledning Indholdsfortegnelse Analyse Din Klasse del 1

Baggrund Forældrefordeling Sammenfatning Praktiske forhold Service & Fysiske rammer Samarbejde med SFO...

1. HVOR MANGE SKOLER, FORÆLDRE OG ELEVER DÆKKER UNDERSØGELSEN?

Tilfredshedsundersøgelse Bagsværd Kostskole & Gymnasium Forældreundersøgelse

Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen

Folkeskolernes planlagte undervisningstimetal,

Det siger FOA-medlemmer om sociale aktiviteter med kollegerne

Til. Rødovre Kommune. Dokumenttype. Rapport. Dato. Februar Foreløbig udgave RØDOVRE KOMMUNE SKOLEVEJSANALYSER

Overblik over elevfravær i folkeskoler og specialskoler for børn, 2014/15

1. Overordnet lovgrundlag

Markedsanalyse. 19. juni 2017

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for Tylstrup skole. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til:

undervisningsmiljø 2014

Trivselsmåling

Skoleevaluering af 20 skoler

TILFREDSHEDSMÅLING PÅ SØHUSPARKEN. Notat til: Syddjurs Kommune

SUNDHEDSPROFIL 2010/11. Ordrup Skole 4. til 6. klassetrin FOREBYGGELSE OG SUNDHEDSFREMME

Elevundersøgelse

SUNDHEDSPROFIL 2010/11. Ordrup Skole 0. til 3. klassetrin FOREBYGGELSE OG SUNDHEDSFREMME

Undersøgelse om arbejdstid

Undersøgelse af danske skolebørns viden om menneskerettigheder og børnekonventionen

Sammenligning af de københavnske med de nationale resultater i den nationale trivselsmåling, forår 2016

SUNDHEDSPROFIL 2001 RAPPORT

8.klasses mening om: - om læring og det faglige niveau i folkeskolen (En afstemning i Børnerådet Børne- og ungepanel)

KVALITETSRAPPORT FOR. Torstorp Skole 2016/17

Sådan planlægges undervisningstimer for specialundervisning

Resultatet af den kommunale test i matematik

Tabelrapport. Understøttende undervisning

Evaluering af Københavns Kommunes sommerferielukning af institutioner i uge 29 og 30, 2011

Horsens Kommune. Skolevejsanalyse for Bankagerskolen. december Tillægsrapport

Elevundersøgelse

Medlemsundersøgelse om understøttende undervisning

Notat vedr. udvalgte data fra BørnUngeLiv skoleåret 2018/19

Baggrund Forældrefordeling Sammenfatning Praktiske forhold Service & Fysiske rammer Samarbejde med SFO...

De supplerende nøgletal

Basisoplysninger Oktober 2017 Frederikssund Kommunes skolevæsen

EVALUERINGSRAPPORT: FORDYBELSESUGER Evalueringsgruppen har bestået af: lærer i udskolingen Sofie Johansen og lærer i udskolingen Rasmus Dellgren.

UMV Sådan! Undervisningsmiljøvurdering for. Firkløverskolen. Denne undervisningsmiljøvurdering, UMV, er gyldig frem til: 2017

Borgertilfredshed og selvbetjening i Borgervejledningen Forår Rapport

FORÆLDRETILFREDSHED 2015 Svarprocent: 62,5%

Brugertilfredshed i SOF 2016

TAK FORDI DU VIL DELTAGE I VORES UNDERSØGELSE OM SKOLER OG SFO ER I SOLRØD KOMMUNE HER KAN DU LÆSE OM, HVORDAN DU SVARER PÅ UNDERSØGELSEN

STATUSRAPPORT 2015/16. Strandskolen Greve Kommune

Bilag 4 til rapporten Idræt i udsatte boligområder

Resultaterne fra den nationale trivselsmåling 2017

Brugertilfredshed i SOF 2017

Trivsel og social baggrund

Appendiks. Bilag til EVA's notat i forbindelse med evalueringen af Fokus på folkeskolen

Kommunal træning af ældre 2013

SKOLERAPPORT DEN KOMMUNALE SUNDHEDSMÅLING Svarprocent: 96% Antal besvarelser: 22 Kaløvigskolen

Fritvalgsordningen i Guldborgsund Kommune. Brugerundersøgelse 2014

Rusmiddelundersøgelse - Børn og unges forbrug af, holdning til og viden om alkohol, stoffer og cigaretter

Forældretilfredshed og Indhold

Elevfravær i folkeskolen 2018/2019

Overblik over resultatet for tjeklisten (fysiske forhold, som er blevet udfyldt for den enkelte klasse i fællesskab i klassen)

Layout og tryk: Grafisk værksted, april 2007

Vejledning om valg af uddannelse og erhverv. Kvantitativ undersøgelse blandt elever i grundskolen og de gymnasiale uddannelser

Undervisningsmiljøvurdering for Lundebakkeskolen

Gallup om skole. Gallup om skole. TNS Dato: 13. maj 2014 Projekt: 61191

Analyse af dagpengesystemet

Tandplejens Brugerundersøgelse. Rapport over brugernes tilfredshed med Tandplejens service i 2008

SKOLERAPPORT DEN KOMMUNALE SUNDHEDSMÅLING Svarprocent: 96% Antal besvarelser: 156 Elev Skole

KVALITETSRAPPORT FOR Hedehusene Skole 2016/17

Undervisningsmiljø på Brøndagerskolen Jan 2013.

Surveyundersøgelse af danske kiropraktorpatienter

Dialogmøde BUK og skolebestyrelserne i Odder kommune

FORÆLDRETILFREDSHED 2012 LYNGBY TAARBÆK KOMMUNE HOVEDRAPPORT

Spørgeskema. Undersøgelse af vaner og holdninger

Til skolens medarbejdere

HOLBÆK KOMMUNES KOMMUNIKATION

- Mere end 80 pct. synes, at undervisningsmiljøet er godt. Og netto 15 procent mener, at det er blevet bedre, siden Knæk Kurven blev iværksat.

En undersøgelse af det konkrette fremmøde i daginstitutionerne via Børneintra.

Lyngallup om Folkeskolereform. 4. december Lyngallup om Folkeskolereform. TNS Dato: 4. december 2012 Projekt: 58960

Side 1 af 25. Hvad viser diagrammerne? Resultatudtrækket er foretaget 18. januar 2011

Transkript:

ANTAL BESVARELSER Som det fremgår af tabel, er der modtaget i alt. besvarelser, på spørgeundersøgelsen. Svarene fordeler sig med 0 på indskolingen, på mellemtrinnet og på udskolingen. forældre har svaret Ja på spørgsmålet: "Har dit barn særlige behov der gør, at det enten går i specialklasse eller almenklasse med støtte? ", hvilket svarer til,%. Tallene er anført i ( ). INDSKOLING () () () () 0 () 0 () () 0 () 0. KLASSE 0 (0) (0) (0) (0) (0) () (0) (). KLASSE () () (0) (0) (0) () (0) (). KLASSE () () () 0 () () () () (). KLASSE 0 () () () (0) () (0) () (0) MELLEMTRIN () () () () () () () (0). KLASSE (0) (0) (0) () () () () (). KLASSE 0 () () () 0 () () () () (). KLASSE () (0) () () 0 (0) () () () UDSKOLING (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) 0 (0) () () (). KLASSE (0) - - - - - - - - () () (). KLASSE - - - - - - - - - - () () (). KLASSE - - - - - - - - - - (0) (0) (0) I ALT () () () () () () (0). () Tabel : Antal besvarelser Antal elever: 0.0 Besvarelser i %: % % % % % % % % Alle forældrene har modtaget det samme link til spørgeskemaundersøgelsen, og er anmodet om at udfylde et skema pr. barn. Med den anvendte fremgangsmåde, kan det ikke udelukkes, at eksempelvis begge forældre til et barn har svaret (de kan jo være uenige ), eller at én forældre har svaret flere gange for det samme barn. Der er dog ingen indikatorer på at, forældre har 'spamet' undersøgelsen, ved at sende for mange besvarelser.

VURDERING AF SOMMERFERIENS LÆNGDE På spørgsmålet - "Skolernes sommerferie 0 var på uger, mod normalt uger: Synes du ferien var :" havde forældrene svarmuligheder: For kort - Passende - For lang Svarene fremgår af tabel samt diagram, der viser svarenes procentvise fordeling. For kort 0 Passende 0 00 For lang 0 I ALT. Tabel : Sommerferiens længde For kort 0 % % % % % % % % % % % % % % Passende % % % % % % % For lang % % % % % % % % % % % % I ALT 0 0 0 0 0 % 0 0 0 Tabel b: Sommerferiens længde (%) % % % % % % % % Diagram : Sommerferiens længde For kort Passende For lang På Gylling skole og Vestermarksskolen har halvdelen eller lidt over halvdelen svaret, at de finder sommerferiens længde på uger passende. På udskolingsskolerne (Parkvejen og Skovbakken) er det under hver. forældre der har svaret at sommerferien har været passende. Forældrene på Saksild, Hou og Hundslund skolers besvarelser ligger tæt op af det samlede resultat, der viser at % af forældrene mener at sommerferiens længde var passende mens % svarer at den var for kort (diagram ) % har svaret at sommerferien var for lang (tabel ). Særlig støtte: Hvis man isolerer de besvarelser, hvor der er sagt 'Ja' til 'Særlig støtte', er resultatet det samme. % af forældrene svarer at sommerferien var for kort og % svarer at den var passende. 0 har svareret at den var for lang.

Nedenfor er indsat et diagram pr. skole, der viser forældrenes holdning til skoleferiens længde på uger - fordelt på klassetrin. Det sidste diagram, er en opsummering af alle skoler. Af diagram h fremgår det, at jo ældre eleverne bliver, des færre forældre vurderer at skoleferiens længde var passende. Det skal bemærkes at i alt 0 forældre til børn i, har svaret på spørgeskemaet. De har også kun haft de tre svarmuligheder, uagtet deres børn endnu ikke har haft den første hele skolesommerferie. Hvis man kigger på forskellen mellem og. klasse, ses en markant ændring, i forældrenes vurdering af sommerferiens længde.. klasse. klasse. klasse Saksild. klasse. klasse. klasse 0 Hou 0 For kort Passende For lang. klasse. klasse diagram a % % 0 diagram b % % 0. klasse. klasse. klasse Hundslund. klasse. klasse. klasse 0 Gylling 0. klasse. klasse diagram c % % 0 diagram d % % 0. klasse. klasse. klasse. klasse 0 Vestermark 0. klasse. klasse. klasse. klasse Parkvejen 0 0 diagram e % % 0 diagram f % % 0. klasse. klasse. klasse. klasse Skovbakken 0 0. klasse. klasse. klasse. klasse Alle skoler - fordelt på klassetrin 0 0 0 0 diagram g % % 0 diagram h % % 0

FORÆLDRENES SOMMERFERIE På spørgsmålet "Hvor mange ugers ferie havde du i skolernes sommerferie: " kunne forældrene svare fra 0 til uger. Svarene fremgår af tabel, og. 0 uger 0 0 0 uger 0 0 0 0 uger uger uger uger 0 I ALT. Tabel : Forældrenes sommerferie 0 uger % % % % % uger % % % % % % uger % % % % % % % uger % % % % % % % uger % % % % % % % % uger % % % % % % % I ALT 0 0 0 0 0 0 0 0 Tabel : Forældrenes sommerferie (%-vis fordeling) 0 - uger % % % % % % % - uger % % % % % % % 0 0 0 0 0 0 0 0 Tabel : Forældrenes sommerferie, over og under ugers ferie (%-vis fordeling) Halvdelen af forældrene har svaret, at de har holdt ugers ferie i skolernes sommerferie (tabel ). På Hundslund, Gylling og Vestermark har over af forældrene holdt mindst ugers ferie i skolernes sommerferie (tabel ). Der er flest forældre på Parkvejen og Skovbakken, der har holdt mindre end ugers ferie i skolernes sommerferie (tabel ). Relation til sommerferiens længde Hvis man sammenholder længden af forældrenes sommerferie, med deres vurdering af skolernes sommerferie (tabel og diagram ), så tegner der sig et billede af, at de skoler hvor flest forældre har holdt mindst ugers sommerferie, også er de skoler hvor flest forældre har vurderet sommerferiens længde som passende. Tilsvarende er der flest forældre der har vurderet skolernes sommerferie for kort, på de skoler hvor flest forældre har haft under ugers sommerferie i skolernes ferieperiode. Årsag til mindre end ugers ferie Forældrene er spurgt om skolernes kortere sommerferie har været årsag til, at de har holdt mindre end ugers ferie. Af de forældre der har anført, at de har haft mellem 0 - ugers ferie i skolernes sommerferie, har % svaret Ja og har svaret Nej. ( forældre har svaret 'Ikke relevant, jeg havde mindst ugers ferie', selvom de har anført at de har haft mindre end ugers ferie)

VURDERING AF SKOLEDAGENS LÆNGDE På spørgsmålet "Synes du skoledagens længde er: " havde forældrene svarmuligheder: For kort - Passende - For lang Svarene fremgår af tabel samt diagram, der viser svarenes procentvise fordeling. For kort 0 Passende For lang 0 0 I ALT. Tabel : Skoledagens længde 0 % % % % % % % % % % % % % % % % % % % Diagram : Skoledagens længde For lang Passende For kort På Saksild, Hundslund og Vestermark har mindst af forældrene tilkendegivet, at de finder skoledagens længde passende. På Hou og Gylling har % af forældrene vurderet skoledagens længde passende. På Skovbakken mener knap halvdelen af forældrene at skoledagen er for lang, hvor dette tal på Parkvejen er oppe på % (diagram ). Den samlede vurdering er, at % af forældrene finder skoledagens længde passende, mens % svarer at skoledagen er for lang. forældre synes skoledagen er for kort. Særlig støtte: Hvis man isolerer de besvarelser, hvor der er sagt 'Ja' til 'Særlig støtte', ser resultatet anderledes ud. Her svarer % af forældrene at skoledagen er for lang, mens % finder den passende. % synes skoledagen er for kort. Mest markant ser det ud i Udskolingen hvor hele % af forældrene svarer, at skoledagen er for lang.

Nedenfor er indsat et diagram der - pr. skole - viser forældrenes holdning til skoledagens længde, fordelt på klassetrin. Af diagram h fremgår det, at forældrene til elever på Indskoling og Mellemtrin vurderer at skoledagens længde er passende, mens et flertal af forældre til Udskolingselever, mener at skoledagen er for lang.. klasse. klasse. klasse Saksild 0 0. klasse. klasse. klasse Hou 0 For lang Passende For kort. klasse. klasse diagram a % % 0 diagram b % % 0. klasse. klasse. klasse Hundslund. klasse. klasse. klasse 0 Gylling 0. klasse. klasse diagram c % % 0 diagram d % % 0. klasse. klasse. klasse. klasse Vestermark 0 0. klasse. klasse. klasse. klasse Parkvejen 0 0 0 diagram e % % 0 diagram f % % 0. klasse. klasse. klasse. klasse Skovbakken 0. klasse. klasse. klasse. klasse Alle skoler - fordelt på klassetrin 0 0 0 0 diagram g % % 0 diagram h % % 0

FORETRUKKEN LÆNGDE AF SOMMERFERIEN På spørgsmålet "Sommerferien i Odder Kommune er ændret fra til uger, for at gøre skoledagen kortere. Det svarer til en time mindre pr. uge eller ca. minutter mindre pr. dag. Vil du foretrække en sommerferie på: " havde forældrene mulighed for at svare: ' uger = ca. min. kortere skoledag' eller ' uger = ca. min. længere skoledag' Svarene fremgår af tabel samt diagram, der viser svarenes procentvise fordeling. uger 0 uger 0 0 I ALT. Tabel : Foretrukken længde af sommerferien 0 uger % % % % % % % uger % % % % % % % Diagram : Foretrukken længde af sommerferien Samlet foretrækker af forældrene en skolesommerferie på uger. foretrækker en sommerferie på uger. Vestermark er den eneste skole, hvor et flertal af forældrene ønsker at bibeholde en sommerferie på uger. Hundslund og Gylling ligger umiddelbart efter, hvor % ønsker at bibeholde de uger. På Saksild, Hou, Parkvejen og Skovbakken foretrækker mellem % - % af forældrene, at skolernes sommerferie føres tilbage til uger (diagram ). Særlig støtte: Hvis man isolerer de besvarelser, hvor der er sagt 'Ja' til 'Særlig støtte', er resultatet at % af forældrene foretrækker ugers skolesommerferie, mens % af forældrene foretrækker ugers skolesommerferie.

Nedenfor er indsat et diagram der - pr. skole - viser forældrenes foretrukne længde af skolernes sommerferie, fordelt på klassetrin. Det fremgår af diagram h, at behovet for en sommerferie på uger, stiger i takt med at eleverne bliver ældre. På alle årgange - bortset fra - ønsker et flertal af forældrene en sommerferie på uger. Selvom forældre til elever i Udskolingen mener at skoledagen er for lang (diagram h), foretrækker % af dem en sommerferie på uger (diagram h).. klasse. klasse. klasse Saksild 0. klasse. klasse. klasse Hou 0 0 uger uger. klasse. klasse diagram a % % 0 diagram b % % 0. klasse. klasse. klasse Hundslund. klasse. klasse. klasse 0 Gylling 0. klasse. klasse diagram c % % 0 diagram d % % 0. klasse. klasse. klasse. klasse 0 Vestermark. klasse. klasse. klasse. klasse Parkvejen 0 0 diagram e % % 0 diagram f % % 0. klasse. klasse. klasse. klasse 0 Skovbakken 0. klasse. klasse. klasse. klasse Alle skoler - fordelt på klassetrin 0 0 0 diagram g % % 0 diagram h % % 0

SKOLEBUS På spørgsmålet "Er dit barn afhængig af skolebus, for at komme til/fra skole: " kunne forældrene svare: Ja - Nej Svarene fremgår af tabel samt diagram, der viser svarenes procentvise fordeling. Ja Nej 0.0 I ALT. Tabel : Skolebus Ja 0 % % % % % % % % % % % % % % Nej Diagram : Skolebus Vestermark er den skole, hvor færrest elever er afhænige af en skolebus. Hele % har svaret Nej til at benytte skolebus. Parkvejen er den skole hvor flest elever er afhængige af en skolebus. Her er det ca. hver. forældre der har svaret Ja, til at deres børn er afhængige af skolebus, hvilket er forventet, da Parkvejen modtager udskolingselever fra oplandsskolerne, mens Skovbakken modtager Udskolingselever fra Vestermarken. Af oplandsskolerne benytter flest børn i Hundslund skolebus, mens der er færrest i Saksild. Relation til skoledagens længde Af diagram fremgår det, at % vurderer at skoledagens længde er 'Passende. Hvis man kombinerer spørgsmålet om skoledagens længde med de der har svaret 'Ja' til skolebus, er andelen af forældre der finder skoledagens længde 'Passende' reduceret til %. Særlig støtte: Hvis man isolerer de besvarelser, hvor der er sagt 'Ja' til 'Særlig støtte', stiger andelen af elever der benytter skolebus, til %. Størst er stigningen på Hou, hvor andelen stiger fra % til %.

SOMMERSKOLE På spørgsmålet "Deltog dit barn på en 'sommerskole' i sommerferien 0: " kunne forældrene svare: Ja - Nej Svarene fremgår af tabel samt diagram, der viser svarenes procentvise fordeling. Ja Nej. I ALT. Tabel : Deltagelse på sommerskole 0 % % % % % Ja Nej % % % % % Diagram : Deltagelse på sommerskole forældre har svaret at deres børn deltog på en sommerskole, hvilket svarer til %. Andelen af børn der har været på sommerskole, er nogenlunde jævnt fordelt på de skoler. Af de der svarede 'Ja' til sommerskole, har svaret at sommerskolen foregik i Odder Kommune, hvilket svarer til % af de børn der deltog. Ud af de. forældre der svarede 'Nej' til sommerskole, har angivet sommerferiens længde som årsage til, at deres barn ikke var på sommerskole. Særlig støtte: Hvis man isolerer de besvarelser, hvor der er sagt 'Ja' til 'Særlig støtte', falder andelen af børn der har deltaget på sommerskole fra % til %.

UDFORDRINGER VED PLANLÆGNING AF SOMMERFERIEN På spørgsmålet "Har du udfordringer i forhold til planlægning af sommerferien: " havde forældrene svarmuligheder. Det var muligt at undlade at svare, og det var muligt at markere flere svar til dette sidste Svarene fremgår af tabel og 0. I tabel er 'Udfordringerne' kombineret med forældrenes vurdering af sommerferiens længde. Ingen udfordringer 0 0 0 0 Svært at få ferie i skolernes sommerferie Svært at få passet barn/børn de uger hvor forældrene ikke har ferie Selvstændig, holder ikke ferielukket 0 0 0 Skilsmisse-familie 0 0 Antal besvarelser. Tabel : Udfordringer - antal besvarelser Ingen udfordringer % % % % % % % Svært at få ferie i skolernes sommerferie Svært at få passet barn/børn de uger hvor forældrene ikke har ferie Selvstændig, holder ikke ferielukket % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % Skilsmisse-familie % % % % % % % % Tabel 0: Udfordringer - andel af antal besvarelser pr. skole forældre har svaret, at de ikke har haft udfordringer i forbindelse med planlægning af sommerferien, hvilket svarer til %. Andelen er højst i Saksild med og lavest i Hundslund med %. Det ser ud til at forældrene i Hundslund har haft de største udfordringer, mht. planlægning af sommerferien, til gengæld udgør de - sammen med forældrene i Gylling - den laveste andel af skilsmissefamilier. Sommerferiens længde For kort Passende For lang Ingen udfordringer Svært at få ferie i skolernes sommerferie Svært at få passet barn/børn de uger hvor forældrene ikke har ferie Selvstændig, holder ikke ferielukket 0 Skilsmisse-familie Kommentar til tabel : De forældre der har svært ved at få ferie i skolernes sommerferie og skilsmisseforældrene, har meget markant tilkendegivet, at en sommerferie på uger var for kort. Af de forældre der har svært ved at få passet deres børn, når de ikke selv har ferie, svarer /-dele at de finder en sommerferie på uger passende. I Udskolingen er det lige modsat, her finder /-dele at ferien var for kort. Tabel : Udfordringer - andel af antal besvarelser pr. skole