Den Hemmelige Post - Få point til dit lederfællesskab

Relaterede dokumenter
Tid Tema Spørgsmål Beskrivelse Kommentar Del1 Hvorfor! 5min Forventningsafstemning

Workshop om Recovery Øvelsesvejledning

Den vanskelige samtale

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 2. Foto: Christian Nesgaard KURSUSMATERIALE

Velkommen. Observationer som kvalitetsudvikling" Udviklingsforløb i Hørsholm Kommune

GRUNDLÆGGENDE LEDERUDDANNELSE UNG 1. Foto: Bernt Nielsen KURSUSMATERIALE

Dialogkort 28 dialogkort Penge, Hjerne, Statistik Venner Gruppedialog om alle kort Tema-baseret Penge Venner

Som en start kan I tage en runde, hvor I deler jeres opfattelser af, hvordan valgkampen er gået. Husk i skal have kreds perspektivet når i evaluere.

Men vi kan så meget mere

OPGAVE 1: For mig er arbejdets kerne...

Velkommen tilbage fra sommerferie, og sommerlejre. Vi håber de har været sjove, inspirerende og lærerige.

OPGAVE 1: Den gode arbejdsdag

FASTHOLD TILHØRERNES OPMÆRKSOMHED. 1 Fasthold tilhørernes opmærksomhed

DAG 6. Forandring, motivation og styrker

Feedback værktøjer. Skab arbejdsglæde. - en drejebog til mødelederen

Procesværktøj om trivsel

BibDok. Guide til BibDok. En metode til at dokumentere effekt af bibliotekets indsatser

Sparringsværktøj Kollegial og ledelsesmæssig sparring i Flere skal med

Hold 1, 2014 LOGBOG. Denne logbog tilhører:

Velkommen til workshop

SKATTEJAGT DE HURTIGE 5-6 ÅR. Sådan gør du. Prøv at justere aktiviteten sådan her..! Uge 16

4. temadag. Tættere på elevers læring. Et kompetenceudviklingsforløb for skoleledere i Odder. tirsdag d. 6. oktober 2015

Drejebog til temadag med Tegn på læring

Elevakti iteter. co-funded by the European Commission

SAMSKABELSE ELLER SAMARBEJDE? Forskelle, fordele og fremgangsmåder

INSPIRATIONSKATALOG - TIL ARBEJDET MED SOCIAL KAPITAL OG UDVIKLING AF IDÉER

Godt i gang med Tegn på læring

Drejebog til facilitatorer - Dialogdug

Syddanmarks unge. Piger kaster sig over bøgerne drenge vil arbejde. på kanten af fremtiden. NO.05 baggrund og analyse

Lene Kaslov: Systemisk terapi

Deltagermanual - DGI Gadeidræt. Vi uddanner forbilleder. Event Maker. dgi.dk/gadeidræt

Marie Baad Holdt, chefkonsulent i Ingerfair

S p ø r g e g u i d e l æ r e r n e. Indledende: April 2010

Vedligeholdelse af vaner og afslutning Hvordan vil jeg fremover arbejde med mine forandringer?

Scenen er min! - Kompendium. Seniorkursus Vork efteråret Instruktører: Jonas Hundebøll, Sigrid Andersen og Rikke Tranberg Madsen

Men vi kan så meget mere Dannelsesorienteret danskundervisning med Fælles Mål

Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag

Som en start kan I tage en runde, hvor I deler jeres opfattelser af, hvordan valgkampen er gået. Husk i skal have kreds perspektivet når i evaluere.

At udfolde fortællinger. Gennem interview

Den gode modtagelse Lørdag d. 17. november 2018


FDF søger udviklingschef med ansvar for kredsudvikling, kredsstart og uddannelse

Fra idé til ansøgning - en vejledning

Dialogbaseret psykisk APV i et fremmende perspektiv

Bevægelse og motion inspirationsøvelser til Læring i bevægelse

PROGRAM FOR DAGEN ONE-DAY FILM MAKER. Lav jeres egen kortfilm på en dag. Tirsdag den 10. januar. Tirsdag den 10. januar

OPDAGELSESMETODE: INTERVIEW

Forslag til aktiviteter i forforståelsesfasen

Farvel til kedelige møder

Tid Tema Formål Indhold/Procesværktøjer/Ansvar/Husk

Guide: Få indsigt i elevernes perspektiver

Rusmiddelforebyggende. undervisning MODUL 7. Tanker, følelser og handlinger

DAG 4. Kommunikation

TIL GENNEMSYN. Indhold

Tidsplan for Kommunikation

Gæt og kast 1 MATERIALER. Dette værksted handler om at gætte på resultatet af kast med terninger. Læs hele værkstedet før I begynder.

IDRÆTSUDØVERE BETJEN UNGE

TAKEAWAY TEACHING TEMA: GRUPPEDANNELSE. Bliv inspireret til at undervise i studiestrategier. Udviklet af Rose Alba Broberg, CUDiM

SNEMÆND. Transmogrifferen er blevet lavet om til en tidsmaskine, og I er landet

Puslespil om den danske model. Vis sammenhængen i den danske model

Deltagere: Formand Peter Kastoft (PK), Flemming Petersen (FP), Tina Herbst (TH), Gitte Herbst (GH), Annette Melohn (AM), Henriette Wülser (HW).

Majbritt Lunds kursuskatalog

Udviklingsdialoger i Effektive ledelsesformer

Hjælpespørgsmål og huskenoter til dit arbejde efter webinaret

FDF Handlingsplan

Samarbejde. Skab arbejdsglæde. En drejebog til mødelederen. Forbedringsafdelingen

Nye veje med dokumentation. SOFU årskursus 2015

Lukke-øvelser til dine processer. En e-bog om at afslutte og samle op på processer

METODER. til intern videndeling. - dokument til download

Digitale Sexkrænkelser

At positionere sig som vejleder. Vejlederuddannelsen, Skole- og dagtilbudsafdelingen, Dagens program

VÆRKTØJER TIL 7 GODE RÅD

Der er nogle få enkle regler, det er smart at overholde i en mentor/mentee relation. Her er de vigtigste:

Kerteminde LAG. Overskrift. Fra idé til ansøgning

Min kulturelle rygsæk

VEJLEDNING. Sådan fastholder vi mangfoldigheden blandt vores frivillige

Digitale Sexkrænkelser

VEJLEDNING. Sådan får vi alle til at føle sig velkomne i Ungdommens Røde Kors

Det er MIT bibliotek!

Anerkendende udforskning og 4 D modellen. Projekt: KvaliKomBo

Spørgsmål til kapitlerne - Quiz og byt

Hjælp, mit barn fylder 18!

#ipraktik INNOVATIONSPRAKTIK. Hvorfor tage i innovationspraktik? Bliv vært eller praktikant og lær noget nyt om din egen og andres arbejdsplads

Indledning. Hvorfor overhovedet holde ledermøder i FDF?

Sådan bruger du Facebook s nye Timeline for Facebook sider

18. Effektiv Medlemskommunikation

Aktionslæring. Sommeruni 2015

ADHD Konflikthåndtering

Collegetable.dk præsenterer. College Table grøn

4 trin + en dag REDOK

Hvad tænker du på? Det Kriminalpræventive Råd Odinsvej Glostrup. Tlf eller

Tematik: København, elevernes egen verden går herfra. De bedste arkivalier, mulighed for at koble på elevernes egen verden og hverdag.

1)FÆLLESSKAB 4)MENING 2)AKTIV 3)FORNYELSE

SELVEVALUERING I FORHOLD TIL VÆRIGGRUNDLAGET, UNDERVISNINGSMILJØVURDERING OG EVALUERING AF SKOLENS SAMLEDE UNDERVISNING FOR ELEVHOLDET

#informationsmøde D. 13. MARTS 2019

17. DECEMBER FINNS RUMPROJEKT

Digitale Sexkrænkelser

KONCEPTUDVIKLING. Find flere metoder til innovation: (findes på DA og ENG)

Dit Liv På Nettet - Manus 4. klasse Materiale om netetik og digital dannelse til Aalborg Kommunes Skoleforvaltning

De frivillige peers. Ása Hrefnudóttir, Peer-Netværket Danmark. Uddannelsesseminar, Center for Frivilligt Socialt Arbejde

Transkript:

- Få point til dit lederfællesskab VELKOMMEN TIL DEN HEMMELIGE POST OM LEDERFÆLLESSKAB! NU KAN DU BLIVE MEGET KLOGERE PÅ HVAD ET GODT LEDERFÆLLESSKAB ER, OG HVORDAN LEDERFÆLLESSKABET I DIN KREDS BLIVER ENDNU BEDRE. Der er 4 poster og én hemmelig post. Undervejs er du meget velkommen til at skrive dine tanker om lederfællesskab ned. Det kan også være en god hjælp, fordi spørgsmålene på de enkelte poster ligger i naturlig forlængelse af hinanden. De skal således også tages kronologisk. Hvis du kommer på gode ideer elle ting du tænker på er vigtigt omkring Lederfællesskabet i kredsene, er du velkommen til at sende dem til landsdel4@fdf.dk ER DU KLAR?! HAR DU FUNDET EN MAKKER? Den hemmelige post kræver nemlig en makker. Makkeren skal stille spørgsmålene på de 4 poster. Den anden skal lade sig interviewe af makkeren. Når I er færdig kan man evt. bytte og den anden kan lade sig interviewe. GÅ TIL POST NR. 1 Frivilligt Drenge- og Pige-Forbund, FDF Rysensteensgade 3 1564 København V Tel.: 33 13 68 88 FDF@FDF.dk FDF.dk Facebook.com/FDFerne Protektor Hendes Majestæt Dronningen

- Post nr. 1 VELKOMMEN TIL DEN HEMMELIGE POST NR. 1 Tema: Situationen netop nu! på posten som I har lyst til. Forslag: 5min. Det er makkerens opgave på posten at stille gode spørgsmål. F.eks. Hvorfor er netop dette godt?, Hvorfor tænker du på netop den situation?, Hvorfor er det vigtigt for dig? A. Hvordan er jeres lederfællesskab i kredsen? B. Hvornår viser de gode ting ved jeres lederfællesskab sig særligt tydeligt? C. Hvordan er lederfællesskabet vigtigt for dig og din rolle i kredsen? Side 2

- Post nr. 2 VELKOMMEN TIL DEN HEMMELIGE POST NR. 2 Tema: Perspektiver på situationen! på posten som I har lyst til. Forslag: 10min. Det er makkerens opgave på posten at stille gode spørgsmål. F.eks. Hvorfor er netop det godt?, Hvorfor tænker du på netop den situation?, Hvorfor er det vigtigt for dig? A. Hvordan påvirker lederfællesskabet andre? B. Hvad er det bedste og værste ved jeres lederfællesskab? C. Hvilke forskellige og sammenhænge ser du i de forskellige perspektiver? Side 3

- Post nr. 3 VELKOMMEN TIL DEN HEMMELIGE POST NR. 3 Muligheder og fremtiden! på posten som I har lyst til. Forslag: 10min. Det er makkerens opgave på posten at stille gode spørgsmål. F.eks. Hvorfor er netop det godt?, Hvorfor tænker du netop på det?, Hvorfor er det vigtigt for dig? A. Hvad ønsker du lederfællesskabet skal kunne? B. Hvordan kunne lederfællesskabet ideelt se ud om 6 måneder? C. Hvis bedste medleder skulle give dig et godt råd hvad ville det være? - hvilke effekter ville det så skabe? D. Hvilken forskel kunne det gøre hvis lederfælleskabet blev anderledes i fremtiden? Side 4

- Post nr. 4 VELKOMMEN TIL DEN HEMMELIGE POST NR. 4 Fremadrettede handlinger på posten som I har lyst til. Forslag: 10min. Det er makkerens opgave på posten at stille gode spørgsmål. F.eks. Hvorfor er netop det godt?, Hvorfor tænker du netop på det?, Hvorfor er det vigtigt for dig? A. Hvilke handlinger vil på kort og længere sigt være de mest værdifulde for lederfællesskabet? B. Hvem skal involveres for at skabe de ønskede resultater for fællesskabet? C. Hvad er den største barriere for at komme i mål og hvad kan du gøre for alligevel kommer i mål? D. Hvad er det første der skal ske? Nu er der ikke flere poster. Hvis I har lyst kan i tage den hemmelige bonus post. Den hemmelige bonuspost hjælper jer med at sætte handling på evt. udfordringer omkring lederfælleskabet eller hjælpe dig i gang med de ændringer/forbedringer du ønsker. Side 5

- Bonusposten VELKOMMEN TIL DEN HEMMELIGE BONUSPOST Syv hurtige spørgsmål til sparring på en konkret udfordring eller projekt i jeres kreds. Denne bonuspost fungere rigtig godt som en Walk & Talk Hver person kan f.eks. få 10-15min. hvor ens makker giver sparring. Gå ud i skoven! I må gerne beholde dette papir. Makkeren stiller følgende spørgsmål: 1. Hvad vil du gerne opnå i kredsen? 2. Hvordan understøtter det, hvad kredsen og de andre ledere vil? 3. Hvordan ser kredsene konkret ud, når du er lykkedes med det, du ønsker? 4. Hvad er dine bedste idéer til løsninger / handlinger lige nu? (Makker spørger: Hvad kunne du ellers gøre? spørg gerne om dette flere gange) 5. Hvilke af de nævnte idéer tror du mest på? 6. Hvem kan hjælpe dig videre? 7. Hvad gør du konkret herfra? Så er den hemmelige post slut. I får 8 point til jeres Lederfællesskab. Hvis du har haft en god oplevelse med den Hemmelige post så send gerne en mail til Landsdel4@fdf.dk eller del dine oplevelser og dit projekt på Facebook. Måske kan flere bruge netop dine ideer. Side 6