Styrelsen for Undervisning og Kvalitet Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Tlf. nr.: 33 92 50 00 E-mail: stuk@stukuvm.dk www.stukuvm.dk CVR nr.: 29634750 Sammendrag af censorberetning Dansk G skriftlig fremstilling maj 2016 28. oktober 2016 Sags nr.:click here to enter text. Opgavesættets almene emne er Det havde jeg aldrig troet! Teksthæftet indeholder genrerne webside, nyhed, noveller og artikler. Teksthæftet og opgaverne inddrager en række kernestofområder: Opgave 1: Om at trodse fordomme genren indlæg til avis den fortællende grundgenre Opgave 2: Hvordan man klarer sig på trods genren blog den fortællende og den beskrivende grundgenre Opgave 3: Når kendte står frem genren blog den argumenterende grundgenre Teksthæftet, opgaveformuleringerne og bedømmelsesvejledningen kan ses her.
Der er indgivet beretning af 86 beskikkede censorer på baggrund af 1953 besvarelser 1. De 1953 besvarelser fordeler sig som følger på de forskellige opgaver: Opgave 1: 781 Opgave 2: 588 Opgave 3: 584 Karaktergennemsnittet for opgaven er: 4,2 Karakter Andel 12 2,9 % 10 9,8 % 7 19,9 % 4 26,5 % 2 24,3 % 0 15,8 % -3 0,8 % Fordeling af karakterer -3 0 2 4 7 10 0 20 40 60 80 100 Procentandel 12 Bemærk, at mens censorerne oplyser, at 1953 eksaminander har valgt forskellige opgaver, så har de indberettet 1955 forskellige karakterer. Dette er ikke korrigeret i tallene ovenfor. 1 Tallene er ikke et udtryk for alle eksaminander, der aflagde prøve eller en tilfældig stikprøve af populationen, men bygger udelukkende på informationer fra de censorer, der har afgivet rapport. 2
Er der faglige mål og kernestof, som eksaminanderne generelt er særlig dårlige til at opfylde? Ja 30 Nej 56 Af de 86 censorer, svarer 30 ja til spørgsmålet Er der faglige mål og kernestof, som eksaminanderne generelt er særlig dårlige til at opfylde?, mens 56 svarer nej. De 30, der svarede ja, har angivet genrekendskab, inddragelse af tekstforlæg, at skabe sammenhæng i teksten, stavning og tegnsætning. Er der faglige mål og kernestof, som eksaminanderne generelt er særlig gode til at opfylde? Ja 6 Nej 80 Af de 86 censorer, svarer 6 ja til spørgsmålet Er der faglige mål og kernestof, som eksaminanderne generelt er særlig gode til at opfylde?, mens 80 svarer nej. De 6, der svarede ja, har angivet at skrive i genren, have tydelig skriveidé, at indlede og afrunde og at argumentere subjektivt. Var der andre forhold ifm. den skriftlige censur, som giver anledning til bemærkninger? Af de 86 censorer har 24 valgt at give en bemærkning til spørgsmålet Var der andre forhold ifm. den skriftlige censur, som giver anledning til bemærkninger?. Af de 24 har 12 svaret nej eller ingen bemærkninger. Af bemærkninger nævnes, at kursisterne generelt ikke er gode til at besvare opgaven i forhold til inddragelse af teksterne fra teksthæftet, at de ofte ikke er bevidste om genren, og at opgaveformuleringerne indeholdt ordene på trods og fordomme, som kursisterne ikke forstod. I hvilken grad passer opgavesættet til fagets mål og kernestof? I høj grad 58 I nogen grad 28 I ringe grad 0 Slet ikke 0 3
Af de 86 censorer, har 58 angivet, at opgavesættet i høj grad passer til fagets mål og kernestof, mens 28 har svaret i nogen grad. Ingen har uddybet deres svar. I hvilken grad har opgavesættet været årsag til faglige diskussioner? I høj grad 6 I nogen grad 37 I ringe grad 22 Slet ikke 15 Ikke relevant 6 Ingen, der besvarede spørgsmålet I hvilken grad har opgavesættet været årsag til faglige diskussioner? med i høj grad, i nogen grad eller ikke relevant, har uddybet deres besvarelse. De 22, der svarede i ringe grad, har angivet, at der var stor tilfredshed med sættet, dog kunne kursisterne have en tendens til at blive fanget af deres egen personlige historie og glemme teksten. De faglige diskussioner gik på passende omfang, krav til den fortællende genre og relevant sprogbrug i bloggenren: Er talenært sprog/sms-sprog acceptabelt? De 15, der svarede slet ikke, har angivet gode opgaver og fuld enighed mellem lærer og censor. Hvordan vurderer du det samlede opgavesæts sværhedsgrad i forhold til fagets mål og kernestof? Meget tilfredsstillende 36 Tilfredsstillende 50 Ikke tilfredsstillende 0 Af 86 censorer har 36 angivet, at forholdet mellem opgavesættets sværhedsgrad og fagets mål og kernestof var meget tilfredsstillende, mens 50 har angivet, at forholdet er tilfredsstillende. Ingen har benyttet svarkategorien ikke tilfredsstillende. Er der andre forhold i evalueringen af opgavesættet, som giver anledning til bemærkninger? En censor efterlyser en opgave, der ikke nødvendigvis er journalistisk og nævner, at i dette sæt var to af opgaverne blogindlæg, og det var ikke nødvendigt. Flere censorer påpeger, at kursisterne stadig har problemer med gøre det, de bliver bedt om. En censor nævner, at kursisterne skriver bagudrettet i stedet for fremadrettet i opgave 2. Desuden nævnes, at mange kursister havde svært ved, i opgave 3, at forstå, at deres holdning til de forskellige sygdomme ikke var efterspurgt, men deres holdning til, at kendte står frem med personlige problemer/sygdomme. Men generelt 4
var der tilfredshed med sættet og opgaverne. En censor skriver; at denne gang var fin samklang mellem de eksplicitte krav i opgaverne, og de eksplicitte krav til besvarelsen som efterfølgende fremgik af vejledningen for opgavernes bedømmelse. Censorrapporterne indgår i det videre arbejde med prøven i skriftlig fremstilling G. Med venlig hilsen Susanne Djurhuus Fagkonsulent Direkte tlf. 2250 6572 susanne.djurhuus@stukuvm.dk 5