Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Vinter 2018 Institution Hf og VUC Fredericia Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hfe - Netundervisning Samfundsfag B Thomas Arum vfnsab138v Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Dokumentation 1: Sociologi, identitet, medier og politik Titel 2 Dokumentation 2: Ideologier, menneskerettigheder, politisk indflydelse Titel 3 Dokumentation 3: Politiske systemer og EU Titel 4 Dokumentation 4: Magt og afmagt, fattigdom og velfærdssamfundet Titel 5 Dokumentation 5: Økonomi, globalisering og miljø Side 1 af
Titel 1 Modul 1: Sociologi, identitet, medier og politik Morten W. Bülow og Magnus H. Mikkelsen: SamfNu B. Systime ibog, 2011-2013. ISBN 978-87-616-2693-6. Kapitel 1 i Samfnu B, Systime: Identitetsdannelse og socialisation. Kapitel 2 i Samfnu B, Systime: Kultur og kulturmøder. Kapitel 3 i Samfnu B, Systime: Medier og politik. Supplerende litteratur: Artikel: Information: En syg sjæl i et sundt legeme? 10 april, 2015. Artikel: Politiken: I årevis slæbte Kamal Kumar kufferter i Københavns Lufthavn. 2017. Tvprogram: Valgfrit Afsnit af Kender du typen Anslået antal sider: 150 Kursisterne skal kunne: - Sociologi - identitetsdannelse og socialisering - politisk meningsdannelse og medier, herunder adfærd på de sociale medier - social differentiering og kulturelle mønstre i forskellige lande, herunder Danmark formulere faglige problemstillinger og indsamle, kritisk vurdere og bearbejde dansk og fremmedsproget materiale, herunder statistisk materiale, til at undersøge og diskutere problemstillinger og konkludere sammenligne og forklare sociale og kulturelle mønstre Virtuelle - arbejdsformer og skriftligt arbejde. Holdet er udelukkende netbaseret. De har læst materialet og indsendt en besvarelse på spørgsmål, der er knyttet til materialet. De har haft mulighed for at besvare skriftligt og/eller med videoklip. Alle har valgt udelukkende at besvare skriftligt. Sidste dokumentation var synopsetræning og mulighed for at fremlægge synopse til en fysisk eksamenstræning på skolen Side 2 af
Titel 2 Modul 2: Ideologier, menneskerettigheder, politisk indflydelse Kapitel 4 i Samfnu B, Systime: Politik i teori og praksis. Kapitel 5 i Samfnu B, Systime: Ideologier og politiske grundholdninger. Kapitel 6 i Samfnu B, Systime: Demokrati og menneskerettigheder. Supplerende litteratur: -http://retsforbehold.eu.dk: Resultat af folkeafstemning: Nej. 4. december, 2015. -Politiken: DF retter fokus mod skolepigers tørklæde efter burkaforbud, 19. april, 2018. -Den Digitale håndbog til samfundsfag: Afspejler Folketingets sammensætning befolkningen? Fra 2015. -Ark: Aflæsning af tabeller og diagrammer. Anslået antal sider: 120 Politik politiske ideologier, skillelinjer og partiadfærd magtbegreber og demokratiopfattelser samt rettigheder og pligter i et demokratisk samfund, herunder ligestilling mellem kønnene - anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger i Danmark og andre lande og diskutere foreliggende og egne løsninger herpå - på et fagligt grundlag argumentere sammenhængende og nuanceret for egne synspunkter og indgå i en faglig dialog. Samme som modul 1. Retur til forside Side 3 af
Titel 3 Modul 3: Politiske systemer og EU Kapitel 7 i Samfnu B, Systime: Politiske systemer og EU. Supplerende materiale: Lars Feldballe Petersen: Kampen om kemikalierne. Film fra 2008 Artikel: Politiken: Folkeafstemning viser et dybt splittet Storbritannien, 24 juni. 2016. Anslået antal sider: 60 Kernestof Politiske beslutningsprocesser i Danmark i en global sammenhæng, herunder de politiske systemer i Danmark og EU. Faglige mål Anvende og kombinere viden og kundskaber fra fagets discipliner til at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillinger i Danmark og andre lande og diskutere foreliggende og egne løsninger herpå - Undersøge og dokumentere et politikområde, herunder betydningen af EU og globale forhold Samme som modul 1 samt filmanalyse. Side 4 af
Titel 4 Modul 4: Magt og afmagt, fattigdom og velfærdssamfundet. Kapitel 8 i SamfNU B, Systime: Magt og afmagt. Kapitel 9 i SamfNU B, Systime: Velfærdssamfundet. Udsendelser: Danskernes akademi om velfærdsstaten del 1, 2 og 3: http://www.youtube.com/watch?v=s32s0n1ybx0 http://www.youtube.com/watch?v=fg17cohhnx0 http://www.youtube.com/watch?v=mgox1ux31hm Anslået antal sider: 100 Økonomi Velfærdsprincipper, herunder stat, marked og civilsamfund Undersøge konkrete økonomiske prioriteringsproblemer i Danmark og EU og diskutere løsninger herpå af tabeller, diagrammer og enkle modeller samt egne beregninger og diagrammer med brug af digitale hjælpemidler Samme som modul 1. Side 5 af
Titel 5 Omfang Modul 5: Økonomi, globalisering og miljø Kapitel 10 i SamfNU B, Systime: Økonomi, globalisering og miljø. Kapitel 11 i SamfNU B, Systime: Metode og viden i samfundsfag. Supplerende materiale: Politiken 29.05.2013: EL kræver job på finansloven, Morgenavisen Jyllands Posten 31.10.2013: Sparekurs koster 20.000 danske job. Beregning af Indekstal i Excel ark 20 % Anslået antal sider: 90 I alt antal anslåede sider: 520 Det økonomiske kredsløb, økonomiske mål, herunder bæredygtig udvikling, og økonomisk styring nationalt og regionalt Globaliseringens og EU s betydning for den økonomiske udvikling i Danmark, herunder konkurrenceevne og arbejdsmarkedsforhold. Metode komparativ, kvantitativ og kvalitativ metode. - Demonstrere viden om fagets identitet og metoder - Anvende og kombindere viden om kundskab fra fagets discipliner for at undersøge aktuelle samfundsmæssige problemstillingeri Danmark og andre lande og diskutere foreliggende og egne løsninger herpå. - Påvise faglige sammenhænge og udviklingstendenser ved hjælp af tabeller, diagrammer og enkle modeller og egne beregninger og diagrammer med brug af digitale hjælpemidler. Samme som modul 1. Side 6 af