Områ de Søborg, Buddinge, Grønnemose Samlet Bevilling (2018) Kr. 144.783.681,00 Bevilling pr. elev (2018) Kr. 69.541 (Kommunalt gennemsnit) Kr. 71.522 Antal årsværk (lærere) 181,5 Antal årsværk (pædagoger) 98,2 Antal 6-16 årige i distriktet 3.007 Antal elever (05.09.2017) 2.082 Antal klasser (05.09.2017) 88 Klassekvotient (05.09.2017) 23,7 Antal elever pr. medarbejderårsværk 7,4 Skoledistriktets andel af elever i privatskole (2017) 18 pct.
2200 2000 Elevtal for Buddinge, Grønnemose og Søborg 2145 2131 2094 2082 2079 2082 1800 1600 1400 1200 1000 10 8 05.09.2012 05.09.2013 05.09.2014 05.09.2015 05.09.2016 05.09.2017 Område Søborg, Buddinge og Grønnemose - Elever fordelt på skoletype 14% 16% 17% 18% 18% 34% 34% 32% 32% 31% 4 2 53% 5 51% 5 5 2013 2014 2015 2016 2017 Distriktsskole Øvrige folkeskoler Privatskoler Områdeoversigten viser de enkelte skolers fordeling lagt sammen. Elever der bor i et af skoledistrikterne i området men går på en anden folkeskole i området tæller også med i kategorien øvrige folkeskoler.
Socioøkonomi, og sager i DUBU og KINGO De følgende figurer beror på data indhentet fra Danmarks Statistik og viser andelene af skolens elever, der har seks udvalgte socioøkonomiske baggrundskarakteristika. De seks socioøkonomiske baggrundskarakteristika betegnes af Danmarks Statistik som belastningskriterier og er også at finde på Socialstyrelsens liste over, der bygger på forskningsbaseret viden om børn og unges udsathed. Det er vigtigt at være opmærksom på, at: 1) Et barn eller en ung med de viste kriterier ikke nødvendigvis klarer sig dårligt, da der kan være såkaldt beskyttende faktorer, der opvejer ne 2) Det typisk er hvis et barn eller en ung har mange (og et samtidigt fravær af beskyttende faktorer), at han eller hun er udsat. Det er derfor primært andelen af børn, der har 3 eller flere, der er interessant at kigge på i figurerne Område Søborg-Buddinge-Grønnemose Andele elever med udvalgte socioøkonomiske 5 Alle elever i området Ekskl. Gruppeordninger og ekskl. EUD 4 Andele - Gladsaxebeboere uden gruppeordninger og uden EUD 23% 23% 2 19% 2 15% 15% Udenbys elever 1 8% 8% 9% 1 9% Børn med enlige forældre Børn, der er indvandrere eller efterkommere 4% Børn af forældre med højst grundskoleuddannelse (eller 'Uoplyst') 2% Børn i familier, hvor personen med den højeste indkomst er 'Arbejdsløs' eller 'Uden for arbejdsstyrken' 2% 2% Børn i familier, hvor det samlede indkomstniveau er under eller lig med værdien for 10 pct. percentilen for familier i kommunen (17.599,67 kr/md.) Børn i familier, hvor mindst 30 pct. af familiens samlede indkomst kommer fra overførselsindkomst
Risikofaktorer - Eleverne i område Søborg-Buddinge- Grønnemose (ekskl. gruppeordning og EUD) 59% flere Risikofaktorer - Elever i område Søborg-Buddinge- Grønnemose med bopæl i Gladsaxe Kommune (ekskl. gruppeordning og EUD) 59% flere Risikofaktorer - Elever i område Søborg-Buddinge- Grønnemose med bopæl i andre kommuner (ekskl. gruppeordning) 36% 4% flere
7 Risikofaktorer - Eleverne i området Søborg-Buddinge- Grønnemose fordelt på årgange 62% 64% 61% 62% 56% 56% 58% 52% 57% 5 4 27% 26% 29% 29% 37% 31% 29% 37% 31% Andel børn med 0 Andel børn med 1-2 2 1 1 9% 1 7% 13% 13% 12% Andel børn med 3 eller flere Andel elever med sager i DUBU (Familieafdelingen) Andel elever med sager i KINGO (PPR) Område Buddinge, Grønnemose og Søborg 8 pct. 7 pct. Tabellen viser hvor mange børn der har en aktiv sag i enten Familieafdelingens sagssystem eller PPRs sagssystem, i forhold til hvor mange børn der går på skolen. En sag i de to systemer kan have forskelligt omfang. Eksempelvis kan PPR-sag kan spænde over mange forskellige indsatser fra målrettede konsultative forløb og undervisning til undersøgelser med henblik på afdækning af behov for støtte eller specialundervisning. Der arbejdes først konsultativt med eleven, inden der oprettes en sag i PPR.