Bilag 9. Styrkekort til brug i vejledning af unge og voksne, der står uden for arbejdsmarkedet og uddannelsesverdenen



Relaterede dokumenter
Bilag 7. Styrkekort til brug for elever og studerende fra ca. 13 år og opefter

Bilag 8. Styrkekort til yngre børn

RETFÆRDIGHED, FAIRNESS OG LIGHED RETFÆRDIGHED. Fokus i livet v/ Tanja Staal Wegner

OVERSIGT OVER DE 24 STYRKER

Opfindsom. Styrkeakademiet ApS., Kilde: VIA-styrkerne

NYSGERRIGHED OG INTERESSE FOR VERDEN KREATIVITET, OPFINDSOMHED OG ORIGINALITET DØMMEKRAFT, KRITISK TÆNKNING OG ÅBENHED VIDEBEGÆR VISDOM OG VIDEN

Hvad er styrker? Styrkekort. Styrkekortenes udformning. Arbejdet med styrkekortene

DE 24 PERSONLIGE STYRKER

Workshop( Pædagogik(på(lejr( Landslejrkurset( 18.: ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( ( (

FIND DINE PERSONLIGE STYRKER

STYRKEKORT (KLIP UD) Nysgerrighed. Kreativitet - Opfindsomhed. Social intelligens. Videbegærlighed. Perspektiv - Visdom.

Du tænker på fællesskabet

Evaluering. Arbejdet med styrkehjulet som evalueringsform

Dine 24 styrker. Kender du dine medarbejderes styrker?

Dine fem toptalenter

Personprofil og styrker

Hvad er Positiv Psykologi

Psykiatrifonden og DGI. Boost trivslen i foreningslivet. Øvelseshæfte til trænere. dgi.dk/boost og psykiatrifonden.dk

Styrkeoversigt med beskrivelse

Styrkebaseret Pædagogik på Østerbyskolen

Et værktøj til at kortlægge børns styrker

LOGBOG. Upgrade NAVN:

Det periodiske system af motivation 24 karakterstyrker. Gnist 2015

Uge 3. Velkommen til tredje uge af Booster Basic. I uge 3 vil de fire styrker være: Humor Videbegærlighed Venlighed Håb

Modul 7 - MIG OG OS 129 MIG OG OS MODUL

Personlig Adfærdsanalyse

GRUPPEVEJLEDNING I 7. KLASSE DET GODE SKOLELIV NAVN

Børnehavens værdigrundlag og metoder

SIPP-118. Spørgeskema om Personlighed. Navn: Dato: Alder:


Uge 2. Velkommen til anden uge af Booster Basic. I uge 2 vil de fire styrker være: Mod Begejstring Selvkontrol Nysgerrighed

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Hvordan kan Positiv Psykologi fremme; Fremtidens arbejdspladsers - nysgerrighed, mangfoldighed og kreativitet!?

Sammen med andre kan du se flere sider af samme sag. Du forholder dig kritisk til beslutninger, og du kan ændre holdning ud fra andres input.

SAMPLE STYRKEKOMPASSET KLASSERAPPORT LÆRERBESVARELSER. Lærerens navn: Klasse: Antal elever: Dato: Afvikling: Birgitte Lie Suhr-Jessen.

Hvad kan skabe trivsel for alle?

1. Social ansvarlighed. Ærlighed. Integritet. Miljø

FØLG MED MIG! SERVICE GUIDE SERVICESIMONHJÆLPER :)

TALENT BESKRIVELSER SÆT DIT TALENT I SPIL V. IRIS ENGELUND SÆT DIT TALENT I SPIL SÅ FALDER BRIKKERNE NEMMERE PÅ PLADS IRIS ENGELUND

Relationelle mirakler i organisationer

Frans Ørsted Andersen, lektor, ph.d DPU /Aarhus Universitet INKLUSION VIA INTENSIV LÆRING OG TURBOFORLØB?

De fire hovedtyper

Arbejdspapir. Grib dagen livet venter ikke Navn...

Dannelse og trivsel med afsæt i positiv psykologi og styrker

Emotionel intelligensanalyse

Ordblind og på vej mod ungdomsuddannelse. Jens Chr. Jensen Farsø Efterskole

Det Fælles Bedste. Sådan holder du din egen samtalemiddag

Din personlighedsprofil som iværksætter

Glamsbjergskolen sammen om at lære. Det betyder, at vi vil være:

appendix Hvad er der i kassen?

DEN SOCIALE LÆSEPLAN TILST SKOLE

Socialisering. - Hvordan og hvorfor det er så vigtigt. Hunden har et medført socialt behov. Racens betydning for socialisering.

Når noget smager godt - betyder det ikke at det også er sundt!

Vi vil være bedre Skolepolitik

Kapitel 1 EN ÆGTE BESLUTNING

Forord til Ullerup Bæk Skolens Vision & Værdigrundlag. Skolens Vision, Værdigrundlag & Målsætninger

Peter får hjælp til at styre sin ADHD

Den vanskelige samtale

Guide: Sådan kommer I videre efter krisen i parforholdet

21 Ting, du Bliver Du Markant Bedre Til i Dit Job Ved At Blive Certificeret Shadow Facilitator.

Trivselsplan Bedsted Skole

S E L E C T D E V E L O P L E A D H O G A N D E V E L O P C A R E E R FORSLAG TIL KARRIERE UDVIKLING. Rapport for: Jane Doe ID: HA154779

Karrierefokus - optakt til en fagbuffet. Studievejleder Bolette Møller Studievalgsvejleder Claus Lei Hansen

samfundsengageret Jeg stemmer, når der er valg

Coach dig selv til topresultater

ANPS. The Affective Neuroscience Personality Scale. Institut for PersonlighedsTeori og Psykopatologi og Psykiatrisk Forskningsenhed, Region Sjælland

TIL GENNEMSYN. Indholdsfortegnelse. Min Styrkebog i Skolen få styrkerne i spil i klasseværelset

Kære forældre til børn i dagtilbud

Hvordan er dit selvværd?

Spørgeskemaundersøgelse mini-rol 2014: Tilfredshed

I historien Den lille prins er den lille prins rejst afsted fra sin asteroide, B-612, fordi han ikke kan forstå sin rose. Den beklager sig evigt og

Positiv Psykologi 10 September 2010

Bliv dit barns bedste vejleder

Thomas Ernst - Skuespiller

Elevens alsidige personlige udvikling

Interviewspørgsmål til de enkelte facetter

RARRT De 5 vigtigste trin til at gøre dit barn robust

Trivselspolitik på Kragsbjergskolen

Værdigrundlag for Galten / Låsby Dagtilbud Med Udgangspunkt i Skanderborg Kommunes værdier

I denne uge 1 (man-fre) vil de fire nøgleord være: vedholdenhed, social begavelse, åndelighed og omtanke.

Værdiudforskning. Fra bogen Hjernesmart pædagogik af Anette Prehn (Dafolo 2015)

MIG SELV MIG SELV MIG SELV MIG SELV

Vi vil være bedre. FORSLAG til Frederikshavn Kommunes skolepolitik, #

Børn med eksplosiv adfærd Gry Bas)ansen

KROPPENS UDVIKLING. Hej. Jeg en dreng på 12. Har allerede fået hår under armene. Det er mega tidligt og det irriterer mig mega.

Syv veje til kærligheden

Kærlighed er ikke nok. Sofie Münster

TALENT BESKRIVELSER. SÆT DIT TALENT I SPIL v. Iris Engelund

Defintion af styrker. Individuelle styrker: samarbejde og læring

Guide: Sådan lytter du med hjertet

Sådan finder du vejen til dit nye job

Sektion 1. Hvad jeg mener at kunne bidrage med i et gruppesamarbejde:

Tid Tema Spørgsmål Beskrivelse Kommentar Del1 Hvorfor! 5min Forventningsafstemning

/ Fastelavn 15. februar 2015 Dom kl Matt

Tarotkortenes bud på stjernerne April 2014.

Skab plads til det gode arbejdsliv!

Overvejer du at blive en del af teamet på Aabybro Efterskole?

Indsigter fra evaluering af projektet Fra performancekultur til læringskultur på 7 gymnasier

Værdigrundlag. Vi er ligeledes bevidste om, at vi ikke er de eneste rollemodeller og værdisættere - forældre har den væsentligste rolle.

At elske hinanden, nyde hinanden, og komplettere hinanden. Problemer i sex og samliv. opmærksomt, respektfuldt og omsorgsfuldt

Transkript:

Bilag 9. Styrkekort til brug i vejledning af unge og voksne, der står uden for arbejdsmarkedet og uddannelsesverdenen Videbegær Du elsker at lære nyt, ikke fordi du skal, men fordi du har lyst. Du kan godt lide at finde ud af, hvordan ting fungerer, og opdage ting, du ikke vidste. Du spørger tit til ting, du ikke helt forstår, og søger ofte svar på spørgsmål fx på nettet. Vedholdenhed Du arbejder hårdt for at fuldføre det, du begynder på. Du kan godt lide at arbejde, indtil målet er nået. Du giver ikke op, selv om du møder modstand. Nysgerrighed og interesse Du er nysgerrig over for alt. Du stiller altid spørgsmål og finder alle emner og temaer spændende. Du elsker at opdage og udforske. Du trives godt med afveksling og fornyelse. Selvkontrol Du er målrettet og fokuseret. Du lader dig ikke styre af flygtige impulser. Du trives bedst med struktur. Du kan bevare roen og gør det, du er nødt til. Du er positiv over for nye muligheder og udfordringer. Du kan godt lide at møde nye mennesker. 210

Taknemmelighed Du er bevidst om de gode ting, der sker for dig, og du tager dem aldrig for givet. Familie og venner kender dig som en taknemmelig person, da du altid siger tak for det, de gør. Evnen til at elske og blive elsket Du er et varmt menneske og kan godt lide at have tætte forhold til andre. Du oplever ofte, at de mennesker, du føler dig tættest på, gengælder dine følelser. Du har nære venner. Ærlighed og autenticitet Man kan regne med det, du siger, da du er et ærligt menneske. Du lever dit liv på en oprigtig måde, prøver ikke at være en anden end den, du er. Du er en person, som andre oplever som værende nede på jorden. Lederskab Du er god til at samle folk omkring et fælles mål og at motivere andre. Du er god til at organisere og lede processer og få alle til at føle sig godt tilpas. 211

Energi og gejst Du er ivrig og fuld af energi og kan slet ikke vente med at komme i gang. Uanset hvad du foretager dig, forholder du dig til det med begejstring og energi. Du gør aldrig noget halvt eller halvhjertet. Venlighed Du er venlig og gavmild over for andre, og du har aldrig for travlt til at gøre andre en tjeneste. Du nyder at gøre noget godt for andre, selv hvis du ikke kender dem så godt. Optimisme og håb Du forventer det bedste af fremtiden, og du arbejder for at opnå det. Du ser muligheder i de fleste situationer. Du tror på dine egne evner. Social intelligens Du er god til at aflæse andre mennesker og kan hurtigt se, hvordan de har det. Du ved, hvordan du skal begå dig i sociale sammenhænge. Du forstår at få andre til at føle sig godt tilpas. Du kender dig selv virkelig godt. 212

Mod Du er en modig person og tør sige ting, der er upopulære. Du undgår ikke trusler og besværligheder. Du handler oftest ud fra din overbevisning. Samarbejde Du fungerer godt som medlem af en gruppe. Du påtager dig altid din del af arbejdet og arbejder hårdt på, at gruppen skal fungere. Du respekterer dem, der har autoritet, ledere, lærere osv. Værdsættelse af det sublime og skønne Du lægger mærke til og værdsætter skønhed, det smukke og gode på alle livets områder. Du påskønner storslåede ting og flotte præstationer. Du kan godt lide at tale med andre om det fantastiske, du oplever. Retfærdighed Det er vigtigt for dig at behandle andre retfærdigt. Du lader ikke dine personlige følelser påvirke beslutninger, der berører andre. Du giver alle en chance. Din måde at omgås andre på er ikke præget af, om du kan lide dem eller ej; du mener alle har ret til at blive behandlet ordentligt. 213

Dømmekraft og kritisk tænkning Du gennemtænker for det meste det, du arbejder med, ser tingene fra alle sider. Du drager ikke forhastede konklusioner, men forsøger at finde argumenter for det, du gør. Du er i stand til at ændre dine holdninger. Humor og glæde Du elsker godmodigt drilleri og at grine. At give andre et smil på læben er vigtigt for dig. Du prøver at se den lyse side i enhver situation. Du underholder tit med vittigheder og historier. Visdom Selv om du måske ikke opfatter dig selv som klog, ser dine venner dig sådan. De værdsætter dit syn på tingene og kommer til dig for at få gode råd. Din måde at anskue verden på giver mening for dig selv og andre. Tilgivelse Du tilgiver dem, der har gjort dig uret. Du giver altid folk en chance til. Dit ledende princip er barmhjertighed ikke hævn. Du finder ud af at løse konflikter og bærer ikke nag over for andre. Du er god til at slå en streg over fortiden og kigge fremad. 214

Kreativitet og opfindsomhed Du kan godt lide at tænke på, hvordan ting kan gøres på nye måder, og har altid gode ideer til, hvordan man også kunne gøre. Fornuft og at være velovervejet Du er en omhyggelig person, og dine valg er altid fornuftsprægede. Du hverken siger eller gør ting, du senere kan fortryde. Du vil hellere have udbytte på langt sigt end glæde her og nu. Du tager fornuftige og velovervejede beslutninger. Beskedenhed Du trives bedst, når du ikke er i rampelyset. Vil helst lade det, du har lavet, tale for sig selv. Du kan bedst lide at være i situationer, hvor det ikke er nødvendigt at fremhæve dig selv. Formål og mening Du ved, hvad der er vigtigt for dig, hvad der er værdifuldt, og finder let mening i de ting, du beskæftiger dig med. Dette bruger du som udgangspunkt for de fleste af dine handlinger. Det er vigtigt for dig, at du føler en overbevisning om, at livet og de ting, du gør, har et højere formål end det, du opnår her og nu. 215