Oralmotorisk Team København

Relaterede dokumenter
Oralmotorisk team Gentofte. Tværprofessionel indsats og erfaringer

Oral dyspraksi. Stine Benedicte Nielsen, Privatpraktiserende ergoterapeut, Castillo Morales terapeut. OPT, niveau 3 terapeut

Oralmotorisk team Afdækning af dyspraksi 2008 i oralmotorisk team Børneafdelingen

Indsatser rettet mod at spise og drikke

Dysfagi hos børn og unge med CP. CPOP-dag d 24 maj 2018 Vibeke Forchhammer, ergoterapeut og Castillo Morales terapeut

SPISEINFORMATION. Navn Cpr.nr. Dato Udarbejdet af

Castillo Morales koncept Resultater opnået ved behandling af et barn med alvorlige dysfunktioner ad modum Castillo Morales

Tygge- og synkebesvær. Til dig der oplever, at måltidet er blevet svært at komme igennem - om førstehjælp og siddestillinger

Re-etablering af spisefunktionen hos sondeafhængige børn. Gå glad til mad teamet HC Andersen Børnehospital Odense - Danmark

Det smager af torskerogn Temadag om dysfagi d. 19. november Ergoterapeut Dorthe Braüner Bjerge Aarhus Kommunes Neurocenter

Dysfagi et symptom med alvorlige konsekvenser

Hvor ofte skal jeg lave øvelserne? Det anbefales at lave dit træningsprogram 5 gange dagligt for at få mest muligt ud af det.

Indledning. Legene kan være gode, hvis dit barn savler eller har svært ved at tygge og synke maden.

Dysartri. Talevanskeligheder efter apopleksi eller anden skade i hjernen. Råd og vejledning til patienter og pårørende

Udredning af årsagen til dårlig ernæringstilstand

Åbent hus tilbud børn 0 år til skolestart

Dysfagi? Er det blevet sværere at tygge og synke maden?

SPØRGESKEMA TIL FORÆLDRE MED BØRN 0-1 ÅR.

Kvalitetsstandard. Kommunal Sundhedstjeneste. Ergoterapi og Fysioterapi til børn. Mødedato: Tidspunkt: Mødenr.: Sted: Deltagere: Fraværende: Afbud:

Den oralmotoriske og spisemæssige udvikling fra 0-24 måneder. Børne ergoterapeut Ulla Lebahn

Ydelseskatalog for ergo- og fysioterapi til børn maj 2013

Ydelseskatalog for ergo- og fysioterapi til børn juni 2013

Overskrift: Ernæringsscreening Akkrediteringsstandard: Godkendt: December Revideres: December 2021

Dysfagiprøvehandling Plejecenter 2017

Vores barn udvikler sprog

Muligheder for træning af børn i København

Vigtigt at vide om dagtilbud i Gentofte Kommune

DYSFAGI. Definition. Disposition 9. november 2011 kl til Dysfagi er på latin dys-phagia.

Særlig dagtilbud efter servicelovens 32

IKH. Specialrådgivningen for VISO, IKH Koordinering af Specialrådgivning Nyborg den 19. juni 2019 IKH INSTITUT FOR KOMMUNIKATION OG HANDICAP

TALE- OG SYNKE- PROBLEMER

UNDERSØGELSE AF MUND OG SVÆLG side 1 af 7

Session D Pårørende og forældresamarbejde, hvordan varetages samarbejdet med familien, så indsatsen optimeres

Dysfagi. Tygge- og synkebesvær. Vi er kendt for at få mennesker til at gro - alene og sammen med andre

Kvalitetsstandard for træning /vedligeholdende træning i Guldborgsund Kommune

AKT-FORLØB FOR DAGTILBUD

LPU Logopædisk Parkinson Udredning Registreringsark side 1 af 5

SK-klasserne. - et specialundervisningstilbud i Aalborg Kommune

Information til forældre om TRIVSELSVURDERINGER

For at sikre dit barn en god start er det vigtigt, at dagtilbuddet får kendskab til dit barn, inden det skal begynde.

Vejledning og øvelsesprogram til brug under og efter strålebehandling af hoved/hals

IDENTIFICERING AF SPISEVANSKELIGHEDER EFTER APOPLEKSI

Mål og indholdsbeskrivelse Lintrup Børnecenter

1. En generel sundhedsfremmende og forebyggende konsultativ indsats for børn og unge op til 18 år.

Generel information Antal kliniske undervisningspladser: 2 pladser på modul 1, 2 pladser på modul 3, 2 pladser på modul 6 og 2 pladser på modul 9.

SK-klasserne. - et specialundervisningstilbud i Aalborg Kommune

Fysisk aktivitet og det lungesyge barn

Ydelseskatalog for Børn og Unge Centret, Rehabilitering i Region Midtjylland 2009

Lær at bruge munden. Mundstimulation og mundmotoriske lege

Lokale koordinatorer på Hvidovre Hospital Tina Jørgensen, Ellen Koefoed og Stine Ravn

i dagplejen i Faaborg-Midtfyn Kommune

Konsistens på mad og drikke

Undersøgelse og Vurdering

Specialudredning og specialrådgivning til børn og unge med kombineret syns- og høretab

Indhold Konceptets grundelementer Funktionel analyse Neuromotorisk kropsterapi Orofacial regulationsterapi

SPECIALHOSPITALET.DK SPECIALHOSPITALET. for Polio- og Ulykkespatienter. Specialiseret tværfaglig rehabilitering af polio- og ulykkespatienter

1. Beskrivelse af det terapeutiske formål samt vejledning i udførelse af metoden.

Kvalitetsstandard. Forebyggelse og sundhed. Ergoterapi med speciale i børn. Fysioterapi med speciale i børn.

Velkommen til Afsnit for Neurorehabilitering Frederikssund

Generel information:

Proceduren for samarbejdet mellem dagtilbud og andre fagprofessionelle er

Information om dysartri

Kvalitetsstandard Servicelovens 86, stk. 2 (børnetræning)

VÆRD AT VIDE OM TÆNDER

Undersøgelse og vurdering

Et barn oplever mindst en overgang, men langt de fleste børn oplever flere overgange de første 6 år af deres liv. Her de mest kendte overgange:

Kortlægning af den specialpædagogiske bistand til småbørn i Skive Kommune

Først nogle få spørgsmål om dig

Information om dysartri

Sådan stimulerer du spædbarnets spisning

Cases fra LUP. Journalistisk indsamlingsmetode

Neuro-rehabilitering i Tønder Kommune

Indstilling til pædagogisk - psykologisk vurdering af et SMÅBARN Januar 2015

IDENTIFICERING AF SPISEVANSKELIGHEDER EFTER APOPLEKSI

TILLYKKE MED BARNET!

Ernæringsscreening- og monitorering af den neuropædiatriske patient

Ganeplader a.m. Castillo Morales. Hvad ved vi om deres effekt?

Funktionsevne hos børn med Cerebral parese

Børneterapien Odense Team A. Klinisk undervisning foregår på Specialbørnehaven Platanhaven

Udviklingspakker (Hverdagsrehabilitering) Jf. kvalitetsstandarden U.3.4 Borgere der vurderes at have en nedsat funktionsevne indenfor:

Rævestuens målsætning og profil

Mundsjov. Ideer til lege og øvelser med munden

Evaluering af Oralmotorisk Team Udarbejdet medio december 2008/primo januar 2009 af Oralmotorisk Team, Fyn

HANDLEGUIDE VED OVERGREB

PRÆSENTATION AF ARBEJDSGRUPPENS FUND VEDR. PRÆMATURE. Børn og Unge

BILAG 2: Domæner og items i BørneRAP

INSTRUKTION TIL SPØRGESKEMAET SEAM (Social-Emotional Assessment/Evaluation Measure) undersøger børns sociale og følelsesmæssige adfærd.

HANDLEGUIDE VED OVERGREB

Præsentation af klinisk uddannelsessted

LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK

Indholdsfortegnelse. Det Pædagogiske arbejde 2. Tale-Høre bistand 2. Fysioterapeutisk behandling 2. Ergoterapeutisk behandling 2.

Individuel samarbejdsaftale for skolebarnet med diabetes

Terapeuten udarbejder i samarbejde med barnet/den unge, familien og andet relevant fagpersonale mål for træningen.

ICF-CY PÅ GEELSGÅRDSKOLEN Et pilotprojekt

Forældrefolder. Børnehuset Troldemosen. Tlf Bank-Mikkelsens Vej Gentofte.

Vejledning og øvelsesprogram til brug under og efter strålebehandling af hoved/hals

NOTAT HVIDOVRE KOMMUNE

K-klasserne. - et specialundervisningstilbud i Aalborg Kommune

Vejledning til udfyldelse af Børneklinikens indstillingsskema.

Amning, når dit barn skal opereres

Transkript:

Oralmotorisk Team København Børnecenter København Målgruppe: Oralmotorisk Teams målgruppe er børn i alderen 0-18 år, der har større mundmotoriske vanskeligheder. Disse børn kan indstilles til teamet og få en undersøgelse og vejledning, hvis der er vanskeligheder med at: Spise Barnet har problemer med overgangen fra flydende kost til skemad i forskellig konsistens. Barnet reagerer på klumper i maden. Barnet afviser nye madvarer eller mad generelt. Barnet vil hellere drikke end spise fast føde eller bliver meget træt ved spisning. Barnet har vanskeligt ved at bide i maden eller at tygge effektivt med gummerne / kindtænderne. Hvis barnet har vanskeligheder med at tage bryst eller flaske, er det den lokale sundhedsplejerske der skal kontaktes. Drikke Barnet kan have problemer med at synke væske uden at hoste eller fejlsynke. Barnet kan have svært ved at forme læberne omkring en kop eller at holde væsken i munden. Mimik Barnet bruger ikke megen mimik eller har en ansigtslammelse.

Savle Barnet er over 3 år gammelt og savler stadig en del. Barnet har oftest åbentstående mund. Respiration gennem næsen er vanskelig, eller det er blevet en vane at ånde gennem munden. Læberne er slappe eller kropsholdningen er slap. Tale Barnet har en forsinket sproglig udvikling, hvor barnet er sent til at pludre / tale eller har store artikulationsvanskeligheder. Vanskelighederne tager udgangspunkt i dysfunktioner i den orofaciale muskulatur, herunder kæbe, læber, tunge og / eller ganesejl. Oralmotorisk Team: Oralmotorisk Team er et tværfagligt team, der tilbyder udredning og vejledning til børn som bor eller går i institution i Københavns Kommune. Tilbuddet er rettet mod børn, som efter grundig udredning samt støtte i lokalmiljøet fortsat har problemer af mundmotorisk / sensorisk karakter. Der gives instruktion, vejledning og evt. længere supervisionsforløb. Der gives ikke undervisning og behandling. Forældre og fagpersoner må derfor være indstillede på at yde en aktiv indsats på baggrund af vejledning og anbefalinger fra Oralmotorisk Team.

Forløb i Oralmotorisk Team: Ved første besøg kommer barnet sammen med forældrene og fagpersoner til en konsultation, der indeholder: Leg / samtale med barnet Observation af barnet i spise- og drikkesituation Observation af barnets motorik og sansebearbejdning Undersøgelse af tandstilling, kæber og hele munden Foto / videooptagelse Samtale med forældre / fagpersoner på baggrund af indstillingsskema og evt. andre journaloplysninger Der udarbejdes efterfølgende et notat over undersøgelsesforløbet med en konklusion og en konkret individuel vejledning. OMT-notatet sendes på mail til forældre og fagperson. Der aftales evt. en ny konsultation, hvor indsatsen evalueres, nye mål aftales og der gives vejledning. Ved udeblivelse uden afbud forbeholder vi os ret til at lukke sagen. Hvem kan indstille: Indstilling til Oralmotorisk Team sker via hospitalet eller en kommunal fagperson: Sundhedsplejerske Talepædagog Ergoterapeut Fysioterapeut Læge (egen læge eller via hospital) Speciallæge Tandlæge Elektronisk indstillingsskema findes på: http://www.bck.kk.dk/boernecenter- Koebenhavn/Her-kan-du-soege-raad-og-vejledning/Oralmotorisk-Team

Oralmotorisk Team: (set fra venstre) Ergoterapeut og Castillo Morales terapeut Oral Placement terapeut: Lisbet Sørup mobil 20 33 29 85 Tandlæge: Ann-Birgitte Juul Talepædagog og Castillo Morales terapeut: Oral Placement terapeut: Nina Paulsen nipaul@buf.kk.dk mobil 27 25 19 13 Hvis der er brug for yderligere oplysninger eller, hvis du er i tvivl om er barn kan indstilles til Oralmotorisk Team i København, kontakt venligst Nina Paulsen på mail.

Adresse: Børnecenter København Kastelsvej 60 2100 København Ø www.bck.kk.dk Henvendelse til Oralmotorisk Team: Nina Paulsen: 2725 1913 nipaul@buf.kk.dk