Inspiration til at skaffe flere dagplejere Idékatalog til dagplejekampagne
Indhold Om kampagnen 3 BREDERE MEDIER Annoncer 4 Plakater 5 Brochure 6 Outdoor 7 Hjemmeside 8 Internetbannere 9 AMBASSADØRER OG INFLUENTER Arrangementer i dagplejen 10 Dagplejelederne 11 Dagplejepædagogerne 12 Dagplejerne 13 Sundhedsplejerskerne 14 Mødregrupperne 15 Pladsanvisningen og borgerservice 16 Jobcentrene 17 Forældrene 18 Daginstitutionerne 19 Forvaltningen/politikerne 19 ANDRE KANALER Ejendomsmæglerne 21 Jobmesser 22 PR 23 Jobdatabase 23 Evaluering 23
Hvorfor en kampagne Hvordan kommer Dagplejejobbet er et udfordrende, nærværende og vigtigt arbejde, hvor der gøres en stor forskel for mange børn i deres vigtigste alder. Og lige nu er der rigtig mange børn over hele landet, som mangler en dagplejer. Derfor har FOA i samarbejde med Holbæk, Skanderborg, Horsens og Svendborg kommune udviklet en kampagne, der skal være med til at skaffe flere dagplejere. Hvad siger kampagnen Der er mange, der ikke ved, hvad det vil sige at være dagplejer. Mange tror, det er et ensomt job, hvor man ikke kan gøre karriere eller arbejde pædagogisk med børn. Derfor fokuserer kampagnen på at vise dagplejen som et moderne og vigtigt job, der er fagligt udviklende. Og der gøres meget ud af at fortælle om, hvordan det er at være dagplejer i forhold til børn, forældre, kollegaer og faglighed. kampagnen ud over papiret De brede medier i kampagnen er: Annoncer, plakater, brochure og hjemmeside. Men der kan også tages andre medier i brug f.eks. outdoor, internetbannere, inspirationsmøder m.m. Dette planlægges fra kommune til kommune. Men personlig kontakt og anbefaling er en af de bedste måder at rekruttere nye dagplejere på. Derfor er det vigtigt, at dagplejeledere, dagplejepædagoger og eksisterende dagplejere er en slags ambassadører for indsatsen. Derudover er der også mange andre kanaler og kontaktflader, man kan benytte sig af. Dette idékatalog indeholder alle de forskellige elementer og idéer, der er udviklet til kampagneindsatsen. Her præsenteres alt fra annoncer og plakater til idéer og inspiration til, hvordan dagplejerne og andre kontakter kan bruges aktivt som en slags ambassadører i kommunen og lokalmiljøet. Som en del af kampagnen er der også udviklet et mediekatalog, hvor der er forslag til hvilke medier, der er gode at bruge.
Annoncer Der er i alt udviklet 6 imageannoncer, der hver især er forskellige i både grafisk udtryk og tekst. Hver annonce tager et tema op omkring, hvad det vil sige at være dagplejer. Der er valgt billeder af rigtige dagplejere og deres børn for at give et klart indtryk af, hvad det vil sige at være dagplejer og hvordan hverdagen som dagplejer fungerer. Derudover er der også udviklet mere traditionelle stillingsannoncer, der kan bruges som supplement. Vil du arbejde med børn og have tid til nærvær? Vi søger dagplejere i Midtbyen, dafglkv asdfvlkjasdv asjdkv sjkdv sdvj sajdkv asv asv jksa. Du: Gue magnisi blam, quatum zzrit ationsecte Gacidui piscidunt alissim dunt dolorpero Or sum vent utat veliquat, sum ip eum quis am Holorercilis niscips uscidunt aliquis nulla feuip Ea consenit, conse molor iriure fac Reugait foj spofg drgoædergjergh oerqg Vi tilbyder: Gue magnisi blam, quatum zzrit ationsecte Gacidui piscidunt alissim dunt dolorpero Or sum vent utat veliquat, sum ip eum quis am Holorercilis niscips uscidunt aliquis nulla feuip Ea consenit, conse molor iriure fac Reugait foj spofg drgoædergjergh oerqg Or sum vent utat veliquat, sum ip eum quis am Holorercilis niscips uscidunt aliquis nulla feuip Ea consenit, conse molor iriure fac Reugait foj spofg drgoædergjergh oerqg Ea consenit, conse molor iriure fac kjshdf sdifl dafglkv asdfvlkjasdv asjdkv sjkdv sdvj sajdkv asv asv jksa sjkv askjdv aslkdv askjvd skjvd asjk ask vaskjf dvnsifvhjsgfwe flisafhgiowefgbnwleif wlifenw Reugait foj spofg drgoædergjergh oerqg aghlksf. Bliv dagplejer på www.dagpleje.dk Vil du arbejde med børn og have tid til nærvær? Horsens kommune søger dagplejere Du: Gue magnisi blam, quatum zzrit ationsecte Gacidui piscidunt alissim dunt dolorpero Or sum vent utat veliquat, sum ip eum quis am Holorercilis niscips uscidunt aliquis nulla feuip Ea consenit, conse molor iriure fac Reugait foj spofg drgoædergjergh oerqg Vi tilbyder: Gue magnisi blam, quatum zzrit ationsecte Gacidui piscidunt alissim dunt dolorpero Or sum vent utat veliquat, sum ip eum quis am Holorercilis niscips uscidunt aliquis nulla feuip Ea consenit, conse molor iriure fac Reugait foj spofg drgoædergjergh oerqg Or sum vent utat veliquat, sum ip eum quis Ea consenit, conse molor iriure fac kjshdf sdifl dafglkv asdfvlkjasdv asjdkv sjkdv sdvj sajdkv asv asv jksa sjkv askjdv aslkdv askjvd skjvd asjk ask vaskjf dvnsifvhjsgfwe flisafhgiowefgbnwleif wlifenw. Reugait foj spofg drgoædergjergh oerqg aghl. Se mere på www.dagpleje.dk Vil du arbejde med børn, og det de skal bruge resten af livet? Vil du arbejde med børn og have tid til nærvær? Vil du være en del af et barns vigtigste år? At være dagplejer er at skabe nærvær og omsorg for børn i trygge omgivelser. Du passer ikke bare børnene, men arbejder med dem pædagogisk. Derfor bliver du også fast tilknyttet Bliv dagplejer på www.dagpleje.dk At være dagplejer er at skabe nærvær og omsorg for små børn i trygge omgivelser. Du passer ikke bare børnene, men arbejder med dem pædagogisk. Derfor bliver du også fast tilknyttet en dagplejepædagog, hvor du kan hente råd og vejledning. Bliv dagplejer på www.dagpleje.dk At være dagplejer er at arbejde med børn i de vigtigste år af deres liv. For børn lærer halvdelen af alt det, de skal bruge i livet inden 2 ½ års alderen. Det er her, de er nysgerrige og sårbare, det er her, de møder deres første venner, og her de for første gang bliver en del af et fællesskab udenfor hjemmet. Bliv dagplejer på www.dagpleje.dk en dagplejepædagog, hvor du kan hente råd og vejledning. Selvom arbejdet foregår hjemme hos dig selv og din familie, får du et stort netværk af andre dagplejekollegaer. Og du bestemmer selv din arbejdsdag med børnene, så I får en rolig hverdag uden stress, hvor børnene kan lege med deres første venner og være en del af et fællesskab. Selvom arbejdet foregår hjemme hos dig selv og din familie, får du et stort netværk af andre dagplejekollegaer. Og du bestemmer selv din arbejdsdag med børnene, så I får en rolig hverdag uden stress, hvor børnene kan lege med deres første venner og være en del af et fællesskab. Dagplejejobbet er et udfordrende, nærværende og vigtigt arbejde, hvor du gør en stor forskel Så som dagplejer bliver du en vigtig person, der er med til at skabe nærvær og omsorg for børnene i trygge omgivelser. Du passer ikke bare børnene, men arbejder med dem pædagogisk. Derfor bliver du også fast tilknyttet en dagplejepædagog, hvor du kan hente råd og vejledning. Arbejdsdagen er fleksibel og uden stress, da du selv planlægger din dag med børnene. Og selvom arbejdet foregår hjemme hos dig selv, får du et stort netværk af andre dagplejekollegaer i kommunen. Dagplejejobbet er et udfordrende, nærværende og vigtigt arbejde, hvor du gør en stor forskel for mange børn i deres vigtigste alder. Og lige nu er der rigtig mange børn i (xxxxbydel), som mangler en dagplejer. Så hvis du kunne tænke dig at vide mere om dagplejejobbet, kan du kontakte xxxxx på telefon xxxxxx eller læse meget mere på www.dagpleje.dk for mange børn i deres vigtigste alder. Og lige nu er der rigtig mange børn i (xxxxbydel), som mangler en dagplejer. Så hvis du kunne tænke dig at vide mere om dagplejejobbet, kan du kontakte xxxxx på telefon xxxxxx eller læse meget mere på www.dagpleje.dk Dagplejerjobbet er et udfordrende, nærværende og vigtigt arbejde, hvor du gør en stor forskel for mange børn i deres vigtigste alder. Og lige nu er der rigtig mange børn i (xxxbydel), som mangler en dagplejer. Så hvis du kunne tænke dig at vide mere om dagplejejobbet, kan du kontakte xxxxx på telefon xxxxxx eller læse meget mere på www.dagpleje.dk
Plakater Der er udviklet 6 plakater. Alle baseret på annoncernes grafiske stil og budskaber dog med en mindre brødtekst. Plakaterne kan hænges op, hvor det er muligt i den enkelte kommune. F.eks. i institutioner, på biblioteker, i indkøbscentre, sportshaller, hos læger m.fl. At være dagplejer er at arbejde med børn i de vigtigste år af deres liv. For børn lærer halvdelen af alt det, de skal bruge i livet inden 2 ½ års alderen. Det er her, de er nysgerrige og sårbare, det er her, de møder deres første venner, og her de for første gang bliver en del af et fællesskab udenfor hjemmet. Vil du være en del af et barns vigtigste år? Bliv dagplejer på www.dagpleje.dk Så som dagplejer bliver du en vigtig person, der er med til at skabe nærvær og omsorg for børnene i trygge omgivelser. Du passer ikke bare børnene, men arbejder med dem pædagogisk. Derfor bliver du også fast tilknyttet en dagplejepædagog, hvor du kan hente råd og vejledning. Arbejdsdagen er fleksibel og uden stress, da du selv planlægger din dag med børnene. Og selvom arbejdet foregår hjemme hos dig selv, får du et stort netværk af andre dagplejekollegaer i kommunen. Få mere at vide om at blive dagplejer på www.dagpleje.dk Vil du selv bestemme din arbejdsdag? Vil du være med til at skabe en tryg start på et barns liv? Vil du arbejde hjemme og have kollegaer over hele byen? At være dagplejer er at skabe nærvær og omsorg for små børn i et lille trygt og overskueligt miljø, hvor der er god tid og mere voksenkontakt til det enkelte barn. Du passer ikke bare børnene, men arbejder med dem pædagogisk. Derfor bliver du også fast tilknyttet en dagplejepædagog, hvor du kan hente råd og vejledning. Bliv dagplejer på www.dagpleje.dk At være dagplejer er selv at planlægge din arbejdsdag med børnene, så I får en rolig hverdag uden stress. Her er ingen faste skemaer, og tingene tager den tid, de tager. Og du bestemmer selv, hvornår du vil mødes med dine dagplejekollegaer og deres børn i skoven, på udflugter eller hjemme hos hinanden. Bliv dagplejer på www.dagpleje.dk At være dagplejer er et pædagogisk job med et stort netværk af dagplejekollegaer og pædagoger, som giver gode råd og vejledning. Så selvom du arbejder hjemme hos dig selv, får du mange gode Bliv dagplejer på www.dagpleje.dk Selvom arbejdet foregår hjemme hos dig selv, får du et stort netværk af andre dagplejekollegaer. Og Som dagplejer passer du ikke bare børnene, men arbejder med dem pædagogisk. Derfor bliver du kollegaer, som du kan mødes med og dele dine erfaringer med. du bestemmer selv din arbejdsdag med børnene, så I får en rolig hverdag uden stress, hvor børnene også fast tilknyttet en dagplejepædagog, hvor du kan hente råd og vejledning. Og selvom arbejdet kan lege med deres første venner og være en del af et fællesskab udenfor hjemmet. foregår hjemme hos dig selv, får du et stort netværk af andre dagplejekollegaer. Som dagplejer arbejder du med børn i de første vigtige år af deres liv, hvor de skal lære halvdelen af alt det, de skal bruge i livet inden 2 ½ års alderen. Så som dagplejer bliver du en vigtig person, Så at være dagplejer er et udfordrende og vigtigt job, hvor du gør en stor forskel for mange børn i deres Så at være dagplejer er et udfordrende og vigtigt job, hvor du gør en stor forskel for mange børn i deres der er med til at skabe nærvær og omsorg i trygge omgivelser. Få mere at vide om at blive dagplejer vigtigste alder. Få mere at vide om at blive dagplejer på www.dagpleje.dk vigtigste alder. Få mere at vide om at blive dagplejer på www.dagpleje.dk på www.dagpleje.dk
Brochure Der er udviklet en brochure, der lægger vægt på at beskrive hverdagen som dagplejer og give et godt indblik i, hvad jobbet kræver og alt det, man får igen. Kommune Adresse Tlf. mail Åbningstider Vil du arbejde med børn, og det de skal bruge resten af livet? Bliv dagplejer på www.dagpleje.dk Vil du selv planlægge din arbejdsdag? Som dagplejer har du frihed til selv at planlægge din arbejdsdag med børnene, så det passer til jeres tempo. Det giver en rolig og omsorgsfuld hverdag uden stress og jag. Her er ingen faste skemaer, og tingene tager den tid, de tager. Du mødes med dine kollegaer i legestuen en eller flere gange om måneden. Her leger dine børn med de andre dagplejeres børn. Og du og dine kollegaer har mulighed for at planlægge aktiviteter, udveksle erfaringer og drøfte dagplejens pædagogiske læreplaner. Ellers bestemmer du selv, hvor tit du vil mødes med dine kollegaer i f.eks. skoven, på legepladsen, på udflugter eller hjemme hos hinanden.
Outdoor Outdoor medier kan f.eks. være hængeskilte til busser og tog samt flush-ads, som typisk hænger på toiletter på caféer og restauranter etc. Der bruges de samme budskaber som annoncerne, men med en kortere version af teksten. På hængeskiltene er teksten om dagplejejobbet skrevet på en blok, så interesserede kan rive et ark af og læse nærmere. Man kan envidere forstille sig outdoor som bus- og toglæskærme eller abribuser placeret centrale steder i de enkelte kommuner. Vil du arbejde med børn, og det de skal bruge resten af livet? Vil du arbejde med børn og have tid til nærvær? At være dagplejer er at skabe nærvær og omsorg for børn i de vigtigste år af deres liv. Du passer ikke bare børnene, men arbejder med dem pædagogisk. Derfor bliver du også fast tilknyttet en dagplejepædagog, hvor du kan hente råd og vejledning. Som dagplejer har du frihed til selv at planlægge din arbejdsdag med børnene. Og selvom arbejdet foregår hjemme hos dig selv, får du et stort netværk af andre dagplejekollegaer. Så at være dagplejer er et udfordrende og vigtigt job, hvor du gør en stor forskel for mange børn i deres vigtigste alder. Få mere at vide om dagplejejobbet på www.dagpleje.dk Bliv dagplejer på www.dagpleje.dk At være dagplejer er at skabe nærvær og omsorg for børn i de vigtigste år af deres liv. Du passer ikke bare børnene, men arbejder med dem pædagogisk. Derfor bliver du også fast tilknyttet en dagplejepædagog, hvor du kan hente råd og vejledning. Som dagplejer har du frihed til selv at planlægge din arbejdsdag med børnene. Og selvom arbejdet foregår hjemme hos dig selv, får du et stort netværk af andre dagplejekollegaer. Så at være dagplejer er et udfordrende og vigtigt job, hvor du gør en stor forskel for mange børn i deres vigtigste alder. Få mere at vide om dagplejejobbet på www.dagpleje.dk Bliv dagplejer på www.dagpleje.dk
Hjemmeside Der er udviklet en fælles hjemmeside. Den er i høj grad et bærende element for indsatsen. Det er her, man kan læse alle detaljer om jobbet og finde oplysninger om, hvordan og hvor man ansøger om at blive dagplejer. På hjemmesiden ligger også stillingsoplag fra kommunerne, og der er selvfølgelig links til kommunernes hjemmeside. Det er FOA, der vedligeholder hjemmesiden.
Internetbannere Der er udviklet nogle enkle internetbannere til kapagnen, som f.eks. kan bruges på kommunens hjemmeside eller på jobportaler og linke til den fælles hjemmeside www.dagpleje.dk Vil du selv planlægge din arbejdsdag? Vil du arbejde hjemme og have kollegaer over hele byen? Vil du være en tryg start på et barns liv? Bliv dagplejer her > Bliv dagplejer her >
Hvordan kan man bruge dagplejen til arrangementer Det er vigtigt, at kommunen bakker op om kampagnen ved at være med til at forklare, hvad dagplejen egentlig er og kan. Nedenfor er nogle forslag til, hvad man kan gøre. Kommunen kan arrangere en event/arrangement, der kan skabe positiv interesse om, hvordan det er at være dagplejer. Det kan f.eks. være et arrangement for forældrene til børn i dagplejen, hvor der fortælles om børns udvikling, dagplejens pædagogik og dagplejen som helhed. Måske bliver deres interesse for at blive dagplejere vakt her, også selvom de først senere søger jobbet. Der kan også arrangeres, at de, der er interesserede i at blive dagplejere, kan komme ud og følge en dagplejer én dag. Her kan de opleve, hvordan en dagplejers dag ser ud, og hvordan de arbejder med børnene. Det er en god måde at afprøve, om det er noget for dem. 10
Hvordan bruges dagplejelederne Dagplejeledernes indsats i forhold til kampagnen er alt afgørende for kampagnens succes. Det er deres viden om netop deres kommunes dagpleje, som de skal formidle videre til interesserede, til pressen og til politikerne. Dagplejelederne skal fortælle politikerne, at der er en sammenhæng mellem dagplejens ry og dens evne til at rekruttere nye dagplejere. Hvis der er brug for en indsats for at forbedre dagplejens image, skal den sættes igang, ellers vil kampagnens succes udeblive. Dagplejelederne skal også sætte dagplejerne og dagplejepædagogerne ind i kampagnen og få dem til at medvirke aktivt. Det kan f.eks. ske på personalemøder, hvor alle er samlet. Dagplejelederne skal også deltage aktivt i pressen ved at være i god dialog med de lokale aviser og blade. Her er det dagplejelederens opgave at indsamle og videreformidle de gode, sjove, skæve historier fra dagplejen. Dagplejelederne introduceres for kampagnen på et møde, hvor de modtager inspirationskataloget og dette brev, der beskriver kampagnens idé og elementer og dagplejelederens rolle som formidler. Følgebrev til dagplejeledere Vil du være med til at skaffe endnu flere dagplejere? Som du ved fra dit daglige arbejde, er dagplejejobbet et udfordrende, nærværende og vigtigt arbejde, hvor der gøres en stor forskel for mange børn i deres vigtigste alder. Og som du sikkert også ved, er der rigtig mange børn over hele landet, som mangler en dagplejer. Derfor har FOA i samarbejde med Holbæk, Skanderborg, Horsens og Svendborg kommune udviklet et kampagnekoncept, der skal være med til at skaffe flere dagplejere. Mange ved ikke, hvad det vil sige at være dagplejer. De tror, det er et ensomt job, hvor man ikke kan gøre karriere eller arbejder pædagogisk med børn. Derfor fokuserer kampagnen på at vise dagplejen som et moderne og vigtigt job, der er fagligt udviklende. Det er op til hver enkelt kommune at beslutte, hvilke kanaler kampagnen/budskabet kommunikeres gennem. Men kampagnen er udviklet, så der ligger forslag til bl.a. annoncer, plakater og brochure, der alle gør meget ud af at fortælle om, hvordan det er at være dagplejer i forhold til børn, forældre, kollegaer og faglighed. Du kan se, hvordan hele kampagnen er skruet sammen i idékataloget, som også er vedlagt her. Derudover er kampagnen også i stor udstrækning baseret på personlig kontakt og anbefaling, da det er en af de bedste måder at rekruttere nye dagplejere på. Som dagplejeleder har du god kontakt til alle kommunens dagplejere. Derfor har vi brug for din hjælp til at få kampagnen ud til dagplejerne. Det kan du f.eks. gøre ved at afholde et fælles personalemøde, inden kampagnen går i gang. Her kan du vise kampagnen og sætte dagplejerne godt ind i, hvor vigtige ambassadører de er for at hjælpe med at skaffe nye dagplejere og fortælle andre om deres job. Det kan også være, at du vil udvælge dagplejere, der vil fungere specielt godt som ambassadører, som du kan tage med dig ud til arrangementer og foredrag. Du kan også hjælpe med at få kampagnen til at leve gennem PR i medierne. Her kan du være med til at fortælle de gode og sjove historier fra dagplejen videre til lokale medier. Eller du kan sætte fokus på dagplejen gennem politikerne i din kommune. Der kan også laves forskellige arrangementer og events i kommunen, der kan skabe opmærksomhed om dagplejen. Vi håber, du vil være med til at skaffe flere dygtige dagplejere i kommunen sammen med os! Mange hilsner Horsens Kommune 11
Hvordan bruges dagplejepædagogerne Kommunens dagplejepædagoger kan bruges til at inspirere andre. De kan f.eks. holde infomøder, hvor de fortæller om pædagogik i dagplejen. Eller det kan være i form af temaaftener, hvor de inviterer interessante foredragsholdere, der kan tiltrække både forældre og andre børneinteresserede. Dagplejepædagogerne kan også holde f.eks. cafémøder for mødregrupperne, hvor de fortæller om dagplejejobbet og den pædagogik, man arbejder med i dagplejen. Desuden kan de dele brochuren ud. Endelig kan dagplejepædagogerne, på deres besøg i legestuegrupperne, fortælle dagplejerne om kampagnen og inspirere med gode argumenter, som dagplejerne kan fortælle videre til interesserede. Dagplejepædagogerne introduceres til kampagnen gennem dagplejelederne, der udleverer det materiale, de har brug for til at videregive budskabet. 12
Hvordan bruges dagplejerne Kollegaer søges! blivdagplejer.dk Dagplejerne spiller en vigtig rolle i forhold til at kunne fortælle andre om jobbet. De møder både forældre og andre mennesker i løbet af deres dag, som kunne have lyst til at blive dagplejer. Derfor er det vigtigt, at dagplejerne føler sig værdsat og motiverede til at hjælpe til i kampagnen. Og her spiller lederen af dagplejen en vigtig rolle i at skabe arbejdsglæde og fællesskab for dagplejerne. Det kan f.eks. gøres ved at invitere til fælles oplevelser og hygge, som man kan samles om. Dagplejerne informeres via lederne af dagplejen og/eller dagplejepædagogerne, som fortæller dem om kampagnen og deres vigtige rolle som ambassadører. Dagplejerne modtager desuden brochurer, som de kan give videre til potentielle dagplejere. Kollegaer søges! blivdagplejer.dk Dagplejerne kan også på møder med forældrene i dagplejen fortælle om, hvordan de arbejder pædagogisk. Dagplejerne kan i et oplæg, om fx arbejdet med relationer i dagplejen, give forældrene små glimt fra deres hverdag med børnene. For at motivere dagplejerne og gøre det synligt, at der mangler flere dagplejere, kan de f.eks. få en fleecetrøje/regnslag, hvor der er trykt kampagnebudskab på: Kollegaer søges! + www.dagpleje.dk 13
Hvordan bruges sundhedsplejerskerne Sundhedsplejerskerne har en stor berøringsflade med alle de nybagte mødre i kommunen, som i forvejen går og passer deres barn/børn og måske kunne have lyst til at blive dagplejer. For at motivere sundhedsplejerskerne kan dagplejelederen afholde f.eks. en informationsdag om dagplejerjobbet, hvor interessante foredragsholdere fortæller om dagplejen, jobbet og pædagogikken. Desuden modtager sundhedsplejerskerne et brev samt brochurer, som de kan give videre til potentielle dagplejere og i mødregrupperne. I flere kommuner findes der allerede flere gode initiativer, hvor sundhedsplejen og dagplejen samarbejder om at skabe fælles interesse. Det foregår bl.a. som åbent-hus arrangementer med temaer som f.eks.: Førstehjælp og småskader, Godnathistorier eller Godt at vide før mit barn skal i dagpleje. Følgebrev til sundhedsplejersker Vil du være med til at skaffe endnu flere dagplejere? Dagplejejobbet er et udfordrende, nærværende og vigtigt arbejde, hvor der gøres en stor forskel for mange børn i deres vigtigste alder. Og lige nu er der rigtig mange børn over hele landet, som mangler en dagplejer. Derfor har FOA i samarbejde med Holbæk, Skanderborg, Horsens og Svendborg kommune udviklet et kampagnekoncept, der skal være med til at skaffe flere dagplejere. Dagplejen er en vigtig del af dagtilbuddene 0-6 år. Der er tid til nærvær og tid til at støtte barnet i dets læring, som er specielt vigtig i barnets første par år. Børneforsker Ida Wentzel Winther fra Danmarks Pædagogiske Universitet siger bl.a.: Det er næppe sådan, at børn mister noget eller bliver mere rodløse eller identitetsløse af at tilbringe megen tid i dagplejen. Man kan snarere sige, at børn får en ny verden, der kræver respekt. Dagplejen er derfor ikke et erstatningshjem eller et andenrangs pasningssted, men et særligt udviklingssted, der har sin egen kvalitet. Alle undersøgelser viser også, at forældrene er rigtig glade for dagplejen. Dels fordi de også oplever nærværet og roen, og at der er tid til at tale om, hvordan barnet har det. Dels er mange forældre også glade for, at børnene kan være med til de huslige ting som at dække bord, grave gulerødder op eller vaske tøj. Som sundhedsplejerske kommer du rundt i kommunen og har en stor berøringsflade med alle de nybagte mødre. Måske støder du på nogle, der kunne blive gode dagplejere. Derfor sender vi nogle brochurer med, som vi håber, du vil tage med ud på din runde. Du kan også læse mere om kampagnen på www.dagpleje.dk Vi håber, du vil være med til at skaffe flere dygtige dagplejere i kommunen sammen med os! Mange hilsner Horsens Kommune 14
Hvordan bruges mødregrupperne Mødregrupperne består af nybagte mødre i kommunen, som måske kunne have lyst til at blive dagplejer. Mødregrupperne får besøg af en dagplejepædagog og/eller sundhedsplejerske, som kommer ud og fortæller om dagplejejobbet og detaljerne. De kan evt. have en dagplejer med, der kan fortælle om jobbet og svare på spørgsmål. Mødrene i mødregruppen får brochuren med hjem, hvor de kan læse mere og evt. søge yderligere informationer på hjemmesiden. Arrangementet kan evt. afholdes som en større introdag for flere mødregrupper på én gang. 15
Hvordan bruges Følgebrev til pladsanvisningen pladsanvisningen og borgerservice Pladsanvisningen har kontakt til alle kommunens nybagte forældre, som går og overvejer forskellige pasningsmuligheder. Måske kunne det være noget for nogle af dem at blive dagplejere. Pladsanvisningen kan enten få et brev eller besøg af en dagplejeleder eller dagplejepædagog, der kommer ud og sætter dem godt ind i dagplejejobbet. Så pladsanvisningen er klædt på til at tilbyde det som en mulighed, når de fortæller om dagplejen. Desuden kan pladsanvisningen modtage plakater, som hænges op og brochurer, som de kan dele ud eller sende ud sammen med øvrige informationer til forældrene. Brochuren kan desuden lægges online på pladsanvisningens hjemmeside. Vil du være med til at skaffe endnu flere dagplejere? Dagplejerjobbet er et udfordrende, nærværende og vigtigt arbejde, hvor der gøres en stor forskel for mange børn i deres vigtigste alder. Og lige nu er der rigtig mange børn over hele landet, som mangler en dagplejer. Derfor har FOA i samarbejde med Holbæk, Skanderborg, Horsens og Svendborg kommune udviklet et kampagnekoncept, der skal være med til at skaffe flere dagplejere. Dagplejen er en vigtig del af dagtilbuddene 0-6 år. Der er tid til nærvær og tid til at støtte barnet i dets læring, som er specielt vigtig i barnets første par år. Børneforsker Ida Wentzel Winther fra Danmarks Pædagogiske Universitet siger bl.a.: Det er næppe sådan, at børn mister noget eller bliver mere rodløse eller identitetsløse af at tilbringe megen tid i dagplejen. Man kan snarere sige, at børn får en ny verden, der kræver respekt. Dagplejen er derfor ikke et erstatningshjem eller et andenrangs pasningssted, men et særligt udviklingssted, der har sin egen kvalitet. Alle undersøgelser viser også, at forældrene er rigtig glade for dagplejen. Dels fordi de også oplever nærværet og roen, og at der er tid til at tale om, hvordan barnet har det. Dels er mange forældre også glade for, at børnene kan være med til de hjemlige aktiviteter som f.eks. at dække bord, grave gulerødder op eller vaske tøj. I pladsanvisningen møder I mange af kommunens nybagte forældre, som går og overvejer forskellige pasningsmuligheder. Måske støder I på nogle, der kunne blive gode dagplejere. Derfor sender vi nogle brochurer med, som vi håber, I vil dele ud til interesserede. Desuden planlægger vi at komme forbi jer og fortælle lidt mere om det at være dagplejer, så I føler jer godt rustede til at videreformidle dagplejejobbet. I kan også læse mere om indsatsen på www.dagpleje.dk Vi håber, I vil være med til at skaffe flere dygtige dagplejere i kommunen sammen med os! Mange hilsner Horsens Kommune De steder, hvor pladsanvisningen er blevet lagt sammen med borgerservice, foregår dialogen selvfølgelig gennem borgerservice. Men også de steder, hvor pladsanvisningen ikke ligger sammen med borgerservice, er det oplagt at gøre opmærksom på indsatsen gennem f.eks. plakater og brochurer, da der kommer rigtig mange borgere. 16
Hvordan bruges Følgebrev til jobcentrene jobcentrene Jobcentrene møder mange forskellige mennesker og helt sikkert også nogle, der ikke før har overvejet muligheden for at blive dagplejer. Derfor er det en god idé at sørge for, at de får besøg af en dagplejeleder eller dagplejepædagog, der kommer ud og sætter dem godt ind i dagplejejobbet. Så de er klædt på til at tilbyde det som en mulighed for de jobsøgende. Desuden kan de modtage plakater, som hænges op og brochurer, som de kan dele ud til potentielle dagplejere. Vil du være med til at skaffe endnu flere dagplejere? Dagplejerjobbet er et udfordrende, nærværende og vigtigt arbejde, hvor der gøres en stor forskel for mange børn i deres vigtigste alder. Og lige nu er der rigtig mange børn over hele landet, som mangler en dagplejer. Derfor har FOA i samarbejde med Holbæk, Skanderborg, Horsens og Svendborg kommune udviklet et kampagnekoncept, der skal være med til at skaffe flere dagplejere. Dagplejen er en vigtig del af dagtilbuddene 0-6 år. Der er tid til nærvær og tid til at støtte barnet i dets læring, som er specielt vigtig i barnets første par år. Børneforsker Ida Wentzel Winther fra Danmarks Pædagogiske Universitet siger bl.a.: Det er næppe sådan, at børn mister noget eller bliver mere rodløse eller identitetsløse af at tilbringe megen tid i dagplejen. Man kan snarere sige, at børn får en ny verden, der kræver respekt. Dagplejen er derfor ikke et erstatningshjem eller et andenrangs pasningssted, men et særligt udviklingssted, der har sin egen kvalitet. Som dagplejer arbejder man pædagogisk med børnene under vejledning fra de tilknyttede pædagoger i kommunen. Desuden får man et netværk af andre dagplejekollegaer, som man kan mødes med og udveksle erfaringer med. I forhold til forældrene viser alle undersøgelser, at forældrene er rigtig glade for dagplejen, fordi de oplever nærværet og roen, og fordi der er tid til at tale om, hvordan barnet har det. Så det er i høj grad et job, hvor man får meget igen. I jobcenteret møder I mange forskellige borgere med forskellig baggrund, og deriblandt er der sikkert nogle, som kunne overveje at blive dagplejer. Derfor sender vi nogle brochurer med, som vi håber, I vil dele ud til interesserede. Desuden planlægger vi at komme forbi jer og fortælle lidt mere om det at være dagplejer, så I føler jer godt rustede til at videreformidle dagplejejobbet. I kan også læse mere om kampagnen på www.dagpleje.dk Vi håber, I vil være med til at skaffe flere dygtige dagplejere i kommunen sammen med os! Mange hilsner Horsens Kommune 17
Hvordan bruges Følgebrev til tidligere dagpleje-forældre forældrene Forældre, der tidligere har haft børn i dagplejen og været glade for det, er i høj grad potentielle dagplejere. De kender allerede dagplejen og kan derfor i mange tilfælde være mere åbne for dagplejen. Så det er oplagt at se dem som potentielle dagplejere. Kommunen har kontaktinformation på forældrene og sender brev og brochure ud. Desuden kan det være en god idé, at dagplejere og nuværende forældre inviteres til tema-aftener, hvor interessante foredragsholdere underholder om børnetemaer. Det kunne være, man inviterede en populær ekspert, som kan tage forskellige emner om børn op på en interessant og underholdende måde. Under foredraget kan der hænge plakater fra kampagnen, og efter foredraget kan brochuren deles ud. Foredraget skal selvfølgelig være åbent for alle interesserede. Vil du arbejde med andre glade forældre? Vi skriver til dig, fordi du tidligere har haft dit barn i dagpleje. Du kan sikkert selv huske, hvor god tid og hvor meget nærvær, der var til dit barn. Og lige nu er der rigtig mange børn i vores kommune, som mangler en dagplejer. Derfor har vi sat en kampagne i gang for at skaffe flere dagplejere. At være dagplejer er at skabe nærvær og omsorg for børn i trygge omgivelser. Du får du et fleksibelt job, hvor du selv planlægger din arbejdsdag med børnene. Du passer ikke bare børnene, men arbejder med dem efter pædagogiske principper. Derfor bliver du også fast tilknyttet en dagplejepædagog, hvor du kan hente råd og vejledning. Desuden får du et netværk af andre dagplejekollegaer, som du kan mødes med og udveksle erfaringer med. Som tidligere dagplejeforældre kan du sikkert nikke genkendende til alle de undersøgelser, der viser, at forældrene er rigtig glade for dagplejen. Primært fordi de oplever nærværet og roen, og at der er tid til at tale om, hvordan ens barn har det. Så det er i høj grad et job, hvor man får meget igen. Dagplejejobbet er altså et udfordrende, nærværende og vigtigt arbejde, hvor du gør en stor forskel for mange børn i deres vigtigste alder. Du kan læse mere om, hvad det vil sige at være dagplejer i den vedlagte brochure og på www.dagpleje.dk Vi håber, du har lyst til at blive dagplejer eller måske kender andre, der er interesserede! Mange hilsner Horsens Kommune 18
Hvordan bruges daginstitutionerne Hvordan bruges forvaltningen/politikerne Daginstitutionerne kender forældrene godt. Derfor er det også oplagt, at de fortæller om muligheden for at blive dagplejer til dem, der kunne virke interesserede. Det er derfor en god idé, at de får plakater, der kan hænges op på opslagstavlen samt brochurer, som forældrene kan få med hjem. Forvaltningen skal informere politikerne om sammenhængen mellem arbejdsvilkårene i dagplejen, dens ry og evne til at rekruttere dagplejere. Forvaltningen skal også sørge for at eventuelle forbedringer af arbejdsvilkårene for dagplejen bliver kendt i kommunen, f.eks. ved ny organisering af gæsteplejen, etablering af gode legestuer eller andet. 19
Andre kanaler Der findes mange andre kanaler end de foregående, som kan bruges til at møde potentielle dagplejere. På de næste sider nævner vi et par, som er værd at overveje, men der findes sikkert andre lokale kontakter/ kanaler, I kan gøre brug af. 20
Hvordan bruges ejendomsmæglerne Følgebrev til ejendomsmæglere Vil du være med til at skaffe endnu flere dagplejere til kommunen? Lige nu er der rigtig mange børn i kommunen, der mangler en dagplejer. Brug ejendomsmæglerne i kommunen. De møder mange nye tilflyttere, der måske skal pendle mellem deres nye hjem i kommunen og deres arbejde i den gamle kommune eller søge et nyt job. Derfor er det en god idé at tage fat i ejendomsmæglerne og høre, om de vil have nogle brochurer liggende og en plakat hængende. Som ejendomsmægler møder du mange nye tilflyttere, som muligvis er pendlere og bruger meget tid på transport til og fra arbejde. Her kunne alternativet være at blive dagplejer. Dagplejejobbet er et fleksibelt job, hvor man selv planlægger sin arbejdsdag med børnene og får et godt netværk af andre dagplejekollegaer. Det er et udfordrende, nærværende og vigtigt arbejde, hvor man får meget igen fra både børn og forældre. Vi håber, I vil dele de vedlagte brochurer ud til interesserede tilflyttere, og være med til at skaffe flere dygtige dagplejere i kommunen sammen med os! I kan læse mere om vores kampagne på www.dagpleje.dk Mange hilsner Horsens Kommune 21
Hvordan bruges jobmesser Jobmesserne er et oplagt sted at gøre en indsats for at sælge dagplejen. Her kommer mange forskellige mennesker, som måske ikke kender til muligheden for at blive dagplejer. Man kan med fordel lave en inspirerende stand med materiale fra kampagnen, der fortæller om jobbet og de faglige udviklingsmuligheder. Vil du arbejde med børn, og det de skal bruge resten af livet? Bliv dagplejer på www.dagpleje.dk 22
Hvordan bruges PR PR kan bruges til at få fokus på dagplejen og skabe ekstra liv til kampagnen. Her skal de gode, sjove og skæve historier og budskaber fra dagplejen fortælles videre til de lokale aviser og medier. Opret en database Det er en god idé at gemme de uopfordrede ansøgninger til dagplejen. Det kan godt være, at der ikke er brug for flere dagplejere i alle områder lige nu, men de er gode at have, når der pludselig bliver brug for dem igen. Så hvis det ikke allerede eksisterer, er det en god idé at oprette en database, hvor man gemmer alle ansøgningerne og så kontakter ansøgerne, når der er ledige stillinger i deres område. I anledningen af den kongelige barnedåb bagte en dagplejer i år en model af Fredensborg slot. Historien blev bragt i en lokal avis med flot billede af kageslottet og den stolte dagplejer. Historien er god fordi den viser en dagplejer fra en anden side, og så viser den, at der er plads og overskud som dagplejer til at have andre interesser. Det er altså en god idé at indsamle historier og fortælle pressen, når der sker noget sjovt i kommunen, der har med dagplejen at gøre. Og så selvfølgelig arbejde på at have så god en dialog med de lokale journalister, så de bringer historierne. Der kan også laves forskellige arrangementer og events i kommunen, der kan skabe ekstra opmærksomhed om dagplejen og derigennem være af interesse for de lokale medier. 23
Hvordan gik det så Det er vigtigt, at især dagplejelederne husker at evaluere de ansøgninger, de får, når kampagnen er i gang. Kun på denne måde er det muligt løbende at forbedre indsatsen. FOA har ligeledes brug for evalueringen til at kunne rådgive andre kommuner, der senere benytter kampagnen. Nedenfor følger konkrete spørgsmål, der kan bruges i evalueringen. Hvor længe har du ville være dagplejer? Hvor har du hørt om jobbet som dagplejer (venner, familie, medier etc.)? Hvad fik dig til at søge jobbet? Er der nogle, der har opfordret dig til at søge jobbet? Har du set en kampagne for dagpleje i din kommune (kan du beskrive den, hvor har du set den?) Har du besøgt www.dagpleje.dk? 24