Titel: Benchmarking og dybdeanalyse på Kend din Kommune. Kategori: Analyse. Kommune: Haderslev. Kontaktperson: Christian Skaarup Pedersen

Relaterede dokumenter
Ny institutionsstruktur og ledelsesstruktur i kommunale daginstitutioner pr. 1. august 2017

HMV Faktuelle forhold - Bilag til udvalgsmøde Børn og Familier 12. juni Faktuelle forhold vedr. Fællesskolen Hoptrup-Marstrup-Vilstrup

Velkommen til SFO i Haderslev

Ungeuniverser i Haderslev Kommune

Underretningsstatistik 2011 og 2012

Vejledning til elever på Ungeuniverserne om bustransport til og fra skole

Notat. Skolevejsanalyse i Haderslev Kommune. Formålet med skolevejsanalysen:

KVALITETSRAPPORT Haderslev Kommune 2016/17

Temadrøftelse. Fullservicebegrebet og specialundervisning

Vejledning til elever på Ungeuniverserne om bustransport til og fra skole. Lagoniskolen. Sommersted skoles område. Ark2. Side 1

Underretningsstatistik 2011 og 2012

Gennemsnitlige afgangskarakterer

Nedenstående udgør Dagtilbud & Skoles opsummering af Vejen Kommunes nøgletal på skoleområdet 2016.

STATUSRAPPORT 2015/16. Strandskolen Greve Kommune

1. Indledning. Den nye tildelingsmodel består af tre elementer:

STATUSRAPPORT 2015/16. Selsmoseskolen Høje-Taastrup Kommune

BEFOLKNINGSPROGNOSE. Haderslev Kommune

KVALITETSRAPPORT 2014/15 Mølleskolen Skanderborg Kommune

Gennemsnitlige afgangskarakterer

Andel elever, der er inkluderet i den almindelige undervisning, 2015/16

STATUSRAPPORT 2015/16. Sølystskolen Silkeborg Kommune

Vedrørende: Elevtal pr. 30. september 2011 (skoleåret 2011/2012) Skrevet af: Line Steinmejer Nikolajsen og Mathilde Ledet Molsgaard

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Anna Trolles Skole Middelfart Kommune

BEFOLKNINGSPROGNOSE HADERSLEV KOMMUNE

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Lillebæltskolen Middelfart Kommune

STATUSRAPPORT 2015/16. Fløng Skole Høje-Taastrup Kommune

Ny tildelingsmodel på skoleområdet gældende fra skoleåret 2013/2014

Partnerskab om effektiv anvendelse af lærernes arbejdstid. Haderslev Kommune

Elevtal for grundskolen 2010/2011

Baggrundsnotat om nøgletalskonceptet på skoleområdet

Arealregnskab - Boligbyggeri og erhvervsbyggeri

Hvis dit barn skal have specialundervisning

Udvikling i elevtal i grundskolen, 2012/2013

Prognose for skoleområdet i skoleårene 2014/ /25

Generelle bemærkninger. Fra. Lagoniskolen

2. behandling af budgetforslag 2017 med overslagsårene

Elevtal for grundskolen 2009/2010

Prognose for skoleområdet i skoleårene 2014/ /25

STATUSRAPPORT 2015/16. Valsgaard Skole Mariagerfjord Kommune

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Virum Skole Lyngby-Taarbæk Kommune

KVALITETSRAPPORT FOR. Sjørslev Skole 2016/17

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Issø-skolen Svendborg Kommune

EAN fordelt efter EAN nr.

EAN fordelt pr. Serviceområde

EAN alfabetisk fortegnelse

EAN fordelt efter EAN nr.

EAN alfabetisk fortegnelse

Notat Elever i grundskolen, 2014/15

EAN alfabetisk fortegnelse

EAN fordelt pr. Serviceområde

EAN fordelt pr. Serviceområde

EAN fordelt efter EAN nr.

Undervisning i dansk som andetsprog i grundskolen 2007/08

Friers. Ungeuniverser. i Haderslev Kommune. Ungeuniverser i Haderslev Kommune Ole Frier-Meineche Side 1 af 14 Version

Elever i grundskolen, 2015/16

Økonomisk oversættelse af musikskolebestyrelsens strategi

NYBORG KOMMUNE BRUGERUNDERSØGELSE PÅ SKOLEOMRÅDET 2014 BIRKHOVEDSKOLEN

Analyse af elever i specialtilbud fordelt på skoledistrikter

KVALITETSRAPPORT FOR. Fløng Skole 2016/17

Elever i privatskoler * De tre specialskoler omfatter Firkløverskolen, Oust Mølleskolen og Vesterbakkeskolen.

Kilde: UNI-C s databank. Tabel (EGS) Bestand og GRS Klassetype og Institutioner og Tid Skoleår.

TRIVSELSUNDERSØGELSE 2013

STATUSRAPPORT 2017/2018. Rødovre Skole

Elevernes herkomst i grundskolen 2008/2009

1. Baggrund. Ændret ledelsesstruktur i daginstitutioner. Indhold

Vurdering af dubleringsbehov ved gratis kørsel til alle skolebørn i klasse

Roskilde Kommunes Kvalitetsrapport Skoleåret

Elevtal i grundskolen i skoleåret 2017/18

NOTAT 2 Bornholms Regionskommune Kultur, Fritid, Styring og koordinering Helsevej 4, Rønne CVR:

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Fårvang Skole Silkeborg Kommune

Udkantsparathed i Ungdomsskolens EGU Sæt skub i EGU 2.0 EGU, SSP, Ungdomsklubber og UU samarbejder

Elevstatistik 1. Juni 2013

STATUSRAPPORT 2015/16. Torstorp Skole Høje-Taastrup Kommune

Oversigt over faciliteter i Haderslev Kommune

Dette notat omhandler kerneindikatorer for specialområdet, herunder udviklingen i andelen af elever, der modtager specialundervisning.

KVALITETSRAPPORT FOR. Fløng Skole 2017/18

EAN fordelt pr. Serviceområde

Befolkningsprognose Haderslev Kommune

Bilag 1: Nøgletal om udsatte børn og unge. Antal anbragte 0-22 år. Andel anbragte i plejefamilier

Udvalget for Børn og Familie

Budget ,0 13,7 14,5 13,3 14,8 14,5 14,5

Haderslev Kommune. Analyse af reform af Børne- og Familieservice. Udkast. Alle beløb er angivet i prisniveau 2010

KVALITETSRAPPORT FOR Hedehusene Skole 2016/17

NOTAT: Udvikling af Vindinge Skole

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Langeland Kommune

Fakta om frie skoler

KVALITETSRAPPORT FOR 2016/17

Oversigt over aktiviteter i Kommunen I det fri

KVALITETSRAPPORT FOR 2017/18

Planlagte undervisningstimer og minimumstimetal i folkeskolens normalklasser, 2015/2016

HVOR UDBREDTE ER LANGE SKOLEDAGE?

EAN fordelt efter EAN nr.

Planlagte undervisningstimer og minimumstimetal i specialundervisning, 2015/2016

Kvalitetsrapport 2009/2010. Fællesskolen Hoptrup Marstrup Vilstrup Haderslev Kommune. Den lille skole i den store - sammen på langs og på tværs

9. og 10. klasseelevernes tilmeldinger til ungdomsuddannelserne

UPV i 8. Klasse. Deskriptiv analyse af uddannelsesparathedsvurderinger i 8. klasse

Undersøgelsens datagrundlag er indsamlet gennem et internetbaseret spørgeskema (Enalyzer Survey Solution online spørgeskema og analyseværktøj).

Analyse af nystartende elever og omgængere i grundskolens børnehaveklasse. Baseret på data for skoleåret 2010/11

17. Folkeskolen - Sektor 3

Transkript:

Titel: Benchmarking og dybdeanalyse på Kend din Kommune Kategori: Analyse Kommune: Haderslev Kontaktperson: Christian Skaarup Pedersen System: KMD Opus Ledelsesinformation Beskrivelse: Haderslev Kommune har brugt FLIS til at lave uddybende analyser på udvalgte nøgletal fra Kend din Kommune nøgletalspublikationen, som KL udgiver hvert år. Haderslev Kommune har især arbejdet med skoleområdet, hvor nøgletallene på kommuneniveau er brudt op ned på skoleniveau indenfor kommunen. Dette giver mulighed for at se hvordan de enkelte skoler bidrager til de samlede nøgletal. FLIS giver mulighed for at lave uddybende analyser på kommunens egne data. Kommunen har brugt disse analyser til sætte særligt fokus på indsatser og nøgletal. Bilag: Nøgletal for skoleområdet

LEDELSESINFORMATION - EFTERÅR 2018 Nøgletal for skoleområdet

1. Indledning 1.1: Oversigt over forudsætninger og eventuelle beregninger: Nøgletalsrapporten har til hensigt at perspektivere og illustrere udviklingen på skoleområdet i Haderslev Kommune. Rapporten tager udgangspunkt i så overordnede nøgletal som muligt og forsøger derefter at opdele de store udviklingstræk i mindre enheder og enkelte år. Rapporten er derfor ikke velegnet til detailstyring. Emnerne i rapporten skal give et overblik over både indhold og rammer for skoleområdet i Haderslev Kommune. Konkret er emnerne folkeskolens afgangsprøver, segregering og trivsel samt klassekvotienter, skolevalg og bevægelser over kommunegrænserne. Nøgletallene for hvert emne er udvalgt efter størst muligt validitet for at sikre meningsfuld benchmarking med vores nabokommuner. Eksempelvis er der undersøgt segregering inklusiv privatskoler og for 0.-9. klassetrin. Dermed vil lokale forhold, som kan påvirke offentlig/privat skolevalg eller enkelte årgange, være mindre betydningsfulde i sammenligningen. For hvert nøgletal benchmarkes med vores nabokommuner for derefter at underopdele til Haderslev Kommunes egne skoler, klassetrin osv. Der kan forekomme mindre afvigelser mellem benchmarking-figuren og de lokale opdelinger i tabellen. Det skyldes henholdsvis afrunding og forsinkelse i dataoverførsel mellem det lokale og mellemkommunale system. Nøgletal for skoleområdet Side 2

2. Karaktergns. afgangsprøve (alle elever) 2.1: Gennemsnit i afgangsprøve (alle 9. klasser i folkeskolen og kommunale specialskoler) 2.2: Karaktergns. afgangsprøve (alle elever) i Haderslev Kommune: Skole 2013 2014 2015 2016 2017 Fællesskolen Favrdal-Fjelstrup 6,6 6,6 7,5 7,3 6,8 Gram Skole 5,3 4,9 5,6 6 6,1 Haderslev Ungdomsskole 5,1 3 5,5 4,2 Lagoniskolen 5,8 6,1 6,3 6,3 5,9 Louiseskolen 4,2 4,8 4,9 6,1 6 Sønder Otting Skole 6,8 6,4 7,2 7,1 7,3 Total 6,2 6,2 7 6,9 6,7 2.3: Karaktergns. afgangsprøve (alle elever) i Haderslev Kommune, illustreret: Nøgletal for skoleområdet Side 3

3. Andel elever der tager afgangsprøve, pct 3.1: Andel elever i 9. klasse der tager afgangsprøve opgjort som mindst 4 ud af 8 prøvefag (både almindelige klasser og specialklasser) Opgjort i procent. 3.2: Andel elever der tager afgangsprøve, pct i Haderslev Kommunes egne skoler: Skole 2013 2014 2015 2016 2017 Fællesskolen Favrdal-Fjelstrup 88,8% 86,2% 83,1% 98,1% 98,2% Gram Skole 96,7% 84,4% 68,0% 78,3% 92,9% Haderslev Ungdomsskole 42,9% 69,2% 18,2% 34,8% Lagoniskolen 96,1% 93,8% 96,8% 85,7% 95,7% Louiseskolen 41,2% 33,3% 56,3% 60,0% 33,3% Sønder Otting Skole 95,2% 96,0% 95,0% 94,0% 96,0% Total 90,2% 87,3% 84,9% 86,8% 88,3% 3.3: Andel elever der tager afgangsprøve, pct i Haderslev Kommunes egne skoler: Nøgletal for skoleområdet Side 4

4. Segregeringsprocent inkl. private, 0-9. klasse 4.1: Andel elever fra egen kommune, der går i specialklasser på folkeskoler og specialskoler, kommunale ungdomsskoler samt interne skoler på dagbehandlingstilbud (segregeringsprocent), 0.-9. klasse. Nøgletallet beregnes inkl. privatskoleelever og elever på e 4.2: Segre.pct inkl. private, 0-9. klasse i Haderslev Kommune, fordelt på grupperede klassetrin: Klassetrin 2013 2014 2015 2016 2017 0-3 4,4% 4,1% 3,8% 3,6% 4,4% 4-6 5,8% 5,4% 5,2% 5,5% 6,2% 7-9 7,0% 6,5% 6,6% 7,5% 7,3% Total 5,6% 5,2% 5,1% 5,4% 5,8% 4.3: Antal elever fordelt på skoletype og klassetype i Haderslev Kommune (inklusiv elever fra andre kommuner i specialtilbud i Haderslev Kommune): Skoletype og klassetype 2013 2014 2015 2016 2017 Folkeskoler 184 168 157 154 151 Interne skoler på dagbehandlingstilbud 11 9 9 10 9 Kommunale ungdomsskoler 1 0 0 0 0 Specialskoler 179 177 178 181 186 Total 375 353 343 344 345 Nøgletal for skoleområdet Side 5

5. Trivsel i 4.-9. klasse 5.1: Samlet score på trivselsundersøgelserne for 4.-9. klasse for emnerne Faglig trivsel, Ro og orden, Social trivsel og Støtte og inspiration. Der kan gives en vurdering fra 1-5. Den maksimale score for den samlede trivsel er altså 20: 5.2: Seneste tre års trivselsundersøgelser i Haderslev Kommune, fordelt på emner. For hvert emne kan der gives en vurdering fra 1-5: Nøgletal for skoleområdet Side 6

6. Klassekvotient, 0.-9. klasse 6.1: Klassekvotient, almindelige klasser, 0.-9. klasse. 6.2: Klassekvotient, 0.-9. klasse i Haderslev Kommune, fordelt på skoler: Skole 2013 2014 2015 2016 2017 Fællesskolen Bevtoft-Over Jerstal 16,98 17,43 17,22 16,56 15,99 Fællesskolen Favrdal-Fjelstrup 21,38 21,57 22,01 22,39 22,91 Fællesskolen Hammelev-Sct. Severin 23,55 23,43 23,14 23,58 23,48 Fællesskolen HoptrupMarstrupVilstrup 18,98 20,88 19,22 17,9 18,1 Fællesskolen Nustrup-Sommersted 18,5 18,67 18,16 18,11 17,99 Fællesskolen Starup-Øsby 20,97 20,78 20,62 20,26 19,77 Gram Skole 22,09 21,89 20,67 20,1 20,3 Lagoniskolen 24,3 24,1 24,39 24,27 23,48 Sønder Otting Skole 23,16 22,45 22,65 23,32 23,41 Total 21,99 21,87 21,76 21,76 21,61 6.3: Klassekvotient, 0.-9. klasse i Haderslev Kommune, fordelt på klassetrin: Klassetrin 2013 2014 2015 2016 2017 0-3 21,72 21,35 21 20,93 20,63 4-6 20,92 21,43 21,59 21,78 21,56 7-9 23,76 23,27 23,29 23,16 23,37 Total 21,99 21,87 21,76 21,76 21,61 Nøgletal for skoleområdet Side 7

7. Andel elever i off. skoletilbud, pct. 7.1: Andel af indbyggere mellem 6-16 år i kommunen, som går i den almindelige folkeskole eller i en kommunal specialskole Opgjort i procent. 7.2: Andel elever i off. skoletilbud, pct. i Haderslev Kommune: Skoledistrikt 2013 2014 2015 2016 2017 F Bevtoft-Over Jerstal 78,6% 75,6% 74,5% 75,6% 74,7% F Favrdal-Fjelstrup 68,0% 67,0% 66,6% 66,8% 67,9% F Hammelev-Sct. Severin 72,8% 71,7% 71,5% 72,4% 71,9% F Hoptrup-Marstrup-Vilstrup 66,5% 55,5% 56,4% 57,1% 55,6% F Nustrup-Sommersted 69,3% 69,0% 67,3% 66,7% 66,4% F Starup-Øsby 77,5% 79,1% 78,5% 78,2% 77,4% Gram Skole 71,3% 68,3% 65,4% 63,8% 64,1% Lagoniskolen 86,0% 84,3% 81,4% 80,3% 78,2% Sønder Otting Skole 75,9% 73,2% 72,2% 72,0% 72,0% Ukendt 26,7% 23,0% 10,6% Total 74,4% 72,5% 71,4% 71,3% 70,8% Nøgletal for skoleområdet Side 8

8. Børn i specialtilbud over kommunegrænsen 8.1: Børn fra Haderslev Kommune i specialtilbud i andre kommuner: Region og skoletype 2013 2014 2015 2016 2017 Ikast-Brande Kommune 1 Københavns Kommune 1 Region Hovedstaden 1 1 Region Midtjylland 3 2 2 2 Region Syddanmark 4 2 3 2 1 Ukendt 2 1 1 1 1 Interne skoler på dagbehandlingstilbud 9 4 5 4 2 Region Syddanmark 1 1 1 1 Kommunale ungdomsskoler 1 1 1 1 Region Midtjylland 1 1 1 1 1 Region Nordjylland 1 Region Syddanmark 23 21 22 18 14 Ukendt 2 1 Specialskoler 27 23 23 19 14 Total 37 28 28 22 16 8.1: Børn fra andre kommuner i specialtilbud i Haderslev Kommune: Skole 2013 2014 2015 2016 2017 Dannevirke Kostskole 15 31 24 Frørupskolen, Den Interne Skole, Helsehjemmet 10 9 6 5 4 Louiseskolen 34 29 20 15 16 Moltrup Skole 1 1 2 1 Total 46 39 39 48 43 Nøgletal for skoleområdet Side 9