Skoleleder Søndersøskolen Job- og Kravprofil Forfatter: Jette Marie Christensen Oprettet den 10. december 2015 Dokument nr. 480-2015-100048 Sags nr. 480-2013-13508
Indhold Indledning... 2 Ansættelsesudvalg... 2 Nordfyns Kommunes skolevæsen... 2 Søndersøskolen... 3 Ledelsesopgaven... 4 Lederprofil... 5 Ansættelsesvilkår... 6 1 Søndersøskolen
Indledning Nordfyns Kommune søger en visionær og tydelig skoleleder til Søndersøskolen, da den nuværende skoleleder har søgt nye udfordringer. Søndersøskolen er en folkeskole med to afdelinger placeret i umiddelbar nærhed af hinanden. Skolens ledelsesteam består af en skoleleder, en viceskoleleder og to afdelingsledere Vi vil opfordre dig til at besøge skolen, inden du sender din ansøgning. Du kan få svar på dine spørgsmål hos Direktør Ejner Jensen på tlf.: 64 82 83 01 eller 21 59 85 09, samt få yderligere oplysninger om skolen og aftale besøg med viceskoleleder Niels Corfitz Andersen 64 82 84 01. Ansættelsesudvalg Ansættelsesudvalget består af 5 forældrevalgte medlemmer fra skolebestyrelsen, to medarbejdere, samt to repræsentanter for skolens ledelse. Derudover deltager Dagtilbudslederen fra distrikt Søndersø. Direktør Ejner Jensen deltager ligeledes i samtalerne. Nordfyns Kommunes skolevæsen På Nordfyn er vi optaget af at styrke børnenes læring. Alle skal blive så dygtige de kan. Skolevæsenet i Nordfyns Kommune består af 6 folkeskoler, som arbejder målrettet på, at alle børn på Nordfyn lærer så meget de kan og trives bedst muligt. Vi har vedtaget en strategi for Folkeskolen på Nordfyn, hvor vi stiller skarpt på Folkeskolens kerneopgave, de væsentligst indsatsområder og pejlemærker. Visionen er at vi vil være de ypperste til at gøre eleverne aktive i læringsprocessen. 2 Søndersøskolen
Det nordfynske skolevæsen var gennem en ændring af skolestrukturen i 2012, hvor 14 skoler blev til 6 skoler med 12 afdelinger. I 2015 er også strukturen på dagtilbudsområdet ændret. Der blev ved denne strukturændring lagt vægt på at skabe sammenhæng i indsatsen mellem dagtilbud og skoler. Skolevæsenet er præget af udvikling og store ambitioner. Vi er i fuld gang med at implementere folkeskolereformen. Vi er så heldige at være med i to store og spændende projekter, hvor vi dygtiggør os i at arbejde målrettet med læringsfællesskaber og læringsledelse. Skolelederne er spydspids i arbejdet. Vi investerer i Folkeskolen både i skolernes bygninger og i at digitalisere undervisningen. Vi har besluttet at udstyre alle elever med deres eget personlige device. Det sker over 3 år fra 2014 til 2016. Vi har gang i etablering og udbygning af skolernes ressourcecentre, så medarbejderne kan finde sparring og vejledning på egen skole. Vi har tværfaglige distriktsteams, hvor psykologer, socialrådgivere m.fl. har deres arbejde på skolen flere dage om ugen. Som skoleleder bliver du en del af skolelederforum, hvor lederteams fra kommunens skoler og fra PPR/inklusion samles til videndeling, sparring og inspiration. Nordfyns Kommune ligger naturskønt og har knap 30.000 indbyggere. Kommunen har styr på økonomien og gang i en spændende udvikling med fokus på bosætning, innovation og helhedstænkning. Som skoleleder bliver du en del af ledergruppen i Nordfyns Kommune, hvor vi arbejder med en koncerntankegang og sammen brænder for at give borgerne de bedste tilbud og bruge ressourcerne så godt som overhovedet muligt. Vi skaber fremtidens Nordfyn sammen. Søndersøskolen Søndersøskolen er placeret i kernen af Nordfyns kommune og har med sin beliggenhed gode transportmuligheder, samt kort distance til idrætsanlæg, industriområde og det eneste gymnasium i kommunen. Vores udearealer har været igennem en stor forandring og fornyelse af dels skolegårdene og dels idrætsanlæggene. Disse anlæg går under navnet Søndersø Idrætsland, der pt. består af Jorden og en kunststofbane, og er etableret af kommunale tilskud, lokale idrætsforeninger og fonde. Der er igangværende byggeri af ny springhal i forbindelse med Søndersø Hallerne, så læring og leg har gode muligheder hos os. 3 Søndersøskolen
Skolens bygninger renoveres løbende, og i starten af 2015 kunne vi indvie nybyggeriet af 10. klasse centeret. Dette område indeholder, foruden klasselokaler til 5 klasser, torv med amfi-trappe og køkken, samt et musiklokale. Søndersøskolen består af tre afdelinger placeret på 2 fysiske matrikler. På afdeling Nordmark er indskolingen 0. - 3. klasse, samt SFO, og på afdeling Søndersø mellemtrinnet og overbygningen 4. - 10. klasse. Der er desuden specialklasser på forskellige årgange. Der er ca. 670 elever og de er fordelt på 2-3 spor. Der er ansat forskellige faggrupper: lærere, pædagoger, pædagogiske medhjælpere og assistenter, sekretærer, samt et ledelsesteam bestående af en skoleleder, viceinspektør og to afdelingsledere. Vi har en børnehave, en musikskole og ungdomsskole placeret på vores matrikler. Der arbejdes engageret med at implementere Folkeskolereformen, og vi er på mange fronter nået langt, men har udfordringer som så mange andre skoler. Vi arbejder målrettet med inklusion og har i den forbindelse oprettet vores eget ressourcecenter. Vi har desuden samarbejdet med UVM s internationale vejledere i et år omkring toning af valgfag og oprettelse af linjer, da vi ønsker at styrke det globale udsyn. Vores udskoling har tillige haft udveksling med skole i Frankrig igennem flere år. Vi er praktikskole og dette samarbejde med kommende lærere og pædagoger, medvirker til højt fokus blandt vores personale på både den pædagogiske og faglige udvikling. Vi har med andre ord et meget engageret personale, der vægter elevernes trivsel og faglighed højt. Der udtales altid fra praktikanter om ånden på Søndersøskolen, at den er præget af hjælpsomhed, humor og tillid.. Læs mere om Søndersøskolen på http://sonderso-sk.skoleporten.dk/sp Ledelsesopgaven Den kommende skoleleder skal stå i spidsen for de mangeartede opgaver, der naturligt følger en skole af vores størrelse og med de udfordringer, der knytter sig til fortsat realisering af den nye folkeskolereform og implementering af kommunens politikker og strategier. 4 Søndersøskolen
Vi forventer, at du tager medansvar sammen med de øvrige skoleledere for det nordfynske skolevæsen, så vi sammen løfter alle nordfynske børns læring og trivsel. På skolen har vi ud over ovenstående fokus på: Trivslen for elever og personale Medarbejdere der udvikles og udvikler Økonomi Faglighed Inklusion Alt sammen opgaver, du som ny leder vil komme til at stå i spidsen for. Du vil få hjælp af skolens øvrige ledelse, som består af viceskoleleder og to afdelingsledere samt de øvrige skoleledelser og forvaltning i Nordfyns Kommune. Lederprofil For at den nye skoleleder kan varetage de funktioner, der ligger i stillingen, forventes følgende formelle kompetencer: - Ledelseserfaring fra Folkeskolen, herunder erfaring med pædagogisk ledelse, ledelse af medarbejdere og ledere - Relevant lederuddannelse De ledelsesmæssige og personlige kompetencer er af stor betydning for successen som skoleleder, og vil derfor blive vægtet i udvælgelsen. Skolens nye leder forventes at kunne arbejde visionært og målsættende i form af at kunne: - Skabe og formidle visioner - Skabe overblik, retning og sætte mål - Se muligheder og tendenser og omsætte disse til fokuserede indsatser - Have forståelse for den politiske kontekst At være en kompetent kommunikator, som: - Er overbevisende og inspirerende i såvel den mundtlige som den skriftlige kommunikation - Har gennemslagskraft og naturlig autoritet - Er lyttende, imødekommende og en udfordrende dialogpartner - Kan overbevise og skabe opbakning såvel udadtil som indadtil og derved fremstå som en samlet person 5 Søndersøskolen
At formå at arbejde effektivt i de problemløsende opgaver og således: - Være fleksibel, samlende og i stand til at indgå kompromisser - Udfordre antagelser og have mod til også at træffe svære beslutninger - Ville lede i en god balance af beslutningskraft og inddragelse At agere hensigtsmæssigt i samspillet med omgivelserne, hvilket opleves ved at lederen er: - Nærværende, positiv og engageret - Arbejder ud fra et anerkendende udgangspunkt - Er delegerende og involverende i sin ledelsesstil - At være i god kontakt med skolens omgivende samarbejdspartnere Ansættelsesvilkår I Nordfyns Kommune referer skolelederne til Skole- og Dagtilbudschefen. Vi ansætter som udgangspunkt vore skoleledere på tjenestemandsvilkår. 6 Søndersøskolen