KU s praksis for anvendelse af rankings FORSKNING & INNOVATION

Relaterede dokumenter
* Opgjort som antal publikationer, der tilhører top 10 % af de mest citerede publikationer (Impact, fractional counting, p(10 %)).

Bestyrelsesmøde nr. 86 d. 6. december 2016 Punkt 15.a. Bilag 1. Københavns Universitets bestyrelse. Vedr.: Københavns Universitets (KU) ranking i 2016

REGION HOVEDSTADEN. Regionsrådets møde den 31. januar Sag nr. 1. Emne: Politik for sundhedsforskning. bilag 6

KU benchmark med udvalgte institutioner FORSKNING OG INNOVATION

Ranking uddybning af kriterierne for ranking UDDANNELSESSERVICE

Koncern-IT. KU Digital. Københavns Universitets digitaliseringsstrategi. Westergaard IT-strategi Dias 1

I 2015 indberettede KU STÅ. Til sammenligning indberettede KU STÅ i 2014, så årets indberetning viser en stigning i STÅoptjeningen

Af Lena Kjeldsen, lektor, og Finn Amby, adjunkt, VIA University College

Er den danske styrkeposition inden for energiteknologi udfordret?

Strategiarbejde på KU fra 2017 og frem REKTORSEKRETARIATET

Bestyrelsesmøde nr. 100, d. 17. juni 2019 Pkt. 6. Bilag 2. KU Forskningsbarometer 2019 Forskning & Innovation Maj Indhold:

Bestyrelsesmøde nr. 87 b (ekstraordinært møde) 13. marts 2017 kl Mødet blev genoptaget den 14. marts kl

Sammenfatning af status for uddannelseskvalitet på KU, jf. afrapportering til rektor pr. 1. oktober 2015 Sagsbehandler Uddannelsesservice

Proces for udpegning af to nye eksterne medlemmer af KU s bestyrelse med indtræden pr. 16. september 2017 Sagsbehandler Rektorsekretariatet

Bestyrelsesmøde nr. 75, den 2. december 2014 Pkt. 12b. Bilag 1. Københavns Universitets bestyrelse. Vedr.: KU's aktivitetsindberetning 2014

Bestyrelsesmøde nr. 83, den 27. april 2016 Pkt. 6. Bilag 2. HSU-møde den 13. april. pkt. 3.2 bilag A

Foreløbig generel rapport om KUBISbrugertilfredshedsundersøgelse

Bestyrelsesmøde nr. 95, d. 12. juni 2018 Pkt. 8. Bilag 1. Københavns Universitets bestyrelse

Udkast til retningslinjer for undervisningsportfolio ved besættelse af videnskabelige stillinger på Københavns Universitet

AARHUS UNIVERSITET AARHUS UNIVERSITET 1. MARTS 2013 EUROPA OG NORDEN NUS SEMINARIUM, 1. MARTS 2013 REKTOR LAURITZ B. HOLM-NIELSEN

Proces Processen fra bestyrelsens beslutning d. 15. september frem til en endelig forelæggelse for bestyrelsen er inddelt i faser.

Bestyrelsesmøde nr. 56, 26. oktober 2011 Pkt. 8A. Bilag 3. Bestyrelsen. Vedr.: Aktivitetsindberetningen Sagsbehandler: Uddannelsesservice

Udkast til fælles retningslinjer for adjunktpædagogikum på Københavns Universitet

35. bestyrelsesmøde REKTORSEKRETARIATET

KORTLÆGNING AF INTERNATIONALISERING

Opgave- og ansvarsfordeling i forbindelse med evaluering af undervisningen på den odontologiske bachelor- og kandidatuddannelse

KU Forskningsbarometer 2018 Forskning & Innovation Januar 2018

1. Hvad skal Naturvejlederforeningen kommunikere? (hvilke budskaber) 25. marts 2014

Tværgående Strategi projekter - overblik

Status for APV for trivslen/det psykiske arbejdsmiljø på fire fakulteter

KU s egenkapital - disponeringer KONCERN-ØKONOMI

Master i udlandet. University College Nordjylland

Vibeke Raaschou-Nielsen og Nele Høgsbro

Uddannelseskvalitet. KU s fempunktsplan. Uddannelsesservice Dias 1

Forsknings- og Innovationsstyrelsen Bredgade København K Att.: Grete M. Kladakis D Høring over Open Access

Forslag til model for implementering og opfølgning på Strategi Bestyrelsesmøde nr. 91, d. 24. okt Pkt. 4. Bilag 1

Mål- og resultatplan mellem Social- og Indenrigsministeriet og SFI, Det Nationale Forskningscenter for Velfærd 2016

Baggrundsnotat vedr. uddannelsesportefølje UDDANNELSESSERVICE

Bestyrelsesmøde nr. 97, d. 6. dec Pkt. 4b. Bilag 1. Københavns Universitets bestyrelse

Det Teknisk-Naturvidenskabelige Fakultet Mod ny viden og nye løsninger 2015

APV 2012 Initiativer på KU-niveau HR ARBEJDSMILJØ OG

STATUS PÅ DATALOGIFORSKNING OG -UDDANNELSE Professor Stephen Alstrup, Datalogisk Institut, KU Næstformand i ATV s Digitale Vismænd

Bestyrelse. Rektor. Prorektor Direktør SCIENCE. Fakultet s. 7. Fakultet s. 8. Fakultet. s. 3

REKTORS JULETALE Søauditorierne 18. december 2009

Tilskrivning af BFI- point til AAU, Fakulteter og Institutter

Koncept for aftagerundersøgelse på UCSJ s grunduddannelser

Procedure for undervisningsevaluering og offentliggørelse af evalueringsrapporter

1. Indledning. 2. Begrebsafklaring og definitioner. 3. Hvilken masteruddannelse? 2.1 MA (Master of Arts) og MSc (Master of Science)

KOMMUNIKATIONS- STRATEGI AAU

Bestyrelsesmøde nr. 96, d. 9. okt Pkt. 3a. Bilag 2. Københavns Universitets bestyrelse

Bestyrelsesmøde nr. 65, den 4. december 2012 Pkt. 10A. Bilag A1. Københavns Universitets bestyrelse. Vedr.: Aktivitetsindberetning 2012

Kommunikationsstrategi 2013

Bestyrelsesmøde nr. 42, 29. oktober 2009 Pkt. 03 Bilag 1. Københavns Universitets bestyrelse. Vedr.: Aktivitetsindberetningen 2009

Politik for anvendelse af dansk og engelsk som arbejdssprog ved Syddansk Universitet Januar 2014

Københavns Universitet

Danske lærebøger på universiteterne

42. bestyrelsesmøde REKTORSEKRETARIATET. Det Humanistiske Fakultet, Københavns Universitet

Forskning, monitorering og incitamenter

Velkommen til Københavns Universitet! Udvikling af Københavns Universitet som bæredygtig organisation

Mål og strategi for videnudvikling i UCN. Professions-

Samarbejde om forskningspublikationer

MEGAPROJEKTER PÅ AALBORG UNIVERSITET GLOBALE PROBLEMER LØSES BEDST I MEGAPROJEKTER

Politik for anvendelse af fremmedsprog ved Syddansk Universitet Januar 2014

Punkt 2: Til orientering og godkendelse: Formandens orientering om akademisk råds arbejde og godkendelse af mødeplan for 2018

Årsrapport 2014 for Københavns Universitets Forskningsog Innovationsråd (KUFIR) Sagsbehandler: Caroline Reipurth Kristensen

- et bedre sted at lære ONLINE REPUTATION MANAGEMENT

Temaer og fyrtårne. Forskning med forskel. Innovation og vidensformidling. PBL næste generation. Uddannelse med forskel.

NOTAT. Notat. Kvalitetsrapportering i VIA

Viden. hvordan den skabes og anvendes i praksis. Lars Uggerhøj Aalborg Universitet

Koncept for Metropols aftagerundersøgelse

Akademisk Råd Temamøde om forskningsevaluering. Akademisk Råd. Forum. Mødedato Tirsdag den 4. april 2017 kl B.0.07.

Introduktion Fokusområde: Kendskab Fokusområde: Kompetencer Fokusområde: Succes sammen Fokusområde: Politisk dagsorden...

Nedenstående skema viser i kort form de forskellige aktørers roller og ansvar i processen omkring uddannelsesevalueringen.

Arbejdspladsvurdering (APV) 2012 Nedsættelse af APV-koordinationsudvalg Sagsbehandler: Karen Boesen og Ingrid Skovsmose

Tak for invitationen

IMPLEMENTERING AF FLIS I RINGKØBING-SKJERN KOMMUNE

M Ø D E I N D K A L D E L S E 26. SEPTEMBER Ph.d.-udvalget på HUM. Forum. Mødedato 26. september 2018 kl 13:00-15:00. Lokale 15B-0-07.

Søren Nedergaard, Nele Høgsbro TLF

Bestyrelsesmøde nr. 87B d. 13. marts 2017 Punkt 5b. Bilag 1. Bestyrelsen

Status for implementering af ny budgetmodel på KU REKTORSEKRETARIATET

Dokumentation på dagsordenen! Nye kommuner, nye krav

Nedenstående skema viser i kort form de forskellige aktørers roller og ansvar i processen omkring uddannelsesevalueringen.

Løsning af akut og langsigtet intranetbehov på KU

Hvem er Aspekta? Michael Trinskjær er bestyrelsesmedlem i brancheforeningen sogne, stifter og provstier. Januar 2015

Bestyrelsesmøde nr. 79, den 4. juni 2015 Pkt. 8. Bilag 3. Københavns Universitets bestyrelse. Styrkelse af kommunikation om universitetsvalget

TrygFondens Brandskole status februar 2009

Høringssvar vedr. Normer for ansættelse af videnskabeligt personale

CITI strategi for

Analyse. Bilag til strategi for kommunikation

Den sprogstrategiske satsning

Fortrolig Information er markeret med gråt og er til bestyrelsens eget brug. Det gælder ligeledes bilag, som er anført med gråt.

Hvilke problemstillinger har det videnskabelige råd været inde på?

Procedure for dimittendundersøgelser

Relevans, faglig kontekst og målgruppe

Retningslinjer for undervisningsevaluering og offentliggørelse af undervisningsevalueringsrapporter

1. Baggrund for analysen

Strategi og ledelsesgrundlag - på vej mod

INTERNATIONALISERING

Model-tilgang til partnerskaber

International strategi for Hotel- og Restaurantskolen

Transkript:

KØBENHAVNS UNIVERSITET Bestyrelsesmøde nr. 98, d. 28. jan. 2019 Pkt. 7. Bilag 1 Københavns Universitets bestyrelse SAGSNOTAT 14. JANUAR 2019 Vedr. KU s praksis for anvendelse af rankings FORSKNING & INNOVATION Sagsbehandler Forskning & Innovation Baggrund Hvert år offentliggøres et antal internationale rankings, der forsøger at måle kvaliteten af verdens universiteter. Udbredelsen af rankings kan ses i sammenhæng med globaliseringen af forskning og højere uddannelse. Trods variansen i deres opgørelsesmetoder er de et udredt redskab for national og international sammenligning af universiteter for både potentielle studerende, forskere, medier og beslutningstagere. I politisk sammenhæng er der også fokus på rankings, og i 2010 fremsatte den første Lars Løkke Rasmussen-regering i forbindelse med sin 2020-plan en officiel målsætning, der lød: at Danmark i 2020 skal have mindst ét universitet i top 10 i Europa, og at alle danske universiteter skal fastholde eller forbedre deres internationale ranking målt ved de mest relevante, anerkendte sammenligninger. Ranking-området er i rivende udvikling, og rektor har udtrykt ønske om at genbesøge den nuværende praksis, ligesom bestyrelsen har ønsket en drøftelse af området på sit møde den 28. januar 2019. Det bemærkes i øvrigt, at ansvaret for rankingområdet på KU den 1. december 2018 overgik fra Uddannelsesservice til Forskning & Innovation. KU s nuværende praksis Udvalgte rankings Den nuværende praksis for anvendelse af rankings blev fastlagt i 2010. Her besluttede KU s ledelse at fokusere på de tre mest toneangivende globale rankings: QS World University Ranking (QS); Times Higher Education NØRREGADE 10, STUEN 1165 KØBENHAVN K DIR +45 3532 6322 MOB +45 4025 5662 rasmus.christensen@adm.ku.dk www.fi.ku.dk REF: WHB453

Ranking (THE); Academic Ranking of World Universities (ARWU). CWTS Leiden Ranking er valgt, da den er forskningsbaseret og ikke kommerciel. Stor vægt på omdømme via spørgeskemaer (50%) QS THE ARWU Leiden Vurderer både forsknings- og uddannelsesparametre Udelukkende forskningsrettet og anvender ikke omdømme Udelukkende forskningsrettet og anvender ikke omdømme SIDE 2 AF 5 Antal faculty vejes ift. antal citationer og antal studerende (40%) Vægter omdømme via spørgeskemaer højt ift. både forskning og undervisning (33%) Stor vægt på forskningsindikatorer. Anvender Web of Science til opgørelse af antal citationer, høj niveaupublikationer og antal af top én procent mest citerede forskere. (70%) CWTS Leiden Ranking giver ikke en samlet ranking ud fra en total score, som QS, THE og ARWU. I stedet rankes efter forskellige parametre eks. antal top 10 % mest citerede publikationer mv. Anvender SCOPUS til tjek af citationer, hvilket favoriserer våde områder Anvender SCOPUS til tjek af citationer, hvilket vægtes (30%) ARWU medtager ikke data fra de humanistiske videnskaber Publikationsdata er normaliseret, hvilket gør det muligt at sammenligne universiteter trods forskelle i størrelse og fagområder. International mix af VIP og stud vægtes (10%) International mix af VIP, stud og samarbejde vægtes (7,5%) Vægter Nobel og Fields medaljer for ansatte/alumne (30%) Anvender Web of Science til at samle deres publiceringsdata KU s årlige placering på listerne kommunikeres primært igennem interne nyheder på KUnet. Eventuelt deles positiv omtale i landsdækkende medier på universitetets sociale flader. Samtidig rapporteres resultatet for hver af de fire rankings til direktionen. Fagområde rankings

QS, THE og ARWU har de senere år udsendt fagspecifikke rankings, mens Leiden placerer universiteterne inden for fem overordnet fagområder. Fakulteterne har selv ejerskab over kommunikation af de fagspecifikke områderankings (subject rankings). SAMF har eksempelvis fremhævet sin nordiske førerposition ift. forskellige fagområder, senest statskundskab og antropologi i QS 2018 måling [link] Veterinærskolen har eksempelvis brugt sin gode placering i QS til at illustrere den høje internationale standard af skolens uddannelse, her i 2015 [link] SIDE 3 AF 5 Branding af KU s ranking KU anlægger en relativ forsigtig kurs i forhold til at melde successer på rankings ud i fx pressemeddelelser. I praksis består den eksterne kommunikation af KU s ranking i dels vedligeholdelse af en side på ku.dk (https://om.ku.dk/profil/ranking/), og dels deling af eventuelt positiv medieomtale på universitetets sociale mediekanaler. Derudover ejer fakulteterne subject rankings, der angiver universitetets placering inden for et bestemt fagområde. Tilbageholdenheden i forhold til den eksterne kommunikation er primært begrundet i nervøsitet for at skulle forklare et eventuelt fald i rankings, skiftende opgørelsesmetoder i de forskellige rankings og manglende mulighed for at gennemskue eller påvirke de parametre, som rankings baserer sig på. Forbehandling af muligheder for ændret praksis Københavns Universitets Forsknings- og Innovationsråd (KUFIR) har på sit møde den 3.december 2018 vurderet potentialet for at udvikle KU s anvendelse af rankings. Emnet blev også drøftet på direktionsmødet den 19. december 2018 og på LT-møde den 9. januar 2019. I alle tre ledelsesfora har der været bred enighed om, at rankings er et vigtigt redskab til at illustrere KU s høje internationale niveau over for beslutningstagere og offentligheden, og at KU kan få mere ud af sine placeringer og bør promovere dem mere markant. KUFIR anbefalede, at der løbende holdes øje med udviklingen i rankings, særligt ift. innovation og undervisning, men også at der forsat sikres en vis kontinuitet i, hvilke rankings KU følger og fremhæver. KUFIR anbefalede endvidere, at en ændret praksis suppleres af en indsats i regi af KU s internationale partnerskaber for at lægge pres på institutionerne bag rankings for at sikre mere transparens i deres udvælgelsesproces. Mulige ændringer i KU s praksis: Omdømme/Brand

En mulighed ville være at arbejde systematisk med KU s reputation score. KU kunne fx lave såkaldte survey nominations, hvor universitetet sender en liste over forskere fra andre universiteter, der kan tænkes at indgå i QS spørgeskemaundersøgelser. Her ville det være oplagt at byde ind med de personer, som for nyligt har deltaget i evalueringerne af KU, og derfor kender organisationen indgående. THE tilbyder ikke samme direkte nomineringsmulighed, men et generelt løft i KU s internationale brand kan potentielt smitte af på både THE og QS. Et sådant arbejde med KU s brand blandt internationale forskere kunne indgå i anden halvdel af det igangværende brandingprojekt med opstart i andet halvår af 2019. SIDE 4 AF 5 Optimering af dataindberetning En grundlæggende forudsætning for rankingarbejdet er, at datagrundlaget er korrekt og reflekterer rankingformål. Uddannelsesservice har fået godkendt et projekt til kvalitetssikring af indberetningsdata. Opgaven er at identificere, hvor, og om, de relevante data er lagret og derefter at sikre, at de kan trækkes og fremstilles i en form, der er brugbar til videregivelse til de forskellige rankinginstitutioner. Øget kommunikationsindsats En mulig ændring vil være en mere proaktiv ekstern og intern kommunikationsindsats på området i form pressemeddelelser, nyheder og opsøgende pressearbejde. Lanceres evt. med en tilkendegivelse i KU s ledelse af, at seriøse rankings bør opfattes som en reel markør for universiteters forskningskvalitet. Sammenligningsgrundlag KU s omtale af sine rankingplaceringer angives oftest i en global eller europæisk sammenhæng. Det kunne være en mulighed at udvide det sammenligningsgrundlag med fx en dansk eller nordisk kontekst, så KU s førende position stod klarere frem, som fx University of Helsinki gør. Helsinki viser også et gennemsnit af deres placeringer på udvalgte rankings.

Overvågning tilføjes indrapportering For at sikre en løbende kvalificering af de rankings som KU følger, kunne indrapportering af rankings til direktionen periodisk udvides til at omfatte beskrivelse af udviklingen på området internationalt, og en anbefaling ift. om den udvikling bør føre til ændringer i KU s praksis for anvendelse af rankings. SIDE 5 AF 5