MELLEMTRIN OG UDSKOLING

Relaterede dokumenter
INDSKOLING MED FOKUS PÅ TRIVSEL

Vi vil være bedre Skolepolitik

2018 UDDANNELSES POLITIK

Vores mission og vision i. altid i bevægelse-

Det gode skoleliv. Glostrup Kommune

Vi vil være bedre Frederikshavn Kommunes skolepolitik inkl. udmøntning

Vi vil være bedre. FORSLAG til Frederikshavn Kommunes skolepolitik, #

Glamsbjergskolen sammen om at lære. Det betyder, at vi vil være:

Langelinieskolens målsætning Missionen hvordan gør vi?

VELKOMMEN TIL ÅLHOLM SKOLE

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år

Bilag 4 Børn og unge i trivsel

Børne- og familiepolitikken

Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik

Når dit barn starter i børnehaveklasse starter vi med sen klassedannelse. Med sen klassedannelse får vi. Faglige tiltag

BØRNE- & UNGEPOLITIK HERNING SKABER VI VENSKABER Herning Kommunes Børne- og Ungepolitik og fælles Børne- og Ungesyn Her skaber

Den sammenhængende skoledag for klassetrin

Kommunalvalg Handling bag ordene

Vi ønsker, at Frederik Barfods Skole skal være et trygt og udviklende sted at være.

Vision for alle børn og unges læring, udvikling og trivsel

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Byrådet, forår syddjurs.dk

Korsvejens Skoles Vision

Strategi for alle børn og unges læring, udvikling og trivsel

Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune

Vores værdier Læssøesgades Skole. Med kærlighed og kundskab bygges livet op FÆLLESSKABET INDIVID RELATION FAGLIGHED

Nordvestskolens værdigrundlag

HERNING KOMMMUNES BØRNE- OG UNGEPOLITIK

Velkommen på Hældagerskolen. Informationsfolder til nye forældre

STRATEGIPLAN FOR FOLKESKOLERNE

Læringsgrundlag. Side 1 af 7

Antimobbestrategi Gedved Skole

Værdigrundlag for udvikling af skolerne i Herlev

1. Princip om skolen som et fælles projekt

Skolepolitik. Silkeborg Kommunes skolepolitik

3. UDKAST BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats

UMV-Handleplan på baggrund Trivselsmåling foråret 2017

VIBORGPRIVATEREALSKOLE

Skolepolitik. Alle med tilknytning til skolen indgår i en åben dialog, hvor den enkelte bliver set, hørt og forstået.

Bavnehøj Skoles profil

Rullende skolestart og aldersintegreret undervisning i Distrikt Als Nord. hvordan og hvorfor?

Skolebestyrelsens principper

Hurup Skoles. skole-hjemsamarbejde

Indholdsfortegnelse. Værdigrundlagets opbygning. Den sociale kompetence. Faglighed. Forskellighed. Samarbejde. Læsø Skoles indsatsområder

Introduktionsmøde Bankagerskolen

BØRNE- OG UNGEPOLITIK

Vedtaget i skolebestyrelsen marts 2015

Antimobbestrategi for Lindebjergskolen

10. KLASSE. Før-gymnasial 10. klasse på Dyhrs Skole giver fagligt. overskud, glæde ved at lære, personlig modenhed...

Principper for skolens drift

klasse på Randers Realskole. Skills, trivsel og sundhed som afsæt for indlæring

KLASSE. på Randers Realskole

Information og idebog til kontaktforældre

Greve Kommunes skolepolitik

Velkommen i vores folkeskoler

Folkeskolereform Forældrespørgeskema 2015.

Sunde og glade børn lærer bedre

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 76,6%

UDKAST TIL HØRING BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats

Skolens værdigrundlag hviler på Gentofte Kommunes nye vision, Læring uden Grænser :

PEDER LYKKE SKOLEN. Skolen uden døre

Sammen om trivsel Børne- og ungepolitik

Brande, 2012 november

Dagtilbud Seminariekvarteret Pædagogisk profil og principper. Januar 2013.

Kære forældre. Et godt samarbejde mellem skolen og hjemmet er vigtigt for et godt skoleliv.

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

Tranegårdskolens vision og værdigrundlag

Sunds-Ilskov Skoles. kerneværdier

ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING

BIKVA. opsamling fra fokusgruppeinterview. Tusind tak for jeres deltagelse. Andet:

Det handler om dig...

Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision

Principper for fremme af trivsel og forebygning af mobning (Antimobbestrategi)

Brenderup Realskole. Kundskaber for livet. læring, fællesskab identitet, kommunikation udvikling med tradition stærk faglighed

Særlige undervisningstilbud for de unge fra år

BRUGERTILFREDSHEDSUNDERSØGELSE

Haderslev-reformen. Opvækst - udvikling. Dagpasning - skole. Sundhed - fritid og. Fremskudt indsats. børne-, junior- og ungeuniverser.

Velkommen til Otterup Realskole Faglighed ansvarlighed og gensidig respekt

Børnehuset værdier er, Nærvær, Respekt, Ansvar, & tryghed. Hvis du vil læse mere om vores værdier, kan du læse dem alle på de forskellige faner.

Skolebestyrelsens principbeslutning

Kontaktforældrerollen på Munkegårdsskolen

Sammen om livsduelige børn og unge Dagtilbuds- og skolepolitik

Ny brugertilfredshed skoler 2015 Report filters

ForårsSFO på Abildgårdskolen

Velkommen til. C-sporet. På Køge Private Realskole

Velkommen. Vi er baseret på den Grundtvig- Koldske tankegang. Vores grundlæggende værdier er. tryghed, tolerance, fællesskab og

Informationsmøde nov Firehøjeskolen

Pædagogisk grundlag for 10.klasse og GFU Silkeborg Ungdomsskole

FORÆLDRETILFREDSHED 2017 Svarprocent: 72,5%

Starttrinnet - et sted med hjerterum

Læring i universer. Folkeskolereformen i Haderslev Kommune

Indholdsfortegnelse 1

Folkeskolereform Forældrespørgeskema 2016.

NOTAT. Princip for skole-/hjemsamarbejde. Forældres deltagelse i skolens liv og barnets skolegang.

Skolepolitik KOMMUNEQARFIK SERMERSOOQ. Forvaltning for Børn, Familie og Skole

Velkommen til Kernehuset

Skolereformen på Borup Skole Skoleåret

Antimobbepolitik for Rosenkilde Skole Februar 2018

FORÆLDRETILFREDSHED 2013 Svarprocent: 67%

Indledning: Motivation for et værdiregelsæt

Efterskoleforeningen 20. Januar 2015

Transkript:

FAGLIGHED I FOKUS MELLEMTRIN OG UDSKOLING

OM SKOLEN OG VORES VÆRDIER Om skolen Roskilde private Realskole rummer 350 elever, som undervises i et trygt og anerkendende miljø. Vi prioriterer først og fremmest elevernes trivsel og dernæst faglighed i undervisningen. Det gør vi, fordi vi mener, at et godt skolemiljø er afgørende for elevernes udbytte af undervisningen. Det er de boglige fag, vi vægter højest, men altid med den enkelte elevs behov i centrum. Trivsel Børn, der trives godt socialt, er bedre rustet til at udnytte deres faglige potentiale fuldt ud. Her tager vi hånd om elevernes trivsel ved at skabe et trygt og anerkendende læringsmiljø med klare regler. Opstår der mistrivsel for nogen af vores elever, tager vi os af det med det samme. Det er nemlig vigtigt for os, at alle har det godt. Høj faglighed Vores mål er at forberede eleverne til en efterfølgende uddannelse med gode faglige kompetencer samt respekt og forståelse for andre mennesker. For at sikre et højt fagligt niveau gør vi en forebyggende indsats allerede i børnehaveklassen, så alle elever får den rette støtte til at udvikle sig fuldt ud. Gennem skoletiden fortsætter vi med at støtte og udfordre eleverne fagligt, så de hele tiden udvikler sig. Sammenhold Her oplever eleverne et nært og trygt miljø, hvor alle kender alle, og hvor vi gør en indsats for at styrke sammenholdet på tværs af klasserne og i de enkelte klasser. Børnehaveklassen kan se frem til at få en venskabsklasse fra mellemtrinnet. Alle elever får dermed en storebror eller storesøster, der gerne vil hjælpe med små store eller små udfordringer i skoletiden. Det bidrager til, at man som elev føler sig tryg og genkendt i skolegården. 1

Fantastisk skole. Engagerede lærere og synlig ledelse, der kender elevernes individuelle behov og oprigtigt viser interesse i eleverne også på det personlige plan. Høj faglighed og ro i undervisningen. Anne, forælder LÆRINGSSYN Alle elever skal opleve en tryg og sammenhængende hverdag, da vi mener, at det er en forudsætning for, at læring kan finde sted. Elever udnytter deres potentiale bedst muligt, når de trives i gode sociale relationer, og når de udfordres i et trygt og anerkendende undervisningsmiljø. Undervisningen tilpasses den enkelte elevs faglige niveau og dermed de potentialer eleven besidder. Alle elever ses og anerkendes for den, de er, og det de kan. 2

PRAKTISKE INFORMATIONER Roskilde private Realskole ligger centralt i Roskilde midtby. Her underviser 24 dygtige lærere til hverdag de ca. 350 elever, som går på skolen. VI TILBYDER - Et trygt skolemiljø - Maks. 22 elever i klassen - Én klasse fra 0.-4. klasse - To klasser fra 5.-9. klasse - Én 10. klasse - SFO for 0.-3. klasse - Klare regler - Bogligt orienteret undervisning - Bemandet lektiecafé hver dag LEJRSKOLE Som et led i børnenes læring og klassens fællesskab tager vi på lejrskole flere gange i løbet af skoletiden. 3 3. klasse: Sjælland (tre dage) 5. klasse: Sjælland (tre dage) 7. klasse: Danmark (fem dage) 9. klasse: europæisk storby (fem dage) 10. klasse: Berlin (fire dage)

Det er en lille skole, hvilket giver eleverne en tryg hverdag med meget nærhed. Vi har især bemærket, at der er en god disciplin, hvor eleverne lærer, at de i vid udstrækning selv er ansvarlige for deres læring. Jesper, forælder PRISER Skolegang Pris pr. måned i 12 måneder fra 0. til 8. klasse: 1.520 kr. Pris pr. måned i 11 måneder i 9. og 10. klasse: 1.640 kr. SFO Pris pr. måned i 11 måneder: 1.749 kr. SKRIV DIT BARN PÅ VENTELISTEN For at sikre dit barn en plads bør du skrive dit barn op på ventelisten jo tidligere, desto bedre. Indskrivning på ventelisten via hjemmesiden: www.roskildeprivaterealskole.dk. 4

DET SIGER ELEVERNE OM KLASSEKULTUREN Her tør jeg godt række hånden op og sige noget forkert, for der er ikke nogen, der griner, hvis det er forkert. De respekterer bare en. Ida, 9. klasse OM UDVIKLING Lærerne hjælper dig individuelt. Vi fejrer, når man rykker sig fagligt. Her er man god, hvis man har rykket sig siden sidst. Man vel hellere fejre den elev, der har rykket sig en karakter op, end en, der står stille. Sara, 9. klasse OM MOBILFRI SKOLETID Det gør, at vi snakker sammen eller spiller kort sammen i klassen, og det er megahyggeligt. Vi har et rigtig godt fællesskab. Noah, 9. klasse 5

Det er en god skole, når man gerne vil have, at der er tid til en Anders, 10. klasse VI TILBYDER OGSÅ 10. KLASSE Føler du dig ikke helt parat til at begynde på en ungdomsuddannelse, så tag 10. klasse på Roskilde private Realskole. Med maks. 16 elever i klassen er der mulighed for at tilrettelægge undervisningen efter dit behov. Her bliver du set og hørt, og du kan udfolde dit faglige og personlige potentiale i et trygt miljø. Vi hjælper dig blandt andet med at få større selvtillid, gode arbejdsvaner og udvikle dig fagligt, så du bliver klar til en efterfølgende uddannelse. HER FÅR DU Maks. 16 elever i klassen Tæt på Roskilde Station Introtur til Berlin Vejledning i uddannelsesvalg Højt fagligt niveau Engagerede lærere Afsluttende gallafest Godt fællesskab 6

KONTAKT Roskilde private Realskole Dronning Magrethes Vej 6 4000 Roskilde 31500000 rpr@rprroskilde.dk Skriv eller ring til os, hvis du har nogen spørgsmål. Vi glæder os til at høre fra dig! Besøg vores hjemmeside for mere information: www.roskildeprivaterealskole.dk