Resultater for Kirkeforskning (3kde15kir) - F18 1

Relaterede dokumenter
Resultater for Semester (syde17) - E17 1

Resultater for Semester 05 (syde15) - E17 1

Resultater for Semester 04 (3kde16) - F18 1

Resultater for Semester 03 (sydf17) - F18 1

Resultater for Cosmopolitanism (3kde15cos) - F18 1

Resultater for Modul 10 (syde14) - E16 1

Resultater for Modul 03 (syde15) - F16 1

Resultater for Modul 07 (3kde14) - F16 1

Resultater for Modul 03 (3kde15) - F16 1

Resultater for Semester 01 (syde16) - E16 1

Resultater for Socialt iværksætteri (3kde13) - F16 1

Side 1 Evaluering af teoretisk undervisning

Modulevaluering 3K Modul 12 - Valgfaget Handson Skriftlig kommunikation

Evaluering af det 10-ugers tværprofessionelle moduls undervisning, studerende, forår 2016

Sundhedsfremmende sygepleje, teori og metode

Epidemiologi og Biostatistik. 5. semester - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Medicin

Metoder til undersøgelse og dokumentation af klinisk sygeplejepraksis. 2. modul - Forår Studienævnets evalueringsskema - Master i sygepleje

Relationer og interaktioner, kursus 3. Kandidatuddannelse i Sygepleje. 2. semester - Emdrup - Forår 2015 Svarprocent: 22/35 = svarprocent 62 %.

Hoved-neuro. 4. semester, KA - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Medicin. Svarprocent: 21/199= 11%.

Kvalitative forskningsmetoder i idræt. 5. semester, BA - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Idræt. Svarprocent: 16/22 = 72 %.

Patologisk optik. 1. semester - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Optometri og synsvidenskab. Svarprocent: 8/15 = svarprocent 53 %.

3. Hvilken arbejdsform synes I, at I får mest ud af? Og hvorfor? (fx PBLøvelser. forelæsning.

Optometri og biostatistik. 1. semester - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Optometri og synsvidenskab

Abdomen. 2. semester KA - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Medicin. Svarprocent: 40/191 = svarprocent 20 %.

Det er et fuldtidsjob at være studerende

Modul Evaluering. Spørgeskema til studerende. Du har nu afsluttet Sygeplejerskeuddannelsens Modul x og vi vil bede dig om at evaluere modulet.

Studieaktivitetsmodellen. Psykomotorikuddannelsen

Epidemiologi og biostatistik. 1. semester - Efterår 2015

Quality of Life semester - Forår Studienævnets evalueringsskema - Den Sundhedsfaglige kandidatuddannelse

Tilfredshedsundersøgelse 2010

Spørgsmål vedrørende modulets indhold og læringsudbytte - Har modulets læringsudbytte som helhed været tydeligt fra starten af modulet?

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Sociologi, foråret 2011

Evaluering af kandidatuddannelsen i Didaktik, dansk

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, foråret 2011

LÆRINGSBAROMETER OG UDDANNELSESZOOM Maskinmester, prof.bach. på Aarhus Maskinmesterskole

EVALUERING AF TEORETISK UNDERVISNING. Ergoterapeutuddannelsen i Odense. 6.sem, hold ERO116 Dato

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Generel Pædagogik, forår 2010

Fag: Modul 1 evaluering Hold: Erg511 Dato: 17/ Evaluering foretaget af: Anette J. Madsen Udarbejdelse af rapport: Søren Futtrup

Hold: bose15 J.nr.: Hvordan vurderer du dit eget bidrag til at skabe følelsen af fællesskab på holdet?

Slutrapport. Evaluering af 2. semester

Kære sygeplejestuderende

Evaluering af suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Psykologi

Evaluering af Master i Sundhedspædagogik

Opfølgning på evaluering det samlede notat til studiezonen

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, foråret 2011

Evaluering af Master i Vejledning

Fag evaluering 7 Hold B10 (jan. 2012) Psykologi Ansvarlig for evaluering: Birgit Hedegaard / Cristina Lerche Bearbejdning af data og udfærdigelse af

Abdomen. 2. semester, KA- Forår Studienævnets evalueringsskema - Medicin. Svarprocent:70/145 = svarprocent 48 %.

Medicinsk mikrobiologi og immunologi. 5. semester BA - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Medicin. Svarprocent: 63/206 = svarprocent 30 %.

Evaluering af Masteruddannelsen i dansk som andetsprog, foråret 2011

Medicinsk mikrobiologi og immunologi. 5. semester BA - Forår Studienævnets evalueringsskema - Medicin. Svarprocent: 95/207 = svarprocent 46 %.

Fag: Modul 2 evaluering Hold: Erg512 Dato: 24/

Helt uenig 0 0,0% Uenig 0 0,0% Hverken eller 2 9,5% Enig 16 76,2% Helt enig 3 14,3% I alt ,0%

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i pædagogisk psykologi

Abdomen. 2. semester, KA - Efterår Studienævnets evalueringsskema - Medicin. Svarprocent: 11/232= 5 %.

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Psykologi 2010F

Evaluering af Masteruddannelsen i socialpædagogik

Evaluering af Masteruddannelsen i Vejledning, efteråret 2010

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, forår 2010

Uddannelsesspecifik evalueringsrapport Semesterevaluering

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk filosofi, foråret 2011

Hold: bosf16 J.nr.: Hvordan vurderer du dit eget bidrag til at skabe følelsen af fællesskab på holdet?

Evaluering af Masteruddannelsen i Underviser i dansk som andetsprog, efterår 2010

Generelt. Svarprocent: 82 % (40 %) Studieglæde: 62 (72) Udbytte: 59 (65) Loyalitet: 74 (83)

Evaluering af klinik i primær. Modul 11 - Efterår (klinikperiode uge 35-44) DIA studerende

Evaluering af masteruddannelsen i Ledelse af uddannelsesinstitutioner, efteråret 2010

Evaluering af Masteruddannelsen i vejledning

S T U D I E N Æ V N E T S E V A L U E R I N G S S K E M A

Modulbeskrivelse. Modul 16: Bachelorforløb. Hold 3K Tema: Udvikling af praksis og profession

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Generel pædagogik, forår 2010

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk filosofi, forår 2010

Vejledning til studieaktivitetsmodel til undervisere og uddannelsesledere

Evaluering af 3. semester cand.it. i itledelse,

S T U D I E N Æ V N E T S E V A L U E R I N G S S K E M A

Først vil vi gerne spørge dig om dit nuværende uddannelsesforløb. Hvilket situation beskriver bedst dit uddannelsesforløb dette semester?

Opfølgning på evaluering af :

Evaluering af Kandidatuddannelsen i didaktik, materiel kultur

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Didaktik, Dansk, foråret 2011

Tilfredshedsundersøgelse 2013

Evaluering af Kandidatuddannelsen i didaktik, dansk

Evaluering af Masteruddannelsen i Socialpædagogik, efteråret 2010

Modul 1 - hold F2014

Evaluering af Kandidatuddannelsen i Pædagogisk Antropologi, forår 2010

Studiemiljøundersøgelse. Sygeplejerske - VIA, Campus Holstebro. Svarprocent: 66% (148/224)

University College Lillebælt Ergoterapeutuddannelsen

Studiemiljøundersøgelse. Socialrådgiver - VIA, Campus Aarhus C. Svarprocent: 41% (334/807)

Hvordan vurderer du dit eget bidrag til at skabe følelse af fællesskab på holdet?

Opfølgning på evaluering det samlede notat til studiezonen

Evaluering af 3. semester cand.it. i it-ledelse eftera ret 2013

Evaluering af Kandidatuddannelsen i pædagogisk antropologi

Opfølgning på evaluering det samlede notat til studiezonen

Modul 9 F Powered by Enalyzer Survey Solution

Tilfredshedsundersøgelse 2013

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Pædagogisk Psykologi, efterår 2010

Evaluering af Kandidatuddannelsen i pædagogisk psykologi

Spørgeskema til studerende Evaluering af klinisk undervisning

Evaluering af din kliniske undervisningsperiode

Modul 13. Gældende pr. august Eksamensbekendtgørelse rettet

Opfølgning på evaluering af Modul 4, hold 15 II ABCD Klasse AB i uge 06 til 16/2016. Klasse CD i uge 17 til 26/2016

Evalueringsskema for modul 1. -

Transkript:

Resultater for Kirkeforskning (3kde15kir) - F18 1 Læringsudbytte 1 Kære studerende Du har netop afsluttet modul 11, valgfaget kirkeforskning. På UC Diakonissestiftelsen lægger vi stor vægt på at inddrage de studerendes vurdering af uddannelsen i det løbende arbejde med at udvikle de enkelte moduler og uddannelsen som helhed. Din vurdering af modulet er derfor vigtigt input for os! Det tager ca. 7 minutter at besvare spørgsmålene. Din besvarelse bliver behandlet fortroligt. De overordnede resultater fra evalueringen af modulet bliver offentliggjort på IntraPol sammen med evt. beslutninger, som uddannelsen har truffet med afsæt i evalueringen. På forhånd tak. Pia Palnæs Hansen, Uddannelsesleder 2 har besvaret dette skema. Svarprocenten er 33,33 %. : 2 / 6 1 Læringsudbytte [Se Læringsmål] 1.1 Er du klart og tydeligt blevet introduceret til formålet med læringsudbyttet i forhold til din professionsudøvelse? Ja 2 100,0 % Nej 0 0,0 % 1.2 I hvilken grad har du opnået læringsudbyttet, som beskrevet ovenfor? I høj grad 2 100,0 % 1.3 I hvilken grad har du ydet dit bedste for at opnå et højt læringsudbytte? 1.4 I hvilken grad har anvendelse af digitale værktøjer (fx video, quiz, kollaborativ skrivning i

Resultater for Kirkeforskning (3kde15kir) - F18 2 Office 365, padlet, Prezi og refleksionsforum med flere) bidraget til dit læringsudbytte? Slet ikke 1 50,0 % 1.5 Ønsker du at uddybe din besvarelse om dit læringsudbytte med en kommentar, kan du skrive den i dette tekstfelt.

Resultater for Kirkeforskning (3kde15kir) - F18 3 Læringsudbytte 2 2 har besvaret dette skema. Svarprocenten er 33,33 %. : 2 / 6 1 I hvilken grad har følgende studieaktiviteter bidraget til dit læringsudbytte? 1.1 Undervisning I høj grad 2 100,0 % 1.2 Forelæsninger Slet ikke 2 100,0 % 1.3 Øvelser I høj grad 2 100,0 % 1.4 Praktik/klinisk undervisning Slet ikke 1 50,0 % 1.5 Feedback fra underviser 1.6 Vejledning

Resultater for Kirkeforskning (3kde15kir) - F18 4 1.7 Gruppearbejde I mindre grad 1 50,0 % Slet ikke 1 50,0 % 1.8 Egen forberedelse I høj grad 2 100,0 % 1.9 Studiegrupper I mindre grad 1 50,0 % Slet ikke 1 50,0 % 1.10 Brug af IT og medier Slet ikke 1 100,0 % 1.11 Ønsker du at uddybe din besvarelse om dit læringsudbytte med en kommentar, kan du skrive den i dette tekstfelt.

Resultater for Kirkeforskning (3kde15kir) - F18 5 Egen indsats Følgende spørgsmål omhandler den tid, du samlet har brugt på modulets forskellige studieaktiviteter. Du skal angive den tid, du i gennemsnit om ugen bruger på undervisning (på Metrolpol, i praktik eller klinisk undervisning) og den tid, som du har brugt på forberedelse (fx til undervisning, studiegrupper og praktik). 2 har besvaret dette skema. Svarprocenten er 33,33 %. : 2 / 6 1 Hvor mange timer om ugen brugte du gennemsnitligt på: 1.1 Undervisning og studieaktiviteter i forbindelse hermed (fx forelæsning, holdundervisning, øvelsestimer, praktik/klinikundervisning, vejledning, gruppearbejde og eksamen) - forberedelse tæller ikke med. Under 25 2 100,0 % 25-29 0 0,0 % 30-34 0 0,0 % 35-40 0 0,0 % Over 40 0 0,0 % 1.2 Forberedelse til undervisning, praktik og eksamen (fx læsning, læsegruppe, opgaveskrivning alene eller i en studiegruppe, litteratursøgning). Under 25 2 100,0 % 25-29 0 0,0 % 30-34 0 0,0 % 35-40 0 0,0 % Over 40 0 0,0 % 1.3 Gennemsnitligt antal timer pr. uge Under 25 1 50,0 % 25-29 1 50,0 % 30-34 0 0,0 % 35-40 0 0,0 % Over 40 0 0,0 % 2 Hvordan har forventningen til din deltagelse i modulets/semesterets studieaktiviteter været fra: 2.1 Undervisere [Læs Mere] Meget høje 0 0,0 % Høje 1 50,0 % Moderate 1 50,0 % Lave 0 0,0 % Meget lave 0 0,0 %

Resultater for Kirkeforskning (3kde15kir) - F18 6 2.2 Medstuderende [Læs Mere] Meget høje 0 0,0 % Høje 0 0,0 % Moderate 2 100,0 % Lave 0 0,0 % Meget lave 0 0,0 % 2.3 Vejledere/undervisere i praktik/klinik [Læs Mere] Meget høje 0 0,0 % Høje 0 0,0 % Moderate 2 100,0 % Lave 0 0,0 % Meget lave 0 0,0 % 2.4 Ønsker du at uddybe din besvarelse om forventningerne til din deltagelse med en kommentar, kan du skrive den i dette tekstfelt.

Resultater for Kirkeforskning (3kde15kir) - F18 7 Det faglige niveau Følgende spørgsmål vedrører det faglige niveau i forhold til at opnå modulets læringsudbytte, og hvordan de enkelte aktiviteter på modulet har bidraget til dette. 2 har besvaret dette skema. Svarprocenten er 33,33 %. : 2 / 6 1 1.1 Hvordan har de faglige krav været på modulet/semesteret? Meget høje 0 0,0 % Høje 0 0,0 % Moderate 2 100,0 % Lave 0 0,0 % Meget lave 0 0,0 % 1.2 Ønsker du at uddybe din besvarelse om de faglige krav med en kommentar, kan du skrive den i dette tekstfelt 2 I hvilken grad har modulets/semesterets studieaktiviteter bidraget til at: 2.1 Du har følt dig fagligt udfordret 2.2 Du har haft mulighed for aktiv deltagelse i undervisningen I meget høj grad 2 100,0 % 2.3 Du kan koble teori og praksis 2.4 Du har anvendt din viden og erfaring fra praktikken/klinisk undervisning

Resultater for Kirkeforskning (3kde15kir) - F18 8 Slet ikke 1 50,0 % 2.5 Du bliver klar til at udøve din kommende profession 2.6 Du har fået trænet og øvet dine praktiske færdigheder [Læs Mere] 2.7 Du er blevet udfordret til at gøre dit bedste

Resultater for Kirkeforskning (3kde15kir) - F18 9 Feedback - Det faglige arbejde 2 har besvaret dette skema. Svarprocenten er 33,33 %. : 2 / 6 1 Følgende spørgsmål går på feedback undervejes i det modul/semester, som du er ved at afslutte - ikke feedback i relation til eksamen 1.1 I hvilken grad har du fået tilbud om tilbagemeldinger (feedback) på opgaver, øvelser, præsentationer mm. fra dine undervisere undervejs i forløbet? 1.2 Ønsker du at uddybe din besvarelse om dine muligheder for at få feedback med en kommentar, kan du skrive den i dette tekstfelt 2 Afslutning 2.1 I hvilken grad føler du dig som en del af et socialt fællesskab på modulet/semesteret? I høj grad 2 100,0 % 2.2 Hvilke forhold i modulet/semesteret har især understøttet din læring? 2.3 Hvilke forslag har du til forbedringer af modulet/semesteret?

Resultater for Kirkeforskning (3kde15kir) - F18 10 Evaluering af prøve/eksamen Kære studerende Du har netop afsluttet modul 11, valgfaget kirkeforskning. På UC Diakonissestiftelsen lægger vi stor vægt på at inddrage de studerendes vurdering af sammenhæng mellem undervisning og eksamen i det løbende arbejde med at udvikle de enkelte moduler og uddannelsen som helhed. Din vurdering af sammenhæng mellem eksamen og undervisning er derfor vigtigt input for os! Det tager ca. 3 minutter at besvare de 4 spørgsmål. Din besvarelse bliver behandlet fortroligt. På forhånd tak. Pia Palnæs Hansen, uddannelsesleder 1 har besvaret dette skema. Svarprocenten er 16,67 %. : 1 / 6 1 1.1 I hvilken grad har eksamen/prøve bidraget til dit samlede læringsudbytte af modulet/semesteret? I høj grad 1 100,0 % 1.2 I hvilken grad vurderer du, at der er sammenhæng mellem det faglige indhold i modulets/semesterets studieaktiviteter og eksamen/prøve? I meget høj grad 1 100,0 % 1.3 Hvordan vurderer du kravene til det faglige niveau til eksamen i forhold til det faglige niveau i modulet/semesteret? For høje 0 0,0 % Lidt for høje 0 0,0 % Tilpas 1 100,0 % Lidt for lave 0 0,0 % For lave 0 0,0 %

Resultater for Kirkeforskning (3kde15kir) - F18 11 1.4 Ønsker du at uddybe din besvarelse om sammenhæng mellem det faglige indhold og niveau i modulet/semesteret og eksamen med en kommentar, så kan du skrive den i dette tekstfelt.