Job E04B Efter et år som færdiguddannet ergoterapeut.



Relaterede dokumenter
Kære tidligere E04B og samarbejdspartner

Dimittend F06 A/D. Udarbejdelse: Det lokale evaluringsudvalg: Janne Skov, Lene Lønnerup, Ulla Mulbjerg og Steffen Bader. 11.

Fokus på jobsøgning. Kort nyt: DIGITAL JOBSØGNING MED DSA. DSAjobsøger NYUDDANNET. Én epoke er slut en ny begynder JOBSØGNING

Individuel studieplan

Samtaleredskab - kompetencekort Redskab 5

Sådan fik de jobbet en undersøgelse af nyuddannede djøferes første job

Kunsten at gå til jobsamtale. Kunsten at gå til en god jobsamtale

Svært at lokke seniorer til en ekstra indsats

Praktikant eller studiejobber

Kvalitetsstandard for

Velkommen til bostedet Welschsvej

Beskrivelse af opdateret profilafklaringsværktøj til uddannelseshjælpsmodtagere

PAU-elev Afsluttende evaluering af praktikken

Mentorgruppe har positiv effekt. Socialrådgiverdage 2013 Pia Brenøe og Tina Bjørn Olsen. Njal Malik Nielsen og Finn Knigth

Jeg hedder Leif Jensen og er næstformand for SAND.

VÆRKTØJER TIL JOBOPSLAG

J.nr.: Cirkulæreskrivelse om meddelelse Emne:

Klinisk undervisning i træningsafdelingen i Faaborg-Midtfyn Kommune

JEG HAR LÆRT AT SE MIT LIV I FARVER

Ændringer vedrørende krav til den lediges CV og til CV-samtalen

BILAG 4. Interview med faglærer ved Glostrup tekniske skole Bjerring Nylandsted Andersen (inf) April 2011

Systematisk vidensopsamling af praksisnære innovationsprojekter

Bilag 6. Transskription af interview med Emil

INTRODUKTION TIL UDSKRIVNINGSGUIDEN

1. rejsebrev fra Madrid fra Sara Holmgaard, oktober 2009

Resultat af holdevaluering 2010 på VUC Lyngby

MYTER OG FAKTA OM A-KASSEN

Resultater. Har man fået øje på børnene? Projektets resultater præsenteres i forhold til de overordnede formål:

Kommunal/regionalpolitik

Nivå Sejlcenters Sejlerskole Kom og lær at sejle hos Nivå Sejlcenter

7. Mestringskonference i psykiatrien. 1

AFTENSKOLERNES ROLLE FOR PSYKISK SÅRBARE BORGERE

sundhedsuddannelsen HOVEDFORLØBET Lære sammen Arbejde med mennesker Trin 1 Social- og sundhedshjælper Trin 2 Social- og sundhedsassistent

Bilag 6: Transskription af interview med Laura

Pårørende, tabu og arbejdsmarked

Astma Og hvad så? Stine Lindrup, Frederikssund apotek

Praktikordning for Elever og vejledere på Pædagogisk Assistent Uddannelsen (PAU) ESBJERG

10 enkle trin til en personlig jobsøgningsstrategi

Københavns åbne Gymnasium Elevudsagn fra spørgeskemaundersøgelsen i 2q

Forældreundersøgelse

SÅDAN NÅR DU DINE MÅL

Forebyggende hjemmebesøg i Aalborg Kommune

Stofskiftets afhængighed af temperatur og aktivitet hos ektoterme dyr.

MB-uddannelsen. Medarbejdere med Brugererfaring

Brugertest af folkeskolen.dk

Interview med drengene

Interview med Thomas B

Telemedicinsk behandling af KOL-patienter Potentialer og barrierer KMD Analyse Briefing Oktober 2013

Personlige læringsmål - refleksioner og egne læringsbehov

Undersøgelse af private arbejdsgiveres syn på færdiguddannedes kompetencer og studierelevante udlandsophold

Modul 3 Læsning, Opgave 1

Gør din tid som seniormedarbejder i ældreplejen i Faxe Kommune til en god tid

Personlige læringsmål - refleksioner og egne læringsbehov

Beskrivelse af indsatsens første fire måneder

Executive Summary. Evaluering af Jobnet blandt brugere. Brugerundersøgelse 2007

Hjælp til jobsøgningen

1. Hvad er LyLe? LyLe fordi vi har brug for hinanden! Du er ikke alene Kend din sygdom

Elevbrochure. Kontoruddannelsen. med speciale i Offentlig Administration

Delpolitik om Rekruttering og ansættelse af nye medarbejdere

Klinisk undervisning for ergoterapeutstuderende i Sundhedsafdelingen, sektion Trænende Terapeuter Svendborg Kommune

Bilag E: Besvarelse af spørgeskemaundersøgelse, del 2

Transkript:

Job E04B Efter et år som færdiguddannet ergoterapeut. Ansvarlig for Evalueringen Anette J. Madsen Udfærdigelse af rapport: Søren Ebsen Futtrup

Indholdsfortegnelse 1.0 Hvor mange ansættelser har du haft siden du blev færdiguddannet som ergoterapeut?... 3 2.0 Hvor mange ansøgninger har du sendt?... 4 3.0 Har du fået arbejde indenfor ergoterapi?... 5 4.0 I hvilket geografiske område har du arbejde?... 6 5.0 Indenfor hvilket arbejdsfelt er du ansat?... 7 6.0 Hvad var efter din mening medvirkende årsag til, at du fik jobbet?... 9 7.0 Hvad er din nuværende arbejdssituation?... 10 8.0 Hvad har efter din mening været afgørende for, at du ikke har fået nogen af de job, du har søgt?... 11 9.0 Er der noget du mener ergoterapeutuddannelsen kan gøre for at forbedre dine muligheder for job?.. 13

1.0 Hvor mange ansættelser har du haft siden du blev færdiguddannet som ergoterapeut? Hvor mange ansættelser har du haft siden du blev færdiguddannet som ergoterapeut? Abs. Pct. 1 12 55% 2 8 36% 3 2 9% 4 0 0% 5 eller derover 0 0% Ubesvaret 0 0% Basis 22

2.0 Hvor mange ansøgninger har du sendt? Hvor mange ansøgninger har du sendt? Abs. Pct. 1 2 9% 2 2 9% 3 3 14% 4 2 9% 5 1 5% 6 2 9% 7 1 5% 8 2 9% 9 0 0% 10 og derover 7 31% Ubesvaret 0 0% Basis 22

3.0 Har du fået arbejde indenfor ergoterapi? Har du fået arbejde indenfor ergoterapi? Abs. Pct. Ja 21 95% Nej 1 5% Ubesvaret 0 0% Basis 22

4.0 I hvilket geografiske område har du arbejde? I hvilket geografiske område har du arbejde? Abs. Pct. Fyn 15 71% Sjælland 1 5% Sønderjylland 1 5% Midtjylland 3 14% Nordjylland 0 0% Andet sted: 1 5% Ubesvaret 0 0% Basis 21 I hvilket geografiske område har du arbejde? Svar Uummannaq i Grønland

5.0 Indenfor hvilket arbejdsfelt er du ansat? Indenfor hvilket arbejdsfelt er du ansat? Abs. Pct. Psykiatri 2 10% Socialpsykiatiren 6 29% Somatiske 2 10% Børn 2 10% Sagsbehandling 2 10% Træning vedligeholdende/genoptræning 3 14% Rehabilitering 2 10% Hjælpemidler 4 19% Undervisning 0 0% Andet: 2 10% Ubesvaret 0 0% Basis 21

Spørgsmålstype: Gerne flere svar Indenfor hvilket arbejdsfelt er du ansat? Svar arbejdsmiljø Arbejdsmiljø

6.0 Hvad var efter din mening medvirkende årsag til, at du fik jobbet? Hvad var efter din mening medvirkende årsag til, at du fik jobbet? Svar Jeg klarede jobssamtalen rigtig godt. Det var en stilling hvor min ergoterapeutiske baggrund kunne komme til gavn. Desuden mente de at jeg ville passe godt ind i arbejdsgruppen, og at jeg ville være god til beboerne. De kendte mig fra min sidste praktik, jeg blev fast ansat 01.02.08. Jeg havde også et vikariat her inden jeg blev færdig uddannet. Mine uddannelser som ergoterapeut og plejehjemsassistent Manglende arbejdskraft Jeg havde erfaring med arbejdsmiljø fra mit valgfrie 6. semester, som foregik hos et privat arbejdsmiljørådgivningsfirma. En god ansøgning Erfaring fra studiejobs (Bosted for alkoholdemente + andet blandet) Bred viden om psykiatri herunder diagnoser og behandlingsmuligheder Høj vægtning af kliencentrering og livskvalitet Kreativ tænkning ift. alternative muligheder fx i forbindelse med op og nedgraduering af aktiviteter Gode kommunikationsteknikker Hollistisk menneskesyn Rolig væremåde Mangel på arbejdskraft Stedet manglede personale med anden uddannelse end SSA I mit nuværende job, tror jeg at det havde stor betyding at de kendte mig fra en tidligere praktik. Og så selvfølgelig mine personlige og faglige kompetencer. ; ) Jeg passede godt samen med de mennesker jeg arbejder sammen med. At jeg havde lidt erfaring netop på det område. at jeg kunne sarte med det samme og personlighed Min egen personlige interesse for området, min viden fra uddannelsen og god forberedelse til jobsamtalen, samt kemi med de kommende kolleger. Min personlighed (incl at jeg har prøvet mange forskellige ting i min 25 årige liv, som flere længere rejser og forskellige jobs.),+ evne til at se muligheder og engagement for det neurologiske område. At jeg havde været i praktik på stedet kendskab til området fra klinisk undervisning, min opfattelse af tværfagligt samarbejde og erfaringen hermed, at jeg er nyuddannet og har den nyeste teori, min evne til at søge og tilegne mig ny viden samt et positivt livssyn. At jeg var i praktik der (Odense Kommune) på 6. semester. Jeg blev opfordret til at ansøge af en tidligere klinisk underviser. At jeg havde været i klinisk undervisning på stedet At jeg først havde været ansat som demenskoordinator og havde den "specialistviden" og så den bedde, hvormed vi som ergoterapeuter tænker Gode faglige kvalifikationer samt godt ry fra klinisk undervisning Min uddannelse, med to praktikker inden for psykiatri, Min personlighed Min erfaring fra frivilligt og lønnet arb i psykiatrien

7.0 Hvad er din nuværende arbejdssituation? Hvad er din nuværende arbejdssituation? Abs. Pct. Jeg er ledig 0 0% Jeg har orlov 1 100% Jeg har fået job indenfor andet fagområde 0 0% Jeg har barselorlov 0 0% Andet: 0 0% Ubesvaret 0 0% Basis 1

8.0 Hvad har efter din mening været afgørende for, at du ikke har fået nogen af de job, du har søgt? Hvad har efter din mening været afgørende for, at du ikke har fået nogen af de job, du har søgt? Abs. Pct. jeg tror jeg er overkvalificeret til de job jeg har søgt 0 0% jeg har ikke de rette kompetencer til jobbet 0 0% jeg mener de andre havde flere kompetencer end mig 0 0% jeg er ikke god til at skrive ansøgninger 1 100% jeg klarer mig sjældent godt ved de personlige samtaler 0 0% Andet: 0 0% Ubesvaret 0 0% Basis 1

9.0 Er der noget du mener ergoterapeutuddannelsen kan gøre for at forbedre dine muligheder for job? Er der noget du mener ergoterapeutuddannelsen kan gøre for at forbedre dine muligheder for job? Svar Ikke umiddelbart. Men ift. nogle af mine tidligere medstuderende så er der flere som har prøvet at blive sorteret fra pga. manglende erfaring. Én ting skolen har kunne gøre er at hjælpe den kommende ergoterapeut hvilke kvaliteter en nyuddannet ergoterapeut har frem for en erfaren. nej Nej ikke noget, det afhænger af jobsituationen om der er mange eller få job. Og om den enkelte har erfaring. Fordig arbejdsgiveren vil gerne have en ung med 10 årserfaring i faget. Måske kunne man arbejde mere med hvordan at skrive jobansøgninger generelt. Det er altid svært at sælge sig selv og turde stå ved, at man har nogle stærke sider og brugbare evner. Måske særligt som kvinde i et "blødt" fag. Jeg synes jo helt klart, at der er for lidt fokus på arbejdsmiljø i uddannelsen. Jeg var til 3 samtaler og fik alle 3 job. Kunne derfor vælge som jeg havde lyst til. Hvis ergoterapeutuddannelsen skulle gøre noget, var det at informere mere om hvad ergoterapeuter kan ift. andre sundhedsuddannelser.... Give gode råd ift jobansøgning og samtale. nej Nej, ikke rigtigt. Et godt råd er selvfølgelig altid at starte jobsøgningen i god tid, hvilket er vigtigt for de studerende at vide. måske at tænke kreativt jobsøgning... at tænke ergofaget ind nye steder... og opfordre de studerende til ikke at være bange for at søge selvom det ikke er en ergo der bliver søgt i annoncen. Jeg synes jeg har fået en god rygsæk med mig den er selvfølgelig meget generel, hvilket jeg tydeligt kan mærke, når jeg arbejder indenfor en lille niche indenfor ergoterapien, nemlig børn med autisme. Det kræver tilegnelse af meget ny viden. Tænker det er svært at gøre noget ved dette på uddannelsen, da man ikke kan nå rundt om alle områder under selve uddannelsen. Jeg oplever, at min fagidentitet ikke er så stærk. Jeg kunne personligt godt have brugt nogle redskaber til at styrke og udvikle min fagidentitet. Jeg har selvfølgelig fået noget med fra mine praktikker, eksempel via brugen af logbog, som jeg synes er super redskab, og som jeg helt sikkert vil anbefale at man kører videre med. Tænker, at man evt. kunne øge fokus på udvikling og arbejde med sin egen personlige fagidentitet i PBL forløbene. Jeg tror dette umiddelbart kræver mere sparing fra lærerne, og en tydeliggørelse af vigtigheden af, at arbejde med personlige og faglige mål i løbet af uddannelsen. Nej ikke umiddelbart lære os noget mere om arbejdsmiljø Evt. skrive et par positive linjer om hvem vi er: ) Sætte fokus på behandling og praksis generelt, så vi ikke skal lære alt for bunden et nyt sted. Jeg tænker det kunne være godt med mere praksis erfaring under udannelsen, men ellers er det vel, i selve jobsamtalen, mere ens personlige indtryk der gør om man får jobbet. Det ved jeg ikke... større fokus på hjælpemiddelomr. Udbrede kendskaben til ergoterapi, det er svært at sælge sig selv og samtidig gøre arbejdsgiveren opmærksom på hvad det vil sige at være ergoterapeut. Under uddannelsen kunne vi godt bruge mere tværfagligt samarbejde så vi som ergoterapeuter bliver mere synlige og vi også selv lærer at stole på vores fag og vores kompetencer

Tror det for mit vedkommende drejer sig om, at jeg gik direkte på barsel og derfor har været "nyuddannet" for længe. Måske lidt fokus på skrivning af ansøgninger Hmm. Ville personligt gerne have haft noget mere omkring de enkelte hjælpemidler. Hvilke findes og hvad bruges hvornår.