Selvhjælpsgrupper i projekt Tidsmaskinen

Relaterede dokumenter
Frivillig ved Viby sogn Meningsfyldt Inspirerende Plads til alle talenter Fællesskab

Evaluering af aktiviteter i Helsingør Ferieby v/ Sara Lea Rosenmeier, Rådgivende Sociologer ApS

Kerneydelser. Hvis der er vikarer skal de udføre det praktiske arbejde, såsom ordne vogn, servere mad, rydde op.

Til. Svalegruppen. Indholdsfortegnelse:

Velkommen til. Sct. Michaels Børnehave

HØNG SKOLES SFO TREKLØVEREN består p.t. af 3 teams/huse:

FORÆLDREKURSUS DUÅ BABY (DE UTROLIGE ÅR)

Samspillet GIV PLADS TIL ALLE LÆRERVEJLEDNING TIL INDSKOLINGEN DEL DINE FIDUSER

Ødsted-Jerlev Børnehus Førskolepolitik

Velkommen i Dagplejen

1. Koordinator funktionen i Kolding Provstis Menighedspleje:

Velkommen til Sct. Michaels Børnehave

BØRNEHAVEN Lauge Koch

Velkommen i Dagplejen

Alsidige personlige kompetencer

Den Integrerede Institution Tornebakken, Institutionen er en afdeling af DAGTILBUDDET JELLEBAKKEN.

Inklusion og Eksklusion

VELKOMMEN i SOLSIKKEN Torvevænget 5B, 8310 Tranbjerg Tlf.: mettho@aarhus.dk

VELKOMMEN TIL BØRNEHUSET KILDEBÆKKEN.

Præsentation af afdeling Søstjerner: Afdeling Søstjerner består af grupper med børn i alderen ca. 2-4 år.

Koncept for medarbejderudviklingssamtaler (MUS)

Dagplejen hjem for værdier. Pædagogisk sektor

Når I vælger Maria Mikkelsens børnehave

Velkommen til Børnehuset Hjortholm

PÆDAGOGISKE LÆREPLANER FOR BØRNEHUSET MARIEHØNEN 2012

SORGPLAN FOR BØRNEHUSET MARTHAGÅRDEN

ALLERØD KOMMUNE ET FÆLLES AFSÆT VISION FOR BØRN OG UNGE I ALLERØD KOMMUNE

TIGER NYHEDSBREV MAJ 2014

Det der giver os energi

Dagplejen i Odder. Dagplejen i Odder

Kort fortalt om værten og gæsterne den lille håndbog for nybegyndere

Velkommen til Børnehaven Vængebo

Velkommen til Børnehuset Kærnen

Velkommen til Myretuen/Klubben

IDEHEFTE VEDRØRENDE TEKSTLIGGØRELSE

Personlige kompetencer - Sociale kompetencer - Sprog - Krop og bevægelse - Natur - Kultur.

Velkommen til Børnehaven

FamilieFOKUS. Støtte og rådgivning til familier med et barn med alvorlig sygdom eller svært handicap

Læreplan. For. Lerbjerg børnehaveafdeling

GUIDE TIL NETVÆRKSLEDERE

De gule sedler, der blev afleveret: Hvordan er det gode menighedsrådsmedlem?

ÅRSTIDS-DAGPLEJER NINNA SCHMIDT

Rødovre Kommunes politik for socialt udsatte borgere. Vi finder løsninger sammen

Dette emne sætter fokus på: Mod til at handle At lytte til hinandens fortællinger og være åbne over for andres perspektiver Fællesskab og venskab

VærdigHedspolitik. sundhed & omsorg. stevns kommune om politikken

Gasværksvejens Skole & Gasværkstedet Gasværksvej København V mail@gas.kk.dk

til Nordbyskolens SFO

Inklusion i Hadsten Børnehave

Sammenhæng i børn og unges liv Den sammenhængende børne- og ungepolitik

Mål Handlinger Niveau. ansatte-børn - Holde samling. - Opøve og bruge sproget gennem forskellige spil.

Beskrivelse af det fysiske børnemiljø i Motorik Børnecenter Æblehuset

Der blev endvidere nedfældet i kontrakten at vi arbejder med målene:

Vi arbejder med. kontinuitet og udvikling i daginstitutionen. Af Stina Hendrup

UddannelsesHusets Erhvervsmentornetværk

Guide til en god introduktion

UNDERRETNING. En vejledning i, Hvordan man i praksis griber det an.

Sådan byder vi nye medarbejdere velkommen

Frivilligstrategi. Center for Voksne med Autisme og ADHD Maj 2013

Velkommen til Molevitten Fritidshjemmet Trekløveren

Frivillig. i Rårup Børnehus/ Idrætsbørnehaven Skjold

TUSIND TAK, fordi du hjælper med husstandsindsamlingen

Værdi- mål- og handlingsgrundlag for det pædagogiske arbejde i Tappernøje Børnehus

Vuggeriet og Lysegrøn gruppe

VELKOMMEN TIL DAGPLEJEN HJORTSHØJ/HÅRUP/MEJLBY EN TRYG START

Velkommen til Molevitten Fritidshjemmet Trekløveren

Selvhjælps- og netværksgrupper

Humlehaven TRIN 2 TRIN 1

Øre-, næse- og halsafdeling A130

Arbejdsberetning 2015

Januar årg. Nr. 1 P-POSTEN

Kong Christian d. IX og Dr. Louises Børneasyl. Gentofte Kommune. Værdier, handleplaner og evaluering

Velkommen til vort nye barn og forældre i Børnehaven SVALEN

dagplejen pædagogisk læreplan Natur og naturfænomener Kulturelle udtryksformer og værdier Alsidig personlig udvikling Sproglige Krop og bevægelse

Æbelø den Juni 2008

Velkommen Til VENTEMØLLEGÅRDEN

Indhold Målgruppe 5 Din betydning som træner Mål 5 Spørg ind Hvad skal vi lære om? Forældrenes betydning Viden børn, trivsel og fodbold

Børnehaven Stribonitten - 1 -

Arbejdet skal lede frem mod, at børnene efter 3. klasse har tilegnet sig kompetencer, der sætter i stand til at

BESKRIVELSE AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSSTED OG AF DET KLINISKE UNDERVISNINGSFORLØB

På vej - Trafikpolitik på Blåbjerg Friskole

Madmod og Madglæde. i daginstitutionen Agtrupvej/Brunebjerg

Mål og handlinger er Kommunens overordnede Børnepolitik for børn og unge 0-18 år.

Kilebo. Et bosted for voksne med autisme og udviklingshæmning. Informationer til pårørende

Kvalitetsstandarden for pædagogisk tilsyn i Sorø Dagpleje træder i kraft 1. januar 2015.

Vi arbejder inkluderende for at sikre alles ret til en plads i fællesskabet. Vores nøgleord er:

Børne- og Ungepolitik

Mad- og måltidspolitik

Pædagogisk praksis handleplan Tusindbenshuset

Arbejdsgruppe 8: - Fleksibel anvendelse af medarbejdernes arbejdstid. Skole- og dagtilbudsafdelingen Juni 2014 Billeder:Colourbox.

Baggrund Provstiudvalget ønsker med visionen at sikrer bedre sammenhæng, så det man støtter økonomisk, også fremadrettet sikrer folkekirkens liv

VEJLEDNING TIL HENVISNING AF BØRN TIL PROJEKTET

Pædagogiske udviklingsplaner i Dagplejen

Velkommen til Birkerød Skole

Målsætning Børn og unge i Køge Kommune skal opleve en tryg barn- og ungdom uden vold og seksuelle overgreb

Krabber og Søstjerner

Velkommen i Visby Børnehus

KULTURBØRNEHAVEN Lauge Koch

REGLER OM UNDERRETNINGS- PLIGT

Transkript:

Samvirkende Menighedsplejer Selvhjælpsgrupper i projekt Tidsmaskinen Til frivillige og andre interesserede 05-08-2015 Dette materiale beskriver procedurer og rammerne omkring selvhjælpsgrupper i dette projekt, som er udviklet af Samvirkende Menighedsplejer. Dette papir henvender sig til gruppeledere, andre frivillige og fagpersoner, der er en del af selvhjælpsgrupperne.

Indhold Introduktion til materialet... 2 Lidt om projektet... 3 Hvorfor selvhjælpsgrupper i kirkeligt regi?... 3 Hvad er en selvhjælpsgruppe i dette regi?... 3 Organisatorisk samarbejde mellem Samvirkende Menighedsplejer (SMP) og lokale menighedsplejer.... 4 Fællesmøde inden gruppestart... 4 De frivillige gruppelederes rolle... 5 De frivillige der står for børneaktiviteter... 5 De frivillige der står for maden... 5 Fagpersonens/konsulentens rolle... 5 Overordnet ramme for de 6 gange... 6 Overordnet ramme for de 3 gange... 6 Børneaktiviteter... 6 Materialer... 7 Forberedelse... 7 Økonomi... 7 Mad... 7 Rekruttering af deltagere... 7 Åbne/lukkede grupper... 8 Facebook og tavshedspligt... 8 Bilag 1... 9 Forslag til aktiviteter med børn... 9 Introduktion til materialet Dette materiale, du sidder med, er tænkt som en introduktion til vores tanker og overvejelser om selvhjælpsgrupper i projekt Tidsmaskinen. Du kan bruge det som ramme om dit arbejde, som inspiration eller som redskab. Det centrale i arbejdet med selvhjælpsgruppen er det fundamentale medmenneskelige møde. 2

Lidt om projektet Målgruppe: Projektets målgruppe er enlige forældre på overførselsindkomst og deres hjemmeboende børn under 18 år Formål: at bidrage til at løse nogle af hverdagslivets udfordringer, der er opstået som følge af helhedssituationen. Det kan her bl.a. handle om: Brud med samlever/børnenes forældre, relationen til børnene, fraværet fra arbejdsmarkedet, sociale, personlige, familiære og økonomiske udfordringer Projektets hvordan: Sociale aktiviteter kombineret med deltagelse i selvhjælpsgrupper ledet af frivillige, hvor nogle af ovenstående udfordringer tages op og vendes sammen med både frivillige og professionelle udefra. Hvorfor selvhjælpsgrupper i kirkeligt regi? Lokale kirker har i forvejen kontakt til sårbare børnefamilier fx gennem feriehjælp, julehjælp, gudstjenester, netværk osv. Familierne kender kirken, rammerne og har måske nogle personlige relationer her. Ofte oplever både børn og voksne det er et trygt sted og et som et sted man kan regne med. Tryghed og tillid er vigtige elementer i forbindelse med selvhjælpsgrupper. Med afsæt i de kristne værdier har kirken et godt fundament til at arbejde med menneskelivets mange udfordringer. Dette giver, i vores forståelse, et unikt afsæt til at menighedsplejen etablerer selvhjælpsgrupper. Hvad er en selvhjælpsgruppe i dette regi? Selvhjælpsgruppen er for voksne med børn under 18 år. I selvhjælpsgrupperne er det muligt for den enkelte at komme til orde og vende egne problemstillinger i forhold til et konkret tema. Temaet kan fx være relationer og det sociale liv, brud med barnets/børnenes anden forælder, børneopdragelse, tættere på arbejdsmarkedet, hverdagslivet som enlig forsørger, fysisk og psykisk sundhedstilstand osv. Formålet er at give deltagerne mulighed for at møde ligesindede omkring meningsfulde emner og skabe passende rammer og struktur for gruppedeltagerne, så de kan udveksle erfaringer og skabe netværk indbyrdes. Ydermere ledsages dette af rådgivning og input fra professionelle og frivillige i det omfang dette er aktuelt og muligt. Samtidig får børnene nogle hyggelige timer sammen med hinanden og voksne med overskud. Det giver også et pusterum til forældrene, fordi de en dag ikke skal lave aftensmad. Endelig får familierne gode oplevelser sammen i form at sociale aktiviteter som fx skovtur, 3

teatertur, kreative sysler o.lign. Forældre, børn og frivillige mødes i alt 9 gange. 6 ordinære gange og 3 ekstraordinære gange (dette beskrives senere). Initiativet er udsprunget af Familienetværk og Folkekirkens Feriehjælp, som er to projekter hos Samvirkende Menighedsplejer, udført i samarbejde med lokale menighedsplejer. Organisatorisk samarbejde mellem Samvirkende Menighedsplejer (SMP) og lokale menighedsplejer. Den lokale menighedspleje og SMP indgår en aftale omkring etablering af en selvhjælpsgruppe. Formålet med samarbejdet er at bruge den særlige ekspertise, der er til stede i organisationerne. Opgavefordeling er følgende: SMP bistår med - Introduktion af frivillige gruppeledere - Vejledning til rekruttering af familier - Tilbud om supervision og sparring de frivillige - Udvikling af rammer for grupperne sammen med de frivillige - Planlægningen af de 3 sociale aktiviteter sammen med de frivillige - Deltagelse i selvhjælpsgruppen ca. to gange - Plan for evt. videreførelse projektet i nye rammer (selvhjælpsgruppe mv.) - Forsikringstegning på frivillige tilknyttet projektet - Indhentning af børneattest på alle frivillige i projektet Menighedsplejen - Udvælger familierne - Finder lokaler - Rekrutterer frivillige gruppeledere - Rekrutterer frivillige til aktiviteter med børnene - Rekrutterer frivillige til organisering af mad - Udvikler rammerne sammen med SMP - Planlægger de enkelte gange og koordinerer de frivillige Fællesmøde inden gruppestart Inden gruppeopstart afholdes et eller flere fællesmøder for de frivillige gruppeledere, frivillige til børneaktiviteter, frivillige til mad samt konsulenten fra SMP. Formålet er at lære hinanden at kende, gennemgå forløbet og aftale roller og opgaver mere konkret. Det er vigtigt, at de frivillige desuden aftaler rollefordelingen inden gruppeforløbet starter og forbereder det indledende oplæg i fællesskab. 4

De frivillige gruppelederes rolle Det er de frivillige gruppeledere, der leder gruppen. Der er to gruppeledere pr. gang hvor den ene er primær gruppeleder. Gruppelederne er tovholdere og ordstyrere og hjælper gruppen med at skabe en god stemning og dynamik. Desuden støtter gruppelederne gruppen ved håndtering af mindre konflikter. Hvis der opstår større konflikter, kan gruppelederne bede om hjælp hos den konsulent fra SMP, der er knyttet til gruppen. Gruppeledernes rolle er den samme, uanset om en fagperson/konsulent deltager eller ej. Når fagpersonen/konsulenten deltager, gøres der plads til et mindre oplæg, og fagperson/konsulent kan også byde ind sammen med gruppen i selve diskussionen efterfølgende. - Gruppelederen (eller en anden frivillig) sender en sms ud til alle deltagere samme formiddag med dagens emne De frivillige der står for børneaktiviteter Det er de frivillige der udfører børneaktiviteter, der står for forberedelse, afholdelse og oprydning i forbindelse med disse aktiviteter. Der er to frivillige pr. gang hvor den ene er primær leder. Det kan være en god ide, at hver voksen har ansvar for bestemte børn. Da det giver tryghed for børnene og forældrene. De frivillige der står for maden Dette indebærer planlægning, afholdelse og oprydning i forbindelse med maden. Fagpersonens/konsulentens rolle Fagpersonen/konsulenten fungerer som en gæst i selvhjælpsgruppen, som kan være med til at bringe inspiration og faglige input ind i gruppen. Fagpersonens/konsulenten opgaver er: - At holde korte oplæg om de emner, gruppen ønsker at arbejde med. Der aftales emner på forhånd, så fagpersonen kan nå at forberede sit oplæg. - Fagpersonen deltager herefter i gruppen sammen med de øvrige gruppemedlemmer og byder ind med faglige perspektiver og ideer til strategier, som deltagerne kan blive inspireret af i deres dialog. Fagpersonen er ikke ordstyrer. 5

- Konsulenten står under hele gruppens forløb til rådighed med sparring og supervision. - Konsulenten deltager kun i udvalgte gange fx i forbindelse med oplæg eller anden aftalt opgave (fx efterfølgende supervision). Overordnet ramme for de 6 gange Forældre og børn mødes i sognets lokaler. Den enkelte gang varer ca. 3 timer f.eks. fra kl. 16.30 til 19.30. Vi foreslår at mødes en fast ugedag, og forældrene mindes om mødet via en sms. Forældrene afleverer børnene til de frivillige, der står for børneaktiviteterne. Børnene samles i et lokale, hvor de får en forfriskning og lidt mad. Børnene laver aktiviteter med høj energi og mere stille aktiviteter i de 2 timer forældrene er samlet i selvhjælpsgruppen. Ca. kl. 18.30 er der fællesspisning. Der er 75 kr. pr. deltager pr. gang til disse aktiviteter. Overordnet ramme for de 3 gange Disse gange ligger spredt jævnt ud mellem de ordinære 6 gange. De skal være med til at styrke fællesskabet og sammenholdet. Samvirkende Menighedsplejers konsulent bistår med at arrangere og afholde disse gange. Disse arrangementer kan eventuelt afholdes på en lørdag og eventuelt af mere end 3 timers varighed. Indholdet kan være en tur til standen, teater, julearrangement eller lignende. Der er 150 kr. pr. deltager pr. gang til disse aktiviteter (inkl. mad). Der er også mulighed for at betale et mindre honorar til en fagperson, der inviteres til at komme med et oplæg. Børneaktiviteter Det kan være en god ide at servere lidt frugt og mad samt saft. Målgruppen vil være ca. 8-12 børn i alderen 1 år til 13 år. Vores erfaring er at forældre godt kan have ældre børn, men at disse børn ofte ikke har tid/lyst til at deltage i disse aktiviteter. Børnene laver aktiviteter med høj energi og mere stille aktiviteter i de 2 timer forældrene er samlet i selvhjælpsgruppen. Forslag til aktiviteter. Se bilag 1. 6

Materialer Materialerne afhænger af aktiviteten. Forberedelse Hav forberedt et program for eftermiddagen og hav aftalt hvem der har ansvaret for hvilke børn (barnets tryghed og behov). En vigtig del af forberedelsen er at gøre lokalet klar før børnene kommer. Sørg for at lokalet er ryddeligt og at forstyrrende elementer, som ikke har noget med gruppen at gøre, er fjernet. Hvis det er muligt, kan det være til glæde for både voksne og børn, at der er en hjemlig oplevelse af lokalet. Lav en lille label den første gang, som de kan bruge som navneskilt. Så ved man, at man er ventet og velkommen. Når I er velforberedte, sender I desuden et signal til børnene og forældrene om, at I har overskud og styr på tingene, og det giver tryghed for børnene, og tiltro til jer som voksne. Samt giver forældrene tryghed, i forhold til at overlade deres børn i jeres varetægt. Økonomi Det er muligt at få refunderet de udgifter, man som frivillige har til aktiviteter eller materialer til børnene. Hvis man har haft en udgift, skal man sende kvitteringen sammen med sine kontooplysninger, fulde navn til konsulenten fra SMP. Hvis man skal have et udlæg, kan man lave en aftale om at få et udlæg. Mad Afhænger af lokale forhold. Og er inkludert i de 75 Kr. pr. deltager pr. gang. Rekruttering af deltagere Det kan være familier der har fået julehjælp, feriehjælp, familier der deltager i andre af kirkens aktiviteter som for eksempel legestue eller baby salmesang. Ligeledes kan præsterne have været i kontakt med mulige familier i forbindelse med barnedåb eller minikonfirmander mv. Det er også en mulighed at kontakte kommunens Børn- og familieafdeling og fortælle om tilbuddet. 7

Åbne/lukkede grupper Selvhjælpsgruppen er som udgangspunkt en lukket gruppe. Der inviteres 4-6 deltagere, som fortsætter i gruppen hele forløbet. Det vurderes, at det vil skabe for stor forvirring og uro i gruppen, hvis der løbende optages nye deltagere. Facebook og tavshedspligt Det er vigtigt at opfordre gruppedeltagerne til at vente med at lave en Facebookgruppe til det officielle forløb er slut. Dette er for at undgå, at der deles informationer på Facebook, som ikke er kendte i gruppen/af gruppelederne. Hvis gruppen alligevel vælger at oprette en Facebook gruppe er det vigtigt at tale med gruppen om, hvad fortrolighed og tavshedspligt betyder også i Facebookgruppen. Desuden er det vigtigt, at man som gruppeleder ikke bliver en del af gruppen. Man har heller ikke som gruppeleder ansvar for, hvilke informationer der deles på Facebook. 8

Bilag 1 Forslag til aktiviteter med børn Stille aktiviteter Læse historie Male malebog Lave perler Lægge puslespil Masserer hinanden Høre stille musik Lægge kabale Mere aktive Spille spil (ludo, kort, osv.) Lege Banke bøf Lege Hund der nogen der har taget dit kødben Stop dans Blindebuk Skattejagt Gå tur i lokalområdet Du kan finde masser af lege på FDFs samling af mere end 1000 lege. Du kan søge efter din yndlingsleg på http://fdf.dk/aktivitetsideer/legedatabasen/ 9