BENJAMIN HOLST STORBRITANNIEN MELLEM IMPERIALISME OG MULTIKULTUR DET 20. ÅRHUNDREDES HISTORIE REDAKTION: PETER FREDERIKSEN FRYDENLUND



Relaterede dokumenter
DET 20. ÅRHUNDREDES HISTORIE REDAKTION:

BIRTHE HANSEN TERRORISME PÅ TVÆRS 2. UDGAVE DET 20. ÅRHUNDREDES HISTORIE REDAKTION: PETER FREDERIKSEN FRYDENLUND

SUZETTE FROVIN & LAURA FUGMANN THAILAND MELLEM TEMPLER OG SKYSKRABERE DET 20. ÅRHUNDREDES HISTORIE REDAKTION: PETER FREDERIKSEN FRYDENLUND

Brian Rasmussen. Cuba. en ø i Caribien HIS2RIE FRYDENLUND

Birgitte Thomassen. 1. Verdenskrig. Frydenlund

Når ledelse sker - mellem viden og væren 1. udgave 1. oplag, 2015

PROJEKT ARBEJDE I UNDERVISNINGEN

Tidsskriftet Replique udkommer hver måned med undtagelse af januar og august.

Ud med Valde. Bølle-Bob er på vej hen til Valde Underbid. Han går gennem byen ned mod losse-pladsen. Her bor Valde i sin gamle vogn.

V I K I N G E B L O D OVERFALDET

LARS ANDERSEN & CLAUS RAASTED. Rollespil. for børn og voksne FRYDENLUND

ANETTE MARCHER OG PETER FREDERIKSEN DE RØDE KHMERER FOLKEMORD OG FORSONING I CAMBODJA DET 20. ÅRHUNDREDES HISTORIE REDAKTION: PETER FREDERIKSEN

Bag om. God fornøjelse.

Side 1. De tre tønder. historien om Sankt Nicolaus.

Undervisningsbeskrivelse for: 2m hi

Englandskrigene Lærervejledning og aktiviteter

Denne side er købt på og er omfattet af lov om ophavsret. Uanset evt. aftale med Copy-Dan er det ikke tilladt at kopiere eller indscanne

Flemming Larsen. Fascismens Italien FRYDENLUND

Tilegnet mine tidligere, nuværende og kommende studerende

KAI RASMUSSEN IRLAND FRA PÅSKEOPRØR TIL PÅSKEAFTALE

... fra vinyl og CD til bits og bytes

Christian Helms Jørgensen (red.) Frafald i erhvervsuddannelserne

OLE LINDBOE NYNAZISMEN MAGT ELLER AFMAGT DET 20. ÅRHUNDREDES HISTORIE REDAKTION: PETER FREDERIKSEN FRYDENLUND

Peters udfrielse af fængslet

Multikulturelt arbejdsmiljø er en selvfølge. Sjælland & Øerne. FRA DIN LOKALAFDELING Lokale virksomheder med internationalt perspektiv

At gøre hinanden bedre

Undervisningsbeskrivelse for: 2b hi

Malene Erkmann GRUNDBOG I DIGITALE KOMPETENCER

Skriftlig del Læseforståelse 1

Sparta og Athen. Sparta. Vidste du, at... Vidste du, at... Athen. Fakta. Historiefaget.dk: Sparta og Athen. Side 1 af 5

Undervisningsbeskrivelse

I alle fag inddrages skolens værdigrundlag med dens temaer samt målsætningen om Why -tilgangen i alle meningsfulde sammenhænge.

Matematik for stx C-niveau

Undervisningsbeskrivelse

historie samfund religion Deniz Kitir Ole Bjørn Petersen Jens Steffensen

Håndbog for pædagogstuderende

Opgaver til:»tak for turen!«

Undervisningsbeskrivelse for: 2e hi

På websitet til Verden efter 1914 vil eleverne blive udfordret, idet de i højere omfang selv skal formulere problemstillingerne.

Jeg synes egentlig, jeg har godt styr på det med at søge - jeg vil bare gerne vide, om jeg har fået det hele med!

I blev gamle sammen, men det var fint, for I havde stadig hinanden. Så blev hun syg. Du passede hende, indtil hun døde. Og så var du pludselig alene.

Tidsskriftet Replique udkommer hver måned med undtagelse af januar og august.

Side 1. Kæmpen i hulen. historien om Odysseus og Kyklopen.

Undervisningsbeskrivelse

Danmarks Tropekolonier Lærervejledning og aktiviteter

Niels Egelund (red.) Skolestart

Julens evangelium fortalt af ærkeenglen Gabriel og Kejser Augustus

IKKE DET RENE KOPIP!

KONFLIKTEN NYE DANSKERE AKADEMISK FORLAG JENS PETER FRØLUND THOMSEN

En håndsrækning til læreren

Udenrigspolitik i 1990'erne. Kosovo (copy 1) Den kolde krigs afslutning. Fakta. De venlige nabolande. Borgerkrigen i Jugoslavien

Smagsprøve. Helle Krogh Madsen John Rydahl. Den røde tråd i Bibelen

Indledende bemærkninger

Aktiviteter i hallen for fysisk og psykisk udviklingshæmmede

ktive fortællinger, rim og remser

1. verdenskrig og Sønderjylland

Indholdsfortegnelse. Ud i naturen hvorfor? Det myldrer med liv i vandhullet. Hvor finder du dyrene? Hvordan får dyrene fat i deres føde?

Bevægeleg. for forældre og deres spæde børn

Orddeling Der er valgt en mekanisk orddeling, der følger de stavelsesdelingsregler, som børnene også skal bruge, når de på skrift skal dele ord.

Undervisningsbeskrivelse

Imperialisme og 1. verdenskrig. 30érne og Hitlers vej til magten

I TROLDKVINDENS VÆRKSTED

Side 1. En rigtig søhelt. historien om peder willemoes.

PÅ VEJ FREM. En analyse af uddannelsesmønstret for unge i udsatte boligområder

Prædiken til trinitatis søndag, Matt 28, tekstrække

Kristi Fødsels Dag. 25.dec Hinge kirke kl.9.00 Nadver. Vinderslev kirke kl

En Vogterdreng. Af Freja Gry Børsting

De muslimske broderskaber

SSP årsmøde Opsøgende arbejde. Troels Birk - Sune Brandt Høilund Jacob Holm Jørgensen

Håndbog i forflytninger

Fra enevælde til folkestyre

Undervisningsbeskrivelse

Din egen personlige folder med: Vigtige oplysninger ift. Turen Kort Program AT6 opgaven: Fra imperialisme til multikultur Oversigt over

Denne side er købt på og er omfattet af lov om ophavsret. Uanset evt. aftale med Copy-Dan er det ikke tilladt at kopiere eller indscanne

Den grønne have. Wivi Leth, 1998 (4,8 ns)

Erik Fage-Pedersen Fung. Formand for Danmarks-Samfundet Ved mødet i Askebjerghus Fredag den 23. maj 2014 kl

Læsetræning 2B. Margaret Maggs & Jørgen Brenting. - læs og forstå. illustration: Birgitte Flarup

Undervisningsbeskrivelse for: 2s hi

Sofie Koborg Brøsen KAN I FORSTÅ MIG?

Almen sprogforståelse

Inden I rejser til London

Studieretnings projekter fordelt på fag og titler.

EN SMUK BOG MICHELLE DETTMER UNGE DER HAR MISTET. Michelle MICHELLE DETTMER EN SMUK BOG

Undervisningsmaterialet Historien om middelalderen (kan downloades som PDF via hjemmesiden eller fås ved henvendelse til Middelaldercentret)

Kend din by 2. Nyborg Fæstning

Udgivet af Det Poetiske Bureaus Forlag Det Poetiske Bureaus Forlag og Daniel Boysen, 2015 detpoetiskebureau.dk og danielboysen.dk

Undervisningsbeskrivelse

2. Opfølgning på undersøgelse om østeuropæere med hjemløseadfærd. 1. Baggrund og formål. 2. Konklusioner og perspektiver Sagsnr.

Undervisningsbeskrivelse

NELL RASMUSSEN. lærebog i. familie ret. Nyt Juridisk Forlag 2. UDGAVE

Besættelsen Lærervejledning og aktiviteter

BLIV GOD TIL EKSAMEN

Historisk Bibliotek. Augustus. Jesper Carlsen

Skærtorsdag B. Johs 13,1-15. Salmer: Der var engang en mand, som var rejst ud for at finde lykken. Han havde hørt, at

nikolaj stegeager Organisationer i bevægelse Læring UdvikLing intervention

JENS ALBINUS I WILLIAM SHAKESPEARES RICH ARD III UNDERVISNINGSMATERIALE

Hold nu op, det har været en total hektisk uge i innovationens tegn!!!

Mette Fuglsang. En fri fugl. mellemgaard

Tilegnet medkombattanterne i kampen for arkivadgang i 1970 erne og 80 erne

Transkript:

BENJAMIN HOLST STORBRITANNIEN MELLEM IMPERIALISME OG MULTIKULTUR DET 20. ÅRHUNDREDES HISTORIE REDAKTION: PETER FREDERIKSEN FRYDENLUND

STORBRITANNIEN MELLEM IMPERILISME OG MULTIKULTUR Frydenlund og forfatteren 1. udgave, 1. oplag, 2005 ISBN 978-87-7118-177-7 Grafisk tilrettelæggelse: Marianne Burkhardt Grafisk produktion: Pozkal, Polen Kopiering fra denne bog eller dele deraf er kun tilladt i overensstemmelse med overenskomst mellem Undervisningsministeriet og Copy-Dan. Enhver anden form for kopiering er uden forlagets skriftlige samtykke forbudt ifølge gældende dansk lov om ophavsret. Undtaget herfra er korte uddrag i anmeldelser. Frydenlund Alhambravej 6 DK-1826 Frederiksberg C tlf.: 3393 2212 post@frydenlund.dk www.frydenlund.dkdk I serien er tidligere udkommet: Mette Holm: KINA Fra kejserdømme til kapitalisme Kai Rasmussen: IRLAND Fra påskeoprør til påskeaftale Peter Kyhn: DE BALTISKE LANDE Annette Marcher & Peter Frederiksen: DE RØDE KHMERER Folkemord og forsoning i Cambodia Ole Lindboe: NYNAZISMEN Magt eller afmagt Suzette Frovin & Laura Fugmann: THAILAND Mellem templer og skyskrabere Birthe Hansen: TERRORISME PÅ TVÆRS Jens -Peter Fage Madsen FORÅR I PRAG Stig Pedersen: DEN SPANSKE BORGERKRIG Mellem stormagtspolitik og idealisme

Indhold Forord 7 1 - Spitalfields 9 Bangla Town 9 Religioner under samme tag 11 Jack the Ripper og armodens East End 11 Tidslommen i Princelet Street 13 Cool Britannia 13 2 - Imperialisme og arbejdsbevægelse 15 Industrialiseringens ofre 15 Annie Besant og tændstikpigernes strejke 16 Fagbevægelsen fødes 18 Arbejdere Foren jer! 18 Arbejderpartiet dannes 19 Independent Labour Party 20 Det nye århundrede 20 Britisk parlamentarisme 20 Det Britiske Imperium 21 Victorianerne 22 Den hvide mands byrde 23 Kvindefrigørelsen lader vente på sig 23 Udvidelse eller frihandel? 23 Lloyd Georges første velfærdsreformer 25 3 - Den store krig 27 For demokratiet 28 Mobil krig 29 To flasker whisky om dagen 30 Total krig 31 Imperiet vokser 32 4 - Fred og frihandel 1918-1939 33 Kapitalisme uden tøjler 34 Den første Labourregering 35 Zinoviev-brevet 36 Generalstrejken i 1926 36 Krisen i regionerne 37 Krisen tilspidses 38 Fascismens indtog 38 Appeasement 41 5 - Krig og velfærd 1939-1973 42 The Phoney War 42 Den britiske bulldog 44 Battle of Britain 45 Krigen breder sig 46 Magtforskydning 47 Beveridge-rapporten 49 Velfærdsstaten Storbritannien 49 Storbritannien fejres 51 Afkolonisering 51 Swinging London 53 Harmonien brydes 55 6 - To nationer 1973-1990 57»The Troubles«57 Det europæiske projekt 58 Mismodets vinter 59 Skotland og Wales 61 Jernladyen 61 Falklandsøerne 62 To Nationer 63 7 - Labour moderniserer 1990-1997 65 Fire gange Tory 66 Den transatlantiske forbindelse 66 One member, one vote 67 Spindoktorerne 68 Clause IV 69 Hvem holder med Blair? 70 8 - Multikulturalisme 72 Skiftende identiteter 72 SS Empire Windrush 73 Det nye London 75 Multikulturalismen og det officielle Storbritannien 76 Institutionaliseret racisme 76 9 - Globaliseringens bærme 78 Flygtningeøkonomi 78 Velfærd for skud 79 Myten om multikulturalismen 79 Dem og os 80 Litteratur 81 Kildeoversigt 83 indhold 5

Forord Storbritannien er ikke ét men tre lande, der deler en fælles politisk og økonomisk administration i London. Det kan lede til nogen forvirring. I Danmark begår vi ofte den fejl, at vi siger England, når vi i virkeligheden mener Storbritannien, som jo består af både England, Skotland og Wales. Set i et historisk perspektiv er det til at forstå: Den engelske hovedstad London har i mange hundrede år været de tre kongerigers naturlige magtcentrum. Før 1603, da Kong Ja mes 1. forenede England og Skotland, var der faktisk slet ikke noget, der hed Storbritannien. Britannia var oprindeligt romernes betegnelse for de Britiske øer. Det romerske stednavn mistede dog efterhånden sin geopolitiske betydning. Derfor er Storbritannien på sin vis et kunstigt begreb, som Kong James 1.»opfandt«for at give de tre nationer en følelse af samhørighed, hvorved han stadfæstede sin egen magt som monark. Storbritannien fik først en egentlig kulturel betydning under imperialismen. Dét, at være britisk, var nu noget mægtigere end blot en undersåt i et kongerige af tågede øer i den engelske kanal.»rule, Britannia! Britannia, Rule the waves; Britons never shall be slaves,«lyder omkvædet til Storbritanniens uofficielle nationalhymne»rule Britannia!«fra 1740. Hymnen var et led i en omfangsrig propagandakampagne, der under gud og monarkiet beseglede briternes ret til at regere over verdenshavene. I begyndelsen af 1900 -tallet strakte det britiske imperium sig over en fjerdedel af klodens landmasser. Blot hundrede år senere er Londons magtsfære skrumpet ind til mindre end det Storbritannien Kong James 1. drømte om. Både Skotland og Wales har fået begrænset selvstyre, og Storbritannien er i dag kun en anakronisme. Derfor er det 20. århundrede da også et af de mest interessante kapitler i Storbritanniens historie. Denne bog vil først og fremmest forsøge at fortælle historien om transformationen af et mægtigt imperium til en moderne velfærdsstat. Det moderne Storbritannien bliver ofte men ikke altid med rette fremhævet som en multikulturel idealstat. Imperialismen og integrationen af fremmede kulturer under fællesnævneren British, har dog sat et væsentligt præg på det moderne Storbritannien. Multikulturalismen vil derfor også være et væsentligt omdrejningspunkt i denne bog. Til sidst skal det nævnes, at bogens forfatter er journalist, ikke historiker, og at teksten er skrevet på baggrund af mange års ophold i Storbritannien. Derfor kan enkelte fremstillinger forekomme personlige og farvede. En stor tak til Lisbeth og Tage for deres hjælp og støtte, både generelt og i forbindelse med denne bog. forord 7

www.his2rie.dk Denne bog indgår i serien om Det 20. århundredes historie, der er en serie af netbaseret undervisningsmateriale specielt tilrettelagt for historieundervisningen i ungdomsuddannelserne. Serien indeholder en række temabøger om centrale emner i det 20. århundredes historie. Hver bog har sin egen del af seriens hjemmeside www.his2rie.dk, hvor du finder opgaver, perspektiverende kilder, supplerende tekster og billeder samt Internetlinks. Det er hensigten at Internetsiden skal bruges sammen med læsningen af bogen, således at sidens kilder kan printes ud enten af elever eller lærer til brug i undervisningen. I bogen henvises der direkte til kildesektionen på Inter netsiden. Derudover er der på Internetsiden en række hjælpeværktøjer, der kan bruges når der arbejdes med fx historiske kilder og billeder i historieundervisningen. Bøgerne i serien er bygget op således, at de indledes med et kapitel, der skal sætte eleverne på sporet af bogens centrale problemstillinger. Dette kapitel har ofte en nutidig tilgang, hvorefter bogen efterfølgende ruller historien ud. Til hvert kapitel er der udvalgt perspektiverende kilder, der enten kan bruges i almindelig klasseundervisning eller som en del af et gruppe- eller projektarbejde. Kilderne finder du på hjemmesiden www.his2rie.dk. Peter Frederiksen Redaktør for serien 8 storbritannien MELLEM IMPERIALISME OG MULTIKULTUR

1 Spitalfields Eksil i London»Skibet Cheshire anløb Southampton med over 600 såkaldte flygtninge. Deres rejse var betalt af overborgmesterens fond: Og, ifølge skibets officerer, fortjente ikke engang 100 af passagererne en sådan hjælp, og disse var alle englændere. Resten var jøder. Skibet så næsten ud som om det var levende med dem. Der var russiske jøder, polske jøder, tyske jøder, peruvianske jøder, alle slags jøder, jøder i enhver afskygning. De kæmpede og skubbede hinanden for at få den bedste plads på landgangsbroerne; de myld-rede og skubbede og sloges om at komme ind i mi-litærteltet, hvor Southamptons borgmester havde sørget for forfriskninger. De kæmpede om pladserne på toget kvinderne og børnene hjalp de ikke og så selvom det måtte lyde utroligt i det øjeblik de var kommet ind i togvognene, BEGYNDTE DE AT GAMBLE.Dette var»de fattige flygtninge«og da hjælpekomiteen kom forbi, skyndte de sig at gemme guldet, og klagede og sang, og på gebrokkent engelsk bad de om penge til togbilletten.«(..) The Mail, 1900 Brick Lane Beigel Bake holder åbent døgnet rundt. Sent om aftenen og i den tidlige morgen kan man stille sig op i køen af sultne eller blot nysgerrige turister, lokale handlende og unge på vej hjem fra en nat i byen. Duften af nybagte beigels, saltkød og frisk kaffe fylder gaden uden for. Inden for er der voldsom aktivitet; man står tæt i en kø, der ofte begynder ude på gaden. Den snegler sig ind og rundt i den skarpt oplyste bagerforretning, hvor ejerne, en jødisk familie, er travlt beskæftigede med at lange friskbagte beigels med røget laks og smøreost, pastrami og hønsesalat over disken. Køen småsnakker, griner og glæder sig over glasmontrer, der mangfoldigt bugner af cheesecake, brownies og færdigsmurte sandwiches. Brick Lane Beigel Bake hører ikke til de smarte kaffebarer eller cafeer, som ellers er begyndt at præge Spitalfields, der ligger i Londons Eastend. Her er der hverken krom eller cappuccino. Bangla Town Selvom det stadig er tidligt om morgenen manøvrerer flokke af mennesker forbi de handlende, der på gaden står i grupper og diskuterer gårsdagens omsætning, varepriser, eller de seneste nyheder fra hjemlandet : Tyrkiet, Somalia, Pakistan eller Bangladesh. I området omkring Brick Lane står gadenavne skrevet på to sprog, på engelsk og på bengalsk eller»bangla«. Dette er»bangla Town«, det sted i verden uden for Bangladesh, der har den største koncentration af bangladeshere. De fleste af dem er flygtet fra fattigdom eller fra politisk forfølgelse og er kommet hertil, mens Storbritannien stadig var et imperium. Eller siden hjemlandet blev uafhængigt fra Vestpakistan i 1971. kap. 1 SPITALFIELDS 9

Bangla Towns indbyggere hører til Londons og Storbritanniens mest underprivilegerede. Alligevel har de i løbet af de seneste tredive år opbygget et samfund, der i dag fremstår som en stærk og toneangivende kultur i Londons multikulturelle og etniske mangfoldighed. Her kan man også få landets bedste Curry, briternes nyeste nationalret, der overgår selv fish & chips i popularitet. Curry-restauranterne dominerer da også gadebilledet, når man forsætter ned ad Brick Lane, hvor forretningerne nu har slået dørene op og handelen er i fuld gang. Den skarpe og sødlige duft af masala, paprika og kanel vælter ud af de asiatiske supermarkeder og blander sig med den kølige morgenluft. En musikforretning har hængt højttalere op på facaden Der var ved århundredskiftet store sociale forskelle i Storbritannien. Her kigger slummens børn på et udstillingsvindue, hvis varer langt overstiger, hvad de tør drømme om. udenfor, og elektroniske rytmer blandet med citar og dybe bastoner dundrer løs i den almindelige gadestøj. Det kunne være Asian Dub Foundation, Transglobal Underground, Talvin Sing eller et helt fjerde af de mange etnisk inspirerede bands, som Brick Lane har været med til at fostre op gennem firserne og halvfemserne, og som i dag kan høres på natklubber og diskoteker landet over. 10 STORBRITANNIEN MELLEM IMPERIALISME OG MULTIKULTUR