Til medlemmerne af Center for Journalistiks Styrelse Referat af styrelsesmøde torsdag den 19. juni 2014 Til stede: Peter Bro, Per Westergård, Niels Ejersbo, Christian Kierkegaard, Anders Møller-Nielsen, Jens Jakob Kjær Hansen, Bente Johannessen, Esben Seerup, Erik Albæk, Karsten Baagø, Jesper Strandskov, Mimi Munch Jensen, Pernille Seier Center for Journalistik Campusvej 55 5230 Odense M Tlf. 6550 2855 Fax 6593 5856 journalism@journalism.sdu.d k 19. juni 2014 PPE/PW/SEIER Afbud: Rune Michelsen, Simon Torp, Lars Werge. 1) Status på centeret - Oprettelse af cand. mag. i Journalistik Den nye uddannelse har fået en officiel akkreditering og bliver udbudt 1. september 2015, hvor man kan søge optagelse med en hvilken som helst bachelor som baggrund. Ansøgningsfristen bliver omkring 1. februar 2015. Centeret regner med at optage mellem 30 og 50 studerende. Praktikken er ikke tænkt som den normalt lønnede praktik, men mere som normal universitetspraktik som er ulønnet, dvs. finansieret på SU. Karsten Baagø er uddannelsesleder for uddannelsen og tager sig af udformning og udvikling af uddannelsen. - Oprettelse af Master i Journalistik Master-uddannelsen i Journalistik bliver oprettet til september 2014, hvor ca. 16 kursister er indskrevet. Kursisterne har relevant erhvervserfaring, hvilket betyder, at de har arbejdet med journalistik, kommunikation eller formidling bredt forstået og gerne vil supplere deres faglighed med journalistiske redskaber og en dybere forståelse for mediernes rolle i samfundet. Studerende på Master i journalistik har gennem årene haft så forskellige job som konsulent, lærer, kommunikationsmedarbejder, forlagsredaktør, tekstforfatter, naturvejleder, fuldmægtig, marketingchef og projektleder for blot at nævne nogle af dem og så forskellige uddannelser som fx cand.scient.pol., cand.theol., cand.mag., lærer, cand.merc., cand.jur., pædagog, cand.com. og HD. 1
- Børnejournalistuddannelse Center for Journalistik er i dialog med Lego Fonden og et par større danske nyhedsmedier omkring etableringen af en børnejournalistuddannelse. Uddannelsen skal, når den bliver realiseret hvert år være med til at uddanne 20-30 børn i at arbejde journalistisk. Det vil styrke deres mediekompetencer, og de vil samtidig kunne fungere som en form for journalistiske ambassadører på skoler, foreninger mv., hvor de kan medvirke til at gøre andre klogere på, hvordan journalistik virker, og hvilken betydning den har. - Forskning i internationalt perspektiv Erik Albæk, Arjen von Dalen, Nael Jebril og Claes de Vreese har skrevet bogen Political Journalism in Comparative Perspective, som bliver udgivet på et internationalt forlag. Erik Albæk orienterede om projektet, at det er et resultat af det første store forskningsprojekt, som instituttet har hentet hjem. Det er unikt, fordi der er fire personer, der har skrevet på projektet. Derudover er bogen omskrevet til dansk, hvor al det tekniske datamateriale er taget ud og omformuleret, så almindelige danskere også kan forstå og læse bogen. Den danske udgave bliver publiceret til efteråret. Center for Journalistik er et af de få steder i verden, hvor vi har et helt forskningsmiljø omkring journalistik, hvorimod det i andre lande, er enkeltpersoner der sidder med forskningen. Erik konkluderede, at forskningsgruppen har opfyldt centerets ambition om at blive anerkendt i verdensførende forskning inden for journalistik. - Ledelsesforhold på institut og fakultet Jesper Strandskov stopper som dekan på det samfundsvidenskabelige fakultet og dermed også som styrelsesmedlem. Per Westergård og Peter Bro takkede Jesper for hans stærke engagement og konstruktive tilgang til styrelsen og centeret gennem alle årerne. Jesper vender tilbage til en stilling som professor ved Institut for Marketing & Management på SDU. Niels Ejersbo har været konstitueret institutleder på institut for Statskundskab og har deltaget i møderne henover foråret. Tak til Niels for også at tage godt hånd om Center for Journalistik i disse måneder. Både Jesper og Niels har lovet, at overlevere de mange igangværende projekter på centeret til den nye dekan Nikolaj Malchow-Møller og ny institutleder Jens Ringsmose. De to tiltræder deres nye stillinger fra 1. august 2014. 2) Styrelsen: Ny forretningsorden, nyt medlem fra DR & TV2/Danmark, samt brainstorm over eventuelt nye medlemmer fra andre dele af mediebranchen 2
Om formanden: Forretningsordenen er ændret, således at den siddende formand ikke har en fastlagt tidsperiode på formandsposten. Det vil i fremtiden blive aftalt med formanden, centerlederen og styrelsen, hvor længe en formand kan sidde på posten. Som nævnt på tidligere møder har Per sagt ja til at blive på formandsposten i en periode på yderligere to år og fortsætte arbejdet med de mange projekter, som styrelsen og centeret har sat i værk indenfor nye uddannelser og senest den helt ny satsning på efter- og videreuddannelse. Om nyt bestyrelsesmedlem fra Tv2 og DR: Jacob Nybroe er trådt ud af styrelsen, da han ikke længere er ansat ved TV2. Det er derfor op til Ulrik Haagerup og Michael Dyrby, om de kan blive enige om at indstille et nyt medlem til styrelsen. Per W og Peter Bro er i dialog med de to nyhedsdirektører, og et nyt medlem vil være klar til næste styrelsesmøde. Om nye medlemmer til styrelsen: Medlemmerne i styrelsen er tungt repræsenteret fra de traditionelle medier aviser og TV. I forhold til at branchen og markedet udvikler sig markant og hurtigt over mod de digitale platforme, overvejer styrelsen at udvide med medlemmer, der kan repræsentere andre medietyper end de traditionelle. Flere bud blev bragt i spil. Peter Bro vil arbejde videre med mulige emner og modeller for dette til næste møde. 3) Praktik: Kort- og langsigtede udfordringer i forbindelse med manglen på praktikpladser for danske journaliststuderende Peter Bro: Der er opstået en del problematikker i forhold til praktikperioden. For SDU betyder det, at der var 13, der ikke fik praktikplads i denne praktikrunde. Dette er alvorligt, så både praktikudvalget og ministeriet ser på sagen. Hvilke mekanismer kan man skrue på, så antallet af praktikpladser i fremtiden passer bedre til antallet af ansøgere? Der er nedsat en task force, som skal se på følgende emner: - Der er ingen stor dimittendledighed efter uddannelse. - Praktiklønnen er ved at være så høj, at den skaber problemer. Mange medievirksomheder, store som små, vælger simpelthen at ansætte færdiguddannede journalister, da det relativt er for dyrt med journalistpraktikanter. - Skulle man optage færre studerende? Umiddelbart nej, da der jo ikke er nogen stor ledighed efter endt uddannelse. - Nogle studerende er længere tid (18 mdr.) i praktik end fastlagt, og det koster 10-15 praktikpladser om året. 3
Christian Kierkegaard er med i task forcen, og han orienterede om, at det akutte problem med praktikpladser er løst her og nu, men at der ved næste store praktikdag kommer til at mangler mellem 50-75 praktikpladser. Så der er brug for handling. Mulige indsatsområder: - Man vil kigge på, om man kan oprette flere nye praktikpladser i udlandet. Det er typisk ulønnet praktik, men man kan få sin SU med. - Der vil blive kigget på praktikperiodens længde. Muligt at perioden er ens for alle og fastsætte den til 12 mdr. Kommentarer til praktik problematikken: Esben Seerup: Vi er fra de regionale tv-stationer klart modstandere af, at praktiklængden reduceres fra 18 måneder til 12 måneder for alle. Mimi Munch Jensen: Vi er blevet flere, der kan lidt mindre. Hvorfor kan vi ikke være lidt færre, der kan lidt mere? Karsten Baagø: Det her praktiksystem er med til at forringe vores uddannelsessystem. Praktikken skal være en del af uddannelsen og ikke omvendt. De studerende skal fx søge fem pladser i hele landet og så trækkes der lod. Hele karriereræset og markedskræfterne skal trækkes ud af praktikken. Bente Johannesen: Det er en stor værdi at de studerende selv ønsker at være der og at mediepladsen selv har noget at skulle have sagt. Christian Kierkegaard: 85 % af de studerende kommer i dag på en plads, som de selv ønsker. Niels Ejersbo: Vi burde kigge ind ad på uddannelsen hvad er det for nogle forventninger vi stiller op på uddannelsen vi skal tydeligere vise de studerende, hvilke muligheder, de har også i provinspressen(søg også praktikpladser i udkants-danmark), og hvad kan man få ud af praktikopholdet. Jens Jacob Kjær Hansen: Lokaljournalistik bliver set ned på ærgerligt for de studerende. Per Westergård: Mediearbejdspladserne i udkants Danmark har nedlagt en del praktikpladser i de år, da de ikke kunne få ansøgere. SDU kan blive endnu bedre til at italesætte de lokale mediearbejdspladser, som værende et sted, hvor man effektivt får lært de rutiner og får afprøvet de sider af sig selv, som man kan have svært ved at få plads til på landsmedierne. Det er ikke kun TV2-regionerne, der er skeptiske ved tanken om at droppe 18 måneders praktik. Den skepsis er også udbredt blandt de trykte medier. 4
Christian Kierkegaard: Uddannelserne har gjort meget de sidste par år. Der var dog en bredere søgning denne gang, og alle pladser er blevet besat rundt omkring i landet. Per Westergård: Det, at man nedsætter en task force, der tager sig af udviklingen, er positivt. Christian må gerne tage styrelsens holdninger med videre i sit arbejde i task forcen. 4) Efter og videreuddannelse: Afrapportering af foreløbigt arbejde og diskussion omkring, hvad SDU ellers bør udbyde af kurser mv.: Peter Bro: En af hurdlerne ved udbuddet og rammerne, som PU har udstukket for Efteruddannelseskurserne, er, om SDU kan bidrage med noget nyt i forhold til det, DMJX tilbyder. Håndværksområdet bliver allerede udbudt fra DMJX s side. Andre udbydere er - udover SDU og DMJX - CBS, IT universitet og Zetland. Centeret kan byde ind på de fælles områder, men hvor kan vi byde ind på nye områder? Centeret vil gerne arbejde med en før-under-efter proces i forhold til kurserne, så forventningsafstemningen er helt klar for underviser og kursister. Før: Det er vigtigt med en forventningsafstemning i forhold til kursisterne og deres niveau. Så jo klogere vi kan blive på, hvem kursisterne er, jo bedre kan kurset tilrettelægges. Som kursist på et af SDU s kurser bliver man medlem af et digitalt univers, hvor man kan læse om sine medkursister, deres cv, samt opbygge et netværk. Under: Formidlingsmæssige principper for kvalitet af undervisningen. Individuel coaching, webinar. Mentorordning. Efter: Alumnenetværk. Hvordan bruger man viden, man har tillært sig på kurset videre hjemme på sin arbejdsplads. Ralf Andersson, journalistisk lektor på SDU var med til mødet og fortalte i sin egenskab af projektleder på efteruddannelsesområdet om kurserne og tidsplan: Der vil blive markant fokus på videnskurserne, da det er her, vi kan udskille os med hele det store bagland vi har på SDU. Udbudsmaterialet fra PU er ikke så innovativt, som vi havde håbet på. Det sætter konkurrencen i højsædet og åbner op for alle til at byde ind med kurser. Udover de traditionelle kurser er der også forslag til fx; Forfatterskole: Peter Øvig Knudsen er ankermand. Refleksion: Læseklub Forskerbrunch 6-8 gange om året, Lasse Jensen er ordstyrer. Oplæg om den nyeste forskning. 2-3 timer. Medier og mennesker konference: 2 gange om året. Aktuelt tema der vedrører mediebranchen. Folk, der har været på vores 5
kurser, får invitationen først, hvor de får tilbudt de her arrangementer før nogen andre. Klubtanken Risikoen er, at det bliver lidt af det hele, vi byder ind med, men hvor er vores klare profil, hvad er det, vi skal brande og markedsføre os på? Efter det første kursusforløb kan vi se, hvad der duer, og hvad der ikke duer. Bente Johannesen: Flot arbejde. Ved ikke om det er nødvendigt, at SDU skal have et snævert snit SDU er et jo allerede et brand/universitet. Esben Seerup: Meget imponerende. Men der kunne godt mangle kurser der omhandler: Hvad sker der med lederens rolle? Hvad sker der med nye platforme? Nogle af håndværkskurserne er lidt gamle mere digitalt fokus. Christian Kierkegaard: Mere synliggørelse af de digitale elementer og videnskurserne. Fint at satse bredt. Det kan først lade sig gøre på længere sigt, at sige noget om hvordan markedet sætter sig. Per Westergård: Lidt old school, det er ikke overraskende, det der udbydes ligner lovlig meget det, der udbydes på Update. Savner at se kurser med digitale platforme, innovation osv. Det at gøre en virksomhed mere digitalt, er en mental rejse. Hvordan får man som leder sine medarbejdere til at vende fra at være rene skrevne journalister, til at arbejde på flere digitale platforme? Peter: Vi vil fortsat have arbejdspladskurser her kan vi skræddersy kurser til virksomhederne og lige præcis det behov de måtte have. Den kursusliste vi har nu skal række bredere ud og derfor bliver det lidt old school. Arbejdspladskurserne kunne centeret godt tænke sig at få med på Mediernes Efteruddannelses portal, selvom de ikke er PU støttet. Peter Bro: Vi løber panden mod en mur i forhold til de typer kurser, vi godt kunne tænke os at holde.. Vi vil gerne lynhurtigt kunne udbyde aktuelle kurser på e-læringsfronten/webbaseret. Men PU giver ikke støtte til denne form for kurser. Det, håber vi, kan udbydes i det videre forløb med PU. Per Westergård opsummerede, at det er et fantastisk stykke arbejde, centeret har lavet. Men dog er udbuddet af kurser lidt for traditionelle, så tag gerne dette med i det videre arbejde. 5) Eventuelt Per Westergård har deltaget i en del akkrediteringsforløb på universitet, og hans konklusion er, at samarbejdet mellem branchen og centeret/universitet fungerer rigtig godt. Center for Journalistik og styrelsen som aftagerpanel lever op godt op til de krav, der bliver stillet fra ministeriel side. 6
Kommende styrelsesmøder bliver meldt ud hurtigst muligt, efter vi har fundet ud af, hvorvidt og i givet fald hvornår Jimmi Maymann fra Huffington Post kan deltage. 7