Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin Juni 2016 Institution Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold HF & VUC Nordsjælland, Hillerød-afdeling HF Tysk B Lars Heller Asmussen LHA 3etybmh1 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Intro, Landeskunde Titel 2 Frauengeschichten Titel 3 BRD in den 50 er Jahren Titel 4 Liebe Titel 5 Märchen Titel 6 Identität Titel 7 DDR Mauer Wende Titel 8 Themenlos Titel 9 Grammatik og mundtlig sprogfærdighed Side 1 af 10
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 1 Intro, Landeskunde und Bundestagswahl 2013 Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Supplerende stof Kartenkunde, Blindkarten, Karten mit den Bundesländern. Gerhard F. Schmid: Von der Nordsee zu den Alpen; Deutsche Wunder; L&R Uddannelse; Damkjær, Jensen, Rasmussen; 2009 Neue Zeiten Neue Töne; Deutschlands Geschichte im Überblick; Munksgaard, 1994, side 9-10 Omfang Ca. 3 lektioner Kompetencer, læreplanens mål, progression Indføring i basal Landeskunde og tysk historie Klasseundervisning, gruppearbejder Side 2 af 10
Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Titel 2 Frauengeschichten Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Frauenbilder, Emanzipation, kriminalistischer Inhalt, soziologische Bilder und Situationen Omfang Ca. 1/9 Letzte Pizza; Milena Moser; Kurzum, Tyskforlaget, 2005 Sonnenbrand; Milena Moser; Literatur um die Jahrtausendwende, Kaleidoscope, 2000 Mein fünfter Mord; Milena Moser; Dein Deutschland; ibog; Systime 2014; München 2006 Kompetencer, læreplanens mål, progression Diskutere kønsroller, emancipation, kriminalitet og sociologiske sammenhænge Klasseundervisning, gruppearbejde og pararbejde Side 3 af 10
Titel 3 BRD in den 50 er Jahren Das Wunder von Bern; Sönke Wortmann und Rochus Hahn; Tyskforlaget 2004 Das Wunder von Bern; Film- DVD; Tyskforlaget 2004 Omfang 1/9 Tilvejebringe viden om, indblik i og forståelse for forskellige vilkår for den tyske befolkning umiddelbart efter 2. verdenskrig Klasseundervisning, gruppearbejder, fremlæggelser, diskussioner, film Side 4 af 10
Titel 4 Liebe Amour; Rammstein; Kurzum, Tyskforlaget, 2005 Ein rotes Kleid; Gudrun Pausewang; Beziehungen, Systime 1993 Ich denk an dich; Pur; Kurzum, Tyskforlaget, 2005 Elvira weiss, was sie will; Hanna Johansen; Kurzum, Tyskforlaget 2005 Im Juli; Fatih Akin; Drejebog, Tyskforlaget, 2002 Im Juli; Fatih Akin; Tyskforlaget, Film-DVD Omfang Ca. 2/9 Forskellige aspekter ved og vilkår for kærlighed skildret gennem lyrik, film og prosa Klasseundervisning, gruppearbejder, fremlæggelser, pararbejde og film Side 5 af 10
Titel 5 Märchen Anvendt litteratur og andet undervisningsmateriale fordelt på kernestof og supplerende stof Vom Ritter, der nicht aus seiner Rüstung herauswollte; Pausewang; Beziehungen, Systime 1993 Dornröschen; Brüder Grimm Im Juli; Fatih Akin; Drejebog, Tyskforlaget, 2002 Im Juli; Fatih Akin; Tyskforlaget, Film-DVD Supplerende stof Var Tornerose et vakkert barn? Lone Møller; Samvirke; september 1991 Spielregeln aus dem Märchenland, side 16-17 Omfang 1/9 Identificere eventyrtræk i gamle og nye eventyr, diskutere og fortolke teksterne samt redegøre for traditionelle fortolkninger Klasseundervisning, grupper, pararbejde, fremlæggelser, film Side 6 af 10
Titel 6 Identität Einfach anders; Lutz van Dijk; Textmosaik, Kaleidoscope, Kbh. 2000 Michael, der Punk; Iris Böttcher; do. Der Tod meines Bruders; Susanne Hänsgen; do. Omfang 1/9 Diskutere identitetsspørgsmål på grundlag af delvist typologiserede tekster Klasseundervisning, gruppearbejder Side 7 af 10
Titel 7 DDR - Mauer Wende Der Tunnel; Johannes W. Betz; Tyskforlaget, 2004 Der Tunnel; Film-DVD; Tyskforlaget, 2004 Wo ist mein Zuhause; Karin König; Ich fühle mich so fifty-fifty. Kap. 20; DTV 1991 Die Grenze ist offen; Kinder erleben die Wende; Metzler Verlag, Stuttgart, 1991 Omfang 1/9 Opnå forståelse for og indblik i konsekvenserne af Berlinmurens tilblivelse og fald, herunder såvel tysk/tyske som storpolitiske følgevirkninger Klasseundervisning, gruppearbejder og fremlæggelser Side 8 af 10
Titel 8 Themenlos Supplerende stof Lieder: Leise rieselt der Schnee; Eduard Ebel; Winterlicht; A-Sats, 1993 Trio: Da-da-da Die Prinzen: Deutschland Do. Gabi und Klaus Edeka-Werbung: Supergeil mit Lichtenberg ARD: Tagesschau Omfang 2 lektioner Supplementer til introforløb og øvrig undervisning Klasseundervisning Side 9 af 10
Titel 9 Grammatik og mundtlig sprogfærdighed Alles in allem; Häckert/Lohse; Gyldendal, 2011 Omfang 2/9 Supplerende stof Multimedie Grammatik Deutsch - hier geht s lang - Systime, 2013; ibog Berliner Leben - Del 1; Systime 2013; ibog Dein Deutschland - Tysk grundbog; Systime 2013; ibog Alles in allem - ibog Dreke/Lind: Wechselspiele - Langenscheidt; 2000 Berlin Tilvejebringelse af grammatisk grundlag for mundtlig og skriftlig tysk samt øvelser i konversation Klasseundervisning, gruppearbejde, individuelt arbejde, skriftlige afleveringer, IT-baserede øvelser Side 10 af 10