Udviklingsudvalg for ArbejdsOrganisering København d. 8. juni 2011 DI-repræsentanter: Christine Bernt Henriksen, Næstformand Helle Ankersen Kurt Mikkelsen (Vakant plads) Afbud Finn Buch 3F-repræsentanter: Pia Maul Andersen, Formand Claus Eskesen Jannie Ottesen Bunk Peter Basse Jensen Berit Flindt Pedersen Sekretariatet: Niels-Erik Stahl Dorte Würtz Tanja Bundesen Christina Stougaard Hansen MØDE I UDVIKLINGUDVALG FOR ARBEJDSORGANISERING fredag d. 17. juni 2011 kl. 10.00 ca. 14.00 Afholdes hos: Industriens Uddannelser, Vesterbrogade 6D, 1780 Kbh. V 5. sal, mødelokale 2 Opsummering af dagsorden 1. Indledning, Godkendelse af dagsorden og opfølgningspunkter fra referat 2. Opsamling på krøllede hjerner 3. Jobprofil-analyse 4. Årets spørgeundersøgelse om industriens uddannelsesbehov 5. Rapportering fra CAP-projekt samt kort præsentation af sekretærens deltagelse i ASTD 2011 6. LUU-oversigt og LUU-referater 7. Spydspidsskoler 8. Status på udviklingsaktiviteter 9. Handlingsplan 10. Meddelelser 11. TV2 indslag om AMU-svindel orientering 12. Mødeplanlægning 13. Eventuelt TEMA Behov Har vi det rigtige på hylderne? (FKB 2752) Side 1 af 9
Dagsorden 1. Indledning Velkomst og præsentation af nyt medlem af udvalget, Berit Flindt Pedersen der er 3F repræsentant i udvalget. Berit er tillidsrepræsentant og arbejder til daglig på LEGO. Egne noter Indledning Godkendelse af dagsorden og referat (Bilag 1.1) Godkendelse af dagsorden og referat Opdatering på www.efteruddannelse.dk Sekretariatet forsøger at følge udbyderne i forbindelse deres forpligtigelse til at opdatere de nyudviklede kurser på hjemmesiden. Der er fortsat plads til forbedring. Konflikthåndtering: TURs AMU mål omhandlende konflikthåndtering er søgt indarbejdet i FKB 2752. LUU Handlingsplan (Bilag 1.2) IF/MI handlingsplan for lokale uddannelsesudvalg 2011-2013 er godkendt af fælles IF/MI-formandskab og på sidste IF møde. Handlingsplanen skal dels arbejde videre med de resultater, IF har opnået i arbejde med LUU og dels i forhold til de tilbagemeldinger, IU har fået i stakeholderanalysen. De sammensatte LUU har for mange uddannelsesområder, der skal dækkes. Derfor er det vigtigt, at der i arbejdet med LUU handlingsplan står klart, hvilke områder LUU har ansvar for. Desuden er det vigtigt at skabe rammer for ildsjæle i LUU. Udvalgets medlemmer kan orientere sig i Bilag 1.2 for yderligere info. På mødet vil chefkonsulent Christina Stougaard Hansen, sekretariatet, kort gennemgå hovedtræk fra handlingsplanen. Udvikling af faglærerkonference 2011 Sekretariatet følger op på evt. samarbejde med UVM. Vi kender endnu ikke den nye struktur i UVM. Uddannelsespakker: Sekretariatet skal indsamle ideer og erfaringer fra skolerne omkring uddannelsespakker. Arbejdet pågår i disse måneder og der forventes præsentation af uddannelsespakker på AO til efteråret. Aktivitets tal (bilag 1.3) Til orientering. Vi har vedhæftet aktivitets tal for 2009-2010 fordelt på kursister. Sekretariatet vil på mødet kort forsøge at give et bud på årsager til aktivitetsnedgangen. Generelt arbejder sekretariatet på at kortlægge de mulige årsager til den generelle tilbagegang, men er endnu ikke kommet så langt, at vi med udgangspunkt i den nuværende statistik kan sige Side 2 af 9
noget entydigt på AO området. Til orientering er der på IUs hjemmeside oprettet en ny statistikside med AMU og EUD statistik fra 2007-2010. http://www.industriensuddannelser.dk/iuudvalg/statistik/ Nedgang i AMU-aktivitet set med skolebriller (bilag 1.4). Status "Den pink pjece" Til orientering er der 1.140 stk tilbage. 2. Opsamling på krøllede hjerner Opsamling på krøllede hjerner (Bilag 2.1) Dette bilag er opsamling på dagen med de krøllede hjerner og foreslås fremsendt til skolerne. Til beslutning. Oplæg til dagsordenspunkt ang. UU for AO s opgaver udledt af Krøllede hjerner På baggrund af Krøllede hjerner indstiller sekretariatet, at udvalget diskuterer mødets resultater. Udvalget bedes desuden prioritere indsatsområderne: Brancheprofilanalyse Markedsføringsarbejde Certifikater Spydspidsskoler (se i øvrigt punkt 7) Vejledninger og konferencer Præ-sammensatte uddannelsesforløb Brancheprofilanalyse Brancheprofilanalyse der kan tydeliggøre hvem der bruger AO. Dette vil kunne styrke indsatsområdet for markedsføringen af 2752, som også ville kunne fange MMV inden for brancher, hvor større virksomheder har gavn af FKB en Markedsføringsarbejdet Hvordan ønsker udvalget at støtte skolernes arbejde med at lave en målrettet markedsføring i forhold til MMV? ledige arbejdsliv på kryds og tværs? skolenetværk? regionale initiativer? jobrotation? Hierarki og certifikater Ønsker udvalget at AO opsættes i et hierarkisk system, hvor der ud fra pakker og et hierarkiet vil kunne udstedes certifikater? Spydspidsskoler Ønsker udvalget at udpege spydspids-skoler inden for AO Side 3 af 9
området og på hvilket grundlag skal denne udpegning finde sted? (se pkt.7) Vejledninger og konferencer Skal udvalget og sekretariatet varetage udarbejdelse af vejledninger/undervisningsinspirations-hjemmeside og læreruddannelser/konferencer, eventuelt blot med en koordinerende funktion? Præ-sammensatte uddannelsesforløb Hvordan ønsker udvalget at pakke uddannelserne i forhold til selvvalgt uddannelse? ledige pakker? Beslutningspunkt 3. Jobprofil-analyse Jobprofil-analyse På sidste møde i udvalget startede vi med en præsentation af analysen. Formålet var at starte en drøftelse af industriens udviklingstendenser, jobprofiler samt aktuelle og fremadrettede uddannelsesbehov med fokus på AO området. Selve analysen har umiddelbart sin største styrke i sin helhedstilgang og det overbliksbillede (helikopter-perspektiv), som præsenteres. Udvalgets sekretær giver en overordnet præsentation af Jobprofilanalysen rettet mod AO området samt highlights fra analysen. Formålet med punktet er at skabe grundlag for at afdække og konkretisere aktuelle og fremtidige AO kompetencekrav og uddannelsesbehov for operatører beskæftiget i industrien samt opfølgende handlinger. Det forventes, at Jobprofilanalysen diskuteres på flere af årets udvalgsmøder. Udvalget har tidligere fået udleveret en PIXI udgave af analysen, som ligger på http://www.industriensuddannelser.dk/publikationer/analy ser/ 4. Årets spørgeundersøgelse om industriens uddannelsesbehov 2012 Respondenterne er blevet spurgt om behovene for kompetenceudvikling inden for det arbejdsorganisatoriske område. Sekretariatet har lavet et uddrag af undersøgelsen, der primært retter sig mod AO området. (Bilag 4.1) Analysen indeholder: en vurdering af behov for nye AMU-kurser inden for det arbejdsorganisatoriske område. Brugen af nuværende AMU kurser inden for arbejdets organisering samt begrundelser for hvorfor virksomhederne ikke bruger de eksisterende kurser inden for ar- Årets spørgeundersøgelse om industriens uddannelsesbehov 2012 Side 4 af 9
bejdets organisering i større omfang end tilfældet. Forventninger til brugen af AMU i de kommende år Industriens Uddannelser udsendte spørgeskemaet til i alt 926 svarpersoner, som sidder i udviklingsudvalg, udviklingsgrupper, lokale uddannelsesudvalg eller arbejder som skuemestre/censorer. Resultatet af analysen indgår i udvalgets debat 5. Rapportering fra CAP-projekt Rapportering fra CAP-projekt Sekretariatet vil på mødet præsentere en række læringspunkter fra CAP-projektet "De faglærtes møde med produktions- og ledelseskoncepter". Herudover er der udarbejdet et notat om lederrollen i forbindelse med udfoldelse af mål fra FKB 2752 der sætter fokus på at der ikke længere trækkes en entydig grænse for, hvem der i en produktionsgruppe / projektgruppe / arbejdsgruppe og lignende, er formelle ledere, og hvem der i praksis er ledere. Dette har stor betydning i forbindelse med implementering af de erhvervede kompetencer fra FKB 2752 og dermed også den succes, der bør være for virksomhed og medarbejdere i forbindelse med anvendelse af kurserne. Baggrund for problemstillingen skal ses i lyset af de virksomhedsinterview, der er foretaget i forbindelse med CAP projektet "De faglærtes møde med produktions og Ledelseskoncepter" samt en censoroplevelse på IOP uddannelsen, Trin II. (Bilag 5.1) Kort præsentation af ASTD 2011 ASTD 2011 International Conference & Exposition, 22.-25. maj i Orlando, Florida. Hvor tager man hen for at blive forstyrret i sine antagelser og inspireret til nye tanker og metoder? ASTD 1 afholder hvert forår en konference og udstilling for læring og udvikling på arbejdspladsen med mere end 8.000 deltagere fra mere end 70 lande. På UU mødet vil sekretæren forsøge at give lidt highlights fra konferencen velvidende, at det ikke er muligt at anmelde en så stor konference fyldestgørende, hvor man personligt kun har oplevet en brøkdel. Så præsentationen vil være et person- 1 ASTD (American Society of Training and Development) Side 5 af 9
ligt nedslag på de oplevelser og trends, som jeg og mine rejsefæller oplevede den. Konferencen bidrog i år ikke med banebrydende nye ideer, men med inspiration til nye måder at se kendte begreber på, nye måder at arbejde med sin tilrettelæggelse og gennemførsel af undervisning og træning, samt ikke mindst en mulighed for at opleve den sidste offentlige optræden af nogle af de store kanoner inden for dette felt: Ken Blanchard, Donald Kirkpatricks m.fl. De store fælles sessions med ca. 4.000 tilhørere er en ganske særlig oplevelse. Specielt åbningstalen, hvor Marcus Buckingham diskuterede forholdet mellem engagerede medarbejdere og innovation i virksomheder. Han tog sit sædvanlige udgangspunkt i den enkeltes styrke, og oplægget var både engageret, medrivende og inspirerende. Citat: "Er du sikker på, at dine medarbejdere får lov til at udnytte deres bedste talenter i det daglige arbejde, eller er du bundet af gamle vaner og traditioner" Det er svært at udtrykke hvad man er god til, men vi ved typisk godt selv, hvad vi er dårlige til. Forstået på den måde, at vi skal bruge uforholdsmæssigt mange ressourcer på at løse opgaven i forhold til andre, som har et naturligt talent til at løse opgaven. Mere herom senere. Der udarbejdes en rapport, som foreligger primo juli måned. 6. LUU-oversigt og LUU-referater Vedhæftet status på LUU udvalg. Opgørelsen vil på et senere tidspunkt også få påført, hvor LUU medlemmerne er beskæftiget og deres funktionstitler (Bilag 6.1) LUU-oversigt og LUU-referater LUU referater er blevet indsamlet fra skolerne. Der er lavet en samlet oversigt med udtræk af de vigtigste punkter i referaterne. (Bilag 6.2) Samtlige referater kan ses samlet her, sorteret på skoler: https://www.industriensuddannelser.dk/iuudvalg/udvikling sudvalgforarbejdsorganisering1/materialer/8256/8258/8599/8600.pdf 7. Spydspidsskoler IF har på sit sidste udvalgsmøde arbejdet med temaet spydspidsskoler. Et af de initiativer, der blev diskuteret var en tjekliste, som skolerne skal efterleve for at kunne betegne sig som en IF spydspidsskole. På mødet blev der lagt op til en diskussion af, hvilke krav og forventninger, IF skal stille til de skoler, der udbyder IF s uddannelser. Omdrejningspunktet vil særligt være i forhold til skoler, der udbyder AMU. På mødet lægger vi op Side 6 af 9
til diskussion af spydspidsskoler på AO-området (Bilag 7.1) 8. Status på udviklings- og analyseaktiviteter Godkendt uddannelsesmål/materialer/faglærer siden sidst. Der udbydes læreruddannelse i Innovation den 18-19. august 2011. Der afholdes lærerkonference den 12. august. Status på udviklings- og analyseaktiviteter Ansøge UVM om et samarbejde om kombinerede pædagogiske og faglige uddannelser. Sekretariatet har kontaktet UVM, der har meddelt, at man var villig til at se på ideen og man kan sagtens se værdien af et sådan samarbejde. UVM betonede dog, at det var absolut udelukket at søge midler direkte i ministeriet, primært begrundet i at UVM faktisk ikke havde frie midler til dette formål. Det er dog aftalt, at sekretariatet laver en "projektbeskrivelse" om et samarbejde, som fremsendes til UVM og ministeriet har lovet at se positivt på både et samarbejde og at vi evt. fandt midler via en omdisponering. Udvikling af AMU-mål Risikoadfærd. CP Kelco har for alvor sat fokus på risikoadfærd / sikkerhed. De vil gerne indgå som virksomhed i udvikling af AMU på dette felt. Der henvises til, at vi endnu ikke har fået bevilling til at udvikle på AMU mål (Bevilling 2011). Det er besluttet at inddrage John Villadsen, 3F og Jan Lorentzen, DI i det videre forløb. Dette vil ske på et møde der vil blive afholdt med udviklende skole, når bevilling er på plads. Sekretariatet har dog udarbejdet et første udkast. (Bilag 8.1) Sekretariatet inddrager EUC NordvestSjælland og Tradium i udviklingsarbejdet. Udvikling af AMU-mål Udvikling af undervisningsmaterialer Forretningsforståelse har været under kraftig redigering og er endelig færdig. Det samme gælder "Dilemmaspil". Udvikling af undervisningsmaterialer 9. Handlingsplan 2011 (Bilag 9.1 eftersendes) Der henvises til, at vi endnu ikke har fået bevilling til at udvikle på AMU området (Bevilling 2011). Der er stadig ingen politisk beslutning i forhold til midlerne, og processen er forsinket grundet ny minister og den kommende kulegravning på AMU-området. Handlingsplan 2011 Side 7 af 9
10. Meddelelser Meddelelser fra Formandskabet Meddelelser Meddelelser fra Formandskabet Meddelelser fra udvalgets medlemmer herunder LUU Meddelelser fra udvalgets medlemmer herunder LUU Meddelelser fra sekretariatet Meddelelser fra sekretariatet 11. TV indslag om AMU-svindel orientering I forlængelse af TV indslaget om AMU i DR-programmet TV indslag om AMU-svindel - orientering Operation X 18. april 2011 kl. 20:00, har sekretariatet samlet en række af de presseklip der relaterer til udsendelsen. (Bilag 11.1) I udsendelsen indgik følgende mål fra AO porteføljen: 45 361 IT og produktionsstyring for medarbejdere 45 362 Personlig udvikling til arbejde og uddannelse 45 367 Uddannelsesplanlægning for medarbejdere 45 371 Kvalitetsstyring i virksomheden 45 372 Håndtering af ensidigt gentaget arbejde 45 622 Medarbejdernes personlige ressourcer i jobbet 45 368 Værdibaserede arbejdspladser i forhold til "tele" træningsdelen. Som en følge af TV-indslaget lægger UVM op til en kulegravning på AMU området. Der vil blive igangsat et grundlæggende systemeftersyn, som ministeren har skrevet i en pressemeddelelse forud for udsendelse. Bl.a. vurderer UVM, at det bløde område vil komme under pres i forhold til, om det fortsat skal støttes. Kulegravningen vil ske inden sommerferien. Ingen kan forudsige, hvor det ender, men alt er i spil, lige fra beskrivelsessystemet, til hvad der skal ydes tilskud til og hvem der skal have udbuddet. 12. Mødeplanlægning Mødeplanlægning Næste ordinære UU-møde bliver afholdt: 4. oktober 2011. Der afholdes herudover ordinært UU-møde: 7. december 2011 13. Eventuelt Eventuelt Side 8 af 9
Bilagsliste Bilag 1.1 Referat af AO UU 2. marts 2011 Bilag 1.2 LUU handlingsplan Bilag 1.3 Aktivitet på FKB 2752 fordelt på kurser Bilag 1.4 Nedgang i AMU-aktivitet set med skolebriller Bilag 2.1 Krøllede hjerner skoler Bilag 4.1 Udviklingstendenser inden for Arbejdets Organisering Bilag 5.1 Notat om lederrollen Bilag 6.1 AO medlemmer LUU Bilag 6.2 Opsamling LUU-AO referater Bilag 7.1 Bilag spydspidsskoler Bilag 8 1 Udvikling af en sikkerhedskultur Bilag 9.1 Handlingsplan 2011 (eftersendes) Bilag 11.1 Presseklip op til TV programmet Operation X Uge 15 & 16 Side 9 af 9