Oversigt over AT og store opgaver GEFION GYMNASIUM



Relaterede dokumenter
Rammer for synopsis og mundtlig eksamen i almen studieforberedelse (AT) Kalender for offentliggørelse, vejledning og udarbejdelse af synopsis

Eleverne vil have udformet fem synopser inden den afsluttende eksamen.

Rammer AT-eksamen 2019

Kalender for offentliggørelse, vejledning og udarbejdelse af synopsis

prøven i almen studieforberedelse

Store skriftlige opgaver

* 29. januar kl

Elevhæfte. Tårnby Gymnasium & HF. Skoleåret

Udarbejdelse af synopsis: 22. april 9. maj. Kære elev i 2g.

* 26. januar kl

Progressionsplan for skriftlighed

Udarbejdelse af synopsis: 17. april 8. maj. Kære elev i 2g.

Eleverne vil have udformet fem synopser inden den afsluttende eksamen.

AT for 3 årgange

AT-eksamen Information til alle 3g-elever

AT på Aalborg Katedralskole

3.g elevernes tidsplan for eksamensforløbet i AT 2015

Opgave i AT med krav om innovativt løsningsforslag

Ud over disse ændringer følger planen sidste års plan der er ikke ændret noget for kommende 2.- og 3.g ere.

AT på Aalborg Katedralskole

AT-eksamen 3.g Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2015

Almen studieforberedelse. - Synopsiseksamen 2015

AT-eksamen Information til alle 3g-elever

1g - Progressionsplan for AT

* 26. januar kl

VHGs vejledning til eksamens-at i 3.g

PIXI-BOG 1AX

AT-eksamen 3.g Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2014

Almen studieforbedelse hvordan?

Udarbejdelse af synopsis: 21. april 8. maj Mundtlig årsprøve: Maj/juni 2015

Vejledning og gode råd til den afsluttende synopsisopgave og eksamen

Almen studieforberedelse stx, juni 2013

Køreplan AT-Årsprøve 2018

AT på Aalborg Katedralskole

Almen studieforberedelse

AT og Synopsisprøve Nørre Gymnasium

AT for 3 årgange

Københavns åbne Gymnasium

Københavns åbne Gymnasium

Vejlederne offentliggøres senest torsdag den 21. februar. Vejlederne for de enkelte elever vil fremgå af Lectio.

Synopsis i Almen Studieforberedelse matematik. Hanne Hautop, lektor ved Favrskov Gymnasium formand for opgavekommissionen i AT

AT-eksamen 3.g (AT8) Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2017

Studieplan for studieretninger 2g og 3g

1g AT1 AT2 AT3. antal timer blokdage 0 1 dag 3 dage. 2g AT4 AT5 AT6. antal timer blokdage 2 dage 2 dage 4 dage.

Synopsisvejledning til Almen Studieforberedelse

AT-eksamen 3.g Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2012

AT-eksamen 3.g (AT8) Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2019

AT-eksamen 3.g (AT8) Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2018

AT i 1.g Kompetencemål Arbejdsformer Evaluering/produktform

Progressionsplan for skriftligheden på ÅSG

Allerød Gymnasium AT Tidsrammen

Bilag til AT-håndbog 2010/2011

AT-eksamen Information til alle 3g-elever

Plan for afvikling af AT pa MG, 1. 3.g, lærervejledning

AT-eksamen 3.g Vejledningspjece Christianshavns Gymnasium 2016

Fælles principper for AT på FG

AT eksamen 2014 Elevvejledning

ALMEN STUDIEFORBEREDELSE

Citizenship, AT og Toning RYSENSTEEN GYMNASIUM 2014 Progressionsplan for CAT årgang

Elevhæfte. Tårnby Gymnasium & HF. Skoleåret

ATeksamensopgaven januar 2018 / MG

Studieretningsopgave Regler og praktiske. oplysninger

AT-eksamen på SSG. Projektarbejde, synopsis, talepapir og eksamen

Studentereksamen i Almen studieforberedelse (AT) 2016.

Almen studieforberedelse til nu (Studierapporten ultrakort): Emne Kompetence Produkt. Kildekritik, informationssøgning, Skrivning

Progressionsplan for Flerfaglige Forløb på SG

De flerfaglige forløb på vej mod SRP (Elev-version)

2.g-studieplan for klasse: 2.y. Studieretning: Musik/EN A eller MAT A. Skoleåret Forløb Tidspunkt Antal lektioner og evt.

1. Semester (efterår 2011):

Argumentationskompetence Introduktion til argumentationsbegreber og praktisk argumentation

et relevant fagligt samarbejde omkring studieretningen planlægges. Studieretning k: Der arbejdes med videre internationalisering indenfor studieretnin

2.g-studieplan for klasse: 2.e. Studieretning: Samfund og erhverv. Skoleåret Kompetencemål Produktkrav Evaluering

VEJLEDNING I AT-EKSAMEN FORÅR 2016

Studieretningsopgaven

AT-eksamen Information til elever om. Sct. Knuds Gymnasium d. 5. jan. 2015

NAG Progressionsplan for flerfaglige forløb

2011 Eksamen i AT en vejledning

Tidsplan for stx på Mulernes Legatskole

Elevmanual. til det afsluttende eksamensforløb i Almen Studieforberedelse

AT-eksamen foråret 2016 på Nakskov Gymnasium og HF

AT-eksamensopgaven januar 2017 / MG & RO

AT-eksamen Sct. Knuds Gymnasium nov. 2018

kompetencer Grundforløbet Processkrivning Progressionsplan for de store skriftlige opgaver Munkensdam Gymnasium 2011 Skrivekursus

Studieplan: SO HHX, Slotshaven Gymnasium,

3g Vejledning i At-eksamen (almen studieforberedelse)

AT årgang Almen studieforberedelse. Tværfagligt forløb fra 1.g til 3.g

Progressionsplan for det skriftlige

AT eksamen 2013 Elevvejledning

AT eksamen 2017 Elevvejledning

Studentereksamen i Almen studieforberedelse (AT) 2015.

Vejledning til studieretningsprojektet SRP i 3.g 2014

AKTIVITETSOVERSIGT 2014/15 Frederiksborg Gymnasium og HF Endelig udgave (Mindre ændringer kan forekomme i løbet af skoleåret)

Studieplan for grundforløb og forår 1.g

Innovation i AT. AT-konference Bent Fischer-Nielsen og Kresten Cæsar Torp. fagkonsulenter i almen studieforberedelse Side 1

Almen Studieforberedelse

Kommunikation muligheder og begrænsninger

Studieplan 2. år Skoleåret 2015/16 for HH2A

Ufærdigt materiale er markeret med gult INTERNE PRØVER OG SKRIFTLIGE OPGAVER PÅ FVGH. Overblik over relevante tidsrum, ansvarlige, skabeloner, etc.

Nakskov Gymnasium og HF Orientering om KS-eksamen 2018/19

3.g-studieplan for klasse: 3f_. Studieretning: Samfund og erhverv. Skoleåret Forløb Tidspunkt Antal lektioner og evt.

Transkript:

Oversigt over AT og store opgaver GEFION GYMNASIUM 2013-14 AT er normeret til 200 timer svarende til B-niveau. 7% fratrækkes til tværgående aktiviteter, evalueringer mv. og AT skal derfor have 186 timer svarende til 124 moduler (inklusive eksamen). Derudover er der afsat 20 elevtimer til fordeling over de tre år. Der er et emne til de fleste forløb - det kan efter behov tilpasses studieretningens interesseområder Arbejdsfordeling til AT sker inden for klasseteamet - med ledelses-support efter behov. "Rejsehold" med kompetencer inden for videnskabsteori etableres - kan evt. tilkaldes til forløbene. Kontakt PBR. 1g efterår: AT 1: Sandt eller falsk / konspiration Periode: 9.10.-11.10 Moduler: 10 Opnå elementær indsigt i videnskabelig tankegang. Argumentationsanalyse. Introduktion til AT og oversigten over AT på Gefion Introduktion til at udfylde studierapporten Produkt aftales: fx paneldebat, performance e.l. 1a: KSK, NPH 1be: AMS, SCH, JRP 1c: THJ, DPI 1d: SJA, JST 1h: KMA, SNE 1k: TBA, PMA 1l: SEN, TCH 1m: ANJ, USC 1n: SKN, TKO 1o: BEH, PDY 1t: AAN, KIH 1uz: KMA, MGS 1x: NPH, TOB 1y: DPI, THJ www.gefion-gym.dk 1

1g forår: AT 2: AT-Turbo (DA/HIST) Periode: 26., 27. og 28. 2 obs kun 3 dage Fremlæggelser i marts Moduler: 14 (inkl. Kendskab til periodisering og paradigmeskift. At afgrænse et stof. Problemformulering med hjælp Dokumentation PP-fremlæggelse i grupper 1a: IMN, USC 1be: SCH, KWE 1c: ABO, PBD 1d: SJA, LCL 1h: SNE, SRT 1k: DPM, LCL 1l: PDY, DBO 1m: ALN, MWI 1n: MJO, MLA 1o: PDY, SKN 1t: ABO, PEN 1uz: MGS, MRT 1x: HHA, LAG 1y: SNE, LMJ AT 3: Utopi / fremtidssamfundet Innovativt AT-forløb. (der udarbejdes en fælles opgavevejledning samt evt. forløb ) Periode: 23., 26., 27. og 28. maj Mundtlig årsprøve er en del af eksamensplanen. Moduler: 14 og derudover 2 som omlagt elevtid Elevtid: 5 timer, heraf er de tre omlagt elevtid (=to moduler) Kendskab til hovedområdernes genstandsområder. Få indsigt i videnskabelig tankegang. Arbejde med en sag ved at kombinere forskellige fag AT-synopsis-genren introduceres. Lille synopsis i grupper på baggrund af en kreativ og innovativ arbejdsproces. Mundtlig gruppeårsprøve efterfølgende. 1a: SEN, CPR 1be: DSI, PMS 1c: ENA, LEL 1d: AGE, HUJ 1h: MWI, JHP 1k: SJA, TBA 1l: AHL, MST 1m: ALN, TKO 1n: SKN, NIS 1o: LRI, TKR 1t: NDS, NSA 1uz: DBO, SKE 1x: SEN, KBK 1y: THJ, USC www.gefion-gym.dk 2

DA/HIST-OPG 20 elevtimer, skrives i enten dansk eller historie eller i begge fag. Skrivedage: 2.6-6.6 Opgaven afleveres 6.6 senest kl. 12:00 Der udarbejdes fælles vejledning 1a: IMN, USC 1be: SCH, KWE 1c: ABO, PBD 1d: SJA, LCL 1h: SNE, PMA 1k: DPM, LCL 1l: PDY, DBO 1m: ALN, MWI 1n: MJO, MLA 1o: PDY, SKN 1t: ABO, PEN 1uz: SLD, MRT 1x: SLD, LAG 1y: SNE, LMJ 2g efterår: AT 4: Nybrud Periode: 8.10.-11.10 obs kun 4 dage Moduler: 14 (inkl. Elevtid: 3 timer 2g forår: SRO 20 elevtimer, skrives i to studieretningsfag på mindst B- niveau. Skrivedage 6.2 og 7.2. Opgaven afleveres fredag d. Anvende viden og metoder fra forskellige fag og hovedområder. Vurdere hvordan et emne indgår i større historiske og/eller nutidige sammenhænge. At kunne trække de centrale problemstillinger ud af et komplekst emne/stof. At kunne perspektivere. At kunne vurdere forskellige fags og faglige metoders muligheder og begrænsninger Præsentation med efterfølgende lille synopsis 2a: LAG, AAN 2c: ENA, REX 2d: LCL, MPA 2h: MWI, JHJ 2kw: AHE, EFR 2m: ALN, MWI 2n: LMJ 2o: LRI, DBO, SCA 2p: LRI, SCA, DBO 2e: AJE, NRN 2t: NDS; LSC 2u: BDR, UOA 2v :SCA, JHE 2x: KSK, NDS 2y: BZH, LIX 2a: BMU, JHP, ELM 2c: LEL, AHL, REX 2d: 2h: 2k: AHE, PBP, KSK 2w: EFR, JHJ, LMJ 2m: MWI, IMN, CTH 2n: 2o: 2p: LRI, AHL, SCA www.gefion-gym.dk 3

7.2 senest kl. 13:00 2e: AJE, NRN 2t: 2uv: 2x: 2y: AT 5: Studierejse-AT (REJSEFAGENE) Periode: Uge 11 Moduler: 10 Elevtid: 3 timer AT 6: Oprør i 1970 erne (SPROG 2 + HISTORIE) Der udarbejdes et fælles ressourcerum samt forløbs- og opgavevejledning Periode: 23.4.+5.5-6.5+ 14.5-15.5 obs kun 5 dage(fremlæggelser de sidste to dage) Fremlæggelserne har karakter af en mundtlig årsprøve. Moduler: 21 inkl. fremlæggelser og derudover 2 som omlagt elevtid Elevtid: 5 timer, heraf de 3 som omlagt elevtid (=to moduler) 3g efterår: AT 7: Generalprøve (Så vidt muligt bruger de deltagende fag forrige års ressourcerum) At kunne integrere fagenes kernestof som element i en større verdensforståelse. At kunne bruge de tidligere erhvervede AT-kompetencer. Selvstændighed samt alle ATmål Indsigt i fagenes teori og metode i relation til sagen. Praktisk brug af de deltagende fags teori og metode Problemformulering. Forholdet mellem arbejdsprocessen, synopsis og den mundtlige præsentation med efterfølgende dialog. Talepapir Perspektivering til studierapporten. Elementerne i en AT-synopsis (fx forholdet ml problemformulering og underspørgsmål). Synopsen som resultat af en arbejdsproces. Opgave med præsentation af væsentlige aspekter knyttet til AT-vinklen på studieturen. Gruppe-synopsis med perspektivering til studierapporten. Mundtlig præsentation og dialog. Synopsis (evt i grupper). Mundtlig præsentation 2a: BMU, JHP 2c: REX, LEL 2d: SJA, PMA 2e: AJE, NRN 2h: PEN, JHJ 2kw: PMS, MLA 2m: IMN, MWI 2n: ELM, LMJ 2o: SCA, LRI 2p: RCH, BZH 2t: BEH, LSC 2uv: JHE, SKE 2x: LAG, NDS/TKR 2y: NIS, JJE, PBR 2Fr-1: AMS, MRT 2Fr-2: MSL, LAG 2Fr-3: KIH, USC 2IT: LEL, REX 2aSP: MCC, JHJ 2SP-1+2SP-2: KFR, PMA 2SP-3+2SP-4: GPA, KWE 2SP-5: RCH, BZH 2Ty-1: UOA, LCL 2Ty-2: IKA, PBD 2Ty-3: SCH, PEN 2Ty-4: DSI, MLA Elever fra 2Ty-5 fordeles på 2Ty-2, 2Ty-3 og 2Ty-4 3a: PEA, JJE 3ck: HKL, DPM 3d: IKA, HUJ 3eh: PEN, LBA, PBR 3m: JMU, PBD 3n: ELM, KWE www.gefion-gym.dk 4

Periode: 30.9+8.10-11.10 Moduler: 16 (inkl. Elevtid: 4 timer SRP Uddannelsestid: 50 timer. Problemformulering afleveres af vejlederne på kontoret 21.11 senest kl. 15:00 Opgaven udleveres torsdag d. 28.11 kl. 15:00 Opgaven afleveres torsdag d. 19.12 senest kl. 15:00 Skrivedage: 29.11+ 9.12-19.12. Forholdet ml synopsis og den mundtlige præsentation med efterfølgende dialog. Perspektivering til studierapporten. 3o: AHL, MLA 3p: MJO, MRT 3sv:BEP, DPI 3t:AHA, BEL 3x: SNE, LAG 3y: PBP, KWO Synopsis afleveres d. 4. Alle AT-mål april 3g forår: Eksamensopgave januar-april Moduler: 25 Emne offentliggøres d. 27. januar Synopsis afleveres d. 4.april kl. 14.00 Mundtlig prøve i maj-juni Eleverne vælger selv fag og tildeles vejledere. En vejleder har som hovedregel max. 15 elever. Pædagogisk udvalg april 2013 www.gefion-gym.dk 5