26. januar kl. 12.00
Kommunikation muligheder og begrænsninger
Opgave A Du skal undersøge og diskutere en sag, hvor kommunikation spiller en central rolle. I din undersøgelse af sagen skal du belyse samspillet mellem kommunikationens formål, indhold og form samt vurdere kommunikationens muligheder og begrænsninger. Du skal anvende viden og metoder fra to fag til din besvarelse af opgaven. Metoderne skal være forskellige, og det ene fag skal være på mindst B-niveau.
Opgave B Du skal undersøge en sag, der rummer et problem, hvor kommunikation spiller en central rolle. Du skal udarbejde et forslag til en innovativ løsning af problemet. Løsningsforslaget skal begrundes, og dets konsekvenser skal vurderes. Du skal anvende viden og metoder fra to fag til din besvarelse af opgaven. Metoderne skal være forskellige, og det ene fag skal være på mindst B- niveau.
De faglige mål med almen studieforberedelse er, at du skal kunne: tilegne dig viden om en sag med anvendelse af relevante fag og faglige metoder foretage valg, afgrænsning og præcisering i arbejdet med sagen og på dette grundlag opstille og behandle en problemformulering samt selvstændigt fremlægge resultatet heraf perspektivere sagen vurdere de forskellige fags og faglige metoders muligheder og begrænsninger i forhold til den konkrete sag demonstrere indsigt i videnskabelig tankegang og gøre dig elementære videnskabsteoretiske overvejelser i forhold til den konkrete sag
Inspiration Under menu- punktet Ressourcerum finder du materiale, der kan inspirere dig til det videre arbejde. Du er ikke forpligtet til at anvende dette materiale. Klik på billedet og gå på opdagelse!
Du kan kun skrive i fag du har nu eller har afsluttet Du skal anvende viden og metoder fra 2 fag. Du skal anvende forskellige metoder. Det ene fag skal være på mindst B- niveau.
AT- blanket afleveres på kontoret d. 20. februar kl. 8.00 Snarest derefter sættes der vejledere på og vejledning skemalægges (der er mødepligt!) Synopsen kan udarbejdes i grupper, men alle skal aflevere individuelt: I skal altså hver især aflevere synopsen i 3 eksemplarer. Hvis I arbejder i grupper, skal synopserne være ens. Synopsen afleveres på kontoret tirsdag d. 7. april kl. 11.20 Følg med på skolens hjemmeside STX: opgaver. Ændringer, præciseringer fra UVM vil blive lagt op her.
Mandag d. 26. januar 4. modul v. JTH & FJO om synopsen Kl. 12.00: Udlevering af eksamens-cd ( SSM & MMI) Ca. 12.20-15.10: Inspiration og idéfase i stamlokaler (Der er mødepligt) Førvejledning: Torsdag d. 29. januar 2015 Onsdag d. 4. februar 2015 Tirsdag d. 17. februar 2015 Kl. 9.45-11.20 (se lokale i lectio) 20. februar 2015, kl. 8.00 : Blanket afleveres på kontoret Husk emnebeskrivelse vedhæftes blanketten på 1 A4-ark. Derefter sætter skolen vejledere på.
Torsdag d.12.marts : Vejledningsdag og Skrivedag. Eleverne præsenterer vejlederne for udkast til problemformulering samt for et antal problemstillinger, der skal indgå i synopsen. Vejlederne giver kritisk respons. Vejledningen skemalægges individuelt af administrationen. Der er mødepligt. mandag d.23.marts + tirsdag d. 24. marts 2015: Vejlednings- og Skrivedage. Eleverne sammenfatter deres materiale i en synopsis og præsenterer vejlederne for nogle af de valg, de har truffet mht. hvilke problemstillinger og konklusioner, der hovedsageligt udfoldes i synopsen, og hvilke der hovedsageligt reserveres til den mundtlige fremlæggelse og hvilke idéer, der er til samtaledelen. Vejledningen skemalægges individuelt af administrationen. Der er mødepligt.
Fredag d. 7. april kl. 11.20 I har altså formiddagen til at færdiggøre Synopsen, som skal afleveres i 3 eksemplarer på skolens kontor af ALLE
HUSK! AT MEDBRINGE STUDIERAPPORTEN TIL EKSAMEN HAR DU ALLE FORLØB? AT MEDBRINGE SYNOPSEN TIL EKSAMEN AT MEDBRINGE DOKUMENTATION TIL EKSAMEN Spørg din uddannelsesleder, hvis du er i tvivl 3ac, > MMI 3dfm, 3e, 3z, 3y > SSM
UNDERSKRIV FOR MODTAGELSEN AF CD mm Herefter fortsættes I EGET STAMLOKALE indtil kl. 15.10 - med oplæg fra nogle af Jeres lærere og tid til at overveje emne og undersøge mulighederne - DER ER MØDEPLIGT
GOD ARBEJDSLYST!