Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision

Relaterede dokumenter
Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision

Selvevaluering foretaget i juni 2014 af skoleåret 2013/14.

Din tilfredshed med institutionen

Magleby Efterskole. Nyhedsbrev! Kære forældre Februar 2012

"Vi havde hørt godt om skolen fra nogle venner. Det havde også betydning, at skolen har niveau inddelt undervisning".

85 svar. Tilhørsforhold (85 svar) Trivsel. Er du glad for at gå på Gylling Efterskole? (12 svar) Har du nære venner på efterskolen?

Arrild Privatskole. Torsdag d påbegyndes sammenbygningen af Børnehuset og Multihuset.

SELVEVALUERING I FORHOLD TIL VÆRIGGRUNDLAGET, UNDERVISNINGSMILJØVURDERING OG EVALUERING AF SKOLENS SAMLEDE UNDERVISNING FOR ELEVHOLDET

Glamsbjergskolen sammen om at lære. Det betyder, at vi vil være:

En skole som har gjort det trygt for min datter at gå i skole.

Online spørgeskema fra dec Feedback fra forældre i 10. kl

Tilsynserklæring for skoleåret 2018/2019 for Stepping Friskole: 1. Skolens navn og skolekode

Selvevaluering 2006/2007 Unge Hjem - Efterskolen i Århus

Citater fra borgere:

Hvor tilfreds er du med Meget tilfreds tilfreds hverken eller utilfreds meget utilfreds I alt Vægtet gennemsnit

ENGAGEMENT FÆLLESSKAB TRIVSEL UDVIKLING GENNEM LÆRING

Undervisningsmiljøvurdering 2016 Midtfyns Efterskole

Selvevaluering

Resultat af: Undervisningsmiljøundersøgelse på Svenstrup Efterskole, juni 2007

Specialcenter Kongehøj specialklasser med OU-funktion

SOCIAL TRIVSEL I KLASSEN = GOD SKOLE MED HØJ FAGLIGT NIVEAU

Selvevaluering Sorø Fri Fagskole

Her ser I hvor mange elever (antal og omregnet i procent), der har sat kryds ved de enkelte svarmuligheder ved hvert spørgsmål.

Tilsynserklæring for skoleåret 2018/2019 for Sankt Ansgars Skole: 1. Skolens navn og skolekode

Spørgeskemaundersøgelse mini-rol 2014: Tilfredshed

Elevernes egen evaluering af skoleåret 2017/1018

Børnehavens værdigrundlag og metoder

Værdigrundlag for udvikling af skolerne i Herlev

Selvevaluering 06/07

Selvevaluering af skituren Brugerorienteret evaluering Helle Hansen, Anne- Mette Pinderup, Betina Lynge Lavrsen Flemming Efterskole

Pædagogiske læreplaner. Lerpytter Børnehave Lerpyttervej Thisted

Årsplan for SFO Ahi International school

Forbered dit barn. Ramme Skole og SFO Lomborg Børnehave. Ønsker og forventninger til børn og forældre der starter i Ramme Skole og SFO

Forældre og børn sommer 2011

Kejserdal. Anmeldt tilsyn/brugerundersøgelse

SFO, ØnskeØen har tilrettelagt aktiviteterne, så de i en bred forståelse dækker hovedkompetenceudviklingsområderne:

Børnehuset Petra. Værdigrundlag. I Børnehuset Petra skal der være sjovt, meningsfuldt og udviklende for både børn og voksne

Mobbehandlingsplan for. Langebjergskolen

Vurdering af SommerUndervisning - I hvor høj grad har dit barns udbytte af SommerUndervisning levet op til dine forventninger?

Børnehuset Petra. Værdigrundlag. I Børnehuset Petra skal der være sjovt, meningsfuldt, lærerigt og udviklende for både børn og voksne

Specialbørnehaven PLATANHAVEN Specialpædagogisk tilbud for BØRN og deres FORÆLDRE

Giv dit barn et godt skoleliv - ved at tage del i inklusion og fællesskaber. Gammelgaardsskolen

Tilfredshedsundersøgelse gennemført af MDI i maj 2012

Skovshoved Skole Dokumentation fra storforældremøde d. 29. oktober 2003

Undersøgelsen gennemføres over to gange i efteråret. Du vil blive bedt om at svare på et spørgeskema to gange i alt, hvor dette er den anden gang.

Vuggestuens. Pædagogiske værdier. Anerkendende fællesskab. Udfordrende udvikling. Positivt livssyn. Maj 2013

Værdigrundlag Ishøj Skole

Rapport Forældreinterview Søbjerggård

Forældre evaluering 2015

Djurslandsskolen. Indskolingen på Djursvej. En kommunal specialskole

PATIENTOPLEVET KVALITET 2013

Selvevaluering

Uddrag fra HE rapport

Magleby Efterskole Nyhedsbrev

Skole-hjemsamarbejde på Blågård Skole

Elev-evaluering af Hald Ege Efterskole - skoleåret

Hold øje uge 5. Tak for en helt fantastisk herlig Vinterfest. Klap en abeforælder på ryggen hvis du møder en J

VÆRDIER FOR MANGFOLDIG FAGLIGHED OG KREATIVITET & FÆLLESSKAB MED ANERKENDENDE RELATIONER FORSIDEN ESPERGÆRDE SKOLE VÆRDIER MÅLSÆTNINGER PROCES

Skolelederens indslag til generalforsamlingen 2019

De pårørende har ordet Kommentarsamling for pårørende til beboere på Holmstrupgård - Pilen/Kvisten

Leg og læring på Madskolerne

Trivselsundersøgelse enhed 3 okt 13

Forældre-evaluering juni 2015 Foredrag af ungdomskonsulent

Pædagogiske lærerplaner: Personlig udvikling.

En skole med indsigt

Sydvestjyllands Efterskole. Kommunikation mellem skole og hjem. Selvevaluering 2005/06

BIKVA. opsamling fra fokusgruppeinterview. Tusind tak for jeres deltagelse. Andet:

Forældretilfredshedsundersøgelse for skoleåret 2013/2014 Jægerspris skole

Velkommen på Hældagerskolen. Informationsfolder til nye forældre

Fagligt har jeg rykket mig rigtig meget, især inden for samfundsfag, som jeg altid har haft svært ved at forstå.

VELKOMMEN I BØVLING FRISKOLES SFO

BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Børne- og ungepolitik

Forældreundersøgelse. Om dig. Netværk 2014:204,205, 206,207; 1.1 Er du? a. Gift eller bor sammen med en partner b. Enlig c. Ønsker ikke at oplyse

Mål for GFO i Gentofte Kommune

BØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik

MELLEMTRIN OG UDSKOLING

Alt, hvad vi kan forestille os, er opbygget af de samme atomer. Jorden opstod sammen med en masse andre planeter af de samme atomer.

Velkommen til Otterup Realskole Faglighed ansvarlighed og gensidig respekt

2. Forældremøder. 3. Forældremøder. 4. Forældremøder, kommentarer Emner du ønsker taget op: 5. Skole/hjem samtaler. 6. Skole/hjem samtaler

PARKSKOLEN-HERNING.DK. Børn kan - sund læring... Vores skole O KLASSE EGET KØKKEN SPIRERNE FÆLLESSKAB FANTASI

Før jeg valgte at gå på efterskole havde jeg tænkt, at det bare ville være spild af tid for mig

Som bedste ven kan jeg gøre en forskel både lige nu og på længere sigt

Tryghed fællesskab læring

rdig r u Ågård Efterskole Kirkebakken 13 Ågård 6040 Egtved Tlf : Fax : post@aagaardefterskole.dk

Selvevaluering En enig bestyrelse og medarbejderstab pegede på kontaktgruppens funktion som grundlag for vores selvevaluering 2009.

Patienttilfredshedsundersøgelse august Patient Pårørende Begge i fællesskab

VELKOMMEN TIL. Fritids - og Ungdoms KLUB

oktober 2009 Af Kirsten Krogh-Jespersen og lærerteam klasse på Fjerritslev skole

Granbohus, Birkerød Anmeldt tilsyn/brugerundersøgelse

Forårs SFO På Nr. Lyndelse Friskole

GRANBOHUS SKOVRIDERGÅRDEN. Fritid for unge og voksne med nedsat funktionsevne

SFO afdelingen ved Centret på Østerbyskolen

Brugerundersøgelse på Teaterskolen for Børn

Tilfredshedsundersøgelsen Mellemtrin. 1. Forberedelse inden overgang

Dagnæs Børnehus Storebørnsgruppen

Forslag til rosende/anerkendende sætninger

Tilsyn Balders Hus. For dagtilbudsområdet. Børne- og dagtilbudsafdelingen Kerteminde Kommune

Vi har glade og dygtige børn på Hee Skole - og vi har plads til flere

Indholdsplanen for Nibe Skoles Dusser. Personalets røde tråd.

Parat til skole? Til forældre til kommende børn på Ahlmann-skolen

Transkript:

Selvevaluering skoleåret 2015/16: Selvevalueringen er foretaget i juni 2016 Vision På Waldemarsbo er vores fornemste opgave at højne elevernes selvværd, selvforståelse og selvstændighed, således, at eleverne kan begå sig i en uforudsigelig verden og være aktive i eget liv. Hos os bidrager vi til elevernes lyst til læring, lyst til livet, livsglæde og livskvalitet, indrammet i en tryg hverdag præget af rutiner og traditioner. På Waldemarsbo styrker vi vejen til et godt liv. Vi har høj professionalisme, specialpædagogisk viden og tydelig resultatskabelse som er med til at påvirke verden omkring os. Værdier Glæde & fællesskab Tillid & troværdighed Ansvarlig & menneskeklog Professionalisme & udvikling Skoleåret 2015/16 Har vi valgt at alle forældre får dette evaluerings- spørgeark. Spørgsmålene, som er begyndelsen på den gode historie i første halvdel og anden halvdel mere målelige, er formuleret således, at man vil komme rundt om visionens 3 bullets samt vores værdier. 1) Den gode historie jeg har hørt fra mit barn, er at lærerne er så søde ved mig jeg kan altid komme til lærerne, hvis jeg vil snakke eller har et problem. Der er mange gode historier, så de kan ikke tælles på en hånd Fint Glad, udviklende, kammeratskab og interesse i valgte fag

Min søn har lært meget imens han har været på WE. Han har fundet gode venner. Allerede efter første uge fortalte vores søn han havde fået venner Et super godt værelse i år i forhold til sidste år og turen til Bornholm har fået nye venskaber Når han har fortalt, at i har været i biografen og ude at spise nogle stykker i weekenden sammen med en lærer Da han fortalte, at nu var han begyndt til fitness At han har følt sig tryg på WE og glædet sig til at komme ned på skolen hver søndag. At skolen har lyttet til ham, og i fællesskab fundet løsninger, som han har været glad for Han er altid glad, når vi kommer hjem fra efterskolen. Meget glad for efterskolen Vores dreng er ikke historiefortæller (som han siger), så vi kan ikke komme med en fortælling, men det der er blevet har kun været positivt. Man får mange gode venner Arrangementet Bike&Run og madkonferencen i Roskilde. Det var stor begejstring for begge arrangementer. Glæden ved at prøve nye idrætsgrene At Andreas pludselig fortæller han ønsker at invitere til game-dag. Samvær er aldrig en del han har dyrket før WE er et sted, hvor man finder gode venner. Vores søn føler sig tryg og det er et godt sted at være friheden i arbejdet på linjefagene (medie specielt) Gallafesten, hygge og sjov

at på WE bliver man mødt af andre unge mennesker, som måske også har haft det svært socialt tidligere, men på WE bliver man taget godt imod uanset, hvad man har af udfordringer og på WE han man fået ikke bare en ven/veninde, men en masse 2) En anbefaling til skolen er, at Efterskolen har plads til alle unge mennesker og eleverne vil blive godt rustet til deres videre liv i den voksne verden...den giver tryghed og gode oplevelser. Fint. Fortsæt det gode arbejde Flere udendørs ting På WE er der plads til alle, så bliv ved med det I skal presse eleverne mere fagligt og socialt At være bedre til at følge op på de ting der bliver talt om og aftalt på netværksmøder og forældresamtaler at være opmærksom på kontakten til kontaktlæreren: manglende kontakt fra kontaktlærer. Den eneste kontakt har været til de 2 indkaldte skole/hjemsamtaler Det er en god skole efterskole for unge med autisme bedre kommunikation og tilbagemelding, når man evt. har ringet Blive ved at fortsætte det gode arbejde I gør for disse specielle børn have mere struktur på læring i dansk og matematik engagerede lærere er at skolen lærer en at snakke

Fantastisk mental udvikling der er opmærksomhed på at det fungerer socialt efter skoletid. Specielt efter vinterferien flere skemaer til stillehuset ved A-dag ol. Ellers er det bare at fortsætte det gode arbejde lytte mere til eleverne mere kage 3) Det, jeg vil fortælle til andre om skolen, handler om Suveræn god efterskole med stor rummelighed og plads til alle fyldt med engagement i hver enkelt elev og dennes personlighed/ problemer. Det gode fællesskab og de gode lærere. At Christian har haft et fantastisk år Sammenhold, indlæring og kammeratskab At det er en fed efterskole At den enkelte elev udvikler selvstændighed, personlighed og faglig udvikling Der er plads til alle Den gode atmosfære på skolen man føler sig altid velkommen mit barn har haft en god udvikling på WE, og er blevet mere moden/ voksen At der er mange udendørsaktiviteter. Det er rigtig dejligt for de unge En skole som er rummelig god stemning. De unge bliver set og hørt og de udvikler sig meget positivt.

Et perfekt sted for unge med diagnoser Tryghed og kæren om det enkelte barn Holdningen til eleverne. Hverdagen for eleverne alle de gode oplevelser er den høje faglige baggrund, og at jeg aldrig er blevet klog på om det er elever eller lærere der løber først ind i lokalet at udvikle sig, at opnå større selvtillid og et unikt fællesskab at det er fantastisk at der findes steder som WE, og uanset hvor svært folkeskolen evt. kunne have været, findes der stadig muligheder for at udvikle sig positivt med andre unge De virkelige gode menneskelige værdier i har her på WE. I er fantastisk dygtige til at opbygge og styrke elevernes selvværd så de også lærer sig selv at kende og deres styrker og svagheder Forældre, I skal vise jeres holdning til jeres barns udbytte ved at markere et standpunkt på værdilinjen under spørgsmålet. Skolens profil: 1) Fagligt set i forhold til barnets egen indsats og muligheder? 1. 5. 10. 10, 8, 7,8, 7, 7, 8, 1, 4, 8, 5, 10, 1, 8, 9, 6, 6, 5, 7, 9, 5, 7, 7,4, 7, 2, 6, Gennemsnittet: 6,3 2) Socialt set i forhold til personalets måde at arbejde og løse opgaver på? 1. 5. 10. 10, 8, 8, 10, 7, 8, 8, 5, 9, 3, 7, 7, 5,10, 1, 9, 9, 9, 8, 6, 7,10, 8, 7, 9, 3, 7, 5, 9, Gennemsnittet: 7,3

3) Personligt i forhold til interesser i linjefag/valgfag og øvrige aktiviteter? 1. 5. 10. 10, 8, 7, 9, 7, 5, 8, 6, 7, 7, 5, 5, 5, 9, 7, 9, 7, 6, 7, 10, 8, 7, 9, 6, 8, 5, 8, Gennemsnittet: 7,2 Andre ting eller kommentarer: Tak for disse gode år for Daniel. Han har virkelig rykket sig og er bedre rustet til livet efter efterskolen. Lærerne er gode til at rykke grænser, så man sendte en lille dreng afsted, men der kommer en voksen mand hjem. Derfor vil jeg anbefale denne efterskole til andre. Super efterskole. At få en altid glad søn hjem, samt at han har glædet sig til at skulle herned igen har været en stor fornøjelse. Tak for et meget fint år. Alt i alt er vi og vores barn meget tilfreds med det forgangne år. Vi kunne måske have ønsket, at han var blevet presset lidt mere til at være social i stedet for at gemme sig på værelset ved computeren. Skolen har været sen til at tage ansvar mht. hjælp med konfliktløsning dårlig kommunikation mellem de voksne på efterskolen. Bjarke er blevet en gladere dreng, mere udadvendt og moden Vi takker for 2 fantastiske år. Der er i den grad sørget for at Andreas er blevet mere åben og snakkesalig, og har rettet sig fantastisk med glæde Vi kommer til at savne jer En skøn efterskole med plads til de unge mennesker, imødekommende personale, dejligt med forældrearrangementer, hvor man har mulighed for at se de andre unge og forældre ens barn taler om. Meget postivt om WE. 5 *****