Program d.19.4.2013. 11.20 Stemningsrapport fra Frivillighedsrådet v. Christina og Charlotte



Relaterede dokumenter
Slides fra studietur til Manchester Jacqueline Albers Thomasen, MacMann Berg

NETVÆRK FOR FÆLLESSKABSAGENTER. Lederdag 1 KL-Huset d Jacqueline Albers Thomasen, Sund By Netværket

KL S LEDERTRÆF 2013 Strategisk relationel ledelse (workshop/boglancering)

Hvordan skaber vi organisationer, der mestrer forandring?

Velkommen til Go Morgenmøde Forandringskapacitet

Professionsfaglig Leder Strategiske Ledelsesudfordringer

Netværk for fællesskabsagenter

Lad os ikke begynde med at fastlægge rammer! Lad os begynde med det som skal indrammes!

Ny sundhedsledelse - Mellem styring og potentialisering

Ledere i Frie Skoler Møde den 3. oktober Strib Efterskole

NETVÆRK FOR FÆLLESSKABSAGENTER. Konsulentdag 1 KL-Huset d.3.marts 2014 Jacqueline Albers Thomasen, Sund By Netværket

Bibliotekerne Region Hovedstaden Biblioteksudvikling ledelsesmæssige udfordringer

Jørgen Gjengedal Madsen AM2008 Hotel Nyborg Strand

Kalundborg Kommunes. Ledelses- og styringsgrundlag

INSPIRATION TIL LÆRERE

Anerkendende Metode En måde at tænke på

Strategisk rela,onel ledelse opbygning af forandringskapacitet Baggrund om projektet Elementerne i Strategisk rela5onel ledelse Cases fra Varde

Det vi gerne vil skabe: Den attraktive organisation

HØRINGSUDKAST HØRINGSUDKAST

Strategi for frivillighed og civilsamfund. Lemvig Kommune

10 principper bag Værdsættende samtale

Børn og Unges Leadership Pipeline de 5 ledelsesniveauer

5F-modellen. Skribentinfo. organisations- og ledelseskonsulent New Stories

SELVKØRENDE BORGERE GENNEM RESULTATORIENTERET TVÆRFAGLIG INDSATS

Når borgerne bliver deltagere

Glasset er ikke halvt tomt, men halvt fyldt

Tidsplan for Kommunikation

LEDELSESGRUNDLAG DEL 2 UDVALGTE ROLLER, OPGAVER OG ANSVAR DECEMBER 2016

Koordinatordage Hotel Hesselet 14/15 november. Sund By Netværkets strategi for Side 1

Ledelse og koordinering omkring komplekse udfordringer Carsten Hornstrup

LEDELSESGRUNDLAG UDVALGTE ROLLER, OPGAVER OG ANSVAR PÅ 4 LEDELSESNIVEAUER OG 6 TEMAER - DEL 2

Anerkendende udforskning og 4 D modellen. Projekt: KvaliKomBo

Velfærd gennem digitalisering

Hjernecenter Syd. En organisation med fleksible styreformer og fleksible medarbejdere. Vi gi r os altid 100 procent!

Playmakeruddannelsen et bud på uddannelse af fremtidens kommunale medarbejdere.

Forvaltningspolitisk udspil Udspillet og dets modtagelse. Lotte Bøgh Andersen & Kurt Klaudi Klausen Odense 21. maj 2013

Børn & Unges leadership pipeline. Direktør

09.50 Anerkendende tilgang til organisationsudvikling Teori og et par eksempler v/ Lotte Lüscher Metoder: Involverende udviklingsprocesser

Tendenser i politisk ledelse i kommunerne

Go Morgenmøde Ledelse af frivillige

MacMann Berg Go morgenmøde 2013 Fra PROFESSION til PROFESSIONALISME

Mødeledelse der gør en forskel - lær at tilrettelægge og afholde effektive møder. Gentofte Hovedbibliotek Den 17. november 2011

INSPIRATIONSPAPIR OM BRUGEN AF KODEKS I PRAKSIS

Ambitionen med Den Attraktive Organisation

Overordnet stillingsbeskrivelse for ledelsen på Præhospitalet

CENTRALE LEDELSESOPGAVER DERFOR HAR VI ET LEDELSESGRUNDLAG LEDELSESVÆRDIER LEDELSESGRUNDLAGET SKAL BESKRIVE COOPS HOLDNING TIL GOD LEDELSE

At gøre værdier. SFO-ledere i Foreningen af Kristne Friskoler den 26. januar 2012 Lektor, cand. pæd. Peter Rod

Frivillige på bibliotekerne

Lokaludviklingsarbejde på borgernes præmisser. Mobilisering gennem en ressourceorienteret tilgang. Netværk for sundhed og lokalsamfund 8/9-16

Magten og autoriteten i den faglige identitet som udfordring når ledelsesbaseret coaching anvendes som ledelseskoncept i hospitalsledelse.

Forestil dig fremtiden: Tænk proaktivt

Ledelsesmodel for Gladsaxe kommunes skolevæsen

Løsninger til fremtidens landbrug

Tydelig effekt i markederne. Konkurrence- og Forbrugerstyrelsens strategi

MISSION & VISION LANDSBYEN SØLUND

Introduktion til kriterium 1 Udfordringer i det excellente lederskab. Excellence Netværk 2004 Jørgen Kjærgaard

Vision Nordfyns Kommune

Nytænkning af vagtbegrebet II 1. møde. Gentofte Hovedbibliotek Den 30. januar 2013

Hvordan får vi alle med i lokale fællesskaber?

Plejeboliger og naboskaber. Om lokalsamfund, ressourcer og aktive borgere

Lederens aktive rolle i et lærende Teamsamarbejde med elevernes læring som omdrejningspunkt. 1. og 2. dag

Ledelsesgrundlag Ringsted Kommune. 4. udkast, 25. marts 2009

Professionel faglighed

Roskilde d. 28 marts

Hjørring Kommunes Værdiramme for samspillet mellem ansatte og frivillige

Social kapital & Den attraktive organisation

2017 STRATEGISK RAMME

26. marts Hanne V. Moltke

- Min egen person og baggrunden for Masterprojektet. - Har du nogen spørgsmål eller forventninger til samtalen.

Velkommen. Kort præsentation hvad er du optaget af i øjeblikket

HVIDOVREVEJEN. Ledelses- og medarbejdergrundlag for Hvidovre Kommune

Holbæk i fællesskab Koncernledelsens strategiplan

Ledelse af fagprofessionelle - fænomen, modstand og muligheder. Professor Anne Reff Pedersen Institut for Organisation CBS, marts 2019

Fokus på kerneopgaven - Nye muligheder for den offentlige sektor BCF s årsmøde og 12. februar 2016 på Munkebjerg Hotel i Vejle

Kommunens perspektiv. Folkesundhed Aarhus Vest Sundhedsudvikling. Magistraten for Sundhed og Omsorg. Aarhus Kommune

DIAmanten. God ledelse i Solrød Kommune

Ny visionspolitik for aktivt medborgerskab i Randers Kommune

Brænd igennem med dit budskab

BALLERUP KOMMUNES PSYKIATRIPOLITIK. Januar 2019

Digital formidling - med udgangspunkt i Ting. 16. september og sidste møde

Fagprofessionelles møde med udsatte klienter: Dilemmaer i den organisatoriske praksis

Workshop Decemberkonference 6. december del, kl

I denne rapport kan du se, hvordan du har vurderet dig selv i forhold til de tre kategoriserede hovedområder:

Om Sund By Netværkets strategiske satsninger og prioriteringer. Skaber rammer for et godt liv for alle borgere

Vi gør det - sammen. Politik for det aktive medborgerskab

Udvikling af Politikerrollen og det Politiske Lederskab

Fra fagprofessionelle til kommunale medarbejdere? Referencer slide 27

Appreciative Inquiry

BUSINESS DESTINATION HERNING. Strategisk destinationsudvikling en business destination i verdensklasse

OPLÆG TIL EN KOMMUNES SYGEPLEJERSKER Uddannelse af sygeplejersken frem mod konsulent- og udviklerrollen

Børne- og Ungepolitik

SBH, d. 4. okt v/janne Seemann, Aalborg Universitet

Duo-ledelse. Duo-ledelse er som tango Der skal to til og dansen er svær, men fascinerende, når det lykkes

Handicappolitik. Lige muligheder for alle

Strategirammen for Frivillighed i Faxe Kommune 2019

Program. Intro Øvelse Vores arbejdsliv Sociale fællesskaber vs. teknologi Metode og proces Øvrige tiltag Øvelse. April 10 / 1

Eksempel på individuel tilrettelagt interviewguide

Den dynamiske trio SL Østjylland. Temadag for TR og AMR og deres ledere. Velkommen!

Fra god til fantastisk. Skab hurtige og målbare resultater!

Før-leder-forløb 2016 modul 2. Gentofte Centralbibliotek Den 8. juni 2016

Transkript:

Program d.19.4.2013 Kl. 10 Manchester tur- retur Velkommen og rammesætningen af dagen Inspirationer fra turen og hvad betyder det hjemme i de respektive kommuner Nye former for velfærdsledelse 11.20 Stemningsrapport fra Frivillighedsrådet v. Christina og Charlotte 11.40 At inddrage frivillige/tænke aktivt medborgerskab på Sundhedsområdet 12.15 Frokost 12.45 After lunch excercises 13.00 Metoder med afsæt i AI og Assetbased Approach 13.35 Ønsker og planer for Sundhedsområdet i egen kommune 14.20 Næste skridt 14.45-15.00 Afrunding og farvel og tak for i dag 1

Nye former for velfærdsledelse Et dilemma: Spøgelserne fra det ledelsesmæssige maskinrum? I vid udstrækning bliver ledelse i din organisation guidet af en lille gruppe af for længst afdøde praktikere og teoretikere, der opfandt disciplinen moderne ledelse i den første del af det 20 ende århundrede. De er de spøgelser som bebor det ledelsesmæssige maskinrum. (Gray Hamel (2009), professor of Strategic Management, London Business School, fra The Future of Management p.ix) 2

Strategisk ledelse i systemisk perspektiv - en erkendelsesmodel Fokus: Systemafgrænsning og legitimitet i forhold til omverden Omverden SYSTEMLEDELSE SPROG / LOGIK: Mission, vision, mål, strategi, økonomi etc. Håndtering af kompleksitet Ledelsesopgaven: Strukturelle koblinger Skabelse af mening Fokus: Understøtte primær opgaveløsning og daglig drift HVERDAGSLEDELSE Medarbejdere, kunder (borgere, børn osv.) SPROG / LOGIK: Fagprofessionel, opgaverelateret Autopoiese (Maturana) Om selvreference og meningsdannelse Vi er alle lukkede for al anden fornuft, end den vi selv skaber I en organisation betyder det, at alle aktørernes perspektiver og handlinger er logiske - ud fra deres præmisser Enhver gør sit bedste og samarbejder ud fra sin logik og forståelse Fordrer en kontinuerlig kontekstafklaring og koordination af mening og handling 3

Den formelle forvaltning Den sektor opdelte forvaltning Den økonomiske forvaltning Den superviserende forvaltning (post NPM) Enhed Hieraki Sektor (fagbureaukrati, profession, faggruppe) Organisation (driftsenhed) Netværket (partnerskab, tværorganisatorisk/ flerfagligt samarbejde, projektet) Styringslogik Jura, regler Faglig planlægning (via mål, faglige standarder, værktøjer) Økonomi (kontrakter, konkurrence, selvstyring) Flerstemmig/ åben (polyfon) Genstand Sagen Problemet (midler, proces) Strategien (driftsmål, ressourcer, resultater) Helhedsstrategien (ansvarliggørelse ift fælles udfordring/ opgave, potentialer Dorthe Pedersen, 2012 Succeskriterium Legalitet Velfærd (almene ydelser) Lederfigur Loyal embedsmand Faglige leder (første blandt ligemænd) Effektivitet, output og resultater Generaliseret professionel leder Inddragelse Samskabelse (aktivt medborgerskab, velfærd, offentlig værdi) Samfundsstrateg (Lederskab tages ved at mobilsere, facilitere, supervisere) Tre vinkler på koordination og kommunikation Produktionens domæne Fokus på overskuelighed, enkelthed og tydelighed! Æstetikkens domæne Fokus på holdninger, værdier og følelser Fokus på tolkning og meningsdannelse Forklaringernes domæne 4

At inddrage frivillige/tænke aktivt medborgerskab på Sundhedsområdet Appreciative Inquiry (AI) I enhver organisation er der noget, som virker og det er ofte det meste! Det sprog vi bruger, og det vi vælger at fokusere på, skaber vores virkelighed Det er vores forestillinger om og forventninger til fremtiden, der sætter rammerne for vores nuværende og fremtidige handlinger Værdsættelse skaber et positivt defineret miljø, og øger derved mulighederne for en positiv udvikling Bag ethvert problem skjuler sig en frustreret drøm og drømmen kom først! Undersøgelse og forandring foregår samtidig 5

Problemløsning/mangeltænkning (Fysiske systemer ) Analysere problemet Ressource/værditænkning (Sociale systemer) Udforske emner når det går bedst Finde årsagen Identificere faktorer der skaber succes Identificere løsning Forestille sig det ideelle Implementere løsning Identificere første skridt Aktiv-fokuseret tilgang (Asset-based approach) Spørgsmål Hvordan kan vi bruge de aktiver/ressourcer der er til at løse de problemer vi har? Aktiver kan være sociale, kulturelle og materielle. Og de kan være primære, sekundære og potentielle. Mål at skabe bedre balance mellem at give god service og opbygge fællesskaber/lokalsamfund 6

Asset Mapping fra Trevor Hopkins, Asset Based Consulting Anerkendende interview Kan du fortælle om en gang, hvor du en positiv forskel i forhold til at forbedre dit eget helbred og velvære? Hvad tror du, der lige nu er den vigtigste ting, der påvirker dit helbred og din velvære i en positiv retning? Lad og se på dit arbejde kan du fortælle en historie om, hvordan du involverede andre som partnere i, at skabe en ægte og holdbar forandring? Forestil dig dit lokalområde/ aktører i din kommune fortæller om, hvordan I, som partnere og i fællesskab, har arbejdet mod opnå jeres drømme om at skabe et sundhed i området. Hvordan ville de historie de fortæller være? 7

Appreciative Inquiry Værdsættende Anerkendende Undersøge... Succes Det der går godt Problemer Det der kunne blive bedre En frustreret drøm! Peter Lang Om samskabelse af sundhed i A-B -tilgang I en A-B - tilgang kommer løsninger fra borgere og lokalsamfund, og ikke fra professionelle/specialister. Hvad kræver det af jer som ledere, og af jeres medarbejdere? Hvis man vælger at betragte borgere/frivillige/andre aktører som havende aktiver eller som aktiver, så skal man også handle derefter. Det vil sige, at give dem mulighed for at være aktive. Hvordan får vi menneske til at aspirere? At gå fra at opfylde deres behov, til at tænde deres aspiration? Hvordan sikrer vi en balance mellem behov og styrker/aktiver? 8

Backcasting formulere vision, strategi og indsatser 1. Beskriv fremtidsbilledet hvordan ser det ud når dine ønsker og planer for Sundhedsområdet i din kommune er realiseret? (formuleres i nutid) 2. Tilbageblik beskriv præcist og konkrete strategier, indsatser, initiativer, handlinger, der har bidraget til realisering af visionen. Medtænk eventuelle barrierer / hjælp og ressourcer (formuleres i datid) 3. Handleplan beskriv de første skridt på vej til løsning af opgaven (formuleres i datid). 2 Konkret aktivitet Barrierer / Hjælp Konkret aktivitet Barrierer / Hjælp Konkret aktivitet Fremtidsbilledet maj 2014 1 Datid Nutid 2014 3 Handleplan step 1 step 2 step 3 Backcasting 30 min 1. Beskriv en attraktiv fremtidssituation så præcist som muligt. Hvad kendetegner Sundhedsområdet i din kommune om12 måneder? (7 min) Hvor og hvordan har I udviklet området og hvordan viser det sig i praksis? Hvordan oplever jeres borgere, politikere, medarbejdere og andre centrale interessenter forskellen? På hvilke områder er der de mest markante forskelle i forhold til dengang i april 2013? 2. Hvilke vigtige initiativer, beslutninger og handlinger, har skabt grundlaget for at det lykkedes jer at opnå den attraktive fremtid? (5 min) Hvad var det du/i gjorde, der fik planerne til at blive til virkelighed? og hvad mere? Og hvad mere? 3. Hvilke interne/eksterne barrierer mødte I undervejs og hvordan håndterede I dem? (3 min) 4. Hvilken intern/ekstern støtte og hjælp fik I undervejs? (3 min) 5. Hvilke initiativer/beslutninger tog du/i i forsommeren 2012? (2 min) 9