RADISERNE VUGGESTUEN I KUNDBY BØRNEHUS TRØNNINGEVEJ 11, KUNDBY 4520 SVINNINGE TLF

Relaterede dokumenter
Kære forældre. Velkommen til dagplejen i. af Randers Kommune. Alle kommunale dagplejere er ansat og godkendt. Hvad er dagpleje?

Pædagogisk læreplan. Rønde Børnehus. Moesbakken 2A Anemonevej Rønde 8410 Rønde

Det gode børneliv i vores børnehave. Vi ønsker at alle vores børn trives og har det godt i Kollerup Børnehus. Derfor arbejder vi med.

Vigtigt at vide om dagtilbud i Gentofte Kommune

Samtidigt lægger vi vægt på, at børnene dannes både i byen på Vesterbro og i naturen med friluftsliv i Utterslevmose.

Afrapportering af pædagogiske læreplaner Kristrup vuggestue - januar 2017

Uddannelsesplan for PAU elever 2014

Kære. Velkommen hos Tumlingerne. Dine voksne hedder: Torben Jutta Sanne Pædagog Medhjælper Medhjælper

Velkommen i Vuggestuen Mælkevejen til dig og dine forældre. Vuggestuen Mælkevejen Vadgårdsvej Nr. Nebel Telefon:

Lagkagefaddet: Trivsel for børn, personale og forældre

Velkommen til Kernehuset

Afrapportering af pædagogiske læreplaner Kristrup vuggestue - januar 2015

Holme skoles specialklasser. - en naturlig del af skolen

SKÆRING SKOLES SPECIALKLASSER

Velkommen. Børnehuset Digterparken

Herved mener vi: Se, høre og være opmærksom på det enkelte barn. At møde barnet, der hvor det er. Tydelige og nærværende voksne.

Dagplejen Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Velkommen til Valdes Børnehus - Vuggestue

Pædagogiske læreplaner. Lerpytter Børnehave Lerpyttervej Thisted

Mål- og Indholdsbeskrivelse Næsbjerg SFO. Varde Kommune 2014.

Velkommen i Øster Højst Børnehus

Vi vil gerne byde jeres barn og jer hjertelig velkommen i Børnehuset NOVA. Vi ser frem til et godt samarbejde og en god tid sammen!

Velkommen i Hesselager Børnehus

Velkommen i Hesselager Børnehus. Informationsfolder til nye børn og forældre

Velkommen til Børnehuset Påfuglen

Læreplan under kontinuerlig udarbejdelse Pædagogiske læreplaner

VELKOMMEN TIL VUGGESTUEN LARVERNE SKOVHUSET

En god start. Velkommen. til jer og jeres barn. Lyngens Børnehuse - Houlkær HOBBITTEN

Børnehavens værdigrundlag og metoder

DET GODE BØRNELIV I DAGPLEJEN

Velkommen. i Frederikssund dagpleje

Læreplan for Privatskolens vuggestue

Pædagogisk tilsyn med dagtilbud i Lejre Kommune 2018

PÆDAGOGISKE LÆREPLANER. 1. TEMA: Barnets alsidige personlige udvikling.

NORDSTRANDENS VUGGESTUE Dragør Kommune KVALITETSRAPPORT. Hjernen&Hjertet

Det gode børneliv og KLAR-pædagogikken maj Lupinvejens Børnehave

Vorrevangskolens SFO Værdigrundlag

Velkommen i Hesselager Børnehus. Informationsfolder til nye børn og forældre

SKÆRING SKOLES SPECIALKLASSER

Værdigrundlag og pædagogiske principper

Familien går en spændende og forandringsrig tid i møde, når barnet starter i børnehave.

Velkommen til Børnehuset Søsterhøj

Marthagården har driftsoverenskomst med Frederiksberg kommune. Vi arbejder derfor med forvaltningens udmeldinger i forhold til:

i Kristrup vuggestue

Mål og indholdsbeskrivelse. Grejsdal skoles SFO. SFO en er en integreret del af skolen

VI ØNSKER EN HARMONISK BØRNEHAVE MED RUM OG FRIHED TIL GLÆDE OG FORDYBELSE OG SOM SAMLER PÅ GODE OPLEVELSER OG MANGE TUSINDE SMIL HVER DAG.

Velkommen i Daginstitutionen Agtrupvej/Brunebjerg, afd. Brunebjerg

Velkommen i børnehaven

Vuggestuens. Pædagogiske værdier. Anerkendende fællesskab. Udfordrende udvikling. Positivt livssyn. Maj 2013

Den gode overgang. fra dagpleje/vuggestue til børnehave. Brønderslev Kommune Version

INFORMATIONSAFTEN OM FORÅRS-SFO OG SKOLEINDSKRIVNING PÅ SPURVELUNDSKOLEN

i Kristrup vuggestue

Velkommen i Daginstitutionen Agtrupvej/Brunebjerg, afd. Brunebjerg

SFO, ØnskeØen har tilrettelagt aktiviteterne, så de i en bred forståelse dækker hovedkompetenceudviklingsområderne:

Dagtilbud med mening - et legende og udviklingsorienteret dagtilbud

Velkommen til Vuggestuen

TROLDEBOS PÆDAGOGISKE LÆREPLAN

VELKOMMEN TIL BØRN OG FORÆLDRE I

Velkommen. Kristrup vuggestue.

Sanderum-Tingløkke Dalumgård Børnehus Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Velkommen. Adresse: Børnehuset Skovkanten Esrum Hovedgade 21 B 3230 Græsted tlf tryk 2

Dagtilbudspolitik. Rebild Kommune - Børn og Ungdom Oktober 2008

Delpolitik for Dagtilbud i Vejle Kommune. Det er for børn. Trivsel og læring i de vigtigste år

Velkommen. Adresse: Børnehuset Skovkanten Esrum Hovedgade 21 B 3230 Græsted tlf tryk 2

Velkommen til vuggestuen i Nim Børnehus! Møllegade 24, Nim 8740 Brædstrup Tlf

Værdiarbejde for Børnehuset Krystallen marts 2016.

0-6 års politik. En politik for dagplejen, vuggestuen, børnehaver og integrerede institutioner

For os i Nordre børnehave er alle børn noget særligt, og der bliver taget individuelle hensyn til alle børn.

Velkommen til Bavnebakken.

Afrapportering af arbejdet med pædagogiske læreplaner i dagplejen, Randers kommune 2014.

Pædagogisk læreplan. Rønde Børnehus. Moesbakken 2A Anemonevej Rønde 8410 Rønde

Vision, værdier og menneskesyn

INTEGRERET INSTITUTION

Børnehaveafdelingen. Vores åbningstider: Mandag til torsdag kl. 6:30-17:00 Fredag kl. 6:30-16:00 Vi åbner i vuggestuen kl.

Rapport for børnehuset 'Holbøllsminde'

Institution: Vesterlunden. Institutionen består af følgende børnehuse: Kernehuset Kildebækken Nordenvinden Nordlyset Ryttergården Skovlinden

Velkommen på Hældagerskolen. Informationsfolder til nye forældre

Velkommen til Guldsmeden 2017

velkommen i dagplejen

Mål- og indholdsbeskrivelse for Jels Skoles Fritidsordning

Myretuen. Maribovej 3B 4960 Holeby. Myretuen tlf Skovgruppen tlf / myretuen.lolland.inst.

Rapport for Herlev kommune

Kommunikation i Rønde Børnehus Vigen

Pædagogisk læreplan Rollingen

Pædagogiske Læreplaner. For

Sanderum-Tingløkke Virkensbjerget Børnehus Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Sanderum-Tingløkke Midgård Børnehus Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Odense Kommune Højme-Rasmus Rask Områderapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Sanderum-Tingløkke Dragen Børnehus Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Odense Kommune Holluf Pile-Tingkjær Områderapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Sanderum-Tingløkke Stjernen Børnehus Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Sanderum-Tingløkke Afrodite Børnehus Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Velkommen til Alfehøjen

Sanderum-Tingløkke Dragebakken Børnehus Daginstitutionsrapport LEGE- OG LÆRINGSMILJØVURDERING

Mål og indholdsbeskrivelser. SFO Buen og Pilen

Folder vuggestuen. Her bor vi:

Dagnæs Børnehus Storebørnsgruppen

Indledning Pædagogiske overvejelser:

Hvad kan vi forvente? - om forventninger til samarbejdet mellem forældre og medarbejdere i Lystrup Dagtilbud

PÆDAGOGISK GRUNDLAG FOR DAGINSTITUTIONER

Transkript:

RADISERNE VUGGESTUEN I KUNDBY BØRNEHUS TRØNNINGEVEJ 11, KUNDBY 4520 SVINNINGE TLF. 72 36 72 10 En lille vuggestue til 12 børn i dejlige lyse omgivelser med vægt på omsorg tryghed trivsel udvikling - forudsigelighed læs om Kundby Børnehus på www.kundbyskole.dk 1

2

FYSISK PLACERING: Vuggestuen Radiserne er en del af Kundby Børnehus, der også indeholder dagpleje og børnehave. Derudover er vi en del af Center Kundby der også består af skole og SFO. Vi har vores egne lokaler og egen legeplads, og derudover har vi mulighed for at benytte alle faciliteterne i centeret såsom legepladser, idrætshal, sansemotoriklokale, kreative rum m.m. PERSONALE: Der er 3 faste personaler ansat i vuggestuen, 2 pædagoger og 1 pædagogisk medhjælper. 2 af medarbejderne er tidligere dagplejere, og de har stor erfaring fra de små tætte miljøer. Der er samarbejde med personalet i dagpleje og børnehave om pædagogiske udviklingsprojekter, læreplanstemaer, praktiske områder m.m. PÆDAGOGISK MÅLSÆTNING: Det overordnede mål for vuggestuen er at skabe et læringsmiljø, hvor forskellige personligheder kan trives i en respektfuld, sjov og kærlig atmosfære, hvor der er tryghed, omsorg og udfordringer. 3

FORÆLDRESAMARBEJDE: Vi lægger vægt på et tæt og godt forældresamarbejde, så vi sammen kan skabe de bedste muligheder for jeres barn, og tilgodese deres behov. Det tætte samarbejde med forældrene er værdifuldt for det pædagogiske arbejde i vuggestuen. Inden barnet starter i vuggestuen, indbydes forældrene til samtale med personalet, for at vi kan lære om barnets liv indtil nu, rytmer m.m. og derved bedst muligt kan tilrettelægge starten/indkøringen hos os, samt barnets gang i vuggestuen. Det er vigtigt for os, at der er god daglig kontakt mellem personale og forældre, både morgen og eftermiddag. Alle børn har en primærpædagog, og i vores lille miljø vil alt personalet have god viden om hvordan alle børnene har det. Efter 3 mdr. indbydes forældrene til forældresamtale, hvor der tales om opstarten, barnets udvikling og trivsel i vuggestuen. 1 gang om året indbydes til forældresamtale, hvor personalet vil gennemgå de individuelle handleplaner, der udarbejdes for alle børn. Hver måned udarbejdes der månedsplaner, så forældrene kan se hvilke emner vi arbejder med, aktiviteterne og deres sammenhæng, samt diverse orienteringer. 4

Vi har et tæt samarbejde med sundhedsplejersken Vi har ofte møder med sundhedsplejersken, hvor vi får gode tips og ideer til vores hverdag, og holder os ajour indenfor udviklingen på småbørnsområdet. Dette er et trygt samarbejde, som vi er meget glade for. Vi har erfaring med og viden om præmature børn Personalet deltager i kurser og konferencer arrangeret af foreningen Præmatures vilkår, og vi har stor indsigt og forståelse for de særlige forhold, der kan være gældende for for tidligt fødte børn. Blandt andet derfor har alle børn i vuggestuen en primær pædagog. Vi vægter barnets søvn højt Ifølge førende hjerneforskere er det betydningsfuldt for barnet at få sit søvnbehov dækket, og at det er udhvilet, da det er en forudsætning for barnets trivsel, velvære og udvikling. Det er vigtigt, at barnet får lov til at vågne selv. Har man problemer med at få barnet i seng om aftenen, skyldes det sjældent en lang middagssøvn. Børnene sover i krybber, der er placeret tæt ved stuen. Vi tilser jævnligt børnene, og via et alarmanlæg kan personalet høre, hvad der sker ved krybberne. De største børn kan sove middagssøvn i børnehusets soverum i senge. De små børn, der sover 2 eller flere gange om dagen, følger deres egen rytme, både med at sove og spise. 5

VÆRDIER DER ER VIGTIGE FOR BØRNENE,OS OG FOR SAMMENHÆNGEN I VUGGESTUEN Et sundt fysisk og psykisk institutionsmiljø. Individ og fællesskaber Omsorg tryghed trivsel udvikling forudsigelighed Glæde og nærvær At barnet skal have ro og rum til at fordybe sig, tænke, knytte venskaber, udforske verden og styrke eget selvværd Socialisering, læring og dannelse Stabile, nærværende, tydelige voksne, som børnene kan regne med Anerkendende pædagogik At give børnene mulighed for udvikling af deres kompetencer ved at arbejde med pædagogiske læreplanstemaer 6

7

HVIS DU / I HAR LYST TIL AT HØRE MERE / BESØGE OS, ER I MEGET VELKOMNE TIL AT KONTAKTE OS: RADISERNE KUNDBY BØRNEHUS TRØNNINGEVEJ 11, KUNDBY 4520 SVINNINGE TLF. 72 36 46 67 / 72 36 76 13 PJW@HOLB.DK VED HENVENDELSER VEDR. INDMELDELSE, OVERFLYTNING, PRISER, TILSKUD, SØSKENDERABAT M.M. KONTAKT VENLIGST: BORGERSERVICE PLADSANVISNINGEN JERNBANEVEJ 6 4300 HOLBÆK TLF: 72 36 75 40 PLADSANVISNING@HOLB.DK 8