Eirik Holmøyvik (red.): Tolkningar av Grunnlova om forfatningsutviklinga Oslo: Pax Forlag A/S, 2013.

Relaterede dokumenter
Tidsskriftet Replique udkommer hver måned med undtagelse af januar og august.

Demokrati - hvad rager det mig? En litteraturliste fra Hjørring Bibliotekerne

1 Roden til denne diskussion findes i Claus Friisbergs doktordisputats Ingen over og ingen

KØN I HISTORIEN. Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff. Redigeret af. Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g

Svarark til emnet Demokrati

Retten til forsørgelse en grundlovssikret rettighed?

Her er ideer til, hvordan kanonpunktet Den westfalske Fred kan integreres i emner/temaer.

Politikordbog. Folkehold: Folk, der arbejder for andre folk. Altså folk, der bliver holdt af andre folk.

Højre. Estrup. Højres oprettelse. Helstatspolitik mod Ejderpolitik. Konkurrence fra Venstre. faktaboks. Fakta. I regeringen fra

Varde, juli Claus Friisberg

Historie B - hf-enkeltfag, april 2011

Hermed sendes besvarelse af spørgsmål nr. 361 (Alm. del), som Folketingets Retsudvalg har stillet til justitsministeren den 18. februar 2008.

Svarark til emnet Demokrati

Grundloven 1849 Lærervejledning og aktiviteter

Hvad er der sket med kanonen?

Den demokratiske samtale: utilstrækkelig opdragelse til demokrati

Tilføj hjælpelinjer: Dansk-historieforløb

Den Hielmstierne-Rosencroneske Stiftelse

Dit Demokrati: OVERORNET LÆRER VEJLEDNING

Indfødsretsprøven. Tid: 45 minutter. Hjælpemidler: Ingen. 2. december Prøvenummer

NOTAT. Vedr. juridiske spørgsmål i forbindelse med lovforslag om forfatning for Færøerne.

Samfundsfag på Århus Friskole

Workshop 1: Dokumentarfilmen som værk i dansk v. Mette Wolfhagen (B21)

Triggere - I gang med emnet. [lærervejledning nordiske syvårskrig]

TIL LÆREREN. Trin: Mellemtrin og Udskoling. Fag: Historie. Introduktion. Fælles mål som tidslinjen adresserer. Mere om opgaverne

Tema: Statsdannelse - nationsprocesser

Fremstillingsformer i historie

Manuskriptvejledning for Juristen

Undervisningsbeskrivelse

Jørgen Dalberg-Larsen PRAGMATISK RETSTEORI. Jurist- og Økonomforbundets Forlag

Københavns Universitet. Har EU-domstolen indflydelse på EU's politik? Martinsen, Dorte Sindbjerg. Published in: Politologisk Årbog

KOMMISSORIUM for Ytringsfrihedskommissionen

Fag Formål Indhold Undervisningsmetoder Slutmål. Link til undervisningsministeriet Fælles mål trinmål for historie

BRUG DIN STEMME U D S K O L I N G / E L E V LEGER LIGE BØRN BEDST? SIDE 1/8

Treårskrigen. Helstaten. Revolutionen. Fakta. Hertugdømmerne. Krigen bryder ud. Preussen griber ind. Slaget ved Isted. vidste

Europaudvalget 2016 KOM (2016) 0470 endeligt svar på spørgsmål 1 Offentligt

Arbejdsopgaver til Frederik 8. den fremsynede kronprins

Undervisningsbeskrivelse

marts til 31. maj Der henvises herom til betænkningens

Studieretningsprojekter i matematik og dansk? v/ Morten Overgård Nielsen

Før Idrætshistorisk Årbog nr. 1

Justitsministeriet Lovafdelingen

Undervisningsbeskrivelse

1. De statsretlige rammer for Naalakkersuisuts adgang til at foretage udenrigspolitiske dispositioner

Undervisningsbeskrivelse

Individer er ikke selv ansvarlige for deres livsstilssygdomme

Præsidentiel og parlamentarisk styreform

Faglige kommentarer. Triggere - I gang med emnet. 10 Nabovenner eller arvefjender?

Statskundskab. Studieleder: Lektor, Ph.D. Uffe Jakobsen

Undervisningsbeskrivelse

Dansk-historieopgaven (DHO) skrivevejledning

Tema: Skolens og undervisnings Historie

Muslimer og demokrati

Nye sociale teknologier i folkeskolen

Undervisningsbeskrivelse for: 1s SA

Lige for loven? Hvad skal I lære? I skal bruge. I skal bruge. Sådan gør I. Historiefaget.dk: Lige for loven? Side 1 af 7

Af Allan Lyngsø Madsen Cheføkonom i LO

Forløb: Regions- og kommunalvalget 21. november 2017

Indhold Forfatningsret d. 22/ Hvad gør Grundloven til noget særligt?... 5 Forfatningsretlige retskilder... 6 Forfatningsretlig

Samfundsfag. Formål for faget samfundsfag. Slutmål efter 9. klassetrin for faget samfundsfag. Politik. Magt, beslutningsprocesser og demokrati

Deltager i det SHF-finansierede forskningsnetværk Avantgardens genkomst og aktualitet (Nationalt forskningsnetværk)

Indledning. også på den årbog, som denne artikel er indledningen til. Af Hans-Christian Eisen

DEN ANDEN VERDENSKRIG. Undervisningsforløb

Undervisningsforløb DEN ANDEN VERDENSKRIG

Europaudvalget EUU Alm.del EU Note 7 Offentligt

Historie som samfundsvidenskabeligt fag (historiefaggruppen på Greve Gymnasium)

Undervisningsforløb GRUNDLOVEN

Nr Persillekræmmeren Krigen

Etik i politik - et tre-kammersystem for Europa af Mogens Lilleør

Undervisningsforløb STATSKUPPET

ÅRSPLAN FOR 9. KLASSE

STATSMINISTERIET Dato: 6. juni 2005

MARTIN LUTHER OM VERDSLIG ØVRIGHED PÅ DANSK VED SVEND ANDERSEN

Indfødsretsprøven af 2015

Årsplan for fag: Samfundsfag 8.a årgang 2015/2016

Fra enevælde til folkestyre

Medborgerskabsprøven. Hjælpemidler: Ingen. Tid: 30 minutter. Torsdag den 30. november 2017 kl Prøvenummer

Årsplan for historieundervisningen i 7. klasse, skoleåret 2012/2013

Undervisningsbeskrivelse

Færøudvalget FÆU Alm.del Bilag 21 Offentligt

Retsudvalget (2. samling) REU Alm.del Bilag 55 Offentligt

Undervisningsplan for faget Historie Ørestad Friskole januar 2007

Argumentation & demokrati

Diskussionen om historiekanon og kernestoffet - en kamp om historiefaget og/eller kulturkamp? af Jørgen Husballe

Undervisningsbeskrivelse

Demokrati og deltagelse i arbejdslivet

færdigheds- og vidensområder

University of Copenhagen Notat om det danske militære bidrag mod ISIL i Irak

Føropgaver Systemskiftet 1901 Rigets Overlevelse...

Haslev Folkeuniversitet

Historie B - hf-enkeltfag, april 2011

Undervisningsforløb KORSTOG

Undervisningsbeskrivelse

Generelt udtrykker Foreningen af lærere i samfundsfag ved lærerseminarierne tilfredshed med udkastet til Fælles Mål 2 i samfundsfag.

ÅRSPLAN SAMFUNDSFAG 9. B 2012/13

Det er problemformuleringen, der skal styre dit arbejde. Den afgør, hvad det vil være relevant for dig at inddrage i opgaven.

UNDERVISNINGSPLAN FOR SAMFUNDSFAG 2013

Undervisningsbeskrivelse

Historie. Formål og perspektiv. Emneområder

Folketinget Retsudvalget Christiansborg 1240 København K

Transkript:

FORFATNINGSHISTORIE JENS LEI WENDEL HANSEN Eirik Holmøyvik og Dag Michaelsen: Lærebok i forfatningshistorie Oslo: Pax Forlag A/S, 2015. Eirik Holmøyvik og Dag Michaelsen: Kilder og årstall i forfatningshistorien Oslo: Pax Forlag A/S, 2015. Eirik Holmøyvik (red.): Tolkningar av Grunnlova om forfatningsutviklinga 1814-2014 Oslo: Pax Forlag A/S, 2013. I forbindelse med den norske grundlovs 200-års jubilæum blev der lavet en række store historiefaglige aktiviteter, der satte fokus på Europas ældste skrevne forfatning, der endnu er i kraft. Et væsentligt produkt heraf var seksbindsværket Nye perspektiver på Grunnloven 1814-2014 med professor i retshistorie ved Oslo Universitet Dag Michaelsen som hovedredaktør. Tredje bind, Tolkningar av Grunnlova, var redigeret af retshistorikeren Eirik Holmøyvik fra Universitetet i Bergen og har de forskellige grundlovstolkninger og deres konsekvenser for forfatningsudviklingen som sit fokus. Den norske forfatningsudvikling spiller heri en naturligt markant rolle, men bindet indeholder også en islandsk, en dansk og en svensk vinkel og præsenterer desuden nogle overordnede overvejelser om grundlovstolkning. I kølvandet på jubilæet udgav Michaelsen og Holmøyvik Lærebok i forfatningshistorie, hvor samme tendens kan gen indes. Fokus på Norge er markant, men der perspektiveres hyppigt til forfatningsmæssige tendenser og udviklinger i andre vestlige lande samt til det udspring, de forfatningsmæssige bestræbelser havde i oplysnings iloso ien et punkt, der imidlertid forekommer vagt, og som kunne have været yderligere styrket ved at forholde sig også til de praktiske historiske forbilleder, f.eks. og primært i Storbritannien, som var lige så ansporende for bestræbelserne. Det tilhørende appendiksbind indeholder dels de forskellige norske, dels en række andre forfatninger, der har relevans for forståelsen af den vestlige forfatningshistorie (navnlig i det 19. århundrede) i almindelighed, den norske i særdeleshed. Tilstedeværelsen af en egentlig forfatningshistorie, hvor fokus er på grundlovstolkningerne og de i tiden konkrete udviklinger, er ikke et udpræget nybrud i

241 norsk historieskrivning. Tilstedeværelsen af både en højre- og en venstretradition i grundlovshistorien har dels medført en reel akademisk debat om den grundlovshistoriske fremstilling, dels en bevidsthed om disse forskellige betragtningsmåder, hvilket netop de nævnte værker er et udtryk for. Der er imidlertid tale om en intensiveret indsats og en mere re lekteret metodisk overvejelse over disciplinen. Det er i denne forbindelse noget anderledes med den danske tradition. Den danske fremstilling af Grundlovens historie har været præget af en tendens til at tage udgangspunkt i den nuværende danske styreform eller et demokratisk ideal. Som eksempler kan nævnes Claus Friisbergs doktordisputats Ingen over og ingen ved siden af Folketinget fra 2007 eller Tim Knudsens demokratihistoriske værk Fra enevælde til folketyre fra 2006, der begge fokuserer på udviklingen af et nutidigt fænomen, hhv. folketingsparlamentarismen og, mere bredt, demokratiet, og hvor dette i høj grad påvirker historiefremstillingens form hyppigt med den bivirkning, at der opstilles en dikotomi mellem forkæmperne og modstanderne, hvor den manglende overensstemmelse mellem forkæmpernes mål og det nutidige fænomen nedtones, og hvor vejen mod de nutidige forhold bliver tegnet mere klart og ensrettet, end den har været i samtiden. 1 Et andet resultat af dette fokus ses i de begrebshistoriske bestræbelser angående demokratibegrebet, bl.a. Jeppe Nevers a handling Fra skældsord til slagord, der også var en delvis årsag til Bertel Nygaards umiddelbart efterfølgende artikel i Historisk Tidsskrift, hvor han fokuserer på demokratibegrebet ikke diakront, som det mestendels er tilfældet hos Nevers, men synkront med fokus på året 1848. Utilsigtet tillægger disse i øvrigt grundige arbejder i sagens natur dog demokratibegrebet en stor vægt, som kan give indtryk af, at begrebet var væsentligere i den politiske diskurs, navnlig i 19. århundrede, end det faktisk var. Dag Michaelsen skriver i Lærebok i forfatningshistorie: Den historiske praksis gjennom 1800- og 1900-tallet har vært at forfatninger globalt sett like gjerne har vært instrumenter for restaurasjon og diktatur som reform og revolusjon. For å forstå Grunnloven historisk som en forfatning må man følgelig bringe forfatningsgenren generelt og grunnloven spesielt inn i dette sammensatte kon- 1 Friisberg: Ingen over. Se i denne forbindelse bl.a. undertegnedes indlæg i diskussion med Friisberg om venstrelederen og parlamentarismemodstanderen Ludvig Holstein-Ledreborg og Venstres noget upræcise krav om parlamentarisme. Wendel-Hansen: Venstres kamp. Knudsen: Fra enevælde. I de noget korte behandlinger af de enkelte emner og i fokus på netop demokratiets udvikling ledes til en del forenklede slutninger f.eks. at det efterhånden [skulle] vise sig, at kongens rolle blev formel og ceremoniel. Denne konklusion kan man kun nå til retrospektivt, eftersom både kong Frederik VIII og kong Christian X i parlamentarismens første årtier var mere aktive i regeringsdannelsesprocessen end deres hhv. far og farfar, kong Christian IX. Se således Kaarsted: Påskekrisen og Kaarsted: Frederik 8..

242 stitusjonelle og politisk-ideologiske landskapet. Igjen kommer forfatningshistoriens grunnkrav tilbake: Å historisere og å kontekstualisere. 2 Dette fokus på et komplekst landskab af tolkninger og synspunkter, der brydes i det historiske øjeblik har i den danske historiogra i været begrænset til enkeltstående begivenheder. Her står ikke mindst Tage Kaarsted centralt med sine forskellige analyser af processerne i forbindelse med en række regeringsdannelser. 3 Dette har medført, at der i en dansk sammenhæng mangler en egentlig sammenhængende forfatningshistorie et område, hvor man med fordel kan lære af nordmændene. Et værk i den danske sfære, der dog måske nok er værd at lægge mærke til i en forfatningshistorisk sammenhæng er Jakúp Thorsteinssons doktordisputats Et Færø som Færø fra 1990, hvor forfatteren behandler den færøske forfatningshistorie fra stænderforsamlingernes indførelse og til 1852, da Færøerne havde fået sæder i Rigsdagen, og Lagtinget blev genetableret. Værdien af dette arbejde ligger navnlig i, at Thorsteinsson formår at forholde sig kun til modsætninger, der kan gen indes i de historiske kilder, f.eks. sondringen mellem færing og dansker inden for den danske grundlovs rammer, som også er den, hvorfra han laver en udvidet perspektivering op til situationen i værkets nutid. 4 Dermed undgår Thorsteinsson den nævnte anakronistiske faldgrube, som er til stede i behandlingen af en politisk udvikling. Fra juridisk side har bl.a. højesteretsdommer og dr.jur. Jens Peter Christensen repræsenteret det synspunkt, at den danske højesterets tradition for grundlovsfortolkning langt på vej lugter med den opfattelse, at det ikke er dommeres opgave at indfortolke regler og principper i grundloven, som ikke fremgår af grundloven selv, den såkaldte juridiske frihåndstegning. 5 Dette går igen i det indlæg, Christensen har leveret til Tolkningar av Grunnlova, hvor han da også afviser, at grundlovstolkning i Danmark har været præget af ideologi andet end i enkelttilfælde som Henrik Zahle og han fremstiller dermed den danske grundlovstolkning som præget af konsistens og manglende ideologisering. 6 Skønt der naturligvis er langt til så åbenlys politisering, som der er tale om i den amerikanske højesteret, forekommer dette udsagn at være en vovet påstand. 2 Holmøyvik og Michaelsen: Lærebok, 46. 3 Kaarsted: Påskekrisen. Kaarsted: Frederik 8.. Kaarsted: Regeringskrisen. Kaarsted: Spillet. 4 Thorsteinsson: Et Færø. Dette forhold kan bl.a. ses ved Thorsteinssons fremhævelse af færingers krav om at få samme forhold som Island, f.eks. på s. 110 oprettelse af egen stænderforsamling i 1846, ligesom Island havde fået det i Altinget nogle år før, eller s. 220, hvor Thorsteinsson nævner Pløyens krav om, at det skulle være op til færingerne, hvilket forhold Færøerne skal stå i til Rigsdagen med Grundlovens vedtagelse, ligesom det var det for islændingene. 5 Se f.eks. Jyllands-Posten 10.04.2016, Christensen: USA s højesteret i forbindelse med den amerikanske højesteretsdommer Antonin Scalias død. 6 Holmøyvik (red.): Tolkningar, 124-147.

243 Skal der fremdrages et eksempel, så var tilstedeværelsen af Rigsdagens skattebevillingsret i Grundloven et omdiskuteret emne i dansk forfatningsret i det 19. århundrede, som kun meget dårligt kan siges ikke at have ideologiske konnotationer. Det havde været en indledende udfordring af enevælden, at man i 1840 erne i stænderforsamlingerne havde diskuteret disse forsamlingers eventuelle skattebevillingsret, og dette blev således et led i de konstitutionelle bestræbelser, der i 1849 førte til Grundlovens indførelse. I sin statsret, der blev udgivet posthumt i 1869, hævdede professor i statsret C.G. Holck, at skattebevillingsretten var hjørnestenen i Grundloven, skønt den ikke eksplicit var nævnt deri. Holck henviste her til Grundlovens Aand og Hensigt. 7 Omvendt hævdede Holcks efterfølger Henning Matzen, at inansloven var underlagt proceduren for vedtagelse af en hvilken som helst anden lov, hvorfor den undtagelse fra Rigsdagens lovgivningsmyndighed, der eksisterede, nemlig regeringens mulighed for i særdeles påtrængende tilfælde at udstede foreløbige love, også gjaldt for inansloven. Matzen henviste desuden til, at Holck selv havde undergravet Rigsdagens hævdede skattebevillingsret ved at acceptere tilstedeværelsen af provisorisk udstedte midlertidige inanslove. 8 Kon likten var af afgørende betydning for forståelse af det monarkiske princip, som det var almindeligt accepteret, at Grundloven indeholdt, men hvis omfang netop blev genstand for politisk strid under den såkaldte forfatningskamp. Det har typisk været ubegrundet, når lere historikere har hævdet, at grunden til, at juristerne over en bred kam støttede Matzens udlægning, var, at de var højrefolk. Det kræver mere bevisførelse, end der hidtil har været fremvist, at det politiske tilhørsforhold har haft betydning for deres juridiske bedømmelse og vil være et markant brud med den generelt meget høje grad af ua hængighed og professionalisme, der har præget det danske retsvæsen siden Højesterets etablering i 1665. Derimod er det anderledes realistisk, at juristerne knyttede sig til Højre, fordi Venstres udfordring af forholdet mellem de lovgivende instanser var dem juridisk imod ligesom det i øvrigt var tilfældet i Norge, hvilket blev tydeligt med rigsretssagen mod regeringen Selmer i 1884. Ligegyldigt hvordan pilen vender, så kan diskussionen om tilstedeværelsen af Rigsdagens skattebevillingsret meget dårligt siges ikke at være et ideologisk betonet tema, i og med at netop tilstedeværelsen af skattebevillingsretten historisk har haft en væsentlig betydning for parlamentarismens gennembrud. Hvor den juridiske litteratur altså generelt har henholdt sig til den høje grad af kontinuitet i den juridiske tolkning og dermed ikke har fokuseret på tolkningsforskellene, så har danske historikere i det givne eksempel gjort venstreanskuelsen i forfatningskampen at Rigsdagen havde ubetinget skattebevillingsret til 7 Holck: Statsforfatningsret, 123. 8 Matzen: Grundloven, 55. Matzens henvisning angår Holck: Statsforfatningsret, 127.

244 den grundlæggende antagelse. 9 Dette har medført en svagere fremstilling af de brydende grundlovstolkninger og dermed samfundsopfattelser i dansk historiogra i, hvor man hyppigt har fokuseret på den, der blev betragtet som rigtig. Dette har i sidste instans også medvirket til at få den danske demokratihistorie til at stå svagere som disciplin, idet forsimplingerne ikke efterlader plads til en nuanceret opfattelse af demokratiets udvikling hvilke kampe, der blev taget hvorfor og med hvilke argumenter for og imod. De norske metodiske bestræbelser, der kan samles under termen forfatningshistorie er således i høj grad en tilgang, der kunne virke til gavn for en anderledes nuanceret fremstilling af den danske politiske udvikling. LITTERATUR Fink, Troels: Estruptidens politiske Historie 1875-1894, bd. I, Odense: Odense Universitetsforlag, 1986. Friisberg, Claus: Ingen over og ingen ved siden af Folketinget, I-II, Varde: Vestjysk Kulturforlag, 2007. Holck, Carl Georg: Den danske Statsforfatningsret, 2. del, København: Gyldendalske Boghandel, 1869. Holmøyvik, Eirik og Michaelsen, Dag: Lærebok i forfatningshistorie, Oslo: Pax Forlag A/S, 2015. Holmøyvik, Eirik og Michaelsen, Dag: Kilder og årstall i forfatningshistorien, Oslo: Pax Forlag A/S, 2015. Holmøyvik, Eirik (red.): Tolkningar av Grunnlova om forfatningsutviklinga 1814-2014, Oslo: Pax Forlag A/S, 2013. Jens Peter Christensen: USA s højesteret jura og politik, Jyllands-Posten 10.04.2016. Knudsen, Tim: Fra enevælde til folkestyre dansk demokratihistorie indtil 1973, København: Akademisk Forlag, 2006. Kaarsted, Tage: Påskekrisen 1920, Aarhus: Universitetsforlaget, 1968. Kaarsted, Tage: Frederik 8. og dannelsen af Ministeriet Holstein-Ledreborg i 1909, Historie. Jyske Samlinger ny rk. VIII, 1968, 486-497. Kaarsted, Tage: Regeringskrisen 1957 Trekantsregeringens tilblivelse, Aarhus: Universitetsforlaget, 1964. Kaarsted, Tage: Spillet om magten 1913, Historie. Jyske Samlinger ny rk. XII, 1978, 257-333. Matzen, Henning: Grundloven og Folkets Selvstyrelse, København: Gyldendal, 1873. Thorsteinsson, Jakúp: Et Færø som Færø, Aarhus: Århus Universitetsforlag, 1990. Wendel-Hansen, Jens Lei: Venstres kamp for folketingsparlamentarisme 1870-1909?, Historisk Tidsskrift 115 (1), 2015, 146-152. JENS LEI WENDEL HANSEN, PH.D., ADJUNKT GRØNLANDS UNIVERSITET JEWE UNI.GL 9 Troels Fink skriver f.eks., at det, at inansloven skulle være vedtaget måtte naturligvis betyde lovlig vedtaget af begge ting, men henviser herefter til, at Matzen ikke var af den overbevisning. Fink: Estruptidens, 26.