UNDERVISNINGSPLAN FOR GEOGRAFI 2016 Undervisningen følger Forenklede Fællesmål for undervisningen i faget geografi. Formål Formålet med undervisningen i geografi er, at eleverne tilegner sig viden om vigtige naturgivne og kulturskabte forudsætninger for levevilkår i verden. Eleverne skal tilegne sig geografisk viden som baggrund for forståelse af geografiske begreber og sammenhænge og viden om samfundenes udnyttelse af naturgrundlag og ressourcer. Eleverne skal opnå fortrolighed med natur- og kulturgeografiske arbejdsformer og betragtningsmåder. Eleverne anvender geografiske begreber og metoder til at perspektivere og beskrive naturfænomener, kulturgeografiske mønstre, miljøproblemer og problemstillinger. Geografi Kompetencemål Kompetenceområde Undersøgelse Modellering Perspektivering Kommunikation Kompetencemål Eleven kan designe, gennemføre og evaluere undersøgelser i geografi Eleven kan anvende og udvikle naturfaglige modeller i geografi Eleven kan perspektivere geografi til omverden og relatere indholdet af faget til udvikling af naturvidenskabelig erkendelse Eleven kan kommunikere om naturfaglige forhold i geografi Materiale Geografisystemet Globus fra Gyldendal i undervisningen.
7. klasse Periode materiale Kompetencemål Normalmål Udviklingsmål Uopfyldte mål 33 Introduktion til faget geografi: Animaniacs verdenskort Formidling Samtale om emnet 36 Globus A: Opdagelsesrejse nde Formidling Eksamen 1 38 Film: Jordens skabelse Vores dejlige Jord Jordkloden og dens klima Samtale om emnet 39 Globus A: Verdens opdages Eksamen 2 Beskrive konsekvenser ved opdagelse af nye områder 41 Globus A: Kortet bliver til Eksamen 3 Udregne 6 tals koordinater 44 Globus A: Tidszoner Eksamen 4 Lave ure med realtid i 6 forskellige hovedstæder 46 Globus A: Vi opdeler verden Undersøgelse: Eksamen 5 Kunne beskrive verdens opdeling i atlas
2 Globus A: Levevilkår Perspektivering: Perspektivering i naturfag Eksamen 6 Beskrive forudsætninger for bæredygtig udvikling 8 Globus B: Jordens bevægelser skaber naturfænomener Undersøgelse: Jordkloden og dens klima Eksamen 7 Forklare sammenhænge i fænomener på globus 10 Globus B: Vindsystemer Undersøgelse: Jordkloden og dens klima Perspektivering: Perspektivering i naturfag Eksamen 8 Kunne anvende tillært viden ved at beskrive dagens vejrkort 12 Globus B: Klimazoner Undersøgelse: Jordkloden og dens klima Eksamen 9 Sammenkæde plantebælte med klimabælte i atlas Perspektivering: Perspektivering i naturfag 14-24 Genopfriskning Tur til Stevns Undersøgelse: Jordkloden og dens klima Perspektivering: Perspektivering i
naturfag 8. klasse Periode materiale Kompetencemål Normalmål Udviklingsmål Uopfyldte mål 34 Introduktion til faget geografi: Animaniacs verdenskort Formidling Samtale om emnet Historien om kartoflen Er McDonalds pommes frites lavet af rigtige kartofler? 36 Globus A: 8.1 Eksamen 1 37 Globus A: 8.2 Eksamen 2
40 Globus A: 8.3 Eksamen 3 41 Temauge Terminsprøver 42 Efterårsferie 44 Brobygning 8. klasse obligatorisk 9. klasse frivillig 45 Brobygning 8. klasse obligatorisk 9. klasse frivillig 46 Globus A: 8.4 Eksamen 4
49 Globus A: 8.5 Eksamen 5 51 Projektuge 52 Juleferie 53 Juleferie 5 Globus A: 8.6 Eksamen 6 6 Terminsprøver 8 Globus A: 8.7 Eksamen 7 14 Globus A: 8.8 Eksamen 8
15 16 Globus A: 8.9 Eksamen 9 17-25 Genopfriskning 9. klasse Periode materiale Kompetencemål Normalmål Udviklingsmål Uopfyldte mål 34 Introduktion til faget geografi: Animaniacs verdenskort Formidling Samtale om emnet Historien om kartoflen Er McDonalds pommes frites lavet af rigtige kartofler? 36 Globus A: 9.1 Eksamen 1
37 Globus A: 9.2 Eksamen 2 40 Globus A: 9.3 Eksamen 3 41 Temauge Terminsprøver 42 Efterårsferie 44 Brobygning 8. klasse obligatorisk 9. klasse frivillig 45 Brobygning 8. klasse obligatorisk 9. klasse
frivillig 46 Globus A: 9.4 Eksamen 4 49 Globus A: 9.5 Eksamen 5 52 Juleferie 53 Juleferie 1 Projektopgave 2 Fremlæggelse 5 Globus A: 9.6 Eksamen 6 6 Terminsprøver
8 Globus A: 9.7 Eksamen 7 9 Fysikprojekt 10 Aflevering 14 Globus A: 9.8 Eksamen 8 16 Globus A: 9.9 Eksamen 9 17-25 Forberedelse og genopfriskning