MATEMATIK A-NIVEAU. Anders Jørgensen & Mark Kddafi. Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik, 2012

Relaterede dokumenter
MATEMATIK A-NIVEAU. Anders Jørgensen & Mark Kddafi. Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik, 2012

MATEMATIK A-NIVEAU Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik 2012

MATEMATIK A-NIVEAU. Anders Jørgensen & Mark Kddafi. Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik, 2012.

MATEMATIK A-NIVEAU. Kapitel 1

MATEMATIK A-NIVEAU Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik, 2012 Differentialligninger

Matematik B STX 18. maj 2017 Vejledende løsning De første 6 opgaver løses uden hjælpemidler

Matematik A, STX. Vejledende eksamensopgaver

Matematik B STX 18. maj 2017 Vejledende løsning De første 6 opgaver løses uden hjælpemidler

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2017

Matematik A-niveau STX 1. juni 2010 Øvelse DELPRØVE 1 & DELPRØVE 2

GL. MATEMATIK B-NIVEAU

Matematik B-niveau STX 7. december 2012 Delprøve 1

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2017

20 = 2x + 2y. V (x, y) = 5xy. V (x) = 50x 5x 2.

Matematik A-niveau 22. maj 2015 Delprøve 2. Løst af Anders Jørgensen og Saeid Jafari

Ib Michelsen Vejledende løsning stxb 101 1

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau maj 2016: Delprøven UDEN hjælpemidler 4 4

Opgave 1 - Lineær Funktioner. Opgave 2 - Funktioner. Opgave 3 - Tredjegradsligning

MATEMATIK B til A Vejledende løsning på eksamensopgaven fra 27 maj 2016 STX

Matematik A-niveau Delprøve 1

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2018

Matematik A eksamen 14. august Delprøve 1

Stx matematik B maj 2009

VUC Vestsjælland Syd, Slagelse Nr. 1 Institution: Projekt Trigonometri

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau 2016

Matematik B-niveau 31. maj 2016 Delprøve 1

Matematik A STX 18. maj 2017 Vejledende løsning De første 6 opgaver løses uden hjælpemidler

Funktioner. 3. del Karsten Juul

MATEMATIK A-NIVEAU. Anders Jørgensen & Mark Kddafi. Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik, 2012

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2015

TERMINSPRØVE APRIL u Ma MATEMATIK. onsdag den 11. april Kl

MATEMATIK B-NIVEAU Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik 2010

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2015

Besvarelse af stx_081_matb 1. Opgave 2. Opgave 1 2. Ib Michelsen, 2z Side B_081. Reducer + + = + + = Værdien af

Matematik A August 2016 Delprøve 1

Funktioner generelt. for matematik pä B-niveau i stx Karsten Juul

Undervisningsbeskrivelse

MATEMATIK A-NIVEAU. Eksempel på løsning af matematik A eksamenssæt 1STX161-MAT/A Matematik A, STX. Anders Jørgensen & Mark Kddafi

Delprøve 1 UDEN hjælpemidler Opgave 1 Der er givet to trekanter, da begge er ensvinklet, da er forstørrelsesfaktoren

Matematik A-niveau - bestemmelse af monotoniforhold (EKSEMPEL 1): Side 94 opgave 11:

Løsninger til eksamensopgaver på A-niveau maj maj 2014: Delprøven UDEN hjælpemidler

VUC Vestsjælland Syd, Slagelse Nr. 2 Institution: Projekt Vejanlæg. Matematik B-niveau Differentialregning

Der er facit på side 7 i dokumentet. Til opgaver mærket med # er der vink eller kommentarer på side 6.

Løsningsforslag Mat B August 2012

GUX. Matematik Niveau B. Prøveform b

Kapitel 8. Hvad er matematik? 1 ISBN Øvelse 8.2

MATEMATIK A-NIVEAU 2g

Undervisningsbeskrivelse

Studentereksamen i Matematik B 2012

Undervisningsbeskrivelse

Matematik A-niveau STX 24. maj 2016 Delprøve 2 VUC Vestsjælland Syd.

Repetition til eksamen. fra Thisted Gymnasium

TREKANTER. Indledning. Typer af trekanter. Side 1 af 7. (Der har været tre kursister om at skrive denne projektrapport)

Matematik B. Anders Jørgensen

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

GUX. Matematik. B-Niveau. Fredag den 29. maj Kl Prøveform b GUX151 - MAB

Bedste rette linje ved mindste kvadraters metode

Geometri, (E-opgaver 9d)

Tekst Notation og layout Redegørelse og dokumentation Figurer Konklusion

Undervisningsbeskrivelse

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI

Undervisningsbeskrivelse

matematik grundbog trin 1 Demo preben bernitt grundbog trin by bernitt-matematik.dk 1

gl. Matematik B Studentereksamen

Undervisningsbeskrivelse

5: Trigonometri Den del af matematik, der beskæftiger sig med figurer og deres egenskaber, kaldes for geometri. Selve

Eksamensspørgsmål 11q sommer Spørgsmål 1: Ligninger

ØVEHÆFTE FOR MATEMATIK C GEOMETRI

Du skal redegøre for løsning af ligninger og herunder behandle omformningsreglerne for ligninger.

Matematik A. Studentereksamen

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Opgave 1 - Eksponentiel funktion/procent og renter

Løsninger til eksamensopgaver på B-niveau 2014

Undervisningsbeskrivelse

Matematik A studentereksamen

Undervisningsbeskrivelse

Funktioner generelt. for matematik pä B- og A-niveau i stx og hf Karsten Juul

Teknisk. Matematik FACITLISTE. Preben Madsen. 4. udgave

Matematik B1. Mike Auerbach. c h A H

Optimale konstruktioner - når naturen former. Opgaver. Opgaver og links, der knytter sig til artiklen om topologioptimering

Matematik A. Studentereksamen. Digital eksamensopgave med adgang til internettet

Matematik A. Studentereksamen

Rettevejledning, FP10, endelig version

Eksamen HFC 4. juni 2012

BETA: MATEMATIK C-NIVEAU

Kalkulus 1 - Opgaver. Anne Ryelund, Anders Friis og Mads Friis. 20. januar 2015

Undervisningsbeskrivelse

Matematik B. Studentereksamen

Matematik B. Studentereksamen

Undervisningsbeskrivelse

Løsningsforslag Mat B 10. februar 2012

Matematik A. Studentereksamen. Tirsdag den 27. maj 2014 kl Digital eksamensopgave med adgang til internettet. 2stx141-MATn/A

Grønland. Matematik A. Højere teknisk eksamen

Undersøge funktion ved hjælp af graf. For hf-mat-c.

i x-aksens retning, så fås ). Forskriften for g fås altså ved i forskriften for f at udskifte alle forekomster af x med x x 0

Matematik B. Studentereksamen. Torsdag den 22. maj 2014 kl stx141-MAT/B

Transkript:

MATEMATIK A-NIVEAU Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik, 01 Kapitel 3 Ligninger & formler 016

MATEMATIK A-NIVEAU Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik 01 Dette uddrag indeholder kapitel 3 som handler om ligninger og formler. Der vil blive foretaget beregninger samt illustrationer i CAS programmer herunder GeoGebra. Maple 016 anvendes til de mere komplicerede udregninger, idet man forudsætter, at man kan anvende CAS til eksamen. For anvendelse af dokumentet, anbefales det, at man prøver at løse opgaven først, inden man anvender løsningerne. 016 Side 1 ud af 16

Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik 01 Opgave 3.001 STX matematik A niveau, kapitel 3 Formler og ligninger Opstilling af formel for BMI BMI = Hvor vægten er i kg. og højden er i m. a) Formlen for BMI kan skrives sådan kg højde BMI(x, y) = x y Hvor x betegner vægten og y betegner højden, målt i meter. b) Der undersøges for en person med en vægt på 70kg og højde på 180cm. BMI 70kg,1,8m = 70 (1.8) = 1.60 Så personen ligger i kategorien normalvægt. c) Der opstilles en funktion for en kvinde med en højde på 1.65m. BMI(x) = x 1.65 = x.75 Så undersøges vægtintervallet for kvinden, som ønsker at være i normalvægt. Der løses to ligninger. 18.5 = x.75 Ligningen løses for x vha. CAS-værktøjet WordMat. x = 50,3665 4.9 = x.75 Ligningen løses for x vha. CAS-værktøjet WordMat. x = 67,7905 Så med kvindes højde på 1.65m (165cm) skal kvinden ligge i intervallet 50.36kg - 67.79kg hvis hun ønsker at være i den kategori. Side ud af 16

Opgave 3.00 Opgave 3.003 En funktion for spinat er givet Her er t tiden. y(t) = 31.5 0.887 t a) Der løses en ligning. 19 = 31.5 0.887 t Ligningen løses for t vha. CAS-værktøjet WordMat. t = 4.16056 Så når der er gået 4.1 (timer?) så er vitaminindholdet på 19. b) Der er nu givet en ny funktion over nitratindholdet i spinaten. z(t) = 0.3 + 61.4 0.884 t Så indsættes 15 på y(t) da det er vitaminindholdet. 15 = 31.5 0.887 t Ligningen løses for t vha. CAS-værktøjet WordMat. t = 6.187436 Dette tal indsættes i t på z(t). z(6.187436) = 0.3 + 61.4 0.884 6.187436 = 48.931 Så er nitratindholdet efter 6 timer på 48.931. Der opstilles en model ud fra oplysningerne om at det radioaktive stof strontium 90; b = 7g a % =.45% Så der er altså tale om en eksponentiel model. a) Først omskrives a. a = 1 + (.45 100 ) = 0.9755 Så har man f(x) = 7 0.9755 x Hvor f(x) er mængden af strontium 90 og x er antal år efter 004. Nu bestemmes der for to år efterfølgende, dvs. indsættelse af. f() = 7 0.9755 = 6.6610175 Så efter år er der kun 6.66 strontium 90 tilbage. Side 3 ud af 16

Opgave 3.004 b) Funktionen blev allerede udregnet i a) så man har f(x) = 7 0.9755 x Hvor f(x) er mængden af strontium 90 og x er antal år efter 004. c) Der løses en ligning. 1 = 7 0.9755 x Ligningen løses for x vha. CAS-værktøjet WordMat. x = 78.44793 Så efter 78 år vil der være 1 gram tilbage. Der gives en række oplysninger, der nedskrives A cirkel = π r A trekant = 1 h g a) Så hvis de skal have lige store arealer. A cirkel = A trekant Så man har π r = 1 h g Opgave 3.005 b) Så man isolerer r for at få et udtryk π r π = r = 1 h g π 1 h g π r = 1 h g π Først skrives formlerne ned. Spørgsmål a) og b) slås sammen. O cylinder = π r h A cylinder = π r V kegle = 1 3 π r h a) Først udtrykkes højden som funktion af r. Her har man 1dm 3 for keglen i det indre af cylinderen. Her isoleres højden. 1 = 1 3 π r h Fortsættes næste side Side 4 ud af 16

Opgave 3.006 1 1 = 3 π r h 1 3 h = 1 3 π 1 r 3 π 1 r 3 π π r = h r Så indsættes den i h for formlen for en cylinder samt produktet af arealet for en cirkel pga. bunden. 3 O(r) = π r + π r π r Som altså er et funktionsudtryk. Der er givet tre punkter. De skrives lige ind i GeoGebra, så man har en formodning om, hvad man skal holde øje med. a) Man kunne evt. starte med at anvende formlen for den faktoriseret andengradspolynomium. (1), f(x) = a(x r 1 )(x r ) På grafen kan man se rødderne. De indskrives (), f(x) = a(x )(x 8) Desuden kender man punktet for R, den indsættes også i ovenstående. (3), 4 = a ( ) ( 8) Ligningen løses for a vha. CAS-værktøjet WordMat. a = 0,5 Så har man sin a-værdi. Den kan man indsætte i (), så man har Omskrives til andengradspolynomiet. Som er den ønskede polynomium. (4), f(x) = 1 (x )(x 8) 4 (5), f(x) = 1 4 x 5 x + 4 Side 5 ud af 16

Opgave 3.007 Der tegnes en lille tegning over situationen. Som kunne være et godt bud. a) Så har man overfladeareal formlen. O kasse = b h + l b + l h Så hvis man betegner højden med x, så har man bredden som er 4x. Hermed er O kasse = x + x 4x + x 4x = 18x Så O(x) = 18x b) Man ønsker målet for klodsen, når volumen er 3. Formlen for volumen er V = l b h Her er b og h = x. Hvor l er 4 x, så har man V = 4x x x = 4x 3 Så løser man en ligning 3 = 4x 3 Ligningen løses for x vha. CAS-værktøjet WordMat. x = Som angiver både bredden og højden. Desuden skal man vide, at længden er 4x så man har x = 8. Derved kan man tegne figuren igen: Disse mål giver et rumfang på 3cm 3. Side 6 ud af 16

Opgave 3.008 Opgaven løses i Maple 016. a) Fassfa b) Afsfasf Side 7 ud af 16

Opgave 3.009 c) Her isoleres m i udtrykket: log(e) =.4 m 1. log(e) + 1..4 m =.4.4 log(e) + 1. m =.4 Så har man sin model fra det gennemsnitlige: y = 1.4 10 5 0.188 m Så indsættes m i udtrykket for y. y = 1.4 10 5 0.188 log(e)+1..4 Udtrykket forkortes. y = 1.4 10 5 0.188 log(e)+1..4 = 1.4 10 5 0.188 = 1.4 10 5.4 log(e).4 1. 0.188 0.188 = 5044.036 0.4577 log(e) Som er det nye udtryk..4 log(e)+1. Først noteres formlerne for en kugle og en cylinder. Det oplyses, at kuglens radius er 10. Formlen for en cylinders rumfang: V cylinder = h π r a) Det ses, at halvdelen af cylinderen har højden t, altså må formlen for volumen være V cylinder = t π r Det ses, at kuglens radius kan udgøre hypotenusen i en retvinklet trekant samt højden t er en af kateterne, altså har man r + t = 10 r = 100 t Som man indsætter i formlen for volumen. V cylinder = t π (100 t ) = 00 π t π t 3 Som er det ønskede. Side 8 ud af 16

Opgave 3.010 Der er givet en model over effektiviteten for en udøver af et stykke arbejde. f(t) = 1 0.6 0.9 t, t 0 a) Der løses en ligning for t. Omtrent ca. 3 uger. 0.95 = 1 0.6 0.9 t 0.95 1 = 0.6 0.9 t 0.05 = 0.6 0.9t 0.6 0.6 1 1 = 0.9t log ( 1 1 ) t log(0.9) = log(0.9) log(0.9) t = 3.584 Opgave 3.011 Funktionen betragtes. f(x) = sin ( ) +, 0 x 4π a) Funktionens nulpunkter er der hvor den rammer x-aksen. Det ses grafisk. Så nulpunkterne må være hhv. x = 0 x = 4π. Fortsættes næste side Side 9 ud af 16

Man kan også finde nulpunkterne pr. håndkraft. sin ( ) + = 0 sin ( ) + = sin ( ) = sin ( ) = sin 1 (sin ( )) = sin 1 ( ) = π ( ) = ( π ) = π x = 0 Og så har man følgende ligning for sinus er periodisk, heraf sin 1 (k) = π p + k sin ( ) + = 0 sin ( ) + = sin ( ) = sin ( ) = sin 1 (sin ( )) = sin 1 ( ) = p π + π π ( ) = (p π + ) = 4π p π x = 4π p Så her ses det, at nulpunkterne ligger i intervallet x = 0 og x = 4π. b) Så differentieres funktionen, så man kan finde det maksimale punkt. f (x) = sin ( 1 x) Her gælder det stadig indenfor intervallet 0 x 4π sin ( 1 x) = 0 sin 1 (sin ( 1 x)) = sin 1 (0) 1 x = 0 x = 0 Så har man det første nulpunkt. Men da sinus er i perioder, løses ligning med tricket. Fortsættes næste side Side 10 ud af 16

sin ( 1 x) = 0 sin 1 (sin ( 1 x)) = sin 1 (0) 1 x = π p + 0 ( 1 x) = (π p + 0) x = π p Så man har nulpunkterne x = 0 x = π x = 4π For at undersøge, om funktionen har et maksimum, så tages den aflededes punkt og indsættes i den oprindelige funktion. Der gøres prøve. π π f(π) = sin ( ) + = 4 4π π f(4π) = sin ( ) + = 0 Så den maksimale højde er i y = 4. Dette indskrives i GeoGebra, så man kan 1) se højdepunktet og ) den aflededes punkt. Med god vilje kan man se, at der hvor den afledede rammer x aksen, så har f sit højeste punkt. Det hele sker i x = π, hvor y = 4. Ved aflæsning ses det også, at når den afledede vokser (over x aksen) så vokser den oprindelige funktion også. Men når først den afledede går under x aksen, så ses det, at f er aftagende. Deraf kan man konkludere at f er voksende i intervallet ]0; π] og aftagende i intervallet [π; 4π[ Side 11 ud af 16

Opgave 3.01 Der tegnes en figur over situationen a) Som det fremgår af figuren, ses det, at der er to ensvinklede trekanter. AED og EBF. Her er kateterne for AED AD = x, DE = For trekant EBF EF = 1.5, BF = y Så har man forstørrelsesfaktoren for to trekanter. EF AD = BF DE Her indsættes værdierne 1.5 x = y y = 3 x Så ønsker man (x + 1.5) + (y + ) = 5 Det ses på hele trekanten, at hypotenusen i alt er 5, og tages den i anden potens, har man 5. Heraf bruges Pythagoras. Ved afstanden fra AC har man (x + 1.5) og afstanden BC har man (y + ) Så kan man bruge Pythagoras. (x + 1.5) + (y + ) = 5 (x + 1.5) + (y + ) = 5 Som man ønskede. Nu isoleres udtrykket for y, så man har en ligning med x som variable. (x + 1.5) + (y + ) = 5 Så her indsættes den første fundet ligning. Som er en ligning. (x + 1.5) + ( 3 x + ) = 5 x +.5 + 3x + 9 x + 1 x + 4 = 5 x + 3x + 9 x + 1 x 18.75 = 0 x + 3x + 9 x + 1 x 18.75 = 0 Ligningen løses for x vha. CAS-værktøjet WordMat. x = 6,63041 x = 0,4357036 x = 1,5 x =,198745 De negative værdier forkastes, så man har 1.5 og.0 som mål man kan anvende. Side 1 ud af 16

Opgave 3.013 Opgave 3.014 Man formår at dugen er et rektangel som har arealformlen A = l b a) Her er l =.0 og b = 1.1 Her vil dugens areal reduceres med 5% efter en vask, så længden og bredden reduceres. Først omskrives 5%. Det bliver 1 0.05 = 0.95 (fordi den krymper). Man har så A (0.95) =. (1 x) 1.1 (1 x) Her reduceres den med den første ligning vha division. A (0.95).4 (1 x) = A.4 0.95 = (1 x) Som er den ønskede ligning. Der er givet en cylinder med en halv kugle, så man har formlen for volumen af en kugle, som skal indeholde 0cm 3 a) Formlen er Man har, at det er en halv kugle. Så V = 4 π r3 3 V kugle = π r3 3 Man har også formlen for cylinderen. V cylinder = h π r Da kuglen ligger inde i cylinderen, trækkes det fra. V beholder = V cylinder V kugle = h π r π r3 3 Man ved desuden, at den skal kunne indeholde 0dm 3 så her har man Endelig isoleres højden 0 = h π r π r3 3 0 = h π r 3 π r3 => h = 0 π r + r 3 b) Man skal nu finde overfladearealet af beholderen. Det ses, at A beholder = A cirkel + A cylinderside + A1 kugle = π r + π r h + 1 (4 π r ) = 3 π r + π r h Side 13 ud af 16

Opgave 3.015 Der er givet en figur. a) Arealet af en firkant er givet ved A = h g Desuden er arealet for en vilkårlig trekant givet ved A = 1 a b sin(c) Det ses, at der er tre trekanter i firkanten. Arealet for den sidste trekant (vilkårlige) kan man finde ved at trække de andre fra. Altså man har Så har man A lille trekant = 1 (1 x)(1 x) A nederst = 1 (1 x) 1 A øverst = 1 1 (1 x) A = 1 1 1 1 x x (1 x) 1 => A(x) = x + x Derved kan man nu bestemme arealet af den indre trekant. b) For at finde det største areal, differentieres funktionen. A (x) = 1 x Så løses den for en ligning 1 x = 0 x = 1 Så indsættes tallet i den oprindelige funktion A(1) = 1 1 + 1 = 1 Så det største areal fås ved x = 1. Side 14 ud af 16

Opgave 3.016 Parablen er givet. f(x) = ax + bx + c a) Man aflæser sin c-værdi til 4.8. Dermed kender man toppunktet for funktionen. T x = b a Her er b = 0. Da hele gavlens bredde er 5m, må rødderne være hhv..5 og.5 (da det er en parabel) Så man har f(x) = a(x r 1 )(x r ) Man kan isolere a ved at anvende sine rødder og toppunkt. 4.8 = a(0.5)(0 +.5) 4.8 = a(.5)(.5) 4.8 = 6.5a a = 0.768 Så kan man indsætte den tilbage i den faktoriseret formel. f(x) = 0.768 (x.5)(x +.5) f(x) = 0.768x + 4.8 Som altså er parablen. Denne tegnes. Fortsættes næste side Side 15 ud af 16

b) Man kan bestemme højden ved indsættelse af bredden i funktionen. Bemærk, at bredden er 3m, men da det er en parabel, indsættes 1.5. f(1.5) = 0.768 1.5 + 4.8 = 3.07 Så højden er hermed 3.07m, når bredden er 3m. Så løses der en ligning 3.5 = 0.768 x + 4.8 Ligningen løses for x vha. CAS-værktøjet WordMat. x = 1.301041 x = 1.301041 Disse tal lægges sammen numerisk 1,301041 + 1,301041 =.6008 Så bredden for porten ved en højde på 3.5m giver altså.60m Slut på kapitel 3 - Formler og ligninger Kapitel 4 handler om Statistik og sandsynlighedsregning fra bogen: Vejledende eksempler på eksamensopgaver og eksamensopgaver i matematik 01 Side 16 ud af 16