Undervisningsbeskrivelse Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser Termin August maj 2011-12 Institution Roskilde Handelsskole Uddannelse Fag og niveau Lærer(e) Hold Hhx Markedskommunikation Anita Micheelsen HH215MAR11 Oversigt over gennemførte undervisningsforløb Titel 1 Titel 2 Titel 3 Titel 4 Titel 5 Titel 6 Titel 7 Titel 8 Titel 9 Titel 10 Titel 11 Titel 12 Introduktion til markedskommunikation Målsætninger og målgrupper Positionering og branding Kommunikationsparametrene Direct marketing Den kreative Internet Information og oplysningskampagner Reklamer for alvor Lovgivning Planlægning af kommunikationsindsatsen Kontrol af markedskommunikationsindsatsen Side 1 af 13
Titel 1 Introduktions til markedskommunikation Kap. 1 august (1 uge) Mål: og udarbejde forslag til kampagner Markedskommunikationsformer Kommunikationsprocessen Integreret markedskommunikation kommunikationsplatformen Lærerstyret oplæg, klasse dialog Side 2 af 13
Titel 2 Målsætninger og målgrupper Kap. 2 August Mål: og udarbejde forslag til kampagner Kommunikationsmål Målgruppeprofil Købsadfærd i relation til kommunikationsmål Lærerstyret oplæg, klasse dialog, gruppearbejde m. analyse af reklamer, Mini fremlæggelser Side 3 af 13
Titel 3 Positionering og branding Kap. 3 Diverse tv reklamer, bl.a. SAS September og udarbejde forslag til kampagner Positionering Repositionering Branding AIDA USP, ISP og ESP Lærerstyret oplæg m. eksempler, klasse dialog, gruppearbejde, Side 4 af 13
Titel 4 Kommunikationsparametrene Kap. 4 sept Mål anvende viden om markedskommunikation og samarbejdspartnere til at diskutere virksomhedens kommunikations og udarbejde forslag til kampagner anvende viden om medier og kommunikation til at diskutere indhold og udformning af et budskab PR Sales promotion Sponsoring lærer styret gennemgang af teori med eksempler, gruppearbejde Side 5 af 13
Titel 9 Direct marketing Kap. 10 sept Mål anvende viden om markedskommunikation og samarbejdspartnere til at diskutere virksomhedens kommunikations og udarbejde forslag til kampagner anvende viden om medier og kommunikation til at diskutere indhold og udformning af et budskab Direct marketing værktøjer Hvad kan det bruges til? Praktisk udformning Klasse dialog, gruppearbejde, praktisk udformning Side 6 af 13
Titel 5 Den kreative Kap. 5 oktober Mål: anvende viden om medier og kommunikation til at diskutere indhold og udformning af et budskab og udarbejde forslag til kampagner Budskabsindhold og udformning Reklamepsykologi Reklameanalyse Analyse af eksisterende reklamer. Lærerstyret oplæg, klasse dialog, gruppearbejde, individuelt arbejde, Side 7 af 13
Titel 6 Internettet Kap. 6 Fokus på sociale medier Slut nov anvende viden om markedskommunikation og samarbejdspartnere til at diskutere virksomhedens kommunikations Fokus på Internettet i forhold til: kommunikationsmål promotionparametrene De 4 e-handelsmarkeder Kommunikationsmedie Forskellige typer af hjemmesider Lærerstyret oplæg, gruppearbejde, gruppe fremlæggelser Side 8 af 13
Titel 11 Information og oplysningskampagner Kap. 12 www.borsen.dk hjernesagen test, onsdag d. 18/4 07 det nye tv-signal (MARKEDSFØRING 20-05-2010, Kæmpe-kampagne blev billigere end ventet) dec Mål: anvende viden om markedskommunikation og samarbejdspartnere til at diskutere virksomhedens kommunikations og udarbejde forslag til kampagner anvende viden om medier og kommunikation til at diskutere indhold og udformning af et budskab - redegøre for virksomhedens kommunikation i forhold til den overordnede Informations- og oplysningskampagners kendetegn Planlægningsprocedure Specielle problemer ved social marketing Eleverne skulle selv komme med forslag til kampagne udfra de rigtige teoretiske begrundelser. Lærerstyret oplæg, klasse dialog, gruppearbejde Side 9 af 13
Titel 9 Reklamer for alvor Brief fra Reklamer for alvor: livslinjen Jan lidt af feb Mål: anvende viden om medier og kommunikation til at diskutere indhold og udformning af et budskab og udarbejde forslag til kampagner Kreative teknikker Budskabsindhold og udformning Reklamepsykologi Reklameanalyse Eleverne skulle selv udforme en informationskampagne med de rigtige teoretiske begrundelser på baggrund af kommunikationsplatformen for informationskampagner. Lærerstyret oplæg, klasse dialog, gruppearbejde, Brainstorm Mindmap, Individuelt arbejde, projektarbejde, internet informationssøgning, Udformning af rough og vod pod + Power Point fremlæggelse Side 10 af 13
Titel 8 Juridiske og etiske retningslinjer for markedskommunikation Kap. 8 Markedføringsloven fra 2009 Eksempler taget fra www.forbrug.dk feb Mål: - anvende viden om markedskommunikation og samarbejdspartnere til at diskutere virksomhedens kommunikations Markedføringsloven Kønsdiskriminerende markedsføring, loyalitetsprodukter, sammenlignende reklamer, reklamer rettet mod børn og unge Lærerstyret oplæg med brud på lovgivning, klasse dialog, CL, matrix grupper Side 11 af 13
Titel 7 Planlægning af kommunikationsindsatsen Kap. 7 Ekstra materiale som eleverne udformede om forskellige medietyper marts Mål: - anvende viden om markedskommunikation og samarbejdspartnere til at diskutere virksomhedens kommunikations - udforme og analysere medieplaner Reklamemidler og-medier Kriterier for valg af medier Budgettering af reklameaktiviteter Tidsmæssig planlægning af kommunikationsaktiviteter Praktisk udformning Lærerstyret oplæg, gruppearbejde m. PowerPoint fremlæggelse, (meget elevstyret) Beskrivelse af det enkelte undervisningsforløb (1 skema for hvert forløb) Side 12 af 13
Titel 10 Kontrol af markedskommunikationsindsatsen Kap. 9 april anvende viden om markedskommunikation og samarbejdspartnere til at diskutere virksomhedens kommunikations Effektmåling Pretestmetoder Posttestmetoder Praktisk udformning Lærerstyret oplæg m. eksempler, klasse dialog, gruppearbejde, Analyse og vurdering af eksempel Side 13 af 13