Verdensmester i talentudvikling. Strategi for talentudviklingen i [X] forbund for perioden 2014-2016 (2017-2020)

Relaterede dokumenter
Fra defensiv til offensiv. - Om talentudvikling i dansk idræt de seneste 10 år

TALENT-NETVÆRK HORSENS 2015 SAMMEN SKAL VI SKABE FREMTIDENS VINDERE

Talentcentre og kraftcentre

Processen. Efterår Dialogmøder om talentarbejdet med LU. Efterår Åbent dialogmøde om talentarbejdet

Eliteidrætsgymnasier.dk Falconergårdens Gymnasium 4. december DECEMBER Michael Andersen, direktør ELITEIDRÆTSRÅDET BALLERUP

Målsætninger Beskriv hvordan der arbejdes videre med eksisterende og/eller nye målsætninger

SPORT I FOLKESKOLEN. Team Danmarks koncept for samarbejde med kommunerne om Folkeskolen

!!!!!!!!!!! Allan!B.!Grønkjær! Sportschef!!!!!!!!!

PARATHEDSMÅLING. Spiserobotter

ESAA Talent Guide. Del 1

S.01 Strategi Strategisk ledelse & sammenhæng

ELITEKOORDINATOR- NETVÆRKET. 13. JUNI 2013, Haderslev

Svendborg Mentaliteten

Udvikling af landdistriktspolitik i Haderslev Kommune. Mere liv på landet

PARATHEDSMÅLING. Bedre brug af hjælpemidler

Skolepolitikken i Hillerød Kommune

Aftalestyringskoncept for Syddjurs Kommune

Oversigt over Roskilde Kommunes visioner for samarbejdet med Team Danmark

Der sker udvikling og formidling af sportsvidenskab om talentrekruttering, talentidentifikation

Dansk Taekwondo Forbunds Talent- og Elitestrategi

Pædagogisk Plan. Vejledning til udarbejdelse af Pædagogisk Plan

UDKAST TIL TALENTUDVIKLINGSSTRATEGI PÅ IDRÆTSOMRÅDET I ODENSE KOMMUNE

BibDok. Guide til BibDok. En metode til at dokumentere effekt af bibliotekets indsatser

Gennemførelse BorgerBudget proces Hedensted Kommune

Danmarks Brydeforbunds implementeringsplan for ATK

Målsætninger Beskriv hvordan der arbejdes videre med eksisterende og/eller nye målsætninger

--> Året der gik --> Opgaver og udvikling --> Trivsel og samarbejde -->

UMV Sådan! er et værktøj, som kan bruges til at udarbejde den lovpligtige undervisningsmiljøvurdering

VÆRDISÆT FOR TALENTUDVIKLING I DANSK IDRÆT TALENTHUSET

Værdisæt for talentudvikling i dansk idræt talenthuset

ELITEIDRÆTSKLASSER KLASSE. olen.indd 1 06/11/

Eliteidrætssamrådet møde med Kultur & Fritidsudvalget d. 12. august 2014

Procesvejledning. - til arbejdet med den styrkede pædagogiske læreplan

Status 2016 Målsætning Handlinger Succeskriterier Evaluering Hvilke handlinger vil I sætte i gang i forhold til at nå målet?

AT ARBEJDE MED FORANDRINGSTEORIER STARTKONFERENCE STARTKONFERENCE 2015/03/11

Interviewguide - survey af topledelse, version af 11. januar 2010/ Jeanette Hounsgaard & Lars Oberländer

Analyse af læring og trivsel - Kvalitetsanalyse 2017 T R Ø R Ø D S K O L E N

KLIK FOR AT SKRIVE EN TITEL KLIK FOR EVT AT SKRIVE EN UNDERTITEL

Skolebestyrelsens principper

Evaluering af Satspuljeprojektet Børne-familiesagkyndige til støtte for børn i familier med alkoholproblemer

Arbejdsmiljø og sundhedsfremme i dagligdagen. Direktør Charlotte Fuglsang

Værdiregelsæt og Antimobbestrategi for:

Skolesports Netværksdag 5. februar Tænk SMART - ikke mindst når du sætter dine mål

VEJLEDNING TIL OPFØLGNING, EVALUERING OG AFRAPPORTERING PÅ MÅLAFTALE - KOORDINATOR

Borgerbudgettering - i landsbyerne i Randers Kommune

Spor 2: Bedre talentmiljøer og udvikling af sportsligt setup Talent og elitearbejde

Hvis I vil vide mere. Kom godt i gang med standarder. Hvordan arbejder I med et fælles ledelsessystem og skaber synergi?

Forslag til udvikling af Elite Aabenraa konceptet

Udarbejdelse af skolebestyrelsens principper 1

Dagtilbudspo liti dkendt i Nyb org B yråd

Rammebeskrivelse for evaluering af studieaktiviteter

FREDERICIA ELITEIDRÆT HJÆLPER DIG PÅ VEJ

FORMÅL OG KRAV AFKLAR: PRIORITER FORMÅLENE MED DIN EVALUERING

Bilag 5.1: Sekretariatets indstilling om henholdsvis tilsagn og afslag på de fremkomne ansøgninger

KULTURELT UDBUD AF INDVENDIG DRIFT OG VEDLIGEHOLD AF CLUB DANMARK HALLEN

SLAGELSE HÅNDBOLDKLUB SPONSOR KONCEPT

Foreninger i forandring! Uanset størrelse. 17. november 2018

A FORBEREDELSESPLAN Fællesskaber, der forandrer Sverigesmodel

Tilsynsrapport. Uanmeldt tilsyn. Handicap og Psykiatri Aktivitetshuset Vildbjerg Lysgaardvej 27 Vildbjerg. Leder: Jørgen Bitsch

Nordsjællands foretrukne elitesvømmeklub Strategi

Basisinformation. Hvor mange medlemmer har foreningen? Hvad er foreningens primære aktivitet? (sæt evt. flere krydser) % 23%

Teams 7 bevidsthedsniveauer

Projektindstilling / uddybende projektbeskrivelse herunder økonomi

Fastholdelsesstrategi for VUC Hvidovre-Amager

EVALUERING. Intern evaluering. Eksempler på meget overordnede målsætninger: Hvilke parametre skal vi evaluere på og hvordan?

Strategiplan Administration og Service

45 minutters bevægelse Vision, virkelighed og strategi i Køge Kommune. Udviklingskonsulent Julie Katlev Børne- og Ungeforvaltningen

Offentligt privat samarbejde

Den værdiskabende bestyrelse

LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER LEDER WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK WALK AND TALK

Elevtrivselsundersøgelser og undervisningsevaluering (kvalitetsplan)

Ny SFO model. 1.2 Kommissorium

Vejledning i informationssikkerhedspolitik. Februar 2015

Talentudvikling i Sønderjylland

Sportsafdelingens områdemøde Idrættens Hus, Brøndby, 26. april 2015

Skole med vilje En højtpræsterende og skabende skole

LÆR AT IMPLEMENTERE DIN STRATEGI

Mer, fler och ännu bättre i Danmark Jan Eriksen, direktør i Friluftsrådet. Jan Eriksen, direktør i Friluftsrådet

Formålet er at se på sammenhænge mellem visiterede ydelser, metoder og indsats.

Værdiregelsæt og Antimobbestrategi for:

GØR FORANDRINGSTEORIEN KLAR TIL EVALUERING

Kompetenceudviklingsstrategi. - for AAB Silkeborgs afdelingsbestyrelser og repræsentantskab

Dansk BordTennis Union - status på strategiaftalen 11. juni 2018

Beskriv baggrund for at implementer FlexRegnskab. Hvad skal implementeringen resultere i for kunden, de ansatte og rådgivningscentret?

Skolebestyrelsens principper

Kommunikationsstrategi UngSlagelse Ungdomsskolen i Slagelse Kommune

LANDSBYORDNING. Bilag 2. Ansøgningsskema (der udfyldes et ansøgningsskema for hvert rammeforsøg) 1. Kommunens navn Assens

PÆDAGOGISK GRUNDLAG FOR DAGINSTITUTIONER

Styringskæden i Lemvig Kommune. Dialog, aftaler og værdibaseret ledelse

Guide til en god trivselsundersøgelse

ELITE- TALENTARBEJDE Vers. 3 INDSATSOMRÅDER

Sammen skaber vi fremtiden for billardsporten. DDBU s Strategiplan

Make it work! En Quick-guide til integration af virtuel mobilitet i internationale praktikophold

Guide til en god trivselsundersøgelse

Guide til en god trivselsundersøgelse

Resultataftale for Skolen på Fjorden

Strategisk styring med resultater i fokus. September 2014

Skabelon til MUS i Dansk Røde Kors asylafdeling

Kvalitetsarbejde. 23. april 2009

DGI - GEVINSTREALISERING

Transkript:

Verdensmester i talentudvikling Strategi for talentudviklingen i [X] forbund for perioden 2014-2016 (2017-2020) 1

Indledning Team Danmark har udarbejdet en vejledende skabelon, der skal hjælpe forbundene i deres arbejde med at lave en talentudviklingsstrategi. Skabelonen integrerer Værdisæt for talentudvikling i dansk idræt og kan således også hjælpe Verdensklasseforbund og Internationale eliteforbunds med at integrere værdisættet i deres eksisterende talentudviklingsstrategi. Skabelonen er udarbejdet på baggrund af et ønske fra forbundene i forlængelse af processen med at udarbejde Værdisæt for talentudvikling i dansk idræt. Formål Formålet med skabelonen er at gøre det nemmere at udfærdige en talentudviklingsstrategi, som indeholder den overordnede vision og målsætninger for forbundets talentudvikling i 2014-2016 (evt. 2017-2020) og de handlinger, der skal til for at opfylde målene. Skabelonen skal derudover være med til at sikre, at værdisæt for talentudvikling i dansk idræt er integreret i talentudviklingsstrategien i forbundene. Skabelonens tre dele: 1) Hvor er forbundet i dag mht. talentudvikling? - og på baggrund heraf en beskrivelse af overordnet vision og målsætninger for forbundets talentudvikling i 2014-2016 (evt. 2017-2020). 2) Konkret handlingsplan til opnåelse af målene (hvad, hvordan, hvornår, hvem?) 3) En afsluttende del, hvor Værdisæt for talentudvikling i dansk idræt og talenthusets fem værdier Helhed, Udvikling, Samarbejde, Engagement og Trivsel syretestes ift. forbundets talentudviklingsstrategi Denne del kan bruges særskilt af de forbund, som allerede har en talentudviklingsstrategi. Til alle dele er der en række spørgsmål, der skal hjælpe til at udfærdige strategien. 1) Overordnet vision og strategiske målsætninger Lav en statusbeskrivelse af forbundets eksisterende talentudvikling og identificer derudfra, hvilke udviklingsområder der er. Formuler på den baggrund en overordnet vision og strategiske målsætninger for forbundets talentudvikling 2014-2016 (evt. 2017-2020). Beskriv den eksisterende talentudviklingsstruktur: Hvordan er jeres talentudvikling organiseret? (klubber, talentcentre etc.) Hvordan er jeres talenttrænings-setup (træningsprincipper, træningsmængde i de enkelte grupper etc.) Hvilke centrale interessenter er involveret, og hvad er deres rolle? Hvilke udtagelseskriterier til forbundsaktiviteter har I? Hvad er styrker og svagheder er der ved den eksisterende struktur/organisering? Hvilke centrale udfordringer/muligheder for optimering af jeres talentudvikling ser I? Hvilke grundlæggende værdier for talentudvikling har I i dag? 2

Vision og strategiske målsætninger i [X] forbunds Hvad er visionen for jeres talentudvikling? (hvad vil vi gerne opnå med talentudviklingen)? Hvilke målsætninger har I for jeres talentudvikling i 2014-2016 (evt. 2017-2020)? (kvalitative og kvantitative mål) Beskriv den fremtidige talentudviklingsstruktur: Hvordan er jeres talentudvikling organiseret i fremtiden? (klubber, talentcentre etc.) Hvordan er jeres talenttrænings-setup (træningsprincipper, træningsmængde i de enkelte grupper etc.) i fremtiden? Hvordan er talentets vej fra lokalt talent til senior eliteatlet? Hvilke centrale interessenter er involveret, og hvad er deres rolle? Hvilke udtagelseskriterier til forbundsaktiviteter har I i fremtiden? Hvilke økonomiske ressourcer kræver den nye talentudviklingsstruktur? 2) Konkret handlingsplan for hver af de opstillede målsætninger under pkt. 1 (hvad, hvordan, hvornår, hvem?). Målsætning Hvad vil I opnå? Målsætningen skal være konkret og målbar Handlinger Hvilke konkrete handlinger skal der foretages for at opnå målsætningen? Deadline Hvornår skal målet være opfyldt? Ansvarlig Hvem er ansvarlig for, at handlingerne udføres og målsætningen nås? Evaluering (metode) Hvordan kan vi måle, om vi har opnået den ønskede effekt? Succeskriterier Hvad skal der til, før opfyldelsen af målet er tilfredsstillende? 3

3) Beskriv, hvorledes Værdisæt for talentudvikling i dansk idræt og talenthusets fem værdier Helhed, Udvikling, Samarbejde, Engagement og Trivsel er integreret i jeres talentudviklingsstrategi. Værdien helhed i [X] forbund betyder, at vi vil Vi vil i [X] forbund tage følgende skridt for at implementere værdien helhed i forbundets Succeskriterier for, at værdien helhed er implementeret i talentudviklingen i [X] forbund, er: 4

Værdien udvikling i [X] forbund betyder konkret, at vi vil: Vi vil i [X] forbund tage følgende skridt på vejen for at implementere værdien udvikling i forbundets Succeskriterier for, at værdien udvikling er implementeret i talentudviklingen i [X] forbund, er: Værdien samarbejde i [X] forbund betyder konkret, at vi vil: Vi vil i [X] forbund tage følgende skridt på vejen for at implementere værdien samarbejde i forbundets Succeskriterier for, at værdien samarbejde er implementeret i talentudviklingen i [X] forbund, er: Værdien engagement i [X] forbund betyder konkret, at vi vil: Vi vil i [X] forbund tage følgende skridt på vejen for at implementere værdien engagement i forbundets Succeskriterier for, at værdien engagement er implementeret i talentudviklingen i [X] forbund, er: Værdien trivsel i [X] forbund betyder konkret, at vi vil: Vi vil i [X] forbund tage følgende skridt på vejen for at implementere værdien trivsel i forbundets Succeskriterier for, at værdien trivsel er implementeret i talentudviklingen i [X] forbund, er: 25.04.2014/Talent- og kompetenceudviklingsteamet 5