Konference: Overgangen fra grundskole til ungdomsuddannelse. 31. oktober 2012



Relaterede dokumenter
Bydele i social balance

Bydele i social balance

Gyldne regler for den forebyggende indsats overfor kriminalitetstruede

Bogtrykkergården afd Bagergården afd Rådmandsbo 3B. Allersgade/Dagmarsgade - afd. 147 Her er projektkontoret Runddelen afd.

Spørgeskema. Unge år. (Dansk)

Børn og unge er fundamentet for fremtiden!

Budget for boligsocial helhedsplan

Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik

Vi ser tilbage og frem

Vil du være med til at skabe fremtiden?

Langelinieskolens målsætning Missionen hvordan gør vi?

STRATEGISK SAMARBEJDE OM KORSKÆRPARKEN. Initiativaftale mellem Fredericia Kommune og Socialministeriet

Vesthimmerlands Ungeteam

GUIDE. Aktivitet. Aktivitet. Aktivitet. Aktivitet. Indsatsområde Vision. Overordnet mål. Overordnet succeskriterium. Formål.

Plan for en sammenhængende indsats overfor ungdomskriminalitet

Ghettoer hvad er problemet

Spørgeskema. Unge år. (Dansk)

juni 2017 Sommerferie 2017 Alderslyst action - en lokal kulturfest SIDE 5

Skabelon til beskrivelse af udvalgte indsatsområder

Esbjerg Kommunes BØRN & UNGE POLITIK

BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE

Fjordbo USFO. Fjordbo holder til i to velfungerende bygninger kun adskilt af en legeplads.

Datadrevet ledelse i udviklingen af udsatte boligområder. Kommunaldirektør Bo Rasmussen, Gladsaxe Kommune

Børneliv i ghettoer Konteksten for indsatsen. Seniorforsker Knud Erik Hansen SBi

Indhold Målgruppe 5 Din betydning som træner Mål 5 Spørg ind Hvad skal vi lære om? Forældrenes betydning Viden børn, trivsel og fodbold

SKOVVANGSKOLENS SFO. Side 1 af 12

Socialministeriets konference. Liv i boligområderne. Vollsmose Kulturhus 22. november 2010 Oplæg ved borgmester Anker Boye

Integrationspolitik for Frederiksberg Kommune

Svendborg Kommunes plan for en sammenhængende indsats over for ungdomskriminalitet, jf. servicelovens 19, stk juli 2011

Hvad jeg tror om andre

Pejlemærker og mål for Fritidscentre (25) år

Oktober MÅNEDER SOM SOCIAL VICEVÆRT SIDE 4-5 SPOT PÅ: Alderslyst action 2016 SIDE 3 KALENDER OG EVENTS SIDE 7-8

Spørgeskema. Voksne år. (Dansk)

Holstebro Kommunes integrationspolitik

Fælles mål for DUS på Sofiendalskolen Aktiv fritid for alle.

Marianne Hyllested (Projektkoordinator). 9 borgere fra Ishøj, HLE, HPD. Hvordan er det at bo i Ishøj? Hvad er så ikke så godt ved at bo i Ishøj

Vestfjendsskolens SFO - Firkløveren

De vilde drenge og andre udfordringer Erfaringer med indsatser for udsatte familier i Vollsmose

Bedre veje til uddannelse og job MODEL FOR SAMMENHÆNGENDE UNGEINDSATS

DET GODE BØRNELIV I DAGPLEJEN

Sammenhængende strategi for forebyggelse af ungdomskriminalitet

Ideer fra temadag med Børne og Undervisningsudvalget den 16. maj 2011 vedr. Innovation

PUMA-springet Ansøgning til Silkeborgs LBR og Arbejdsmarkedsudvalg

Vi er nu færdige med spørgeskemaundersøgelsen og Ungdomsklubbens personale har behandlet materialet, som nu kan læses på vores hjemmeside.

Integrationspolitik 0

Mål- og indholdsbeskrivelser for Klub Dragør

Børne- og Ungepolitik

Flere bekendte, lige så mange venner, men mere tid alene

Børne- og Ungepolitik

Indsatsbeskrivelse. Social balance i Høje Gladsaxe 14. januar Indsats for unge +17 år i Høje Gladsaxe

Fritids- og kulturpolitik for Solrød Kommune

Aarhus Kommunes kategoriseringsmodel

Forebyggelse af radikalisering og ekstremisme.

Esbjerg Kommunes BØRN & UNGE POLITIK

Boligsocial helhedsplan

Baggrund. Brickless

Sammen om livsduelige børn og unge Dagtilbuds- og skolepolitik

Forslag til kommunale indsatser i Boligsocial Helhedsplan ,

Psykiatri- og misbrugspolitik

Sundhed og uddannelse 1. oktober 2015

NY BOLIGSOCIAL INDSATS UDVIKLING PÅ SJÆLØR OG I KGS. ENGHAVE. billede MATERIALE TIL AFDELINGSMØDET DEN 29. SEPTEMBER 2016.

Medborgerskab i Næstved Kommune. Medborgerskabspolitik

Indledning side 2. Baggrund side 3. Principper for Svendborg Kommunes rusmiddelpolitik side 4. Svendborg Kommunes overordnede rolle side 5

Integrationspolitik 0

BALLERUP KOMMUNE DEN SAMMENHÆNGENDE UNGEINDSATS ÅR

ALLERØD KOMMUNE ET FÆLLES AFSÆT VISION FOR BØRN OG UNGE I ALLERØD KOMMUNE

MARGINALISEREDE UNGES FORTÆLLINGER OM SKOLE OG HVERDAG

Delaftale for indsatsområdet kriminalpræventiv indsats

! Ja! Nej. ! Pige! Dreng. ! Begge mine forældre! Den ene af mine forældre! Mine forældre på skift! Den ene af mine forældre og dennes partner!

2018 UDDANNELSES POLITIK

Årsrapport. FritidsGuiderne Østerbro 2015

Det gode børneliv i dagplejen

Integrationspolitik Vedtaget af Skive Byråd den 21. juni 2011

Fritids- og ungdomsklub under ungdomsskoleloven

URK MENTORING SOM EFTERVÆRN PÅ JULEMÆRKEHJEM

Rødovre Kommunes politik for socialt udsatte borgere. Vi finder løsninger sammen

Frivillighed og Ildsjæle. Beretning fra Alderslyst Action s. 8

Indledning side 2. Baggrund side 3. Principper for Svendborg Kommunes rusmiddelpolitik side 4. Svendborg Kommunes overordnede rolle side 5

FURESØ KOMMUNE. Referat. Ekstraordinært møde i Børneudvalget

Holstebro Kommunes Integrationspolitik

Pejlemærker og mål for Fritidscentre (25) år

BILAG A: Klubbernes opsøgende arbejde fordelt på bydele

Aktivt Lyngby-Taarbæk

YOT Team i Århus V -forebyggelse af kriminalitet i socialt udsatte boligområder. Århus Kommune Socialcenter Vest Socialforvaltningen

ALLERØD KOMMUNE Forvaltningen. Allerød Integrationspolitik - forslag 1. Forord NOTAT

Mål for budget Proces for ny tværgående idræts- og fritidspolitik dialog og borgerinddragelse. Fokusområde

Integrationspolitik. Marts Norddjurs Kommune Torvet Grenaa Tlf:

Skolens årsplan for trivsel, sundhed og kriminalitetsforebyggelse

Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik

Helsingør Kommune, Center for Børn, Unge og Familier, SSP-organisationen, Rønnebær Allé Helsingør -

Frivillighed Den Boligsociale Årskonference 2019

LØVVANGEN I BEVÆGELSE FRA BOLIGAFDELING TIL ATTRAKTIV BYDEL

Uddelingspolitik. formål om at virke for samfundsgavnlige formål, særligt til støtte for dansk erhvervsliv.

IDEKATALOG MED 30 HANDLINGER TIL AT STYRKE FORÆLDRESAMARBEJDET I HØJE-TAASTRUP KOMMUNE

Forord. samarbejde og den fælles refleksion og dialog. Således sikrer vi fortsat udvikling og kvalificering af indsatserne i forhold til de unge.

Folkeskolereform Understøttende undervisning Skole- og Kulturudvalget oktober Skole- og Kulturforvaltningen

Evaluering af Projekt Aktiv Fritid i Esbjerg Kommune. - Evaluering af de kortsigtede mål efter tredje år

Viborg Kommune i bevægelse

Det forudsætter, at flygtninge hurtigt opnår viden om kultur, normer, pligter og rettigheder i det danske samfund.

Projektet har i overvejende grad ramt områdets drenge med en minoritetsbaggrund, men er i lige så høj grad åben for pigerne.

Transkript:

Konference: Overgangen fra grundskole til ungdomsuddannelse 31. oktober 2012

Præsentation af Projektmedarbejdere Projektleder og leder af Unge for Unge Eva Bak Mail: Eva.Bak@silkeborg.dk Mobil: 30 66 43 26 Leder af TASK FORCE Thomas Mølgaard Mail: Thomas.Molgaard@silkeborg.dk Mobil: 24 98 64 37 Kontor og mødelokaler i Beboerhuset på Kejlstrupvej 51 Se mere på www.ungtrivsel.silkeborgkommune.dk eller på www.facebook.com/ungtrivsel

Program Hvordan oplever de unge overgangen? Film Præsentation af: Baggrund og formål Projektgruppen Status Hvad ønsker unge og beboerne? Idebus Boligområdet og Trivselsundersøgelsen.Hvad virker og hvad skal udvikles? TASK FORCE fritidsjob for 14 15 årige Unge for Unge mentorer/rollemodeller Understøtte eksisterende tiltag Styrke det tværgående og helhedsorienterede arbejde 3 Fortællinger Spørgsmål?

Præsentation af Baggrund - regeringen Ballade i nogle boligområder i 2007- de senere år fokus på børn og unges kriminelle adfærd. I 2010 udvalgte Satspuljepartierne 25 udsatte boligområder i 14 kommuner. Her i blandt boligområdet Lupin/Resedavej. Boligområderne var udvalgt på baggrund af områdernes størrelse, andelen af børn og unge, andelen af unge beboere udenfor arbejdsmarkedet og antallet af anmeldelser af straffelovsovertrædelser i og omkring områderne. Begrundelsen er at der er en stor koncentration af sociale problemer, i landets udsatte by - og boligområder, hvilket øger risikoen for, at de børn og unge, som er bosat her, får en kriminel løbebane. At vokse op med individuelle risikofaktorer. At vokse op i et udsat boligområde. Indenrigs- og socialministeriet har bevilliget 3,8 mio. kr. til helhedsorienteret gadeplansindsats som blev igangsat maj 2010 og som slutter maj 2014

Præsentation af Formål Silkeborg kommune I Silkeborg er boligområdet Lupinvej/Resedavej udvalgt, men projektet kommer hele Alderslyst til gode. Ung trivsel i Alderslyst skal: - Mindske antallet af unge, der bliver tiltrukket af og fastholdt i et kriminelt miljø - Skabe sammenhængskraft og vidensdeling mellem eksisterende tilbud - Have fokus på tværfaglige og helhedsorienterede handlemuligheder - Være tæt på både grupper og den enkelte. Målgruppen: Målgruppen for projektet er 13-18 årige, der bor og færdes i boligkvarteret omkring Resedavej og Lupinvej og heraf primært de unge, som er i risiko for at blive involveret i kriminalitet For unge i Alderslyst er der i dag en lang række tilbud, som alle har fokus på hvert sit kerneområde. Udfordringen i dag er dermed ikke primært at opbygge faglig ekspertise, men i stedet at sikre et helhedsorienteret fokus på målgruppen

Præsentation af Mission, vision og værdier

Præsentation af Projektgruppen sklub m o Ungd Ungecentret Skole UU-v ejled er ke s r e eje Familierådgiver l l o k s p s m ds e Ungdo h nd Su

Præsentation af Status I huset er der: - Boldspil hver fredag kl. 16-18 i Hallen ved Nylandsvej - Træffetider den første onsdag i måneden kl. 15.00-17.00 - Lektiecafe hver mandag kl. 14.00 18.00 - Rap-værksted hver tirsdag kl. 18.30-21.00 - Task Force og Unge for Unge kontorlokaler og aktiviteter. - Mødelokaler for unge og voksne deltagere, efter aftale. Andre brugere: - Selvhjælp Silkeborgs sorggruppe - Søndagscafe om integrationsspørgsmål - Trivselskonsulenter træffes for flygtninge - Idræt+ for 14 19-årige. Ung trivsels fire indsatser: - Understøtte eksisterende tiltag - Task Force fritidsjob for 14 15-årige - Unge for Unge mentorer/rollemodeller - Styrke det tværgående og helhedsorienterede arbejde Andre steder der også findes: - Alderslyst Ungdomsklub - Ungdomsskolen - Idrætsforeninger - Lektiecafeer - Beboercafe i Husets åbningstid

Hvad ønsker unge og beboere? Idebus Noget om venner og familie Gode venner, sammen hold og vi stoler på hinanden. Det er vigtigt med gode venner. Steder hvor man kan møde andre og få nye venner. Det vil være fedt hvis man kunne lave noget for alle unge, som man kunne mødes med. Ture eller sådan noget. Så man kan få nye venner Noget om tryghed: Der er ikke problemer. Jeg føler mig tryg her, og jeg føler ikke rigtig at folk skal være bange eller noget for at komme her. Der er ingen problemer her forstår ikke hvorfor alle aviser total overdriver med alt det der sker her. Det er for langt ude!! AVISERNE KEDER SIG! Noget om steder at være: En klub for unge også en aftenklub for 13-16 år, klub kun for piger, flere bænke til at sidde på, Vandpibecafe, klub og lektielæsning, holde fester på skolen, musik studie for 13-17 år Ønsker gode steder at være med lys om aftenen, hvor man må ryge Der må gerne være flere steder, hvor unge kan være f.eks. en cafe hvor unge kan mødes, kun for unge Noget forskelligt: At vise at vi er gode og ikke onde. Vores drøm er, at vi bliver rige. Det er dejligt at bo i Alderslyst Min drøm er at få et godt liv med en god uddannelse og børn og det hele Et godt liv for mig: Venskab, fritidsaktiviteter, trygge veje

Hvad ønsker unge og beboere? Idebus Noget om sport: Street bane, Parkour bane, Basketball bane og kunstig fodboldbane også indendørs, en ishockey bane på is. Baner med LYS på. Jeg synes ikke, at der er vildt mange bevægelses muligheder, det ville være dejligt, hvis der var flere. Noget om aktiviteter: Lektiecafe, fodbold turnering, ture, Aktiviteter i frikvarter feks. badminton vollyball, Fest en gang om året kun 13-16 årige, Lektiehjælp fra 14-17, Flere aktiviteter for ældre børn Vi vil have fester midt i resedavej Et stort klubhus for alle unge i midt arealet. Der skal være nogle arrangementer for unge, hvor man kan lære at kende hinanden

Hvad ønsker unge og beboere? Trivselsundersøgelsen Bolig området Resedavej/Lupinvej: Antal husstande 760 Antal beboere 2000 Børn 0-17 år 30% 18-64 år 64 % 65+ 6 procent Andel af beboerne fra 18 64 år udenfor arbejdsmarkedet eller uddannelse 41,1 % (40%) Andel af indvandrere og efterkommere fra ikke-vestlige lande 43% (50%) Antal dømte beboere for overtrædelse af straffeloven pr. 10.000 indbyggere er 229 beboere (270) Trivselsundersøgelsen: Glade for at bo her Stor accept og tolerance Mange aktiviteter uden for området Interesse og mange ideer til forbedringer Gøres endnu bedre: Naboskabet Trygheden Tilbyde silkeborg: Tolerance Arbejdskraft Foregangsmænd i det mangfoldige Globale verdensborgere Events Tilbyde nye beboere: Beliggenhed Shopping Pris Fantastiske fællesområder Mangfoldighed Spændende, livligt og aktivt område

Hvad ønsker unge og beboere? Fundament og grundvilkår Fundament Huset/Mødested Foreninger og frivillige Det tværgående samarbejde Projektmedarbejder og gruppe Unge/beboernes ressourcer/ideer Grundvilkår for tiltag: Anerkendende inkluderende tilgang. Den personlige kontakt/relationen Ildsjæle skal findes Succesfulde spydspidser/foregangs mænd Aktiviteter der tiltrækker - relationer der fastholder Professionelle aktiviteter. Nemt tilgængeligt og vedkommende Relevans og mening for andre/anden

Hvad virker og hvad skal udvikles? Understøtte eksisterende tiltag Herved kan indsatsen være hurtig, fleksibel og vedkommende. I gangsætte aktiviteter på tværs. Udelivsture sammen med UU-vejleder, klubpædagog, lærer, sundhedsplejerske. Teater, folkemusikkoncert, påske og efterårs aktiviteter. Understøtte eksisterende aktiviteter. Aktiviteter i boligområdet TVRZ, Alderslyst Action, idrætsdag, opsøgende medarbejder aktiviteter. Unge for unge i Rap-værksted, lektiecafe og boldspil Opstarter aktiviteter som overflyttes til eksisterende tiltag. Pigekomsammen, mad og motion. Mange aktører vil gerne bidrage, vigtigt med en tovholder. Unge henvender sig på en anden måde, når de har mødt de voksne i andre sammenhænge. Unge får nye venner og kendskab til andre tiltag. Udvikle tilbagevendende traditioner som styrker naboskabet på tværs af generationer. Udvikle at inddrage unge endnu mere så de tager ansvar for aktiviteterne og dermed deres fritidsliv. Udvikle at inddrage forældre endnu mere.

Hvad virker og hvad skal udvikles? Unge for Unge 5 unge for unge mentorer som mødes med andre unge om en aktivitet; rapværksted, lektiecafe, bold spil. Dette giver at yngre unge mulighed for at spejle sig i mentorerne og møde værdier og holdninger i et forpligtende fællesskab, som kan medvirke til at vælge/ville en forandring i eget liv. Inspiration til et aktivt fritidsliv, et uddannelses mål og til selv at blive mentor. Fælles sparringsmøder med mentorerne. Mentorerne tager et stort ansvar og kan lide at være sammen med de unge. Mentorerne bliver respekteret og er et forbillede døgnet rundt. Unge vil gerne have mere af samværet og aktiviteten, deri ligger motivationen til at bruge fritiden på noget fornuftigt også udenfor aktiviteten. Samværet med mentorerne har en positiv afsmittende effekt på de unges generelle opførelse i området. Udvikle Unge for Unge med mentoropgaver, ad hoc opgave, samt at rekruttere og oplære nye mentorer. Vi vil udvikle mentorerne som et team, der er forgangs mænd i området på tværs af aktiviteter. Udvikle grundkursus for Unge for Unge mentorer.

Hvad virker og hvad skal udvikles? Styrke det tværgående og helhedsorienterede arbejde Studieture. En gang om året Besøge andre kommuner /projekter, har handlet om lommepenge, rollemodeller og tværgående samarbejde. For at skabe og støtte samarbejdsrelationer, som er med til at sikre koordination og helhedsorientering i indsatsen. Der henvises ikke kun til hinanden men arbejdes på tværs med inddragelse af unge. Vi arbejder hen i mod at der umiddelbart kan igangsættes en proces med de unge af tværfaglig karakter, og at det bliver muligt at differentiere indsatsen gennem det helhedsorienterede syn. Vi stræber efter disse kendetegn ved det tværgående samarbejde: - Alle har kendskab til og bruger samarbejdspartnere - De unge kender os, og vi kender de unge - Tværgående traditioner - Fælles sprog og tilgang Projektgruppemøder. Hver måned Vurdere og justere indsatsen, refleksion, fælles sprog og tilgang. Træffetider. Hver måned. Medvirker også til kollegial sparring og udvikling på tværs af fagområder. Temadage. En gang om året. Med projektgruppens baglande som også arbejder i området. Det har handlet om anerkendende tilgang og fokus på det der virker (Peter Lang) og Signs of Safety Netværksmøder. Hvert halve år. Her medvirker skolen, fritidsdelen, SSP, politi, ungecenteret, kompetencecentret, daginstitution, frivilligcentret, boligforeningerne, idrætsforeninger, sundhedsplejen, kirken, familierådgivning og ungdomsskolen. Hvor krydses vore veje Værdi ligger i handling Inddragelse af relationer og ressourcer i projektideer