Forord. samarbejde og den fælles refleksion og dialog. Således sikrer vi fortsat udvikling og kvalificering af indsatserne i forhold til de unge.
|
|
- Martin Kjær
- 8 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Ungestrategi
2 Forord I Herlev Kommune vil vi gerne skabe de bedste rammer for, at alle unge får et godt ungdomsliv. Derfor har vi gennem mange år haft fokus på at fremme den blomstrende ungdomskultur i Herlev og at understøtte de unge i at være aktive medborgere, der tager ansvar for eget liv og bidrager til fællesskabet. Kommunen har mange gode tilbud både indenfor fritids- og uddannelsesområdet, og de tilbud skal vi fortsat udvikle, så unge i Herlev får et godt ungdomsliv. Med ungestrategien sætter vi yderligere fokus på de indsatsområder og initiativer, som har betydning for, at alle unge i Herlev får et godt ungdomsliv og gode levevilkår. Det handler i høj grad om uddannelse og et aktivt fritidsliv, men også om hvordan vi kan sikre, at fremtidens unge får et godt afsæt for ungdomslivet. samarbejde og den fælles refleksion og dialog. Således sikrer vi fortsat udvikling og kvalificering af indsatserne i forhold til de unge. Da en stærk og koordineret ungeindsats kræver en god dialog og et godt samarbejde, er strategien blevet til i et samarbejde mellem professionelle, unge, erhvervslivet og aktive i kultur- og fritidslivet. Det har været vigtigt for os at inddrage de unge og få deres ideer og input med. Dialogmøder og fokusgruppeinterviews med unge har derfor været en væsentlig inspirationskilde for strategiens fokus og indhold. Herlev august 2012 Ungestrategien skal også bidrage til at styrke den helhedsorienterede ungeindsats i samarbejde med alle de aktører i Herlev, der har med unge at gøre. Ungestrategien skal derfor være udgangspunkt for mødet og arbejdet med unge, det tværfaglige Thomas Gyldal Petersen Borgmester
3 Der er mange fede fritidstilbud i Herlev, og det er vigtigt at have noget ved siden af skolen Elev, Herlev Gymnasium Indledning Ungestrategien er opbygget omkring fire hovedområder: Visionen for Herlev Kommunes Ungestrategi er at skabe et godt ungdomsliv for alle Herlevs unge og at fremme en blomstrende ungdomskultur med unge aktive medborgere, der er i stand til at forsørge sig selv. For at sikre dette skal vi gennem uddannelse, beskæftigelse med uddannelsesperspektiv, kultur og forebyggelse, styrke de unges kompetencer og udviklingspotentialer. Ungestrategien omhandler alle unge i Herlev, og fokuserer på indsatser og initiativer der understøtter det gode ungdomsliv. Det gælder udviklende fritidstilbud, forebyggende indsatser, og gode muligheder for uddannelse og job. Uddannelsesperspektivet står centralt i strategien og understøtter regeringens målsætning om, at 95 procent af en ungdomsårgang gennemfører en ungdomsuddannelse. Der er derfor særligt fokus på de årige, som skal understøttes i at komme i gang med uddannelse efter afsluttet grundskole-uddannelse, og som kræver særligt fokus ved overgangen til det 18. år. Med ungestrategien har vi også ønsket at skabe et fælles fundament for arbejdet med børn og unge i Herlev. Der er derfor stort fokus på det tværfaglige samarbejde og vigtigheden af en helhedsorienteret, koordineret indsats. Vi vil bidrage til udviklingen af den helhedsorienterede ungeindsats, hvor alle relevante parter inddrages og samarbejder, både internt og på tværs af de sektorer, hvor de unge er. Herlev Kommune har en række øvrige politikker og strategier der understøtter kommunens ungeindsats. Det drejer sig om børnepolitikken, de pædagogiske rammeplaner, Jobcenter Herlevs beskæftigelsesplan og de målene for indsatsen i den tværgående enhed Unge - Job & Uddannelse. Ungestrategien supplerer disse ved at sætte særligt fokus på de unge. God læselyst! Et godt ungdomsliv så vi fremmer en blomstrende ungdomskultur med unge aktive medborgere Uddannelse for alle så flest mulige unge i Herlev får en uddannelse En styrket indsats for de unge der ikke kommer i gang - så de får adgang og tilknytning til arbejdsmarkedet og kan forsørge sig selv Samarbejde og partnerskaber som omdrejningspunkt for den fælles ungeindsats
4 Et godt ungdomsliv er, at få en uddannelse at blive set og hørt gode venner at andre tror på en Fire unge fra Herlev Et godt ungdomsliv Vi skal bidrage til at fremme en blomstrende ungdomskultur med unge aktive medborgere. Det gør vi blandt andet gennem en aktiv indsats i forhold til børn og unges dannelse og uddannelse og ved at fremme af det gode liv og de gode valg. Idealet for det gode ungdomsliv er medborgerskab, hvor unge tager ansvar for eget liv og aktivt bidrager til fællesskabet. For at sikre, at unge tager aktivt del i fællesskaber og herigennem forsat udvikler deres identitet må vi gennem uddannelse, kultur og forebyggelse have blik for de unges kompetencer og udviklingspotentialer. I. Aktivt medborgerskab Som medborger i et demokratisk samfund har den unge på den ene side frihed til at deltage på egne præmisser men har samtidig medansvar for at fællesskabet fungerer. En bevidsthed om den rolle hver enkelt borger spiller i et demokratisk samfund kræver viden om, hvad demokrati er. En viden som bygger på de sociale og kulturelle erfaringer, de unge gør sig. Demokrati finder sted på flere arenaer, og aktivt medborgerskab folder sig forskelligt ud. Medborgerskabets tre ben: Uddannelse, dannelse og forebyggelse er som hønen og ægget hinandens forudsætninger. Arbejdet med at gøre unge til aktive medborgere forudsætter en helhedsorienteret indsats. Det forudsætter samtidig, at de professionelle på tværs af fagområder anlægger et ressourcesyn i samarbejdet med og om unge: De unge skal anerkendes som unikke personer med forskellige erfaringer og forudsætninger for at skabe et selvstændigt og aktivt liv Udgangspunktet for mødet og dialogen med den unge er, at vi accepterer hinanden som medskabere af fælles liv Det er i mødet med de unge, at strategien får liv og skal praktiseres En ung i trivsel har større uddannelseschancer En ung i trivsel har selvværd og mod til at bidrage til mangfoldige fællesskaber En ung i trivsel har øje for egne og andres ressourcer
5 Bandet i går roste os vi skaber en god stemning og taler med gæsterne Ung frivillig fra KlauzDal MÅL At skabe tid og rum til fordybelse omkring kunst og kulturaktiviteter At skabe nye arenaer for arbejdet med kunst og kultur At kunst og kultur inddrages som aktivt element i unges dannelse til medborgerskab DERFOR VIL VI I HERLEV KOMMUNE II. Kultur som empowerment Kunst og kultur er et væsentligt element i unges dannelse til aktivt medborgerskab, fordi det kan binde mennesker sammen. Med kunst og kultur som omdrejningspunkt kan iboende ressourcer hos den unge foldes ud og understøtte etableringen af fællesskaber, hvor unge inddrages og interagerer på nye måder. Ungdomskultur folder sig ud på mange arenaer i uddannelse, fritidsliv og familie, og bliver både skabt for unge og af og med unge. Det er med til at udvikle den enkelte unge og et mangfoldigt kulturliv. Bygge videre på eksisterende samarbejde mellem lokale kulturinstitutioner omkring projekter Indgå partnerskaber med kulturlivets institutioner og foreninger Etablere kultur-taskforces, der står for initiativer til brobygning mellem uddannelsesinstitutioner, kulturinstitutioner, idrætsforeninger og lokale boligområder Etablere en ungdomskulturpulje, hvor unge kan søge midler til egne projekter Etablere et virtuelt kulturmødested
6 Mit job på KlauzDal har gjort mig mere ansvarlig. Der går ikke mere total fest i den Ung frivillig fra KlauzDal MÅL At skabe rammer for et meningsfuldt fritidsliv Arbejde i forløb med de unge, der fremmer deres evne til at træffe gode valg Rettidig indsats overfor udsatte unge med inddragelse af relevante aktører blandt professionelle og familie Fokus på indsatser og initiativer der bidrager til unges trivsel herunder adgang til bolig Udvikle SSP samarbejdet og handleplan for kriminalitetsforebyggelse III. Forebyggelse er at fremme det gode liv og de gode valg Forebyggelse skal udvikle de unges kompetencer, så de bliver i stand til at træffe gode valg for deres liv. Herunder at kunne sige fra overfor stoffer og kriminalitet og i stedet vælge fællesskaber og aktiviteter, hvor der er mulighed for at blomstre og trives. Det systematiske forebyggende arbejde er funderet i samarbejdsmodellen SSP (det lokale samarbejde mellem skole, socialforvaltning og politi) og indsatserne foregår på et generelt-, specifikt- og individorienteret niveau. I SSP findes nøglepersoner, men alle professionelle der har med børn og unge at gøre, skal bidrage til børn og unges gode trivsel. Det gælder både i forhold til den helt tidlige indsats, hvor fundamentet skabes, og når den unge står overfor voksenlivet. DERFOR VIL VI I HERLEV KOMMUNE Udvikle metoder og handleplaner der understøtter forældresamarbejdet og betoner forældrenes ansvar for den unge Udvikle metoder og handleplaner der understøtter arbejdet med unges trivsel herunder konfliktmægling, venskabsordninger og rollemodelkorps Systematisk fraværsprocedure i institutionerne og opfølgende handling Systematisk indsats i forhold til unge i udsatte positioner Udbygge fritidsjobformidling
7 Med teatersport kan jeg vise andre sider af mig selv Ung på ungdomsskolen MÅL Et samarbejde der bygger på en klar rolle- og ansvarsfordeling og konsensus omkring opgaveløsninger med den unge er i centrum Et samarbejde hvor der ikke er langt fra den gode idé til opfølgning og handling Et samarbejde hvor der er plads til at gøre en forskel og tænke stort DERFOR VIL VI I HERLEV KOMMUNE IV. Flerfagligt samarbejde For at fremme det aktive medborgerskab og dermed dannelse af de unges kompetencer og gode valg, er det nødvendigt med fælles forståelsesramme for arbejdet med unge og en organisering, der bygger på et samarbejde på tværs. Her bringes forskellige fagligheder i spil, og der er tillid, blik for og inddragelse af hinandens ressourcer. Understøtte og videreudvikle netværkssamarbejdet på ungeområdet, så de relevante kompetencer kommer i spil Opkvalificere og videreuddanne de professionelle gennem særlig tilrettelagte forløb med fokus på ungdomspædagogik og medborgerskab Udvikle metoder til forskellige former for ungeinddragelse Have fokus på optimering af sagsgange Udarbejde et dynamisk idé- og ressourcekatalog til inspiration og vidensdeling
8 MÅL Uddannelse for alle Uddannelse er af de vigtigste udgangspunkter for unge, der står overfor at skulle tage ansvar for deres eget liv og skabe en tilværelse. Uddannelse er derfor en central del af indsatsen for at skabe det gode ungdomsliv for unge i Herlev. En uddannelse åbner op for en lang række muligheder i form af netværk, viden og udvikling af kompetencer, og dermed et aktivt liv. Uddannelse bidrager derfor både til at give unge gode mulighed for at forsørge sig selv, og til at de unge kan søge indflydelse og være aktive medlemmer af fællesskabet. Derfor skal alle unge i Herlev som udgangspunkt have en uddannelse. Tidligt fokus på uddannelse og lysten til at lære Læring sker i mange arenaer: I familien, fritidstilbuddene og blandt jævnaldrende. Derfor skal læring og uddannelse tænkes bredt, og de professionelle som arbejder med unge kan eksempelvis repræsentere idrætslivet og kulturelle tilbud. Fokus på unges uddannelse begynder tidligt. I dagtilbud, i skole og videre i ungdomsuddannelserne skal grundlaget være læringsmiljøer, der udvikler børn og unges faglige, sproglige, personlige og sociale kompetencer. Det er også vigtigt at holde fokus på, at børn og unge bevarer lysten til at lære. Derfor er grundskolens opgaver også, i samarbejde med forældrene at give børn og unge kundskaber og færdigheder, der forbereder dem til uddannelse og giver dem lyst til at lære mere. Flest mulige unge skal have en uddannelse Flest mulige unge i Herlev skal have en ungdomsuddannelse. De unge skal enten have en erhvervsuddannelse eller en gymnasial uddannelse. Næsten alle unge i Herlev starter på en ungdomsuddannelse, men mange falder fra. Frafaldet er især højt på erhvervsuddannelserne. Derfor er Herlev Kommunes målsætning, at alle unge gennemfører en ungdomsuddannelse eller på anden måde rustes til at få fodfæste på arbejdsmarkedet gennem for eksempel beskæftigelse med uddannelsesperspektiv. Regeringen har sat et mål om, at 95 procent af en ungdomsårgang skal gennemføre en ungdomsuddannelse i Dette mål arbejder vi hen i mod ved at holde fokus på, at flest mulige unge skal i gang med en ungdomsuddannelse efter grundskolen, og at de unge som ikke umiddelbart er parate til uddannelse, tilbydes en uddannelsesforberedende aktivitet. Flest mulige unge i Herlev gennemfører en ungdomsuddannelse, eller på anden måde rustes til at få fodfæste på arbejdsmarkedet De unge skal have god og kvalificeret vejledning omkring uddannelsesvalg Styrke sammenhængen i overgangen fra grundskole til ungdomsuddannelse Grundskolens overbygning skal gøre eleverneuddannelsesparate Understøtte at de unge fastholdes i deres uddannelsesforløb At der er fokus på udvikling af unges flersidede kompetencer igennem hele uddannelsesforløbet DERFOR VIL VI I HERLEV KOMMUNE Udvikle og understøtte vejledning, introduktionsforløb og kendskab til ungdomsuddannelserne Styrke den koordinerede indsats Etablere et samarbejde mellem institutionernes professionelle der i praksis tager højde for udvikling af unges kompetencer Etablere samarbejde med eksterne indenfor idræts- og kulturlivet I grundskolens overbygning have øget fokus på de nødvendige faglige, sociale og personlige kompetencer med henblik på at understøtte elevernes uddannelsesparathed
9 Flyverne er gode at snakke med de surmuler ikke, MÅL men møder os åbent og siger hej Flest mulige unge skal være i gang med uddannelse eller i job Antallet af unge der kommer i uddannelse eller beskæftigelse skal øges med 5 procent årligt i perioden Viften af tilbud til de unge der har svært ved at komme i gang med og/ eller gennemføre en ungdomsuddannelse skal udbygges En styrket indsats for de unge, der ikke er i gang Ung til onsdagsspisning hos det flyvende korps DERFOR VIL VI I HERLEV KOMMUNE For de fleste mennesker er livskvalitet forbundet med et aktivt liv, Det samme gælder unge, hvor fravalget af uddannelse eller beskæftigelse dækker over andre problemer. Derfor har vi særligt fokus på at få denne gruppe unge i gang. Som led i den styrkede ungeindsats skal det tværfaglige samarbejde mellem Unge Job & Uddannelse og de øvrige professionelle, der har med unge at gøre, også udvikles. Især i forhold til den voksende gruppe af unge som har svært ved at fastholde uddannelse eller job, og som kan have behov for en særligt tilrettelagt uddannelses- eller beskæftigelsesindsats eller anden støtte. Den unges boligsituation er også vigtigt at tænke ind i den helhedsorienterede indsats. Styrke samarbejdet og den koordinerede indsats overfor de unge, som ikke er i gang Styrke de tværfaglige netværk der sikrer vidensdeling og koordination Etablere mentorordninger der støtter unge med særlige behov under uddannelsen Styrke samarbejdet omkring uddannelses- og erhvervsklassen Sætte større fokus på de unges boligsituation som en del af den helhedsorienterede indsats Udvikle samarbejdet med erhvervslivet omkring særlige ordninger for unge, der kan bidrage til at gøre dem beskæftigelses- eller uddannelsesparate sociale relationer og selvforsørgelse. Vi ønsker derfor at styrke indsatsen overfor de unge, som ikke er i gang med uddannelse eller i job, så de får adgang og tilknytning til arbejdsmarkedet og bliver i stand til at forsørge sig selv. For målgruppen over 18 år er det et særskilt mål, at passiv forsørgelse skal være en undtagelse og så vidt muligt kun tildeles i en kortvarig periode. Det betyder, at der målrettet arbejdes for at få alle unge over 18 år i gang med uddannelse, beskæftigelse med uddannelsesperspektiv eller i job. I fremtidens samfund vil det blive sværere og sværere at få adgang til og fastholde tilknytningen til arbejdsmarkedet uden en uddannelse. Da et aktivt liv med sociale relationer, og det at kunne forsørge sig selv, er afgørende for livskvaliteten for de fleste, er det et overordnet mål for ungeindsatsen, at alle unge skal være i gang med uddannelse, beskæftigelse med uddannelsesperspektiv eller i job. En god måde at sikre koordination omkring den enkelte unge på er samarbejde gennem tværfaglige netværk. Netværkene sikrer vidensdeling og erfaringsudveksling mellem de forskellige aktører i indsatsen og skaber rum for drøftelser af lokale problemstillinger. Helhedsorienteret og sammenhængende indsats For at styrke ungeindsatsen i Herlev Kommune, blev den tværgående enhed Unge Job & Uddannelse etableret i november Enheden har fokus på de årige unge i Herlev, der er uden uddannelse eller job. Udover at sikre at alle unge er i gang med uddannelses eller i job, skal den tværgående enhed sikre, at flere unge gennemfører en kompetencegivende uddannelse, og at vi hele tiden kan finde den bedst mulige løsning for den enkelte unge. Nogle unge vil gerne bare have et job, og det kan mange unge også skaffe sig. Udfordringen er dog, at de unge som ikke evner at få rigtigt fodfæste på arbejdsmarkedet, i alt for mange tilfælde aldrig bliver i stand til at forsørge sig selv.
10 Gennem partnerskab og samarbejde bringes alles kompetencer i spil det optimerer den unges muligheder Ungechef, Herlev Kommune Samarbejde og partnerskaber En stærk ungeindsats kræver en god dialog og et godt samarbejde mellem de mange aktører på uddannelsesområdet. Derfor vil vi arbejde for at styrke og udvikle samarbejder og partnerskaber på tværs. Mål: Alle unge skal have et godt kendskab til ungdomsuddannelsessystemets muligheder og indgange Det gensidige kendskab skal styrkes mellem de aktører, der vejleder og tilbyder uddannelsespladser til unge Tættere samarbejde med erhvervslivet omkring lærepladser og job til byens unge Tættere samarbejde med kultur og fritidslivet med henblik på at inddrage de arenaer, hvor de unge bruger deres fritid i den helhedsorienterede indsats Derfor vil vi i Herlev Kommune: For at sikre en helhedsorienteret ungeindsats, hvor alle relevante parter inddrages og samarbejder, skal samarbejdet omkring de unges kendskab til erhvervsuddannelserne styrkes og udvikles. Det gælder både internt i Herlev Kommune og eksternt i forhold til uddannelsesinstitutioner, det lokale erhvervsliv og brancheorganisationer. Herlev Kommune har med gode resultater indgået samarbejde og konkrete partnerskabsaftaler med brancheorganisationer, Ungdommens Udannelsesvejledning og en række erhvervsuddannelser. Formålet med partnerskaberne er at understøtte og opsøge praktikpladser til unge i Herlev, samt at sikre og udvide samarbejdet mellem grundskoleområdet og erhvervsuddannelserne. Intensivere det tværgående samarbejde med aktørerne på området med henblik på at øge de unges kendskab til erhvervsuddannelserne og antallet af job og lærepladser Etablere frivillige partnerskaber med det lokale erhvervsliv som sikrer lære- og praktikpladser og fremtidige job til unge Understøtte det spirende samarbejde mellem ungdomsuddannelser og virksomheder, der kan fremme innovative projekter og iværksætteri Arbejde for at etablere flere frivillige partnerskabsaftaler med brancheorganisationer og forbund med henblik på at tilvejebringe flere lærepladser
11
Herlev Kommunes helhedsorienterede ungeindsats
Herlev Kommunes helhedsorienterede ungeindsats Mål for ungestrategi: Målet: At fremme en blomstrende ungdomskultur med unge aktive medborgere, der er i stand til at forsørge sig selv Målgruppe: Ungestrategien
Læs mereUdkast til Ungestrategi Bilag
Udkast til Ungestrategi Bilag 1 16.12.2014 INDLEDNING Gladsaxe skal være et attraktivt sted at bo og leve for unge. De unge er forskellige og har individuelle behov og ønsker, der afhænger af deres personlighed,
Læs meregladsaxe.dk Ungestrategi
gladsaxe.dk Ungestrategi 2015-2019 Indhold Indledning... 3 Strategi med bredt sigte... 3 Fælles udfordringer på ungeområdet... 3 Sammenhæng til andre politikker og strategier... 3 Strategiens målgrupper...
Læs mereSUND OPVÆKST. Aabenraa Kommunes sammenhængende børne-, unge- og familiepolitik
SUND OPVÆKST Aabenraa Kommunes sammenhængende børne-, unge- og familiepolitik 2018 1 Forord Sund Opvækst er Aabenraa Kommunes børne-, unge- og familiepolitik. Sund Opvækst opstiller en række ambitiøse
Læs mere2018 UDDANNELSES POLITIK
2018 UDDANNELSES POLITIK Vores børn, deres skolegang og fremtid ligger til enhver tid os alle på sinde. Det er af største betydning, at vi lykkes med at ruste vores børn til fremtiden og til at begå sig
Læs mereHandleplan for ungeindsatsen i Halsnæs Kommune Version
Handleplan for ungeindsatsen i Halsnæs Kommune Version 21.11.2011 1. Indledning Indeværende handleplan er den indledende skitse omkring ungeindsatsen med særligt fokus på tematikker opsat på mål og målopfyldelse.
Læs mereBørn og Unge i Furesø Kommune
Børn og Unge i Furesø Kommune Indsatsen for børn og unge med særlige behov - Den Sammenhængende Børne- og Unge Politik 1 Indledning Byrådet i Furesø Kommune ønsker, at det gode børne- og ungdomsliv i Furesø
Læs mereBALLERUP KOMMUNE DEN SAMMENHÆNGENDE UNGEINDSATS ÅR
BALLERUP KOMMUNE DEN SAMMENHÆNGENDE UNGEINDSATS 13-29 ÅR INDLEDNING Vision 2029 sætter den oveordnede politiske retning for ungestrategien i Ballerup Kommune. Strategien for den sammenhængende ungeindsats
Læs mereDebatoplæg. De unge skal have en uddannelse. - det betaler sig
1 De unge skal have en uddannelse - det betaler sig 2 debatoplægget kan downloades på kl.dk/unge 3 De unge skal have en uddannelse det betaler sig Det koster penge, at mange unge i vores samfund ikke får
Læs mereSUND OPVÆKST. Aabenraa Kommunes sammenhængende børne-, unge- og familiepolitik
SUND OPVÆKST Aabenraa Kommunes sammenhængende børne-, unge- og familiepolitik Forord Sund Opvækst er Aabenraa Kommunes børne-, unge- og familiepolitik. Sund Opvækst opstiller en række ambitiøse politiske
Læs mereFællesskab for alle Alle i fællesskab BØRNE- OG UNGESTRATEGI BALLERUP KOMMUNE 2017
Fællesskab for alle Alle i fællesskab BØRNE- OG UNGESTRATEGI BALLERUP KOMMUNE 2017 Indledning Børne- og Ungestrategien er den overordnede strategiske ramme, der er retningsgivende for, hvordan alle medarbejdere
Læs mereFrederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik
Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik 2017-2021 Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik 2017-2021 Frederikssund Kommunes Børne- og ungepolitik 2017-2021 er vedtaget af Byrådet 21. juni 2017.
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Sammenhængende Børne- og Ungepolitik Fredensborg Kommune Revideret 2017 2 Forord Denne sammenhængende børne- og ungepolitik bygger bro mellem almenområdet og den målrettede indsats for børn og unge med
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Sammenhængende Børne- og Ungepolitik Fredensborg Kommune Revideret 2017 Forord Denne sammenhængende børne- og ungepolitik bygger bro mellem almenområdet og den målrettede indsats for børn og unge med behov
Læs mereBørne- og skolepolitikkens indsatshus
Børne- og skolepolitikkens indsatshus De 4 indsatsområder Indsatsområderne tager afsæt i større udfordringer, der bedst løses i samarbejde mellem flere parter, eller som har særlig faglig eller politisk
Læs merePejlemærker og mål for Fritidscentre (25) år
Børne- og Ungdomsforvaltningen Pejlemærker og mål for Fritidscentre 14-17 (25) år I københavnske fritidsinstitutioner og fritidscentre tilbydes børn og unge både et udfordrende læringsmiljø og et indholdsrigt
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE
BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE 2016-2020 Indhold Børne- og Ungepolitikken en værdifuld platform... 2 Et respektfuldt børne- og ungesyn... 3 Kompetente børn og unge... 4 Forpligtende fællesskaber...
Læs mereBeskrivelsen skal belyse, hvordan den unge kan møde en tværgående indsats i den kommunale ungeindsats.
Social, Job og Sundhed Skole og Børn Sagsnr. 290007 Brevid. NOTAT: Organisering af en samlet kommunal ungeindsats Januar 2019 Indledning Processen for den fremtidige organisering af Ungdommens Uddannelsesvejledning
Læs mereForord. Strategier for ungdomsuddannelse til alle Lolland-Falster, 2010 15-06-2010
Uddannelse til alle unge Strategier for ungdomsuddannelse til alle Lolland-Falster, 2010 Forord Den foreliggende uddannelsesstrategi for Lolland-Falster har fundet sin udformning gennem det fælleskommunale
Læs mereTønder Kommunes Handleplan Til den Sammenhængende børne- og ungepolitik
Tønder Kommunes Handleplan Til den Sammenhængende børne- og ungepolitik Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 3 Værdier og målsætninger... 4 Fokusområder... 6 1. Tidlig indsats... 7 2. Inklusion og fleksibilitet...
Læs merePejlemærker og mål for Fritidscentre (25) år
Børne- og Ungdomsforvaltningen Pejlemærker og mål for Fritidscentre 14-17 (25) år I københavnske fritidsinstitutioner og fritidscentre tilbydes børn og unge både et udfordrende læringsmiljø og et indholdsrigt
Læs mere3. UDKAST BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats
Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats 3. UDKAST BØRNE- OG UNGEPOLITIK Vi understøtter børn og unge fagligt, socialt og personligt, så de kan blive så dygtige som de kan Vi ser potentialet i alle
Læs mereSammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune
Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune Byrådet, forår 2017 1 Forord I Syddjurs Kommune er vores mål, at alle børn og unge lærer
Læs mereUddannelsesplan Februar 2016 UDDANNELSE TIL ALLE UNGE
Uddannelsesplan 2016 Februar 2016 UDDANNELSE TIL ALLE UNGE Uddannelse til alle unge Indledning Der er brug for kvalificeret arbejdskraft på fremtidens arbejdsmarked for at sikre vækst og velfærd. Samtidig
Læs mereUTA-strategi Ungdomsuddannelse ttil aalle
UTA-strategi Ungdomsuddannelse til alle Indholdsfortegnelse Indledning 3 Formål 3 Målgruppe 4 Aktører omkring unge og uddannelse 4 UTA-strategiens fire temaer 6 1. Fokus på den unges faglige og sociale
Læs mereSammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år. Byrådet, forår syddjurs.dk
Sammen om læring og trivsel for alle børn og unge mellem 0 og 18 år Byrådet, forår 2017 syddjurs.dk Sammen løfter vi læring og trivsel Forord I Syddjurs Kommune er vores mål, at alle børn og unge lærer
Læs mereDen kommunale ungeindsats i Næstved Kommune
Den kommunale ungeindsats i Næstved Kommune - Fra 1. august 2019 Hvorfor en ny sammenhængende ungeindsats? I juni 2018 kom der en ny Lov om kommunal indsats for unge under 25 år. Loven bygger på følgende:
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK Børn og unge der tør
BØRNE- OG UNGEPOLITIK 2019-22 Børn og unge der tør 1 DET HAR JEG ALDRIG PRØVET FØR, SÅ DET KLARER JEG HELT SIKKERT! PIPPI LANGSTRØMPE Indledning I Børne- og Ungepolitikken for 2019-22 ønsker vi som byråd
Læs merePROJEKT FRIKOMMUNE UNGEINDSATS - UDDANNELSE TIL UDVIKLING
PROJEKT FRIKOMMUNE UNGEINDSATS - UDDANNELSE TIL UDVIKLING Vision Med frikommuneforsøget ønsker vi at sikre alle unge i Odsherred kommune uddannelse. En uddannelse er den eneste måde at øge sine beskæftigelsesmuligheder
Læs mereIntegrationspolitik for Vesthimmerlands Kommune
Integrationspolitik for Vesthimmerlands Kommune 2 Forord I Vesthimmerlands Kommune betragter vi det som et fælles ansvar og en fælles opgave at skabe et inkluderende samfund med gode rammer for aktive
Læs merePPR S BIDRAG I EN KOMMUNAL UNGEINDSATS UDDANNELSE TIL ALLE UNGE
PPR S BIDRAG I EN KOMMUNAL UNGEINDSATS Oplæg KL PPR-konference 20. juni 2017 Mit oplæg Om udfordringerne på unge- og uddannelsesområdet Om ekspertudvalgets, KL s og regeringens udspil Om kerneopgaven Uddannelse
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK
BØRNE- OG UNGEPOLITIK INDLEDNING Vision for området Kære borger i Varde Kommune Du præsenteres hermed for Varde Kommunes Børne- og Ungepolitik. Politikken danner grundlag for en fælles forståelse og indsats
Læs mereVI SÆTTER DEN UNGE FØRST!
VI SÆTTER DEN UNGE FØRST! Ungestrategi for 18-29-årige Jobcenter Brøndby 2016-2018 BRØNDBY KOMMUNE 1 OM STRATEGIEN Denne ungestrategi er rettet mod de 18-29-årige i Brøndby Kommune. I ungestrategien beskriver
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK
Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats BØRNE- OG UNGEPOLITIK Vi understøtter børn og unge fagligt, socialt og personligt, så de kan blive så dygtige som de kan Vi ser potentialet i alle børn og
Læs mereUDKAST TIL HØRING BØRNE- OG UNGEPOLITIK. Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats
Vi iværksætter sammenhængende, tidlig indsats UDKAST TIL HØRING BØRNE- OG UNGEPOLITIK Vi understøtter børn og unge fagligt, socialt og personligt, så de kan blive så dygtige som de kan Vi ser potentialet
Læs mereIshøj Kommunes børnepolitik Politisk besluttet del Ishøj Kommune
s børnepolitik Politisk besluttet del Ishøj Kommune Dette er et uddrag af den samlede Børnepolitik indeholdende de fem temaer, der er opstillet mål for: Tema: Sundhed... 3 Tema: Fysiske rammer... 4 Tema:
Læs mereBeskæftigelsesplan 2016 er godkendt af kommunalbestyrelsen den 8. december 2015
Beskæftigelsesplan 2016 Beskæftigelsesplan 2016 er godkendt af kommunalbestyrelsen den 8. december 2015 2 Indholdsfortegnelse Beskæftigelsesplan 2016... 4 Den aktuelle situation på arbejdsmarkedsområdet
Læs mereINTEGRATIONSPOLITIK Det mangfoldige Frederiksberg
INTEGRATIONSPOLITIK 2019-2022 - Det mangfoldige Frederiksberg 1 FORORD Borgmester og Socialudvalgsformand - afventer endelig godkendelse af politikken Retningen for integrationspolitikken alle er en del
Læs mereUngepolitik Ballerup Kommune
www.ballerup.dk Ungepolitik Ballerup Kommune Vi satser på mennesker Ny ungepolitik Den 26. januar 2009 vedtog Kommunalbestyrelsen den nye Ungepolitik Forud var gået en god, lang og grundig proces, hvor
Læs mereALLERØD KOMMUNE Forvaltningen. Allerød Integrationspolitik - forslag 1. Forord NOTAT
ALLERØD KOMMUNE Forvaltningen Bjarkesvej 2, 3450 Allerød Tlf: 48 10 01 00 E-mail: kommunen@alleroed.dk Telefax: 48 14 02 08 Sagsbeh. mies Lok.nr. 178 Dato: 10. november 2009 NOTAT Allerød Integrationspolitik
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Børne- og Ungepolitik 2015-2017 I Aalborg Kommune vil vi have at alle børn og unge trives. Byrådet besluttede den xx. juni 2015 Aalborg Kommunes nye Børne- og Ungepolitik. Politikken gælder byrådsperioden
Læs mereLærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune frem mod Sammen løfter vi læring og trivsel
Lærings- og trivselspolitik i Syddjurs Kommune frem mod 2021 Sammen løfter vi læring og trivsel 1 Forord I Syddjurs Kommune understøtter vi, at alle børn og unge trives og lærer så meget, som de kan. Vi
Læs mereFrederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik 2013-2017
Frederikssund Kommunes Børne- og Ungepolitik 2013-2017 Forord Med denne Børne- og Ungepolitik 2013-2017 ønsker vi at beskrive rammerne for det gode børne- og ungeliv i Frederikssund Kommune de kommende
Læs mereHvidovre Kommunes Ungepartnerskab
Hvidovre Kommunes Ungepartnerskab Udmøntningsplan Baggrund I Hvidovre gennemfører ca. 85 procent af alle unge en ungdomsuddannelse. Det er et udmærket tal, men der skal sættes målrettet ind for, at kommunen
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE
Oplæg til temadrøftelse BØRNE- OG UNGEPOLITIK DRAGØR KOMMUNE Revideret forår 2016 1 Indhold Forord... 3 Indledning... 3 Kompetente børn og unge... 4 Forpligtende fællesskaber... 5 Børn og unge med særlige
Læs mereBørne- og familiepolitikken
Børne- og familiepolitikken 2019-2022 Indledning Børne- og familiepolitikken 2019-2022 er Ringkøbing-Skjern Kommunes politik for 0-18 årsområdet. Børne- og familiepolitikken henvender sig til børn, unge,
Læs mereSTATUS PÅ UDDANNELSESPLAN 2016
STATUS PÅ UDDANNELSESPLAN 2016 Maj 2016 Formål med uddannelsesplanen Uddannelsesplan 2016 skal: Bidrage til at flere unge gennemfører en erhvervskompetencegivende uddannelse, så uddannelsesniveauet i Holbæk
Læs mereUDDANNELSERNES BY NÆSTVED VÆKST OG UDDANNELSE UDKAST. Veje til ny viden. - En del af Næstved Kommunes vision Mærk Næstved
UDDANNELSERNES BY NÆSTVED VÆKST OG UDDANNELSE UDKAST Veje til ny viden - En del af Næstved Kommunes vision Mærk Næstved VÆKST OG UDVIKLING Sammen om fremtiden I Næstved Kommune skal uddannelse være for
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Ishøj Kommune Børne- og Ungepolitik Børn og unge sejrer i eget liv og når deres fulde potentiale S 1 Velfærdspolitik Børne- og Ungepolitik Medborgerpolitik Miljøpolitik Erhvervs- og Beskæftigelsespolitik
Læs mereFORSLAG TIL BØRNE- OG UNGEPOLITIK
Vi iværksætter tidlig sammenhængende indsats Børn og unge skal udfordres FORSLAG TIL BØRNE- OG UNGEPOLITIK Børn og unge kan være i udfordringer de er ikke en udfordring Gældende fra 2019 til 2022 GREVE
Læs mereUNGE- OG VOKSEN- UDDANNELSESMÅLSÆTNINGER
Unge i Norddjurs UNGE- OG VOKSEN- UDDANNELSESMÅLSÆTNINGER Foto fra Colourbox Norddjurs Kommune Torvet 3 8500 Grenaa Tlf: 89 59 10 00 www.norddjurs.dk 1. Indledning I de kommende år vil der foregå en stor
Læs mereMUFU. Denne information er målrettet professionelle aktører omkring unge mellem 15 og 17 år
MUFU Middelfart Ungdomsskoles Forberedende Uddannelses- og beskæftigelsesforløb Denne information er målrettet professionelle aktører omkring unge mellem 15 og 17 år MUFU Middelfart Ungdomsskoles Forberedende
Læs mereBørn og unge er fundamentet for fremtiden!
SAMMEN om GODE KÅR Børne- Ungepolitik Nyborg Kommune 2015-2018 Børn og unge er fundamentet for fremtiden! Børn og unge skal vokse op under gode kår, der giver dem mulighed for at udvikle og udfolde sig
Læs mereHandleplan for styrkelse af ungeindsatsen i Esbjerg Kommune
1 Handleplan for styrkelse af ungeindsatsen i Esbjerg Kommune En fælles handleplan for at få flere unge i uddannelse og job - med fokus på de uddannelsesegnede 15-25-årige 1. Indledning Beskæftigelsesregion
Læs mereFuresø Kommune FRITID I FURESØ. Politik for kultur-, fritidsog idrætsområdet
Furesø Kommune FRITID I FURESØ Politik for kultur-, fritidsog idrætsområdet 1 1. FORORD Furesø Kommune er et godt sted at bo. Det er en attraktiv og naturskøn kommune, hvor borgerne, unge som gamle, engagerer
Læs mereBALLERUP KOMMUNES PSYKIATRIPOLITIK. Januar 2019
BALLERUP KOMMUNES PSYKIATRIPOLITIK Januar 2019 1 INDLEDNING I 2018 besluttede kommunalbestyrelsen i Ballerup Kommune, at etablere et psykiatriråd. Psykiatrirådet fungerer som dialogforum mellem politikere,
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Ishøj Kommune Børne- og Ungepolitik Børn og unge sejrer i eget liv og når deres fulde potentiale 1 Børne- og Ungepolitik for Ishøj Kommune Velfærdspolitik Borgmesteren har ordet I Ishøj Kommune har vi
Læs mereBedre veje til uddannelse og job MODEL FOR SAMMENHÆNGENDE UNGEINDSATS
2018 Bedre veje til uddannelse og job MODEL FOR SAMMENHÆNGENDE UNGEINDSATS Sammenhængende Ungeindsats i Hvidovre Kommune Indhold Baggrund...2 Kommunernes ansvar...2 Tal på Hvidovre Kommunes unge...3 Vision...4
Læs mereStyrkelse af den forebyggende indsats, herunder særligt den kriminalpræventive indsats
Kommissorium for: Styrkelse af den forebyggende indsats, herunder særligt den kriminalpræventive indsats Opgaven Direktionen fik med budgetaftalen for 2018 til opgave at: Styrke den forebyggende indsats
Læs mereHolbæk Kommunes. ungepolitik
Holbæk Kommunes Børneog ungepolitik Indhold Forord... side 3 Udfordringerne... side 4 En samlet børne- og ungepolitik... side 5 Et fælles børnesyn... side 6 De fire udviklingsområder... side 7 Udviklingsområde
Læs mereSunde fællesskaber og sammenhæng Børn og unge deltager aktivt i sunde fællesskaber - Derfor vil vi skabe sammenhæng og helhed i børns og unges liv
Børn & Unge Sekretariat Prinsens Alle 5 8800 Viborg letho@viborg.dk Notat om implementering af sammenhængsmodellen - B&U Børne- og Ungdomsudvalget har siden januar 2019 arbejdet med, hvordan børn- og ungeområdet
Læs mereSTRATEGI FOR DET RUMMELIGE ARBEJDSMARKED
STRATEGI FOR DET RUMMELIGE ARBEJDSMARKED PLADS TIL ALLE BESKÆFTIGELSES OG SOCIALUDVALGET 1 FORORD Som Beskæftigelses og Socialudvalg vil vi skabe et arbejdsmarked i Odense præget af socialt ansvar og med
Læs mereUng, Aktiv, Ansvarlig. Struer Kommunes. Ungdomspolitik. Godkendt af Struer Byråd den 7. oktober Struer Kommune - Ung, Aktiv, Ansvarlig.
Ung, Aktiv, Ansvarlig s Ungdomspolitik side 1 Godkendt af Struer Byråd den 7. oktober 2008 Forord Unge i Struer ligner unge i resten af landet på alle væsentlige områder. De har en travl hverdag med venner,
Læs mereUddannelses- strategi
Uddannelsesstrategi 2 I hænderne holder du et vigtigt redskab til at bygge Næstveds fremtid Fremtiden skal bygges med teknologi, med værktøj, med fingerfærdighed og med kloge hoveder. Fremtiden skal bygges
Læs mereDet er sejt at være dygtig en sammenhængende børne- og ungepolitik
UDKAST Det er sejt at være dygtig en sammenhængende børne- og ungepolitik For perioden 2019-2022 Godkendt af Byrådet den xx Forord I Fredensborg Kommune mener vi, at alle børn skal have mulighed for at
Læs mereNotat KOMMISSORIUM. Emne KOMMISSORIUM og forretningsorden for. /Lokalråd Århus SSP Til DTO-Styregruppemøde den 10. august 2010 Kopi til
Notat Emne KOMMISSORIUM og forretningsorden for /Lokalråd Århus SSP Til DTO-Styregruppemøde den 10. august 2010 Kopi til Sidst redigeret 24.06.2010/ 20.08.2010 KOMMISSORIUM 1. Baggrund Styregruppen tager
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Børne- og Ungepolitik I Aalborg Kommune vil vi have, at alle børn og unge trives Byrådet besluttede den 14. maj 2018 Aalborg Kommunes nye Børne- og Ungepolitik. Politikken danner en fælles platform og
Læs mereHornbæk Skole Randers Kommune
Hornbæk Skole Randers Kommune Udfordring 1: Folkeskolen for alle børn I Randers Kommune er vi udfordret af, at der på distriktsskolerne ikke eksisterer deltagelsesmuligheder for alle børn, idet der fortsat
Læs mereDe overordnede mål for BUUs arbejde på ungeområdet er den kommunale
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen 25. august 2014 Cover til unge-initiativer i Budget 2015 Overordnede mål Unge i København skal have gode rammer for at vokse op, udvikle sig og komme godt
Læs mereForslag til mål og indholdsbeskrivelser i Faxe Kommens skolefritidsordninger
Folkeskolens overordnede formål er fastsat i 1 i lovbekendtgørelse nr. 593 af den 24. juni 2009. Folkeskolens overordnede formål er, i samarbejde med forældrene, at give eleverne kundskaber og færdigheder,
Læs mereStrategi for Folkeskole
Strategi for Folkeskole 2014 Forfatter: Skole og dagtilbud Revideret den 5. februar 2015 Dokument nr. [xx] Sags nr. 480-2014-97805 I Indhold Forord... 1 Indledning... 2 Kerneopgaven:... 2 Visionen... 3
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Børne- og Ungepolitik 2015-2017 I Aalborg Kommune vil vi have, at alle børn og unge trives Byrådet besluttede den 22. juni 2015 Aalborg Kommunes nye Børne- og Ungepolitik. Politikken gælder byrådsperioden
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK
06.01.2017 HØRINGSFORSLAG TIL BØRNE- OG UNGEPOLITIK 2017 2020 1 FORORD Det er med stor glæde, at jeg på vegne af Børne- og Skoleudvalget kan præsentere en ny sammenhængende børne- og ungepolitik, der skal
Læs mereHvor kan jeg søge yderligere information?
Hvor kan jeg søge yderligere information? Du kan læse mere om de forskellige tilbud på: ASV Horsens www.horsenskom.dk/institutioner/asv-horsens.dk Bygholm Landbrugsskole www.bygholm.dk Horsens Gymnasium
Læs mereInklusionspolitik at høre til i et fællesskab
Inklusionspolitik at høre til i et fællesskab Vedtaget af kommunalbestyrelsen den 15. december 2016 Indhold 3 5 6 7 8 9 Inklusion i Dragør Kommune at høre til i et fællesskab Faglighed Organisering Forældresamarbejde
Læs mereFRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område
FRIVILLIGHEDSPOLITIK for det sociale område Forord...4 Den overordnede vision...6 Bærende principper...8 Understøttelse af frivilligheden...10 Mangfoldighed og respekt...12 Synliggørelse af det frivillige
Læs mereVIRKSOMHEDSPLAN FOR UU SYDFYN 2018
VIRKSOMHEDSPLAN FOR UU SYDFYN 2018 Nye elementer er kursiveret Vejledning især målrettet de ikke uddannelsesparate fokus på udvikling af tiltag for de ikke uddannelsesparate UU Sydfyns vejeldning er med
Læs mereINTEGRATIONSPOLITIK 2012
INTEGRATIONSPOLITIK 2012 Baggrund Arbejdsmarkedsudvalget i Nordfyns Kommune besluttede i november 2010, at der skulle udarbejdes en samlet integrationspolitik for Nordfyns Kommune. Politikken er blevet
Læs mereSammenhængende Børne- og ungepolitik
Sammenhængende Børne- og ungepolitik 2013 Vejen Kommunes overordnede vision At være en attraktiv erhvervs- og bosætningskommune, der skaber rammer og muligheder for trivsel, kvalitet og vækst. Vejen kommunes
Læs mereDen sammenhængende børne- og ungepolitik 2013-2017. Godkendt i byrådet den 28. februar 2013.
Den sammenhængende børne- og ungepolitik 2013-2017 Godkendt i byrådet den 28. februar 2013. INDLEDNING... 3 DEN RØDE TRÅD... 3 RELATIONER... 5 FOKUSOMRÅDE... 5 LÆRING OG UDVIKLING... 6 FOKUSOMRÅDE... 2
Læs mereDen sammenhængende Ungeindsats i Aalborg Kommune pr. 1. august 2019
Den sammenhængende Ungeindsats i Aalborg Kommune pr. 1. august 2019 Nedenfor beskrives kort baggrund, formål, målgruppe, nye indsatser og organisering af den sammenhængende ungeindsats i Aalborg Kommune.
Læs mereBørne- og Ungepolitik
Ishøj Kommunes Børne- og Ungepolitik Ishøj Kommune 1 VISIONEN... 3 INDLEDNING... 4 ANERKENDELSE... 5 INKLUSION OG FÆLLESSKAB... 6 KREATIVITET... 7 DEMOKRATI OG MEDBESTEMMELSE... 8-9 SAMARBEJDE OG SYNERGI...
Læs mereKommissorium for 17 stk. 4 udvalg vedrørende en tværgående kommunal ungeindsats i Esbjerg Kommune
Torvegade 74, 6700 Esbjerg Dato November 2017 Sagsid 17/14431 Sagsbehandler Sofie Valbjørn Kommissorium for 17 stk. 4 udvalg vedrørende en tværgående kommunal ungeindsats i Esbjerg Kommune A. Titel på
Læs mereApril Fælles om trivsel. Strategi for fællesskab og trivsel. på 0-18 år. Frederikssund Kommune
April 2018 Fælles om trivsel Strategi for fællesskab og trivsel på 0-18 år Frederikssund Kommune Indledning og realisering Fælles om trivsel er en strategisk prioritering af de fokusområder, som har afgørende
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK
UDKAST ODDER KOMMUNES BØRNE- OG UNGEPOLITIK FÆLLES ANSVAR SAMMEN OG PÅ TVÆRS INDLEDNING I Odder Kommune har vi høje ambitioner for alle børn og unge. Alle børn og unge skal gives de bedst mulige betingelser
Læs mereLærings- og Trivselspolitik 2021
Lærings- og Trivselspolitik 2021 Indhold Indledning... 3 Læring... 5 Trivsel... 7 Samspil.... 9 Rammer for læring, trivsel og samspil... 11 2 Lærings- og trivselspolitik 2021 Indledning Vi ser læring og
Læs mereStærke valg - Unges veje i uddannelse og job i Albertslund
Stærke valg - Unges veje i uddannelse og job i Albertslund 2018-2025 Handleplan Handleplan Kommunalbestyrelsen vedtog i december 2018 Stærke valg unges veje i uddannelse og job i Albertslund Kommune 2018-2025.
Læs mereBørne- og Ungepolitik for Greve Kommune
Børne- og Ungepolitik for Greve Kommune 2010-2014 UDKAST 01-12-2010 Greve Kommune Forord Børn og unge skal have det godt i Greve Kommune. De skal være glade for at være sig selv, og de skal kunne indgå
Læs mereIntegrationspolitik 2014
Integrationspolitik 2014 Kommunalbestyrelsen den 19. august 2014 1. Indledning Integrationspolitikken beskriver rammen for integrationsindsatsen i Norddjurs Kommune. I Norddjurs Kommune er godt 6 % af
Læs mereUdviklingsplan for Frederikssund Centrum 2012-2015
Udviklingsplan for Frederikssund Centrum 2012-2015 Frederikssund Centrum omfatter følgende børnehuse: Børnehuset Lærkereden Børnehuset Mariendal Børnehuset Stenhøjgård Børnehuset Troldehøjen Børnehuset
Læs mereSkitse for: BESKÆFTIGELSESPLAN 2019
Skitse for: BESKÆFTIGELSESPLAN 2019 JOB OG UDDANNELSE EN FÆLLES OPGAVE Den overordnede og langsigtede målsætning i Halsnæs Kommune er, at flere borgere kommer i job eller uddannelse. Kommunens udgifter
Læs mereForord. Vi glæder os til at realisere ungestrategien.
Ungestrategi 2017 1 Forord Når man er ung, er der mange forventninger og udfordringer at håndtere. Der er de nationale krav om, at flere unge skal hurtigere igennem uddannelsessystemet, der er de unges
Læs mereEn sammenhængende BØRNE- OG UNGEPOLITIK
En sammenhængende BØRNE- OG UNGEPOLITIK 2017 2020 2 Fællesskaber IND- HOLD 3 Forord 4 Børnene er fremtiden 5 9 Læring og dannelse Det mangfoldige, forpligtende forældresamarbejde 10 Børnenes og de unges
Læs mereBØRNE- OG UNGEPOLITIK UDKAST. Børne- og ungepolitik
2018-2022 Børne- og ungepolitik 1 Indledning Formålet med Rebild Kommunes Børne- og Ungepolitik er, at alle børn og unge skal have et godt liv, hvor de opbygger de kompetencer, der efterspørges i fremtidens
Læs mereStrategi for Børn og Unge. Lemvig Kommune
Strategi for Børn og Unge Lemvig Kommune 2019-2022 Om vision, politik og strategi i Lemvig Kommune Denne strategi tager udgangspunkt i Lemvig Kommunes vision: Vi er stolte af vore forpligtende fællesskaber.
Læs mereAt lære at være ung 2010-2014. Korskærparken - når samskabelse virker
At lære at være ung 2010-2014 Korskærparken - når samskabelse virker ..hvad er - At lære at være ung? ALAVU er en helhedsorienteret indsats der målretter sig en primær gruppe unge. Gruppen er karakteriseret
Læs mereBeskæftigelsesplan 2017 Nyborg Kommune
Beskæftigelsesplan Kommune Oktober 2016, Version 2 Indledning Kommune udarbejder hvert år en beskæftigelsesplan. Beskæftigelsesplanen tager udgangspunkt i Kommunes politikker, herunder sundhedspolitikken
Læs mereNOTAT Sammenhængende kommunal Ungeindsats Køge 2 modeller
NOTAT Sammenhængende kommunal Ungeindsats Køge 2 modeller Velfærdsforvaltningen og børne- og ungeforvaltningen 1. Indledning På et fællesmøde den 4. april 2019 drøftede Skoleudvalget, Social- og arbejdsmarkedsudvalget
Læs mereBørne- og Ungepolitikken
Revideret udgave. V.0.4 15/11-11 Herning Kommune Børne- og Ungepolitikken - Politikken sætter fokus på sammenhængen mellem almen- og specialområdet. .hjælpen skal sætte ind i tide Sårbare børn og unge
Læs mereFælleskommunal mål- og indholdsbeskrivelse for SFO
Fælleskommunal mål- og indholdsbeskrivelse for SFO Indhold Forord...2 Lovgivningen på området...3 Et sammenhængende skole- og fritidstilbud...4 Folkeskolens formålsparagraf...5 Horsens Kommunes sammenhængende
Læs mere