Køn i politik. Barbie som præsident. Indledning. er i vores øjne en reklamekampagne, som varsler nye tider og rummer en emancipatorisk

Relaterede dokumenter
Demokrati, lighed og forskellighed. Anne Phillips. Et feministisk perspektiv på demokrati

Civilsamfund, medborgerskab og deltagelse

Ernesto Laclau og Chantal Mouffe Det radikale demokrati diskursteoriens politiske perspektiv

Nye udfordringer til feministiske teorier om køn og demokrati

Undervisningsbeskrivelse

Differentieret social integration som teoretisk og praktisk redskab i aktiveringsarbejdet

Indhold. Del 1 Kulturteorier. Indledning... 11

KØN & RUM. Årskonference for Dansk Kønsforskning 2014

Mænd. Køn under forvandling. Kenneth Reinicke. unı vers

Undervisningsbeskrivelse

Lis Højgaard KØN OG LØN - En analyse af virksomhedskultur og lønforskelle mellem kvinder og mænd i fire private virksomheder Samfundslitteratur

Undervisningsbeskrivelse

Christian Helms Jørgensen (red.)

KØN I HISTORIEN. Agnes S. Arnórsdóttir og Jens A. Krasilnikoff. Redigeret af. Aar h u s Uni v e r sit e t s forl a g

Modernitet, velfærd og solidaritet

Idræt i skolen, på eliteniveau og i historisk perspektiv

Ringsted Kommunes Børne og ungepolitik

Etik på grænsen mellem filosofi og sociologi

Individ og fællesskab i lyset af moderniseringen. Kulturstyrelsen 16. Juni 2015 Per Schultz Jørgensen

Undervisningsforløb: Fred og konflikt

3.4 TERRITORIER MED SÄRSKILD STATSRÄTTSLIG

Rekruttering af informanter med etnisk minoritetsbaggrund udfordringer og lessons learned

Professionshøjskolen Metropol - tværprofessionelt samarbejde ved humanitære katastrofer med fokus på flygtninge Intersektionalitet

Samfundsfag. Formål for faget samfundsfag. Slutmål efter 9. klassetrin for faget samfundsfag. Politik. Magt, beslutningsprocesser og demokrati

Københavns Universitet. Sociologisk Institut. Frigørelse. - a problem of disorder? Klassisk og Nyere Sociologisk Teori Vintereksamen 2012

CURSIV Nr Frivilligt Arbejde og Ungdomsarbejdsløshed

Demokrati og deltagelse i arbejdslivet

Indhold. Introduktion 7. Zygmunt Bauman 11 Tid/Rum 21. Peter L. Berger og Thomas Luckmann 77 Internalisering af virkeligheden 87

Undervisningsbeskrivelse

En national vision for folkeoplysningen i Danmark. Af kulturminister Marianne Jelved

Det Moderne Danmark. E

Professionshøjskolen Metropol - tværprofessionelt samarbejde ved humanitære katastrofer med fokus på flygtninge Intersektionalitet

INDHOLD 1 INDLEDNING OG PROBLEMFORMULERING 2 FÆLLESSKAB 3 JØRN NIELSEN 3 FAMILIEKLASSE 5 ANALYSE 6 KONKLUSION 7 LITTERATUR 8

Medborgerskabets udfordringer etniske minoritetskvinders politiske myndiggørelse

4. semester, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet

TILBLIVELSER. Aktuelle kulturanalyser

Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 7

Undervisningsbeskrivelse

VÆRDI, MENING OG UDFORDRINGER ved samarbejdet mellem den kommunale og den frivillige sektor

Undervisningsbeskrivelse

Samfundsvidenskabelig videnskabsteori eksamen

Ligestilling er vi fælles om

Ligestilling er vi fælles om

Ph.d. afhandlingens titel: Formativ feedback. Systemteoretisk genbeskrivelse og empirisk undersøgelse af formativ feedback i folkeskolens 7. klasser.

SOCIAL KONTROL UD FRA ET NORSK PERSPEKTIV

Indholdsfortegnelse: Side 1 af 9 Pædagogik. Indledning 2. Problemstilling 2. Bourdieu/habitus 3. Anerkendelse 4

Læseplan for faget samfundsfag

14 U l r i c h B e c k

1 Inklusionens pædagogik om at vide, hvad der ekskluderer, for at udvikle en pædagogik, der inkluderer 11 Af Bent Madsen

Statskundskab. Studieleder: Lektor, Ph.D. Uffe Jakobsen

Resumé Fysisk aktivitet som forebyggende og sundhedsfremmende strategi

Studieplan for Hf-faget Samfundsfag B

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsprogram for socialvidenskab. Efterår 2015

UDDANNELSESPLANLÆGNING - SAMSPIL MELLEM UDDANNELSE OG ARBEJDE

ANTHONY GIDDENS: DET POST-TRADITIONELLE SAMFUND

LÆRING OG IT. kompetenceudvikling på de videregående uddannelser REDIGERET AF HELLE MATHIASEN AARHUS UNIVERSITETSFORLAG


POKER ROOM - MÆND, SPIL, MISBRUG & LUDOMANI. Simon Sjørup Simonsen, Ph.d. Roskilde Universitet

FIP i samfundsfag marts 2018

Nye horisonter i socialt arbejde En refleksionsteori

Social inklusion i et fællesskabsperspektiv. Anette Bjerregaard Hansen Højskolementor Efterår 2014

Undervisningsbeskrivelse

Hvem sagde variabelkontrol?

Studieordning for BSSc i. Socialvidenskab og samfundsplanlægning. Gestur Hovgaard

Folkeoplysningens demokratiske værdi. Bjarne Ibsen

Studieordning for akademisk diplomuddannelse - første år ved Institut for Læring

Foucault For at forstå medbestemmelse i relation til magtforholdet mellem lærer og elev vil vi se på Foucaults teori om selvets teknologier.

Borgerinddragelsen øges

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

5. semester, bacheloruddannelsen i Samfundsfag som centralt fag ved Aalborg Universitet

SDU Det Samfundsvidenskabelige Fakultet MPM og MiE-uddannelserne Efterårssemestret 2010 ORGANISATIONSTEORI

Baggrund for kampagnen om fælleskab, demokrati og medborgerskab

HVORDAN KAN VI FORBYGGE RADIKALISERING OG BANDEINVOLVERING PÆDAGOGISK?

I Radikal Ungdom kan alle medlemmer forslå, hvad foreningen skal mene. Det er så Landsmødet eller Hovedbestyrelsen, der beslutter, hvad vi mener.

Professionelle og frivillige i socialt arbejde Kollektivt eller individuelt engagement

Undervisningsbeskrivelse

Undervisningsbeskrivelse

Tendenser i politisk ledelse i kommunerne

FA Ellesskab - hvad er det? -Definitioner på fa Ellesskab! O M

Frihed, fællesskab og individ i den offentlige sektor: SF som bannerfører for samskabelse? Jacob Torfing

Tale, der tæller. Etniske minoriteter i spørgeskemaundersøgelser. Udfordringer relateret til planlægning og udførelse af forskningsprojekter

Inklusionsstrategi Store Heddinge skole 2017

Trivselsrådgivning. Et kort referat af artiklen Værsgo at blive et helt menneske. Af Janne Flintholm Jensen

Strategi for aktivt medborgerskab og frivillighed

Undervisningsplan 1617

Undervisningsbeskrivelse

1. Undersøgelsens opgavespørgsmål (problemformulering): Hvad spørger du om?

Forløb: Regions- og kommunalvalget 21. november 2017

Dansk Universitetspædagogisk Netværk, DUN

Vidensmedier på nettet

Organisationsteori. Læseplan

Medborgerskab i Næstved Kommune. Medborgerskabspolitik

tidsskrift for børne- & ungdomskultur BUKS 57 Æstetik Redaktion: Jens-Ole Jensen og Martin Blok Johansen

Årsplan for fag: Samfundsfag 8.a årgang 2015/2016

Forord... 9 Indledning...11

Undervisningsbeskrivelse

Indledning og problemstilling

7 Ishøj Kommune. Ishøj Byråd 4. Oktober 2011

Transkript:

3 Indledning Køn i politik Barbie som præsident er i vores øjne en reklamekampagne, som varsler nye tider og rummer en emancipatorisk vision. Det interessante i Barbiekoncernens markedsføring er, at dukken netop lanceres i disse måneder sideløbende med, at vi for første gang i den politiske historie har mulighed for at få en kvindelig amerikansk præsidentkandidat. Temanummeret Køn i politik indskriver sig i diskussioner om demokrati, empowerment, 1 medborgerskab, politisk deltagelse og repræsentation i lyset af køn. 2 En bred, debat om køn og ligestilling har i en årrække været næsten fraværende i dansk politik. Med udgivelse af flere bøger om nyfeminisme er denne revitaliseret. Vi håber, at artiklerne i det følgende vil udgøre et nyt indspark i debatten. Postmoderne og feministiske tolkninger af politik har de sidste årtier sprængt traditionelle politologiske rammer for forståelse af politikbegrebet. Hvor begrebet tidligere var knyttet til deltagelse og repræsentation i den parlamentariske kanal, tegner der sig inden for både politologi og sociologi konturer af et bredere begreb. Dette åbner op for et dobbeltperspektiv. Et top-down-per-

4 KVINDER, KØN & FORSKNING NR. 1 2001 spektiv med fokus på de formelle institutioner og et buttom-up-perspektiv, hvor politik anskues fra neden som sociale bevægelser i civilsamfundet og som personlig politik. Dette rum åbner for en udvidelse af politik og demokrati til nye samfundsarenaer. (Beck og Giddens 1994, Young 1990) Det politiske har i vores forståelse to sammenhængende dimensioner: Dels udspringer det af konflikter om fordeling af værdier/ressourcer, der handler om magtog dominansrelationer i samfundet og kan derfor ikke forstås eller afgrænses til bestemte arenaer (Foucault 1980). Og dels omhandler det spørgsmålet om, hvem der har indflydelse og hvordan empowermentprocesser foregår. Det politiske drejer sig med andre ord om magt over og magt til. Artiklerne i dette temanummer reflekterer begge betydninger; både processerne om dominansrelationer og empowerment. Betegnelsen køn indgår i tidsskriftets titel, fordi vi opfatter køn relationelt. For at analysere og diskutere kvinders position i politik, må der tænkes i køn, for det er gennem dynamikken i relationen mand kvinde, at forskellen til den Anden udspringer (Bourdieu, 1998). Vores normative afsæt for denne diskussion er et perspektiv, hvor køn betragtes som et strukturerende princip mere end som en variabel. Modsætningen mellem analyser af de to køns politiske deltagelse, hvor køn analyseres som en empirisk variabel og teoretiske analyser af køn og politik er i dag i opbrud. Der synes at være en voksende erkendelse af kønnets politiske betydning og af, at politiske kønsrelationer påvirker forståelsen af, hvad der er politisk (Siim 1997). I realiteten har artiklerne kvinders roller og positioner på det politiske felt som omdrejningspunkt. Afsættet er valgt i en erkendelse af, at det netop er kvinders rolle i politik, som er ændret de sidste 30 år. Hvor kvinder historisk har været politisk mobiliserede i de sociale bevægelser, er de nu ligeledes blevet deltagere i de formelle politiske institutioner som f.eks. den parlamentariske kanal. De nordiske kvinder har bevæget sig fra tilskuer til deltager, hvilket stadigvæk står i modsætning til de fleste andre lande i verden (Togeby 1994). Spørgsmålet er, om denne nye rolle har betydning? Om kvinder kan karakteriseres som forandringsbærere i politik? (Togeby 1994), og om kvinders tilstedeværelse betyder en kvalitativ forandring i det politiske liv? Indenfor idealet om pluralistisk demokrati opereres der med et princip om plads til forskellighed. Pluralistisk demokrati fordrer tilstedeværelse af politiske fællesskaber og en politisk offentlighed og indebærer et fokus på både lige formelle rettigheder og faktiske muligheder for politisk deltagelse. Visionen hviler på idealet om et pluralistisk og differentieret medborgerskab, hvor køn, klasse og etnicitet ikke længere er ulighedsskabende kategorier (Siim 1997, Mouffe 1992). Spørgsmålene er i denne sammenhæng hvordan alle bliver inkluderet i demokratiet og hvordan vi undgår eksklusion af nogle grupper? Udviklingen i demokrati og de politiske fællesskaber kan karakteriseret udfra to forskellige fortællinger. Enten som en frisættelse, en positiv nyorientering og aktiv demokratisk deltagelse for brede grupper. Eller som en mere pessimistisk påpegning af demokratiets krise, hvor ideologiernes normative idealer om lighed i deltagelse for alle medlemmer af det politiske fællesskab ikke kan virkeliggøres. Disse perspektiver lægger op til henholdsvis et eksklusions- og inklusionsperspektiv på kvinders politiske deltagelse. Temaredaktørerne bag dette politiknummer; Christina Fiig, ph.d-stipendiat ved FREIA, Aalborg Universitet og Pernille Tanggaard Andersen, ph.d-stipendiat under forskningsprogrammet GEP (Gender, Empowerment and Politics) repræsenterer en politologisk og sociologisk tilgangsvinkel til forståelsen af politik. Forfatterne til artiklerne beskæftiger sig med kvinders politiske position i forhold til forskellige samfundsarenaer og de gennemgående diskussioner

INDLEDNING 5 drejer sig om kvinders inklusion/eksklusion i politik og magt/dominans overfor betydninger af empowerment og medborgerskab. Artiklerne rummer et differentieret blik på kvinder, og forfatterne bevæger sig imellem to positioner: at nogle kvinder er inkluderede i og andre ekskluderede fra politik. Anne Phillips tese om betydningen af kvinders politiske deltagelse har ganske radikale implikationer for forståelsen af kvinder i politik. Phillips argumenterer for, at det er udemokratisk at lade kvinder repræsentere i parlamentet ved valgte politikere. Kvinders faktiske tilstedeværelse er det afgørende, fordi der er særlige interesser og erfaringer forbundet med kønnet (Phillips 1995). Hendes to begreber om politics of ideas og politics of presence udtrykker denne forskel. Kravet om politisk lighed og hermed lige politisk deltagelse er blevet stillet med stor styrke af kvindebevægelsen, den sorte borgerretsbevægelse og minoritetsgrupper, ligesom disse argumenter indgår som normative idealer i den teoretiske demokratidebat. På den anden side argumenterer andre for a politics of difference, som accentuerer både social-økonomisk og kulturel anerkendelse og forskellighed. En sådan politik skal give en bred vifte af sociale grupper støtte til selvorganisering og politisk deltagelse (Young 1990). Dilemmaet lighed-forskellighed fremstår som et centralt omdrejningspunkt i diskussionen af køn i politik. Udviklingen i retning af et pluralistisk demokrati skaber et grundlæggende dilemma, idet man kan argumentere for, at det er i demokratiets ånd at rumme forskelligheden og at dette i praksis giver problemer. Hvordan skal politiske lighed udformes? Hvordan inkluderes de nye (marginaliserede) grupper i det demokratiske fællesskab og procedurer? Hvilken betydning har det for demokrati og politik, at nogle grupper af kvinder bliver inkluderet, og at andre ikke gør? Birte Siim diskuterer i artiklen Nye Udfordringer til feministiske teorier om køn og demokrati muligheder og begrænsninger for, at kvinder kan opnå fuldt og lige medborgerskab i det moderne demokrati ved at behandle to spørgsmål: dels forholdet mellem empowerment i det civile samfund og dels repræsentation i de politiske fællesskaber og institutioner. Siim læser Phillips og Iris Youngs teorier som et forsøg på at overvinde ovennævnte dilemma mellem lighed-forskellighed. Begge teoretikere argumenterer for, at det er muligt for kvinder at organisere sig politisk som kvinder og samtidigt få indflydelse i den politiske offentlighed. De vil transformere demokratiet gennem inddragelse af nye politiske aktører og nye sociale erfaringer i den politiske offentlighed. Siim konkluderer, at demokratiets udfordringer dels består i at integrere nye minioritetsgrupper i politik og at medtænke differentiering i tilgangen til politik. Christina Fiig bevæger sig ligeledes inden for en teoretisk debat i artiklen Feminists Read Habermas den amerikanske feministiske Habermas-kritik stiller nye teoretiske spørgsmål. I en læsning af den tyske sociolog og demokratiteoretiker Jürgen Habermas argumenterer Fiig for, at Youngs to begreber retfærdighed og anerkendelse danner en frugtbar ramme for en feministisk diskussion af deltagelsesidealet i Habermas teori. Young åbner op for en teoretisk diskussion af kvinders eksklusion fra politik. Hun kombinerer et eksklusions- og et inklusionsperspektiv i form af sit dobbeltsidede begreb om politisk-økonomisk og kulturel anerkendelse. Hermed giver hun et godt afsæt for at diskutere problemer i nordisk forsknings inklusionsperspektiv på kvinder i politik. I artiklen diskuteres et perspektivskifte indenfor den nordiske kvinde-kønsforskning. I begyndelsen af 1980 erne fokuserede forskningen på kvinders politiske marginalisering og eksklusion. Dette perspektiv er gradvist blevet afløst af en mere optimistisk tilgang med fokus på kvinders aktive medborgerskab.

6 KVINDER, KØN & FORSKNING NR. 1 2001 Ann-Dorte Christensen fokuserer i artiklen Kvindepolitiske strategier og demokratiske udfordringer på strategier for kvinders demokratiske inklusion igennem 30 år. Politikbegrebet i artiklen er dobbeltsidet, idet det er bredt ud til at omfatte både et buttom-up (sociale bevægelser) og et top-down-perspektiv (den parlamentariske kanal). Forandringerne i kvindepolitiske identiteter og strategier analyseres i forhold til de udfordringer der findes i et moderne demokrati. Christensen diskuterer hvordan forskelligheden kan integreres i en demokratisk lighedsideologi udfra teoretikerne Young og Jodi Dean. Hovedpointen i artikel er for det første, at der er sket en omformulering og udvidelse af den identitetspolitik, som har været knyttet til kvindefællesskabsdiskursen og de autonome kvindeorganiseringer. For det andet, at det er nødvendigt at tænke kønnet sammen med andre sociale sociale differentieringer for at undgå et ensidigt inklusions- eller ekslusionsperspektiv. Et bredt politikbegreb anvendes ligeledes i Pernille Tanggaard Andersens artikel Modsætningsfyldte billeder af politik- Belyst gennem yngre ufaglærte kvinder om kvinders forhold til Kvindeligt Arbejderforbund. I artiklen illustreres hvordan politik i forhold til fagforeningen tænkes, erfares og (til dels) praktiseres. De yngre ufaglærte kvinder repræsenterer en gruppe som ikke deltager aktivt i relation de offentlige politiske fællesskaber og institutioner. Deres engagementet er primært rettet mod den private sfære, mod det nære liv, hvor aktivitet er knyttet til familien og fritidsliv i lokalområdet. Det betyder, at disse kvinder formelt set er en del af medborgerskabet, men at dette reelt ikke er særligt bevidstgjort i deres tanker og praksis. Undersøgelsen peger derfor på, at traditionelle kanaler som en fagforening i stigende grad må tænke anderledes for at fange de yngre ufaglærte kvinders opmærksomhed. Lena Wängneruds artikel Från diskriminering til jämlik behandling. Om könsmönster i den svenska riksdagens utskott tager til gengæld udgangspunkt i et inklusionsperspektiv ved en analyse af den svenske rigsdags stående udvalg. Disse bruges som indikator på spørgsmålet, om der findes en kvindernes og en mændenes politik altså eksistensen af et kønsmønster i politik. Dette analyseres kvantitativt udfra begreberne marginalisering og inklusion på baggrund af Phillips teori om nærværets politik. Hovedpointen i dette studie er, at svenske kvindelige parlamentarikere i dag kan betragtes som inkluderede i politik. De er aktive og gør et stort stykke arbejde i de politiske udvalg, dog ses en tydelig forskel til mændene i de politiske prioriteringer. Kvindernes interesse og engagement er knyttet til feltet social velfærd, hvor mænd prioriteringer går andre veje. Wängneruds konklusion belyser, at kvindelige og mandlige politikere har forskellige politiske prioriteringer og interesser og påpeger, at nærværet i politik har reel betydning. Ulrik Kjærs artikel Kvinder i kommunalpolitik- Er grænset nået? bidrager med en analyse af kvinders politiske repræsentation i kommunalpolitik, hvilket er et empirisk underbelyst område i Danmark. Kjærs udgangspunkt er en normativ tilgang til politik, hvor han statistisk analyserer og diskuterer, hvad stagnationen i andelen af kvindelige politikere i kommunalpolitik betyder. Han stiller spørgsmålet om vi skal anlægge et pessimistisk eller fortrøstningsfuldt syn på udviklingen? Diskussionerne i artiklen drejer sig om kvinders repræsentation og tilstedeværelse, om køn gør en forskel og om ligelig repræsentation er ønskelig? Artiklen rundes af med et komparativt perspektiv i relation til de øvrige nordiske lande. Vi håber, artiklerne i dette nummer af Kvinder, Køn og Forskning giver tanker, inspiration, begreber og emancipatorisk potentiale til den kritiske samfundsdialog både i og uden for akademia. På baggrund af diskussionerne i de kommende artikler søsætter vi ideen om en opfølgning af dette

INDLEDNING 7 temanummer, hvor politik specifikt tænkes i forhold til etnicitet, køn og medborgerskab. Om demokraten Hillery Clinton bliver USA s første kvindelige præsident er endnu et hypotetisk spørgsmål. Vi ønsker knæk og bræk i New York med den fremtidige valgkampagne. Temaredaktører Pernille Tanggaard Andersen og Christina Fiig NOTER 1. Begrebet empowerment kan oversættes til dansk, dels som mægtiggørelse, det vil sige udvikling af politiske kompetencer, og dels som myndiggørelse, det vil sige udvikling af demokratiske identiteter (Kristensen 1998: 58-59). 2. Vi vil gerne rette en varm tak til bidragyderne og referees, samt til Jens Ulrich og Bente Gade for kritiske kommentarer og stor redaktionel hjælp. LITTERATUR Beck, Ulrich, Anthony Giddens and Scott Lach (1994): Reflextive Modernization, Politisc, Tradition and Aesthetics ind the Modern Social Order.Cambridge.Polity Press. Bourdieu, Pierre (1998): Den maskuline dominans. Tiderne Skifter. Foucault, Michel (1980): Seksualiseringens historia 1: Viljan att veta. Stockholm.Gidlunds Kristensen, Niels (1998): Skolebestyrelser og demokratisk deltagelse. Jurist-Økonom-Forbundets forlag. Mouffe, Chantal (1992): Dimension af Radical Democracy. Pluralism, Citizenchip and Community. London. Verso Phillips, Anne (1995): The Politics of Presence. London: Polity Press. Siim, Birte (1997): Politisk medborgerskab og feministiske forståelser. I Christensen, Ravn og Rittenhofer (red.): Det kønnede samfund. Forståelser af køn og social forandring. Aalborg Universitetsforlag Skugge, Linda Normann et al. (1999) (dansk red. Grøntved C.): Fisseflokken, Informations Forlag, København Togeby, Lise (1994): -Fra Tilskuer til deltager. Den kollektive politiske mobilisering af kvinder i Danmark i 1970 erne og 1980 erne, Politica, Institut for Statskundskab, Aarhus Universitet Young, Iris (1990): Justice and the Politcal Difference. Princeton: Princeton University Press