SKAL I HAVE NYT LMS? Flemming Pentz Madsen It-chef Aalborg Handelsskole fpm@ah.dk
Agenda: Kriterier for valg af LMS Eksemplificeret gennem situationen på AH Hvor godt passer Moodle ind? Tue Korsgaard om valg af LMS-system
Valg af Moodle Rationel, systematisk proces? IMPULSKØB?? Afklarede om vore behov Erfaring med tidligere LMS-installationer Adgang til (ekspert-)viden om produktet
Kriterier for valg af LMS Skal I have nyt LMS? Indhold Moderne, tidssvarende, mht. muligheder for at opbygge digitale læringsobjekter Organisering Understøtte forskellige arbejdskulturer - fra den privatpraktiserende underviser til sam-producerende teams. Daglig drift Kreativitet og engagement overfor standarder og effektivitet/kvalitet Systemmæssig åbenhed, integrationer. Support og professionel sparring.
Situationen på AH?.. Det er dermed en nødvendighed, at der i højere grad sker en ensretning af materialevalg/indhold i fagene, og at teams og faggrupper samarbejder om udvikling af forløb og materialer, som alle i teamet/faggruppen kan bruge i undervisningen senest fra august 2018. Aalborg Handelsskole, juni 2016
Indhold Moderne, tidssvarende, mht. muligheder for at opbygge digitale læringsobjekter Ensretning af materialevalg/indhold Behov et fælles værktøj til udvikling af digitale læringsobjekter Værktøjet skal være i orden - og blive ved med at være det
Organisering Understøtte forskellige arbejdskulturer - fra den privatpraktiserende underviser til sam-producerende teams. Behov for (endnu) mere samarbejde i teams Værktøjet skal understøtte samarbejde Fælles materiale skal let kunne tilpasses situationen
Organisering Understøtte forskellige arbejdskulturer - fra den privatpraktiserende underviser til sam-producerende teams.
Daglig drift Kreativitet og engagement overfor standarder og effektivitet/kvalitet Systemmæssig åbenhed, integrationer. Support og professionel sparring. Understøtte forandringsproces Supportorganisering med superbrugere Superbruger = forandringsagent Dataintegration Effektivitet og kvalitet Støtte udefra
Kriterier for valg af LMS Skal I have nyt LMS? Indhold Moderne, tidssvarende, mht. muligheder for at opbygge digitale læringsobjekter Organisering Understøtte forskellige arbejdskulturer - fra den privatpraktiserende underviser til sam-producerende teams. Daglig drift Kreativitet og engagement overfor standarder og effektivitet/kvalitet Systemmæssig åbenhed, integrationer. Support og professionel sparring.
Indhold Moderne, tidssvarende, mht. muligheder for at opbygge digitale læringsobjekter
Indhold Moderne, tidssvarende, mht. muligheder for at opbygge digitale læringsobjekter Gode digitale materialer Ensartede overfor elever Tekst, lyd, billeder, video, Opslag i i-bøger Quizzer forforståelse, feedback Opgavestyring, Visualisering af fremdrift
Organisering Understøtte forskellige arbejdskulturer - fra den privatpraktiserende underviser til sam-producerende teams.
Daglig drift Kreativitet og engagement overfor standarder og effektivitet/kvalitet Systemmæssig åbenhed, integrationer. Support og professionel sparring.
Organisering Understøtte forskellige arbejdskulturer - fra den privatpraktiserende underviser til sam-producerende teams. Integration med studiesystem It-pædagogisk beredskab
Opsummering Indhold Digitale materialer af høj kvalitet? Organisering Daglig drift Understøttelse af fælles udvikling af materialer? Integrationer Servicepartner med Moodle-ekspertise HUSK: Solid it-pædagogisk support!!!
Opsummering Indhold Digitale materialer af høj kvalitet? Organisering Daglig drift Understøttelse af fælles udvikling af materialer? Integrationer Servicepartner med Moodle-ekspertise HUSK: Solid it-pædagogisk support!!!
Spørgsmål?