BEHANDLINGSPLANER. Systematisk og målrettet behandlingsplansarbejde. Kursus for ledere i offentlig ambulant alkoholbehandling

Relaterede dokumenter
Planers dynamiske kvaliteter. Alkoholbehandlingen Onsdag d Knud Ramian

Mål- og Strategiproces

SMITTE_modellen. SMTTE-modellen er aktivitetsbetonet og har således fodfæste i praksis.

Sæt dig et mål. Kom godt i gang. [Foto udeladt]

Alkoholbehandling. Velkommen til Center for Alkoholbehandling

Kvalitetsstandarder. Viljen til forandring. august 2010

Center for Misbrugsbehandling og Pleje Socialforvaltningen Københavns Kommune

Guideline. for hvordan vi styrker et fælles fokus på effekt og progression i vores samhandel på det specialiserede socialområde.

Bilag 6 - Opsamling på evaluering af indsatsområde - Personlige og sociale kompetencer

ELDERLY I PRAKSIS. Fra kaos til orden

Tilværelsespsykologi. Løsningsfokusering. Relationer skal handle om noget

VELKOMMEN TIL ALKOHOLBEHANDLINGEN I KOLDING KOMMUNE

Velkommen til Fuel Relation Drivers Course Modul 2: Fra idé til plan

EVALUERING AF PROJEKTER

Socialpsykiatrisk Boform Vestervang. Lokal Retningslinje for: Individuelle planer og status til den kommunale myndighed

Alkoholbehandlingens. tilbud. - til alle der er berørt af alkoholproblemer

Individuel behandling: stof og alkohol. Brønderslev Rusmiddelcenter.

BESKRIVELSE FAMILIEBEHANDLINGENS TILBUD. August 2008

Odense Kommune. Kvalitetsstandard for behandling af stofmisbrug i Odense Kommune - Pixiudgave

Oplæg om Familienetværket ved Børne- og Skoleudvalgs møde mandag d. 3 april 2017.

Hold 1, 2014 LOGBOG. Denne logbog tilhører:

Velkommen til Kolding Kommunes Alkoholbehandling

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område

Spørgeskema. Til anvendelse i implementering af de nationale retningslinjer for den sociale stofmisbrugsbehandling

Kvalitetsstandard for Alkoholbehandling til borgere over 18 år efter Sundhedslovens 141

Inspiration til arbejdet med børnefaglige undersøgelser og handleplaner INSPIRATIONSKATALOG

Praktikperiodens faser

Velkommen til Kolding Kommunes Alkoholbehandling

Der er nogle få enkle regler, det er smart at overholde i en mentor/mentee relation. Her er de vigtigste:

Kamilla Bolt og Marie Jakobsen

Praktikperiodens faser

GENTOFTE KOMMUNE PARK OG VEJ. Fællesskabsmodellen i et systemisk perspektiv

1. Indledning Lovgrundlag Målgruppe Adgang til alkoholbehandling Formål med behandlingen

Tilfredshedsundersøgelse klienter og pårørende

Servicedeklaration Individuel behandling: stof og alkohol. Brønderslev Rusmiddelcenter, SOCIALPSYKIATRIEN

Værktøj til selvanalyse af visitationsproce s- sen på det specialiserede socialområde for børn og for voksne

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område. Regionale retningslinjer Faglige tilgange, metoder og resultater

Tid Tema Formål Indhold/Procesværktøjer/Ansvar/Husk

Aktuel lovgivning. Kun den voksne med alkoholproblemet har et lovkrav på at blive behandlet for alkoholproblemet

Vejledning til 141 helhedshandleplan og delhandleplan

GENTOFTE KOMMUNE PARK OG VEJ. Fællesskabsmodellen. i et systemisk perspektiv

Workshop vedrørende praktikplanen For praktikanter og praktikvejledere på områderne for beskæftigelse og voksne udsatte (Myndighed)

Alkoholbehandlingens. tilbud. - til alle der er berørt af alkoholproblemer

Et vigtigt valg! Velkommen til Fonden Tagkærgaard Vi tror på en ny start. FONDEN TAGKÆRGAARD Et behandlingstilbud til unge i misbrug

DAGBEHANDLING: Stof og alkohol. Brønderslev Rusmiddelcenter

Den koordinerende indsatsplan. - en introduktion

Anvendelse af Guided Egen Beslutning i praksis. Patienten for bordenden Vinder af Årets Borgerinddragende Initiativ 2016

SÅDAN HAR DU EN STØTTENDE SAMTALE. Psykiatrifondens guide til samtaler med børn og unge. Psykiatrifondens guide til samtaler med børn og unge

TILBUD TIL KOMMUNEN STOP VOLD I FAMILIER DIALOG MOD VOLD

DØGNBEHANDLING. Kursus for ledere i offentlig ambulant alkoholbehandling april 2012, Helene Bygholm Risager

Koordinerende indsatsplaner. Koordinerende indsatsplaner over for borgere med psykiske lidelser og samtidigt misbrug

En sammenhængende indsats kræver koordinering

Metoder til evaluering og dokumentation

KØBENHAVNS KOMMUNES BØRNE- OG FAMILIEINSTITUTION WIBRANDTSVEJ YDELSESKATALOG DØGN- OG DAGBEHANDLING TIDLIG, INTENSIV OG HELHEDSORIENTERET INDSATS

Tlf:

Kvalitetsstandard for social og lægelig behandling af stofmisbrugere

Kvalitetsstandard for behandling for stofog alkoholmisbrug

Psykiatri. INFORMATION til pårørende

Middelfart, mandag den 30. november Kvalitetsmodellen på det sociale område

- Gennemgang af mål for kurset og kursusprogram. Frokost og gåtur. - Introduktion til modulopgave. -Arbejde med modulopgave om logbog

Introduktion til Forbedringsmodellen

Bruger-, patient- og pårørendepolitik Juni Bruger-, patient- og pårørendepolitik

Udviklet af skoler. Realiseret af Frog.

Sådan får du anvendt dit kursus i praksis. - Guide til at maksimere dit udbytte så du får størst værdi ud af dit kursus

Evalueringer Der gennemføres 3 evalueringer i løbet af det samlede uddannelsesforløb for alle skolens elever.

Inspiration til arbejdet med mål og tegn på læring

Effektmåling i praksis

Hvordan kan frontpersonale spørge ind til alkoholvaner, opspore et overforbrug og henvise videre?

PROGRESSIONS MÅLING SESSION 5

4D-profilen - teamudviklingsværktøj

Et tilbud om undervisning, social udvikling og et tæt familiesamarbejde

Vi tilbyder nye muligheder

Tilbagefalds Forebyggende Rådgivning (RPC) AH-D321 Norge 2014 HOVEDTELEFON

Den Danske Kvalitetsmodel på det sociale område i Randers Kommue. Fælles kommunale retningslinjer for standard 1.1 kommunikation

PLADS til alle POLITIK FOR SOCIALT UDSATTE BORGERE

Rusmiddelcenter Middelfart

Unge, alkohol og stoffer. Egedal Rusmiddelteam Lone Gregers og Marie Falck Hansen 30/9-2013

Et godt og værdigt sted at bo når man bliver ældre og svækket

HVAD VIRKER FOR DE MEST UDSATTE UNGE? OPLÆG V. LAJLA KNUDSEN, SFI BØRNE- OG KULTURCHEFFORENINGENS ÅRSMØDE 2009

Det gælder livet. Krop og sundhed. Afspændingspædagog Ane Moltke

Skabelon for standard for sagsbehandling

Oplæg til drøftelse af ny misbrugspolitik

Retningslinjer for det personrettede tilsyn med børn anbragt på døgninstitutioner, opholdssteder, kost- og efterskoler og anbragte på eget værelse.

Kvalitetsstandard for social behandling af stofmisbrug efter servicelovens 101

Ambulatorium for Spiseforstyrrelser

Kvalitetstandard. Ambulant stofmisbrugsbehandling (voksne) jf. Serviceloven 101 og Sundhedsloven 142

Kærlighed ved andet blik. Jes Jessen Udviklings- og kvalitetskonsulent Cand.rer.soc. & MEVO

Den professionelle lærings cirkel

Dansk kvalitetsmodel på det sociale område. Regionale retningslinjer for kompetenceudvikling

Voksenudredningsmetoden. Fastsættelse af formål og mål

Kvalitetsstandarder for alkohol- og stofmisbrugsbehandling efter Sundhedsloven 141, Sundhedsloven 142 og Serviceloven 101

Forebyggelsesmodel for den fælles målgruppe af psykiatriske borgere/patienter mellem kommuner og Psykiatri

Udvikling af trivselsstrategi eller læseplan med et forebyggende sigte

Servicedeklaration Dagbehandling: stof og alkohol. Brønderslev Rusmiddelcenter, SOCIALPSYKIATRIEN

Erfaringer fra familieorienteret alkoholbehandling i Aarhus: Barriere og løsninger

Effektkortet. din vej til udvikling EFFEKTKORT. Effektkort. Trumfkort EFFEKTKORTET. i rådgivning og projektledelse. Få overblik over processen:

JUMP aktivt tilbud til unge uddannelsesparate

Mentorredskab 2 Personlig plan

VELKOMMEN. Fra viden til handling

Tilværelsespsykologi - bekymringssamtalen

Transkript:

BEHANDLINGSPLANER Systematisk og målrettet behandlingsplansarbejde Kursus for ledere i offentlig ambulant alkoholbehandling 24-27 april 2012, Helene Bygholm Risager

Dagsorden Introduktion til behandlingsplaner Arbejde med målsætning i behanlingsplaner

En behandlingsplan er en struktureret og målrettet plan for den enkelte klients behandlingsforløb Behandlingsplanen laves i tæt samarbejde mellem behandler og borger Behandlingsplanen skal være levende Behandlingsplaner kan være elektroniske eller på papir nedfældet!

En behandlingsplan kan f.eks. redegøre for: Status/udredning ift. ASI hovedområderne og en prioritering heraf Beskrivelse af mål på lang sigt værdibaserede mål Beskrivelse af mål på kort sigt specifikke mål Beskrivelse af aftaler og ansvarlig for disse Behandlingsydelse/ -metode Beskrivelse af tidshorisont for hvornår målene forventes at kunne opnås, og hvordan der følges op Løbende status, evaluering og revidering af planen og målene

Behandlingsplan super light Status Overordnede mål Specifikke mål Indsats/ Behandlingsydelse Metode: specifikke redskaber Måling af indsats Alkohol Medicin/st ofmisbrug Psykisk Fysisk Familie/ netværk Erhverv/ økonomi Kriminalitet Prioritering

DELPLAN Navn: Medarbejders navn: ASI RESUME Ønske om forandring Indstilling til vis.konf: Hvilket behandlingstilbud vurderes relevant og med hvilken begrundelse? Konferencebeslutning Mål Kort præsentation Medicinsk/Fysisk status Erhverv og økonomi Alkohol og medicin Kriminalitet Familie/netværk Psykisk status Hvad ønsker jeg forandret vedrørende alkohol? Det er vigtigt for mig fordi: Hvilke styrker har jeg? Hvilke vanskeligheder? Særlige opmærksomhedspunkter og aftaler: Behandlernavn: Dato: Dato: Navn: Behandlernavn:

Den styrende dagsorden Status Evaluering Gennemførelse Plan Specifikke mål Overordnet mål Status / udredning Kontekstforhandling

Planerne og realiteterne Start Mål P L A N R E A L I T E T

Organisatoriske fordele ved at arbejde med strukturerede behandlingsplaner: Mere målrettet og fokuseret alkoholbehandling ved at tydeliggøre mål, midler, rammer og tidsperspektiv i behandlingen Styringsredskab for organisationen, ledelsen, teamet, der sikrer et fælles sprog i forhold til behandlingsindsatsen og forventede forandringer i behandlingen Koordinations- og informationsredskab Synliggørelse af ydelser og resultater Den enkelte behandler fratages sin suveræne beslutningskompetence over det enkelte behandlingsforløb

Behandlingsrettede fordele ved behandlingsplanen At præcisere den enkelte borgers behov, ønsker og mål At det bliver borgerens egen plan At gøre komplekse problemstillinger enkle ved at dele dem op i små opnåelige bidder At der tages synlige beslutninger omkring behandlingsindsatsen At vurdere tidshorisonten ift. behandlingslængden Synliggørelse af borgerens udbytte af behandlingen

Målsætningsarbejde er grundelementet i en behandlingsplan

Målene skal give klienten. Lyst til fremtiden Oplevelse af succes 80% reglen Læring på vejen

Et mål kan være Nyskabelse Genskabelse Forebyggelse Bevarelse oppebevaring Forsinkelse Lettelse

To typer mål i en behandlingsplan: Overordnede mål: Skal være så vigtigt for borgeren, at han/hun også med forhindringer undervejs kan holde det for øje værdibaserede personlige mål Handler ikke nødvendigvis om alkohol indkredses ved spørgsmål som, Hvad vil du gerne nå med?, Hvorfor er det vigtigt for dig.? Både effekt her-og-nu og på lang sigt. Specifikke mål: Skridtene på vejen til målet. De specifikke mål skal være konkrete, overkommelige og realiserbare for borgeren Handler oftest om alkohol SMART

SMART kriterier Specifikke mål skal være: Specifikke mål skal være (ACT): Specifikke (hvem, hvad, hvor, hvornår) Specifikke (hvem, hvad, hvor, hvornår) Målbare Meningsfulde (styret af værdier frem for regler hvor vil jeg hen? IKKE hvad vil jeg væk fra?) Accepterede Adaptiv (er der sandsynlighed for at livskvaliteten højnes?) Realistiske (opnåelige) Tidsafgrænsede Realistiske (opnåelige) Tidsdefinerede Kilde: Russ, Harris, ACT, Teori og Praksis 2011

Trinmodel for (ideelt!) arbejde med målsætning Overordnede mål: Trin 1 Identificér (et) overordnet mål: Vær nysgerrig ift. bagvedliggende værdier og hvorfor det er vigtigt (fordele ved at nå målet). Målet er ikke nødvendigvis realiserbart Trin 2 Vision: Hvordan ser mit liv ud, når målet er nået? Formulér evt. målet som om klienten allerede har opnået det Trin 3 Tal om hvilke sårbarheder der er ifm. vejen til målet og ift. opnåelse af målet (ulemper) Specifikke mål: Trin 4 Udarbejd behandlingsplan med specifikke mål efter SMART modellen

Evaluering af mål Overordnede mål Vurderes/evalueres hver 3./6. måned eller efter behov Har du nærmet dig dine ønsker/værdier? Hvordan oplever du det? Evaluering af behandler/borger samarbejdet: Arbejder vi med dét, der giver mening for dig at arbejde med? Specifikke mål Evalueres ved hver samtale/kontinuerligt f.eks. efter simple kriterier: Er målet nået? : - slet ikke - i nogen grad - ja - ja, mere end det - Målet er ikke aktuelt mere

Præsentation: Lone er 50 år, og henvender sig på opfordring fra sin familie. Lone giver udtryk for, at hun er klar over, at hun drikker meget, men har lav tiltro til, at det kan forandres. Lone er pensionist på baggrund af fysiske skavanker. Lones søskende og voksne børn har det meget svært med at være vidner til den deroute, de ser, at Lone er i gang med. Lone drikker alkohol 4-5 dage om ugen. Hun fortæller, at det får hendes bekymringer til at forsvinde. Det er blandt andet bekymringer om, hvordan det skal gå hendes børn og børnebørn i fremtiden. Hendes forbrug af alkohol har som konsekvens, at hun er meget afkræftet, og derfor ikke har energi til at være sammen med sin familie.

Overordnet mål: Jeg vil gerne kunne være mere sammen med min familie, for samvær med dem er det vigtigste for mig. Når jeg er sammen med min familie, får jeg omsorg, og vi griner meget. At hjælpe andre er også vigtigt for mig, og det kan jeg, når jeg er sammen med mine børnebørn. Om et halvt år kan jeg sige ja til samvær med min familie, uden at alkohol har indflydelse på samværet.

Specifikke mål: Jeg vil møde i intro-gruppe hver torsdag. Jeg begynder d. 15. september. Jeg vil møde til 3 samtaler i de næste 3 onsdage. Jeg vil fortælle mine børn om mine aftaler med. Det vil jeg gøre på søndag, hvor jeg vil invitere dem til frokost.

Evaluering: Jeg mødte til alle intro-møderne Jeg mødte til samtalerne. Frokosten med mine børn blev ikke til noget, men jeg har inviteret dem igen. Jeg overvejer, om jeg skal prøve en periode, hvor jeg slet ikke drikker alkohol.

Nye specifikke mål: Ved de næste 2 samtaler taler vi om, hvilken betydning det vil få, hvis jeg i en periode vælger helt at ophøre med at drikke, og hvilken betydning det vil få, hvis jeg fortsætter som hidtil. Vi vil tale om tidligere erfaringer med ædru perioder. Hvad kunne jeg dengang, og hvad tænkte jeg, som jeg kan trække på nu? Frokost med mine børn på søndag, hvor jeg vil fortælle dem, hvad jeg overvejer.