Beskrivelse af rganisatriske g ledelsesmæssige frhld Organisatrisk placering : er en del af Kvindesygdmme g Fødsler. Afsnittet er beliggende på Patienthtellet, sm er en del af. Afsnittet er et gynæklgisk-bstetrisk afsnit, sm varetager behandling af den gynæklgiske patient, af barselspatienten g det nyfødte barn. Patienthtellet er en 8 etagers bygning med 40 værelser frdelt på 6 etage. Derudver er Patienthtellet et tilbud til patienter, der kan klare sig selv, mens de mdtager behandling på andre afdelinger på hspitalet, samt et tilbud til pårørende, sm har et familiemedlem eller nært knyttet menneske indlagt. Sygeplejerskerne på Patienthtellet varetager gså sygepleje til f.eks. patienter til i.v. behandling, sårbehandling, Gastric bypass patienter samt andre kirurgiske patienter. Den studerende skal hvedsageligt varetage plejen af de bstetriske patienter. På Patienthtellet er der gså en Barselsklinik, hvr sygeplejersker/jrdemødre tager sig af alle ambulante kntakter. Dette kan f.eks. være vejning af et barn, PKU, Hørescreening, bilirubinkntrl sv. Den daglige sygeplejefaglige ledelse varetages af en afdelingssygeplejerske g en suschef. Afdelingen ledes af en afdelingsledelse bestående af ledende verlæge, versygeplejerske g chefjrdemder. Afdelingsledelsen frestår i fællesskab den verrdnede ledelse af afdelingens patientbehandling, patientpleje g drift indenfr de rammer, der er fastlagt af hspitalsledelsen. Afdelingen består af (Patienthtellet), Barselsklinikken, Kvindeklinikken, Klinik fr vandladningsprblemer, Fødeafsnittet, Jrdemderklinikken med knsultatiner i Vibrg, Skive g Silkebrg kmmune (6 decentralt placerede jrdemderknsultatiner i byerne Vibrg, Skive, Silkebrg, Møldrup, Karup g Bjerringbr), Fertilitetsklinikken i Skive. Fr yderlig infrmatin se s hjemmeside under afdelinger/centre vælg Kvindesygdmme g Fødsler. : Hspitalet ledes af en hspitalsledelse bestående af chefsygeplejerske, cheflæge g hspitalsdirektør. Hspitalsledelsen frestår i fællesskab den verrdnede ledelse af patientplejen, patientbehandlingen g hspitalsdriften. Hspitalsledelsen er ansvarlig fr hensigtsmæssig planlægning g rganisatin af hspitalernes samlede virksmhed. Samarbejdsrelatiner, herunder bl.a. tværfaglige g tværsektrielle Persnalesammensætningen på : Sygeplejersker/Jrdemødre: Tager sig af den daglige behandling g pleje til patienter, samt andre praktiske pgaver i afsnittet. Side 1 af 12
Læger. Der er tilknyttet verlæger, afdelingslæger g reservelæger til afsnittet. I barselsgruppen deltager lægerne i behvsstuegang. Der er udelukkende behvsstuegang, hvr patienten selv ønsker at tale med en læge, eller sygeplejersken har nget, hun skal tale med lægen m. Alle patienter skal have tildelt en kntaktlæge efter 24 timer. Lægerne g sygeplejerskerne samarbejder på stuen m undersøgelse, infrmatin, behandling g udredning af patienterne. Lægerne hlder mrgenknference hver dag med jrdemødre. Ved mrgenknferencen drøftes frskellige faglige prblemstillinger. Lægerne frestår gså alt det kirurgiske i afsnittet såsm fødsel ved secti, syning g undersøgelse af større fødselslæsiner g behandling af akutte g alment dårlige patienter. Akut indlagte patienter bliver undersøgt g får skrevet jurnal af reservelæger. er ligeledes uddannelsessted fr medicinstuderende. Afdelingssekretær/øvrige sekretærer: Sm regel første kntakt, når patienten henvender sig i afsnittet. Lægesekretæren kalder den sygeplejerske, sm skal frestå mdtagelsen. Lægesekretæren udfører administrative pgaver i frbindelse med patientens indlæggelse, skriver jurnaler efter stuegang, bestiller undersøgelser, behandlinger g ambulante tider, finder henvisninger frem samt svarer på telefnpkald. Serviceassistenterne: Varetager rengøring, pfyldning af skabe g tilberedning af mad. Afsnit/afdelinger vi arbejder tæt med: Afsnit fr Gravide g Akut Graviditetsklinik: Afsnittet ligger på 5. etage på Reginshspitalet Vibrg g hér arbejder udelukkende jrdemødre. Jrdemødrene frestår undersøgelsen af den gravide, varetager ansvaret fr den indlagte gravide kvinde samt igangsættelse af fødslen. Derudver varetager hun pgaver sm CTG undersøgelser g sender henvisninger til afsnittet med henblik på undersøgelser af afvigelser fra den nrmale graviditet. Fødeafsnittet. Den bstetriske gruppe/barselsgruppen arbejder tæt sammen med jrdemødre g SSA ere på Fødeafsnittet, idet vi mdtager mødre g børn derfra. Afsnit fr Nyfødte. Vi arbejder tæt sammen med persnalet på Afsnit fr Nyfødte mkring mødre med børn der er indlagt på Afsnit fr Nyfødte. Børnelægerne kmmer til behvsstuegang g kan kntaktes ved akut behv fr lægelig bistand. Bianalytikerne Kmmer dagligt i afsnittet fr at tage bldprøver på indlagte patienter. Side 2 af 12
Fysi- g ergterapeuterne. En fast tilknyttet fysiterapeut tilbyder barselsgymnastik til mødrene 3 gange m ugen. Fysiterapeuten er gså behjælpelig med bl.a. instruktin til patienter med bækkenløsning, sphincterruptur samt vejrtrækningsøvelser efter secti fretaget i fuld narkse. Ligeledes er det fysiterapeuter, der tilrettelægger g udfører øvelsesprgram fr børn med frskellige ekstremitetsdefrmiteter. Fysiterapeuterne kan gså vejlede i mundstimulering til børn med spiseprblemer. Terapeuterne giver ligeledes patienterne (ved behv) speciel instruktin i bækkenbundsøvelser samt vejledning til patienter med bækkenløsning herunder evt. udlevering af hjælpemidler. Operatins- g anæstesiafdelingen: Tæt samarbejde mkring de patienter, der skal have fretaget planlagt eller akut secti. Samtaler fregår præperativt på anæstesiafsnittet i frbindelse med sectifrberedelsen. Serviceassistenter: Følger/transprterer patienterne til undersøgelse, behandling g verflytning til htel, børneafd. mm. Apteket. Leverer daglig den medicin sm afsnittet bruger. Afsnittet har en sygeplejerske med funktin sm aptekeransvarlig. Diætist. Kntaktes ved behv fr speciel vejledning m diæter. Eksterne faggrupper uden fr sygehuset, sm vi samarbejder med: Sundhedsplejerskerne: har et tæt samarbejde med sundhedsplejersken i kmmunen. Når mødre g børn udskrives fra afsnittet, udfærdiger sygeplejersken en udskrivningsrapprt til sundhedsplejersken. Sygeplejersken kntakter patientens sundhedsplejerske, når det vurderes, at familien har brug fr tidlig kntakt efter udskrivelsen - f.eks. pga. sciale, psykiske eller andre årsager Hjemmesygeplejersker. I enkelte tilfælde kan der være behv fr kntakt til hjemmeplejen angående frbindingsskift eller fx prblemer med secti cicatrisen. Præsten: Præsten samarbejde med i frbindelse med nøddåb g i tilfælde af dødfødsel. Sciale myndigheder: Kvindeafsnit fr Kvindesygdmme g Barslende samarbejder med de sciale myndigheder mkring f.eks. ressurcesvage g sårbare familier. Side 3 af 12
Tlken: Tlkebistand kan rekvireres efter behv. Sekretærerne bestiller teletlkning efter anmdning, g sygeplejerskerne/lægerne bruger tlken ved vejledning g infrmatinsgivning på stuen samt rdner den administrative del af besøget med tlken + evt. genbestilling ved behv. Studerende: Afsnittet er uddannelsessted fr sygeplejestuderende, medicinstuderende, uddannelseslæger, g jrdemderstuderende. Patientkategrier/brger kategrier På tilbydes alle 1. gangsfødende 48 timers indlæggelse. Endvidere indlægges mr g barn når graviditet eller fødsel har haft et patlgisk frløb, dvs. der er særlig behv fr bservatin, behandling g pleje af enten mr eller barn, eller begge. Desuden indlægges mr/far g barn til bservatin fr frældreevne, hvis de sciale myndigheder kræver dette. I alle tilfælde pfrdres faderen til at være med, da vi støtter p m hele familien. Vi vejleder familien sm helhed m de nrmale fysiske g psykiske frandringer i barselsperiden. Vi vejleder g infrmerer familien mkring særlige pmærksmhedspunkter i frhld til både mr g barn i nyfødthedsperiden. Familien udskrives efter ca. 48 timer, g den primære pgave er at gøre dem klar til at kmme hjem med et spædbarn. Vi hjælper frældrene til at lære at tlke barnets signaler samt barnets behv fr msrg g pleje i nyfødthedsperiden. Desuden sørger vi fr at behandle specifikke prblemer sm mr/barn kan have. Hvis et barn verflyttes til Afsnit fr Nyfødte, indlægges mderen ligeledes på Afsnit fr Kvindesygdmme g Barslende, hvis hun har kmplikatiner. Vi tilbyder familien rlv, hvis der er behv fr pfølgning på vægt eller ammeetablering indtil sundhedsplejersken har aflagt første besøg. Det betyder, at vi har en del ambulante besøg i hverdagen. De hyppigst frekmmende patientkategrier er: Alle 1. gangsfødende Mødre indlagt efter elektiv eller akut secti Mødre med større fødselslæsiner Mødre med blødning mere end ca. 1000 ml. eller hvis mødrenes almene tilstand er påvirket Mødre med præeklampsi Mødre med tvillinger Mødre med krniske sygdmme (f.eks. epilepsi, Mb Chrhn g stfskiftesygdmme) Mødre med mastitis Mødre med endmetritis Mødre med fr tidligt fødte børn ned til uge 36 Mødre til børn med lav fødselsvægt Mødre eller børn til bservatin fr infektin Mødre med psykiske lidelser Mødre med børn til bservatin pga. at mr har fået speciel medicin f.eks. epilepsimedicin eller antidepressiva Meget unge mødre (under 18 år) Side 4 af 12
Mødre i belastede sciale frhld Beskrivelse af sygeplejefaglige frhld Centrale kliniske sygeplejefaglige prblemstillinger De centrale kliniske prblemstillinger i afsnittet retter sig md: Sygepleje i frbindelse med etablering af mr/far barn kntakt Sygepleje/ pædaggiske handlinger mhp. at frældre lærer deres barns behv (fysiske g psykiske) at kende Sygepleje i frbindelse med ammeetablering Sygepleje til mødre der flaskeernærer deres barn Sygepleje i frbindelse med sndeernæring af det nyfødte barn Sygepleje i frbindelse med barnets pleje Sygepleje i frbindelse med lysbehandling af det nyfødte barn Præ- g pstperativ sygepleje til secti patienter Sygepleje i frbindelse med smerter Sygepleje i frbindelse med blødning Sygepleje i frbindelse med præeklampsi Sygepleje til mødre med sygdmme sm ikke er graviditetsrelaterede Sygepleje g bservatin af barnet hvr mr f.eks. har fået medicin eller har haft gestatinel diabetes Sygepleje til meget unge g/eller scialt belastede mødre Sygepleje mhp. at styrke familiens netværk (Familie, sciale hjælpefranstaltninger) Typiske kliniske sygeplejepgaver Mdul 12 er rettet md selvstændig prfessinsudøvelse rettet md patienter med kmplekse, akutte g krniske sygdmme g samspil mellem patient, pårørende g sygeplejerske. Heri indgår såvel et patientperspektiv sm et sygeplejeperspektiv. Der er fkus på sygeplejerskens krdinerende g ledende funktiner, herunder dkumentatin, evaluering, kvalitetsudvikling g sundhedsinfrmatik. Sygeplejen planlægges, gennemføres g evalueres i et samspil med patienten/brgeren g dennes pårørende. Det faglige indhld retter sig md sygeplejerskens virksmhedsmråde sm helhed. Ud ver at udføre g frmidle sygepleje er der særlig fkus på at lede g udvikle sygepleje. Herunder er de sygeplejepgaver den studerende skal arbejde med på afsnittet fr at pnå viden, færdigheder g kmpetencer i frhld til læringsudbyttet fr mdul 12: Planlægge, udføre, lede g evaluere sygepleje g sikre sammenhængende patientfrløb til udvalgte patienter Ud fra dataindsamling g relevante bservatiner planlægge plejen til mr g barn Udføre g/eller uddelegere den planlagte pleje Varetage præ- g pstperativ sygepleje i frbindelse med secti, herunder det accelererede patientfrløb Evaluere den udførte pleje g planlægge nye handlinger Deltage i planlægning, evaluering g udvikling af generelle patientfrløb Side 5 af 12
F.eks. pleje g behandlingsfrløbet til patienter, der har fået frtaget secti, mødre med større fødselslæsiner g/eller med rigelig blødning Der henvises i øvrigt til afsnittet patientkategrier Tage hensyn til patientsikkerhed under udøvelse af sygepleje Patientidentifikatin Mbilisering Medicingivning Retningslinjer vedr. bldtransfusin Har kendskab til indberetning af utilsigtede hændelser Under udøvelsen af sygepleje samarbejde med patient g pårørende Være med kntaktpersn til patienten fra indlæggelse til udskrivelse, hvr patientens behv vurderes g herudfra planlægges frløbet. Kende g verhlde tavshedspligten Kunne anvende fagsprg/hverdagssprg verfr patient g pårørende Medinddrage faderen/anden navngivet persn i indlæggelsesfrløbet Telefnkntakt Tage individuelle hensyn under udøvelsen af sygeplejen Inddrage relevante mn- g tværfaglige samarbejdspartnere i frhld til tilrettelæggelse af patientfrløb Se tværfaglige g tværsektrielle frhld Anvende gældende dkumentatinspraksis, samt frhlde sig kritisk til kvaliteten af den udførte sygepleje Dkumentere sygeplejen fr tildelte patienter i EPJ, herunder udarbejde sygeplejeepikriser g udskrivningsrapprter Anvende tjeklister Anvende bservatinsskema i EPJ: Vægt, BT, tp sv Anvende væskesskema Anvende ernæringsskema Anvende relevante administrative prcedurer Elektrnisk rekvirere følgende: bldprøver mikrbilgiske undersøgelser fysiterapi bld Tage kritisk stilling til den udførte sygepleje g argumentere fr faglige synspunkter Sammen med vejleder/medvejleder g andet sundhedspersnale I rapprtsituatiner g til knferencer Refleksin sammen med andre elever g studerende Reflektere ver muligheder g barrierer knyttet til kvalitets- g udviklingsarbejde Side 6 af 12
Drøfte muligheder g barrierer fr en knkret klinisk retningslinje eller udviklingsarbejde ved f.eks. implementering af DDKM Deltage i implementering af resultater fra udviklings- g frskningsarbejde i sygeplejevirksmhed Udvælg et udviklingsmråde i afsnittet g vær med i implementering, f.eks. implementering af e-dk dkumenter Ny relevant erhvervet viden til udvikling af sygeplejen Inddrage g anvende sygeplejefagets metder i tilrettelæggelse af pleje g behandling, herunder Specialiserede dataindsamlingsmetder g analyse af indsamlede data ud fra frskellige teretiske perspektiver, f.eks.: VAS-scre BMI Vækstkurver fr børn Mængdeberegning fr ernæring til børn Væske- g bservatinsskemaer Udvalgte analysemetder i bearbejdning af sygeplejefaglige prblemstillinger Anvende sygeplejeprcessen Lkale prcedurer g retningslinjer Anvende e-dk Anvende elektrnisk hygiejnemappe Anvende elektrnisk ksthåndbg Anvende elektrnisk sårbg Kliniske retningslinjer Anvende klinisk retningslinje fr temperaturmåling. Anvende klinisk retningslinje fr smerteprfylakse til spædbørn. Lkale g natinale standarder DDKM (referenceprgrammer) Sandbjerg bstetriske guidelines Det spædbarnsvenlige initiativ Udviklings- g frskningsarbejde Deltage i igangværende udviklingstiltag, f.eks. indsamling af data eller implementering Udøve msrg fr patienter/brgere g deres pårørende med respekt fr: Menneskers frskellige værdier, kultur g religin Menneskers pfattelser g reaktiner i frbindelse med sundhed/sygdm Menneskers selvbestemmelsesret Søge, srtere g vurdere praksis- udviklings- g frskningsbaseret viden med relevans fr prfessinsmrådet Side 7 af 12
Søge dkumentatin fr sygeplejefaglige prblemstillinger. Iværksatte sygeplejeinterventiner g argumentere fr/ frhlde sig kritisk vurderende til disse. Beherske udvalgte elektrniske dkumentatins- g kmmunikatinssystemer med relevans fr sygeplejen på uddannelsesstedet Kan anvende EPJ, herunder plejeplanen, sygeplejeepikriser, udskrivningsrapprter, rekvirere prøver g undersøgelser g hente svar På Reginshspitalets intranet På Reginshpitalets hjemmeside På e-dk i Regin Midtjylland Lede sygeplejen til en mindre gruppe af patienter Være gruppeleder fr 2-3 tildelte patienter Uddelegere sygeplejemæssige pgaver til gruppen af tildelte patienter under hensyn til Patientens/ familiens behv Medarbejdernes kmpetencer Tid Fysiske rammer Nrmering Øknmiske ressurcer Kendskab til rganisatinens pbygning g plitikker Organisatinsplanen fr Reginshspitalet Ledelses frhld på Reginshspitalet fra afsnitsniveau til hspitalsledelsen Mbilplitik Persnaleplitik Rygeplitik Syge- g fraværsplitik i Kvindesygdmme g Fødsler Typiske patientfrløb/brgerfrløb Planlagt secti: Krt infrmatin i Kvindeklinikken / Jrdemderklinikken med udlevering af sectipjece. På peratinsdagen: Faste, evt. støttestrømper g evt. drp Pst-perativ sygepleje: Observatin af blødning, uterus, frbinding, kredsløb, væsketerapi, urin, almen tilstand, mave/tarmfunktin g smerter. Tiltag: mbilisatin, fjernelse af KAD g drp, smertelindring g hjælp til mr-barn kntakt Frventet indlæggelses tid er 2 døgn Side 8 af 12
Rigelig blødning under/efter fødsel: Observatin af blødning, uterus, kredsløb, almen tilstand, Hgb. I svære tilfælde bservatin fr blødningsshck Sphincterruptur: Behandling med smertestillende, magnesia g lejring, aflastning af mr g hjælp til pleje af barnet. Præeklampsi efter fødsel: Observatin af BT, puls, urin, ødemer, subjektive symptmer, bldprøver g evt. medicinsk behandling Observatin g pleje af det nyfødte barn: Almen tilstand, hud, respiratin, ernæring, udskillelser, kredsløb, smerter g tnus/ reflekser Sygeplejemetder Sygeplejeprcessen, herunder dataindsamling, vurdering, identifikatin af behv fr sygepleje, mål, plan fr sygepleje, handlinger g evaluering Kliniske metder til vurdering af patienters fysilgiske tilstand, f.eks. registrering af vitale værdier, ernæringsscreening g smertevurdering hs både mr g barn. Hygiejniske principper, herunder analyse af samspil mellem patient, mikrrganismer g miljø Mdel fr praktisk færdighedsudøvelse med kategrierne indhld, rækkefølge, nøjagtighed, lethed, integratin g msrgsfuld væremåde (www.rins.dk) Kllegial mn- g tværfaglig refleksin Didaktisk metde, herunder vurdering af patienters/brgeres læringsbehv, frudsætninger g mtivatin samt metder til planlægning, udførelse g evaluering af undervisning Elektrniske systemer til dkumentatin af patient-/brgerfrløb Kliniske retningslinjer, e-dkumentatin g sundhedsaftaler Patientsikkerhed g registrering af utilsigtede hændelser Infrmatinssøgning knyttet til aktuelle sygeplejefaglige prblemstillinger Den Danske Kvalitetsmdel Implementeringsstrategier Aktuelle sygeplejefaglige udviklings- g frskningsmråder På hspitalsenhed Midt arbejdes kntinuerligt med at udvikle patientfrløbene såvel mnsm tværfagligt. Der udarbejdes således løbende nye instrukser, sm pdateres på e-dk. Til stadighed arbejdes der med dkumentatin g den danske kvalitets mdel. I Kvindesygdmme g Fødsler arbejdes der kntinuerligt med at ptimere patientfrløbene ved mlægning fra behandling under indlæggelse til ambulant- eller dagkirurgisk behandling. Den skriftlige patientinfrmatin ajurføres ift dette. Afdelingen har udarbejdet strategi fr kntinuerlig implementering af gdkendte kliniske retningslinjer fra Center fr Kliniske Retningslinjer. Der udarbejdes løbende nye instrukser sm pdateres på e-dok. Side 9 af 12
Beskrivelse af uddannelsesmæssige frhld Undervisningens rganisering, herunder vejlednings- g evalueringstilbud I afsnittet har vi et læringsmiljø, der inviterer den studerende til at blive en del af praksisfællesskabet g deltage i afsnittets fælles pgaver g rutiner. Vi anerkender g tager hensyn til den studerendes læreprces g inddrager den studerendes faglige viden g undren i sygeplejefaglige drøftelser g i patientplejen. Klinisk undervisning fregår på alle tidspunkter af døgnet g ugen, hvr der er lærings- g vejledningsmuligheder. Sm studerende på Afsnit fr Kvindesygdmme g Fødsler kan man frvente både dag-, aften-, nat- g weekend vagter. Klinisk vejleder planlægger g krdinerer den kliniske undervisning i samarbejde med den studerende. Alle sygeplejersker kan indgå sm daglig vejledere. På hspitalsenheden er der ansat en uddannelseskrdinatr g uddannelsesansvarlige til at varetage pgaverne mkring klinisk undervisning i samarbejde med de kliniske vejledere. Se hspitalets hjemmeside, vælg uddannelse g find sygeplejerskeuddannelsen. Her findes bl.a. navne på de kliniske vejledere g uddannelsesansvarlige. Den studerende mdtager en velkmstmail senest 14 dage før mdulet starter, sm bl.a. indehlder navn på klinisk vejleder, mødetider g pensumliste. Fælles intrduktin til mdulet varetages af de uddannelsesansvarlige den første dag i frløbet g indehlder bl.a. intrduktin til mdulets læringsudbytte g rientering m praktiske frhld sm unifrmer g mklædningsrum. Intrduktin til afsnittet varetages af klinisk vejleder eller daglig vejleder ifølge afsnittets intrduktinsprgram. Klinisk vejleder tilrettelægger den daglige vejledning, så den fregår i autentiske patientsituatiner i relatin til patientfrløb g tværfagligt samarbejde, evt. suppleret med fælles undervisning i færdighedscenter tilrettelagt af de uddannelsesansvarlige. Klinisk vejleder tilrettelægger vejledning g undervisning, der lever p til Visin g strategi fr klinisk undervisning i sygepleje fr Regin Midtjylland g samarbejdsaftaler med uddannelsesinstitutinen. Sidstnævnte i frm af: Vejlednings- g evalueringsmøder: Indledende planlægningsmøde mellem den kliniske vejleder g den studerende inden fr de første t uger med gensidig frventningsafklaring g drøftelse af den individuelle kliniske studieplan. Fælles elektrnisk evalueringsskema præsenteres fr den studerende Ugentlige vejlednings- g evalueringssamtaler mellem den kliniske vejleder g den studerende med ajurføring af den individuelle kliniske studieplan i eprtfli. Efter intern klinisk prøve afvikles afsluttende evalueringssamtale mellem den kliniske vejleder g den studerende. Den studerende medbringer et print af det udfyldte evalueringsskema Side 10 af 12
Før-, under- g eftervejledning: Daglig drøftelse g refleksin med den kliniske vejleder eller andre daglige vejledere m plan fr sygepleje g evaluering af udført sygepleje Vejledning i knkrete sygeplejesituatiner af den kliniske vejleder g den daglige vejleder. Planlagte studieaktiviteter: Planlagt studieaktivitet i frm af seminar fregår frud fr den planlagte studieaktivitet m udviklingsaspektet g er med til at kvalificere den studerendes læreprces i frhld til dette. Planlagt studieaktivitet i frm af seminar (se bilag 2 i mdulbeskrivelsen). Planlagt studieaktivitet, sm retter sig md udviklingsaspektet i sygeplejerskens virksmhedsmråde (se bilag 3 i mdulbeskrivelsen) Frventninger til den studerende Vi frventer, at den studerende: er studieaktiv jf. Bestemmelser vedrørende studerendes studieaktivitet g bedømmelser tager ansvar fr egen uddannelse g læring har sat sig ind i mdulbeskrivelsen g generel klinisk studieplan anvender g ajurfører eprtfli, herunder uddannelsesmæssig præsentatin, individuel klinisk studieplan g ugeplaner verhlder aftaler g møder velfrberedt til diverse vejledningssamtaler g studieaktiviteter deltager aktivt i sygeplejen udviser initiativ ved behv fr vejledning er nysgerrig, psøgende, kritisk, analyserende g reflekterende reflekterer mundtligt g skriftligt ift. den udførte pleje læser litteratur pgivet af det kliniske undervisningssted finder, pgiver g frmidler viden fra selvvalgt litteratur repeterer relevant litteratur fra de fregående mduler Kliniske vejlederes sygeplejefaglige g pædaggiske kvalifikatiner Klinisk vejleder: Har pædaggiske kvalifikatiner svarende til minimum 10 ECTS-pint Har erfaring inden fr det kliniske felt Har et indgående kendskab til sygeplejerskeuddannelsen Indgår i løbende kmpetenceudvikling i frbindelse med temadage, møder g supervisin med bl.a. uddannelsesansvarlige sygeplejersker Krav vedrørende klinisk pensum Pensum består af pgivet litteratur fra det kliniske undervisningssted g den studerendes selvvalgte litteratur. Det samlede pensum er på 30-50 sider pr. ECTS-pint, svarende til 450-750 sider. Pensum består af praksis-, udviklings- g frskningsbaseret viden. Pensum pgivet af det kliniske undervisningssted er på 360-600 sider. Side 11 af 12
Den studerende pgiver selvvalgt pensum svarende til 90-150 sider. Den kliniske vejleder gdkender den studerendes selvvalgte pensum. Pensum knyttet til klinisk undervisning fremgår af pensumlisten, sm det kliniske undervisningssted sender til den studerende sammen med velkmstbrevet. Selvvalgt pensum indskrives frtløbende i Praktikprtalen g færdiggøres senest en uge før intern klinisk prøve. Bestemmelser vedrørende studerendes studieaktivitet g bedømmelser At være studieaktiv er en frudsætning fr at deltage i den interne kliniske prøve. Den kliniske vejleder vurderer, m den studerende har været studieaktiv. At være studieaktiv indbefatter, at den studerende: deltager aktivt i sygeplejepgaver beskrevet i uddannelsesstedets generelle kliniske studieplan udarbejder individuel klinisk studieplan samt følger p på g ajurfører denne deltager aktivt i andre studieaktiviteter beskrevet i den generelle kliniske studieplan g i den individuelle kliniske studieplan gennemfører planlagt studieaktivitet med fkus på udviklingsaspektet i sygeplejens virksmhedsmråde i frm af seminardeltagelse gennemfører planlagt studieaktivitet med fkus på udviklingsaspektet i sygeplejens virksmhedsmråde ved brug af relevant metde fra værktøjskassen pgiver g får gdkendt selvvalgt litteratur, sm er indskrevet i Praktikprtalen anvender g ajurfører de relevante elementer i Praktikprtalen Intern klinisk prøve Mdulet afsluttes med en intern klinisk prøve, sm består af t delprøver (se bilag 1) Udarbejdet af: Uddannelsesansvarlig g klinisk vejleder Afsnit fr Kvindesygdmme g Barslende Ledelsesansvarlig: Afdelingssygeplejerske Lise Eiskjær. Rev. april 2016 Gdkendt af: juni 2016 Side 12 af 12