Gentænk Aarhus Vest. Data om børn og unge, som bor i Gellerup, Tovshøj og Ellekær

Relaterede dokumenter
Bilag 5: Data. Data om børn og unge, som bor i Gellerup, Tovshøj og Ellekær

Dagtilbud i Gellerup-Tovshøj-området: Tilpasning og ny struktur. Orientering til Børn og Unge-udvalget Onsdag d. 16. marts 2016

Nedenstående udgør Dagtilbud & Skoles opsummering af Vejen Kommunes nøgletal på skoleområdet 2016.

Kvalitetsrapport 2016/17. marts 2018 stevns kommune 1

Skolenavn: Issø-skolen Elever på skolen: 409. Vision for folkeskolen i Svendborg Kommune: Mod, mening og muligheder

Skolenavn: Nymarkskolen Elever på skolen: 715. Vision for folkeskolen i Svendborg Kommune: Mod, mening og muligheder

Bilag 2 Statistik om tosprogede elever på folkeskolerne i Aalborg Kommune 2017

BasisKvalitet 2016 Frederikssund Kommunes skolevæsen Skoleåret 2015/2016

Skolenavn: Rantzausminde Skole Elever på skolen: 543. Vision for folkeskolen i Svendborg Kommune: Mod, mening og muligheder

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Lillebæltskolen Middelfart Kommune

Karaktergennemsnit 10. klasse

Svendborg Kommunes Progressionsrapport. Vision for folkeskolen i Svendborg Kommune: Mod, mening og muligheder

Bilag 1: Datarapport Kvalitetsrapport for skolevæsenet i

Skolenavn: Vestre Skole Elever på skolen: 301. Vision for folkeskolen i Svendborg Kommune: Mod, mening og muligheder

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Anna Trolles Skole Middelfart Kommune

STATUSRAPPORT 2015/16. Strandskolen Greve Kommune

Beslutningsforslag. Gentænkning af Børn og Unges tilbud i Gellerup, Tovshøj og Ellekær lokalområder MAJ 2016 VENSTRE I ÅRHUS KOMMUNE

KORT OM KVALITETSRAPPORTEN FOR OPFØLGNING PÅ SIDSTE KVALITETSRAPPORT 4 EFFEKT 5 LÆRING OG UDVIKLING 5 SUNDHED OG TRIVSEL 13 FÆLLESSKABER 19

STATUSRAPPORT 2015/16. Sølystskolen Silkeborg Kommune

Bilag 1: Nøgletal om udsatte børn og unge. Antal anbragte 0-22 år. Andel anbragte i plejefamilier

Godkendelse af Kvalitetsrapport behandling

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Godkendelse af 2. behandling af Kvalitetsrapport 2018

Hvornår og hvordan lykkes inklusion 0-18 år? Fælles udvalgsmøde d. 22/ Børn og Unge-udvalget og Socialudvalget

Baggrundsnotat om 10. klasse: Søgemønstre, elevsammensætning og effekt

Nøgletal Placering Udvikling Tiltag Tema 1: Resultater Trivsel

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Virum Skole Lyngby-Taarbæk Kommune

Dette notat omhandler kerneindikatorer for specialområdet, herunder udviklingen i andelen af elever, der modtager specialundervisning.

Bilag 2. Uddybende oplysninger om alle undervisningssteder

Karaktergennemsnit, Bundne prøvefag

Analyse af tosprogsområdet i skolevæsnet. - Orientering om status for arbejdet

Kvalitetsrapport Datarapport Sulsted Skole

Opvækst i ghettoområder

STATUSRAPPORT 2017/2018. Rødovre Skole

Kvalitetsrapport Datarapport Gl. Lindholm Skole

Målsætninger for Børne og ungeområdet i Frederikssund Kommune

KVALITETSRAPPORT FOLKESKOLER. Kvalitetsrapport LOKALRAPPORT FOR FOLKESKOLE

BAGGRUNDSMATERIALE TIL TEMADRØFTELSEN UDDANNELSE TIL ALLE

Kvalitetsredegørelse Egedal Kommunes skolevæsen

Elevfravær i folkeskolen og karaktergennemsnit, 2012/13

KVALITETSRAPPORT. Skoleåret 2017/18. Skanderborg Kommune

Faglige resultater. Oversigt over kvalitetsindikatorer (resultatoplysninger) i kvalitetsrapporten 2014/15. Bilag 3. visning af data.

Sociale Forhold og Beskæftigelse

STATUSRAPPORT 2015/16. Selsmoseskolen Høje-Taastrup Kommune

Status på kvalitetsaftalen med Step 10

Bilag til kvalitetsrapporten skoleåret 2016/2017. Oversigt over sygefravær blandt personale. Bundne prøvefag. Tal fra september 2018.

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Issø-skolen Svendborg Kommune

Karakterer fra folkeskolens prøver i 9. klasse 2018/2019

Godkendelse af servicetjek af tosprogsområdet for Skolevæsenet i Aalborg Kommune

Folkeskolens kvalitetsrapport 2014/2015

Kvalitetsrapport Datarapport Filstedvejens Skole

KVALITETSRAPPORT 2014/15 Mølleskolen Skanderborg Kommune

KVALITETSRAPPORT FOR. Kjellerup Skole 2016/17

Kvalitetsrapport 2015

Kvalitetsrapporteringfor Børn og Unge 2013 Forberedelse af hovedrapport og byrådsindstilling

Sociale Forhold og Beskæftigelse

Samlet skolerapport. Side 1 af 73. Kørt af bruger: i:0e.t idp Kørselsdato:

Baggrundsnotat om nøgletalskonceptet på skoleområdet

Tidlig indsats og forebyggelse 0-18 år

KVALITETSRAPPORT SKOLEOMRÅDET 2012/2013 KVALITETSRAPPORT 2013/14. Hendriksholm Skole. Rødovre Kommune. Hjernen&Hjertet

Den kommunale Kvalitetsrapport

Hjørring Kommune. Notat Børne- og Undervisningsforvaltningen. Kend din kommune

Sådan har karaktererne i grundskolens 9. klasse udviklet sig de seneste fem år, 2012/ /17

Bilaget er struktureret efter de 5 kommunale pejlemærker for folkeskolen.

Notat. Aarhus Kommune. Den 26. april Regnskab 2011 på 95 % målsætningen

Trivsel, læring og udvikling hos børn og unge i Aarhus

Godkendelse af 1. behandling af Kvalitetsrapport 2018

Bilag til. Kvalitetsrapport

Databaseret opfølgning

Center-10, Aarhus High School

KORT OM KVALITETSRAPPORTEN FOR OPFØLGNING PÅ SIDSTE KVALITETSRAPPORT 4 EFFEKT 5 LÆRING OG UDVIKLING 5 SUNDHED OG TRIVSEL 13 FÆLLESSKABER 19

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

KORT OM KVALITETSRAPPORTEN FOR OPFØLGNING PÅ SIDSTE KVALITETSRAPPORT 4 EFFEKT 5 LÆRING OG UDVIKLING 5 SUNDHED OG TRIVSEL 13 FÆLLESSKABER 19

Svar på 10-dages forespørgsel vedrørende spredning af tosprogede elever i Aarhus Kommune

Gentænkning af tilbud i Gellerup, Toveshøj og Ellekær

Samlet skolerapport. Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS. elevernes trivsel. Side 1 af 74

BILAG: Vurdering af behov og muligheder for bred sammensat børne/elev-gruppe i og uden for boligområder

Udviklingen i karakterer i grundskolen, 9. klasse, 2011/ /2016

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

STATUSRAPPORT 2015/16. Fløng Skole Høje-Taastrup Kommune

Gennemsnitlige afgangskarakterer

KORT OM KVALITETSRAPPORTEN FOR OPFØLGNING PÅ SIDSTE KVALITETSRAPPORT 4 EFFEKT 5 LÆRING OG UDVIKLING 5 SUNDHED OG TRIVSEL 13 FÆLLESSKABER 19

KORT OM KVALITETSRAPPORTEN FOR OPFØLGNING PÅ SIDSTE KVALITETSRAPPORT 4 EFFEKT 5

Udviklingen i karakterer i grundskolen, 9. klasse, 2010/ /2015

Notat. Børn og Unges forslag til ændringer i måldelen af B Oversigt

Samlet oversigt over alle indikatorer i LIS

Kvalitetsrapport - Folkeskoler Skoleåret 2015/16 Samlet kommunerapport

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Stokkebækskolen Svendborg Kommune

KORT OM KVALITETSRAPPORTEN FOR OPFØLGNING PÅ SIDSTE KVALITETSRAPPORT 4 EFFEKT 5

KORT OM KVALITETSRAPPORTEN FOR OPFØLGNING PÅ SIDSTE KVALITETSRAPPORT 4 EFFEKT 5 LÆRING OG UDVIKLING 5 SUNDHED OG TRIVSEL 13 FÆLLESSKABER 19

Gennemsnitlige afgangskarakterer

KVALITETSRAPPORT FOR ØRSTEDSKOLEN 2016/17

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Fårvang Skole Silkeborg Kommune

Kvalitetsrapport Dragør Kommune 2014

Regnskab 2011 og Budget april 2012

Skabelon for redegørelse i relation til kvalitetstilsynet med folkeskolen

Karakterer fra folkeskolens afgangseksamen 2017/2018

KVALITETSRAPPORT 2014/15. Langeland Kommune

TÅRNBY KOMMUNE. Kvalitetsrapport 16/17 Bilag 1. Obligatoriske indikatorer Datakilde: Styrelsen for It og Læring

Center for Dagtilbud og Skole Rådhusparken Glostrup. Kvalitetsrapport Folkeskolen i skoleåret 2013/2014

Transkript:

Gentænk Aarhus Vest Data om børn og unge, som bor i Gellerup, Tovshøj og Ellekær

Metode og data Eksisterende data om børnene og de unge koblet med bopælsoplysninger Som udgangspunkt præsenteres data for de seneste 5 skoleår I. Sammenligning af børn og unge med bopæl i de tre områder og børn og unge, der har bopæl uden for de tre områder (øvrige). II. Sammenligning af børn og unge med bopæl i de tre områder og børn og unge, der har haft bopæl i et af de tre områder. III. Sammenligning af børn og unge med bopæl i et af de tre område, der går i skole i eget skoledistrikt, og børn og unge med bopæl i et af de tre områder, der går i skole i et andet skoledistrikt.

Metode og data II: Dataoverblik Indskrivningsdata (skole og dagtilbud) Sprogdata (3 år og skolestart) Sundhedsdata (inkl. tandsundhed) Trivselsdata Skoledata (karaktergennemsnit, aflagte prøver, fravær) Overgang til ungdomsuddannelse

DEL I Sammenligning af børn og unge med bopæl i de tre områder og børn og unge, der har bopæl uden for de tre områder (øvrige)

DEL I: Indskrivning i dagtilbud Andel børn i alderen 1-3 år, der er indskrevet i et dagtilbud (kommunalt, selvejende, privat) Andel børn i alderen 3-6 år, der er indskrevet i et dagtilbud (kommunalt, selvejende, privat) 10 10 9 9 8 8 7 7 6 6 5 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016 5 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016 Gennemsnitlig alder ved start i dagtilbud (antal mdr.) 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 0 Juni 2012 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016

DEL I: Sprog, 0-6 årige Andel 3-årige med dansk som andetsprog, der har et alderssvarende dansk Andel elever med dansk som andetsprog, der har opnået frit skolevalg ved sprogscreening ved skolestart 1 9% 8% 7% 6% 5% 4% 3% 2% 1% 5 4 3 2 1 Ellekær, tidl. Nordgård,Toveshøj

DEL I: Sundhed, 0-6 årige Andel spæd- og småbørn, der blev fundet overvægtige v. 10 mdr. 5 Andel spæd- og småbørn udsat for passiv rygning 5 4 3 2 4 3 2 1 1 Juni 2012 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016 Ellekær, Toveshøj, Tidl. Nordgård Andel spæd- og småbørn, der er blevet ammet fuldt i 4 mdr. eller derover. Andel spæd- og småbørn, der er blevet ammet fuldt i 6 mdr. eller derover. 10 10 8 8 6 6 4 4 2 2 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016 Ellekær, Toveshøj, Tidl. Nordgård Ellekær, Toveshøj, Tidl. Nordgård

DEL I: Tandsundhed, 0-6 årige Tandsundhed 3. Andel 3-årige, der er kariesfri 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2012 2013 2014 2015 2015

DEL I: Ekstrabesøg af sundhedsplejen Andel spæd- og småbørn i alderen 0-12 mdr., der har fået et eller flere ekstrabesøg af sundhedsplejen (2016) 5 Andel børn i alderen 1-6 år, der har fået et eller flere ekstrabesøg af sundhedsplejen (2016) 10 8 6 4 4 3 2 2 1

DEL I: Opsummering 0-6 år Andelen af børn, der er indskrevet i vuggestue er lavere i de tre områder og børnene starter senere end i resten af byen. Andelen af DSA-børn med alderssvarende dansk er lavere i de tre områder end i resten af byen. Andelen af overvægtige børn er generelt højere i de tre områder end i resten af byen; andelen af børn, der udsættes for passiv rygning er generelt højere; andelen af børn, der ammes fuldt er lavere; andelen af børn med karies er højere Andelen af børn, der får ekstrabesøg af sundhedsplejen er højere i de tre områder end i resten af byen

DEL I: Indskrivning i skole I Andel børn i 0.-7. klasse, indskrevet i en kommunal folkeskole Andel elever i 8.-10. klasse, indskrevet i en kommunal folkeskole 10 10 8 8 6 6 4 4 2 2 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016 Juni 2012 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016 10 8 6 Andel børn i 0.-7. klasse, indskrevet i en fri grundskole 10 8 6 Andel elever i 8.-10. klasse, indskrevet i en fri grundskole eller efterskole 4 4 2 2 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016 Juni 2012 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016

DEL I: Indskrivning i skole II 10 8 6 4 2 Andel børn og unge indskrevet i en kommunal folkeskole, der går i en folkeskole i eget skoledistrikt (0.-9. kl) Juni 2012 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016

DEL I: Klasseart Tidl. Nordgård: Børn og unge indskrevet i en kommunal folkeskole, 0.-10. klasse (juni 2016) 8.2% 2.1% n = 437 Toveshøj: Børn og unge indskrevet i en kommunal folkeskole, 0.-10. klasse (juni 2016) 6.4% 8. n = 610 89.7% 85.6% Normalklasse Specialklasse Modtagelsesklasse Normalklasse Specialklasse Modtagelsesklasse Ellekær: Børn og unge indskrevet i en kommunal folkeskole, 0.-10. klasse (juni 2016) 3.2% 0.7% n = 677 : Børn og unge indskrevet i en kommunal folkeskole, 0.-10. klasse (juni 2016) 2.4% 1.2% n = 26381 96. 96.3% Normalklasse Specialklasse Modtagelsesklasse Normalklasse Specialklasse Modtagelsesklasse

DEL I: Sundhed og tandsundhed, 6-18 årige 5 Andel overvægtige elever i 6. klasse Tandsundhed 1. Andel 15-årige uden huller 4 3 10 8 6 2 4 1 2 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016 2012 2013 2014 2015 2015 Andel overvægtige elever i 9. klasse Tandsundhed 2. Andel 15-årige med mange huller 5 10 4 8 3 6 2 4 1 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016 2 2012 2013 2014 2015 2015

DEL I: Sundhed og trivsel, 6-18 årige 10 8 6 4 Elevernes trivsel (Elevtrivselsmålingen 2016) 10 8 6 4 Andel elever, der har en eller flere gode venner i skolen (Elevtrivselsmålingen 2016) 2 2 Andel elever, der har det godt (STD 2016) Andel elever, der synes godt om skolen (STD 2016) Andel elever, der har en eller flere gode venner i skolen (Elevtrivselsmålingen 2016) Andel elever, der har oplevet at blive mobbet "meget tit", "Tit" eller "En gang imellem" (Elevtrivselsmålingen 2016) Rygning og alkoholvaner (Elevtrivselsmålingen 2016) 5 5 4 4 3 3 2 2 1 1 Andel elever, der har oplevet at blive mobbet "meget tit", "Tit" eller "En gang imellem" (Elevtrivselsmålingen 2016) Andel elever, der har været fulde mere end 10 gange Andel elever, der ryger hver dag

DEL I: Fravær, 6-18 årige Gennemsnitlig fraværsprocent, 0.-10. klasse Andel elever med bekymrende fravær, 0.-10. klasse 25% 10 2 8 15% 6 1 4 5% 2 Juni 2012 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016 Juni 2012 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016

DEL I: Resultater ved 9.-klasseprøverne Andel elever i 9. klasse, der har aflagt minimum 4 ud af 8 af de bundne prøvefag ved folkeskolens afgangsprøve Andel elever i 9. klasse, der har bestået dansk og matematik ved folkeskolens afgangsprøve i 9. klasse 10 10 8 8 6 6 4 4 2 2 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016 Juni 2012 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016 Andel elever i 9. klasse, der har aflagt alle prøvefag ved folkeskolens afgangsprøve Karaktergennemsnit ved folkeskolens afgangsprøve i 9. klasse (UVM-definition) 10 8 6 4 2 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016 8.0 7.0 6.0 5.0 4.0 3.0 2.0 1.0 0.0 Juni 2012 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015 Juni 2016

DEL I: Overgang til ungdomsuddannelse 10 8 6 4 2 Andel (folkeskole)elever, der er i gang med en ungdomsuddannelse 15 mdr. efter 9. klasse Juni 2012 Juni 2013 Juni 2014 Juni 2015

DEL I: Opsummering 6-18 år I Andelen af børn og unge, der er indskrevet i en kommunal folkeskole i 0.-7. klasse i de tre områder er lavere end i resten af byen. Andelen af børn og unge, der er indskrevet i en kommunal folkeskole i 8.-10. klasse i de tre områder er højere end i resten af byen. Andelen af børn og unge, der går i skole i deres eget skoledistrikt i de tre områder er lavere end i resten af byen. Andelen af børn og unge, der går i special- eller modtagelsesklasse i de tre områder er højere end i resten af byen.

DEL I: Opsummering 6-18 år II Andelen af børn og unge, der er overvægtige er højere i de tre områder end i resten af byen. Andelen af børn og unge, der har problemer med tandsundheden er højere i de tre områder end i resten af byen. Ift. den generelle trivsel, så ligner resultaterne fra de tre områder resultaterne fra resten af byen der er dog flere, der oplever at blive mobbet blandt eleverne med bopæl i Aarhus Vest. Andelen af børn og unge, der drikker alkohol er lavere i de tre områder end i resten af byen imens andelen af børn og unge, der ryger er højere.

DEL I: Opsummering 6-18 år III Fraværet er generelt højere blandt børn og unge med bopæl i Aarhus Vest både den gennemsnitlige fraværsprocent og andelen af elever, der har et opmærksomhedskrævende fravær. Børn og unge med bopæl i Aarhus Vest klarer sig generelt set dårligere ved folkeskolens afgangsprøve andelen af elever, der aflægger alle prøver er mindre; færre består dansk og matematik og det gennemsnitlige karaktergennemsnit er lavere. Andelen af elever, der er i gang med en ungdomsuddannelse 15 mdr. efter 9. klasse er lavere blandt børn og unge med bopæl i Aarhus Vest end i resten af byen.

DEL II Sammenligning af børn og unge med bopæl i Aarhus Vest og børn og unge med bopæl i øvrige, der har haft bopæl i Aarhus Vest. Børn og unge, der har bopæl i øvrige, som har haft bopæl i et af de tre områder, men er flyttet til en anden del af byen. Børn og unge, der er fraflyttet kommunen indgår ikke. Der sondres ikke mellem hvor børnene og de unge er flyttet hen.

DEL II: Børn og unge, der er fraflyttet 10.0 8.0 6.0 4.0 2.0 Karaktergennemsnit ved folkeskolens afgangsprøve (UVM) 10 8 6 4 2 Andel elever, der har bestået dansk og matematik ved folkeskolens afgangsprøve i 9. klasse 0.0, der har haft bopæl i Aarhus Vest, der har haft bopæl i Aarhus Vest Elever, der har bopæl i Aarhus Vest Elever, der har bopæl i Aarhus Vest 10 9 8 7 6 Andel elever, der har aflagt alle prøver 10 9 8 7 6 Andel (folkeskole)elever, der er i gang med en ungdomsuddannelse 15 mdr. efter 9. klasse 5 2014 2015 2016 5, der har haft bopæl i Aarhus Vest, der har haft bopæl i Aarhus Vest Elever, der har bopæl i Aarhus Vest Elever, der har bopæl i Aarhus Vest

DEL II: Børn og unge, der er fraflyttet Gennemsnitlig fraværsprocent, 0.-10. klasse Andel elever med bekymrende fravær, 0.-10. klasse 25% 10 2 8 15% 6 1 4 5% 2, der har haft bopæl i Aarhus Vest, der har haft bopæl i Aarhus Vest Elever, der har bopæl i Aarhus Vest Elever, der har bopæl i Aarhus Vest

DEL II: Børn og unge, der er fraflyttet Andel overvægtige, 0., 6. og 9. klasse Andel overvægtige, 0. klasse 10 10 8 8 6 6 4 4 2 2, der har haft bopæl i Aarhus Vest, der har haft bopæl i Aarhus Vest Elever, der har bopæl i Aarhus Vest Elever, der har bopæl i Aarhus Vest Andel overvægtige, 6. klasse Andel overvægtige, 9. klasse 10 10 8 8 6 6 4 4 2 2, der har haft bopæl i Aarhus Vest, der har haft bopæl i Aarhus Vest Elever, der har bopæl i Aarhus Vest Elever, der har bopæl i Aarhus Vest

DEL II: Børn og unge, der er fraflyttet Tandsundhed 1. Andel 15-årige, der er kariesfri. Tandsundhed 2. Andel 15-årige, hvor DMFS er >= 6 10 10 8 6 4 2 8 6 4 2, der har haft bopæl i Aarhus Vest, der har haft bopæl i Aarhus Vest Elever, der har bopæl i Aarhus Vest Elever, der har bopæl i Aarhus Vest Tandsundhed 3. Andel 3-årige, der er kariesfri 10 8 6 4 2, der har haft bopæl i Aarhus Vest Elever, der har bopæl i Aarhus Vest

DEL II: Opsummering Gruppen af børn og unge, der er fraflyttet Aarhus Vest ligner i høj grad gruppen af børn og unge, der har bopæl i Aarhus Vest på de parametre, der er undersøgt. Gennemsnitligt set klarer gruppen af børn og unge, der er fraflyttet Aarhus Vest sig dog lidt bedre end gruppen af børn og unge, der har bopæl i Aarhus Vest, når man ser på karaktergennemsnit, fravær og sundhed. Gruppen af børn og unge, der har bopæl i Aarhus Vest og gruppen af børn og unge der har haft bopæl i Aarhus Vest klarer sig generelt set dårligere end byens øvrige børn og unge på de parametre, der er undersøgt.

DEL III Sammenligning af børn og unge med bopæl i Aarhus Vest, der går i skole i eget skoledistrikt og børn og unge med bopæl i Aarhus Vest, der går i skole i et andet skoledistrikt.

DEL III: Eget versus andet skoledistrikt Karaktergennemsnit ved folkeskolens afgangsprøve i 9. klasse Andel elever, der har har bestået dansk og matematik ved folkeskolens afgangsprøve i 9. klasse 10.0 8.0 6.0 4.0 2.0 0.0 10 8 6 4 2 Aarhus Vest, kommunal skole i andet skoledistrikt Aarhus Vest, kommunal skole i andet skoledistrikt Aarhus Vest, kommunal skole i eget skoledistrikt Aarhus Vest, kommunal skole i eget skoledistrikt Andel elever, der har aflagt alle prøver ved folkeskolens afgangsprøve i 9. klasse Andel elever, der er i gang med en ungdomsuddannelse 15 mdr. efter 9. klasse 10 10 8 8 6 6 4 4 2 2 2014 2015 2016 2012 2013 2014 2015 Aarhus Vest, kommunal skole i andet skoledistrikt Aarhus V, kommunal skole i andet skoledistrikt Aarhus Vest, kommunal skole i eget skoledistrikt Aarhus V, kommunal skole i eget skoledistrikt

DEL III: Eget versus andet skoledistrikt 25% 2 15% 1 5% Gennemsnitlig fraværsprocent, 0.-10. klasse 10 8 6 4 2 Andel elever med opmærksomhedskrævende fravær, 0.- 10. klasse Aarhus Vest, kommunal skole i andet skoledistrikt Aarhus Vest, kommunal skole i andet skoledistrikt Aarhus Vest, kommunal skole i eget skoledistrikt Aarhus Vest, kommunal skole i eget skoledistrikt

DEL III: Eget versus andet skoledistrikt 10 8 6 4 2 Andel overvægtige elever, 0., 6. og 10. klasse Aarhus Vest, kommunal skole i andet skoledistrikt Aarhus Vest, kommunal skole i eget skoledistrikt Tandsundhed 1. Andel 15-årige, der er kariesfri Tandsundhed 2. Andel 15-årige, der har DMFS >= 6 10 10 8 8 6 6 4 4 2 2 Aarhus Vest, kommunal skole i andet skoledistrikt Aarhus V, kommunal skole i andet skoledistrikt Aarhus Vest, kommunal skole i eget skoledistrikt Aarhus V, kommunal skole i eget skoledistrikt

DEL III: Opsummering Overordnet set ligner gruppen af børn og unge, der har bopæl i Aarhus Vest og går på en skole i et andet skoledistrikt end deres eget gruppen af børn og unge, der har bopæl i Aarhus Vest og går på en skole i deres eget skoledistrikt på de parametre, der er undersøgt.