Referat fra møde i reference og koordineringsgruppen for Konsekvenspedagogisk Forum København 17. -18. Oktober 2007 1. Konsekvenspædagogikkens aktuelle status v/jens Bay Der er aktuelt stor interesse rundt konsekvenspædagogikken, og der er indeværende år gjort meget for at imødekomme denne interesse. Konkret fylder Høgskolen i Østfold et behov, i første række knyttet mod de enkeltpersoner der ikke nødvendigvis arbejder i virksomheder der samlet arbejder med pædagogikken. Der er videre etableret et samarbejde mellem Høgskolen i Akershus, Kjelle, Bjertnes og Strømmen videregående skole om opkvalificering gennem et studie i Pædagogisk udviklingsarbejde med vegt på Konsekvenspædagogik. Her er der også udpeget to fra hver skole der fremover vil ha en rolle som vejledere i egen organisation. Jens Bay fremholdt at tanken om at virksomheder udpeger vejledere der kan bidrage til udvikling i egen organisation, er en arbejdsform han vil støtte, og ser blandt andet for sig at vejledere samles et par gange i året og får en særlig opkvalificering i forhold til pædagogikkens løbende udvikling. Han pegede ellers på gennemføringen af virksomhedsforløbene, der gennemføres på TAMU- Center Vitskøl og hvor Strømmen og Bjertnes videregående skole har haft 120 medarbejdere gennem sådanne forløb. I disse kurserne har man først haft tre dages introduktion til pædagogikken og efter en pause haft yderligere tre dage hvor man søger at indplante pædagogikken indenfor de rammer og vilkår der findes i den aktuelle virksomhed. Der er i denne sammenhæng centralt at få afdækket hvad der er den enkelte virksomheds virkelighed og hvordan tilrettelægge for en opkvalificering der er relevant for denne virksomheden. I tillæg til disse kurser har der blevet gennemført introduktionskursus i alle de tre lande og PG, der starter nyt forløb i november. Jens Bay gennemgik derefter de pædagogiske sider af konsekvenspædagogikkens aktuelle status, med særlig fokus på forholdet mellem holdning, normer og regler. Her påpegede han at mange virksomheder arbejder med metoderne i pædagogikken direkte ud fra den pædagogiske holdning, men uden at der fra de generelle sociale normer udledes en konkretisering og operationalisering af normerne i den enkelte virksomhed. Han understregede i denne sammenhæng at pædagogik begynder at udforme sig først når normerne vokser frem. Normer udledes fra den pædagogiske holdning og fra de normer der er almengyldige i det omkringliggende samfund. I møde mellem disse konkretiseres virksomhedens normgrundlag og lægger grundlag for metoder og processer. Han illustrerede dette i følgende fig.: Holdning Menneskesyn/teori/filosofi Samfundet Normer Metoder/ processer Regler Konsekvens
Han understreget videre opfattelsen af at grunden til at pædagogik var ved at forsvinde, var at opdragelsen ikke længer kunde siges at være genstandsområde, og at samtidig med at pædagogikken havde mistet sit formål var didaktik kommet ind som det der gav legitimitet til uddannelsessektoren. Denne udvikling har imidlertid medført at skille mellem didaktik og pædagogik forsvinder og pædagogikken bliver en udefinerbar side af didaktikken. Videre har den opfatning vokset frem at al uddannelse kan måles og efterprøves, som er en logisk følge af at didaktik bygger på en naturvidenskabelig tilgang, mens pædagogik bygger på en filosofisk tilgang. Konsekvenspædagogikkens svar på dette er at adskille pædagogik og didaktik, og at pædagogik igen får et genstandsområde som er social læring, mens didaktik har faglig læring som sit genstandsområde. I konsekvenspædagogikkens videre udvikling vil derfor følgende model være central: Konsekvenspædagogik (Grundlag, menneskesyn, metoder) Formål og mål Faglig læring (Teoretisk og praktisk) Social læring (relateret til den sociale handlingskompetence) Læringsresultat Jens Bay understreget at et centralt spørgsmål altid vil være ; hvordan kan holdninger omformes til normer, og dermed omformes til virkelighed? i sig selv er holdninger og repræsenterer holdninger kun en reference. Videre fastholdt han at dersom forældre og skole fortsat har opdragelse som et fælles genstandsområde vil rollerne blandes og modsætninger opstå,- fordi opdragelse, både historisk og aktuelt, bygger på værdier. Problemet er at i industrisamfundet var det i langt større grad tale om kollektive værdier, dvs at familiens og skolens formål var formidling af de samme værdier. I den individuelle tid, forsvinder de kollektive værdier og dermed også grundlaget for at hjem og skole har en fælles værdiformidling. Dersom det vokser frem en fælles forståelse af at forældre formidler værdier, mens skolens har social læring som mål, vil man udfra en gensidig respekt for forskelligheden også kunde etablere et velfungerende samarbejde. side 2
2. Strategi og planer for kurs og efteruddannelse i Konsekvenspædagogik, herunder medlemmernes behov for kurser og efteruddannelse. Der er aktuelt behov for deltagelse i PG, og der vil i det førstkommende PG være 10 pladser til deltagere fra Danmark, Sverige og Norge der har gennemført introduktionskursus eller tilsvarende. Henvendelse om deltagelse gøres til pædagogisk leer i TAMU Bodil Glad. Man antager at der også vil blive gennemført et PG i efteråret 2007, men herom er der ikke fattet nogen endelig beslutning. Der er videre usikkerhed om hvor stort behovet er for introduktionskursus. Lederkursus efterspørges, og der vil blive fattet en beslutning om videre fremdrift efter at det interne ledelseskursus i TAMU er evalueret. Der er videre enighed om at der udsendes en undersøgelse til medlemmerne for at kortlægge behov for introduktionskurs, PG og kurset der gennemføres af Høgskolen i Østfold. 3. Erfaringer fra sidste års konference med tanke på næste års konference på Vitskøl kloster. Konferencen omfattet mellem 170-180 deltagere, hvoraf der var ca 150 til middag. Økonomisk gik konferencen i balance. Faglig indhold med kombination indlæg gruppearbejde var vellykket. Der var ønske om at magasinet blev uddelt før konferencen, og at deltagerne dermed kunde være bedre forberedt. Der var i gruppen en bred enighed om at konferencen organisatorisk og faglig var godt tilrettelagt og gennemført, og at rammerne for form og organisering videreføres i næste konference 4. Økonomi Status Eftersendes 5. Næste årskonference, herunder indkredsning af temaer, udarbejdelse af skitse til program og udarbejdelse af plan for teknisk gennemføring af årsmøde Næste årskonference gennemføres på TAMU-Center Vitskøl fra 25. 27. april 2007. Der tages sigte på at starte kl 1200 fredag og afslutte med festmiddag lørdag aften. Der tages sigte på et maksimal antal på 150 deltagere. Konferencen med dertil tilhørende mad gennemføres på TAMU-Center Vitskøl, i tillæg lejes overnatning på Rønnebjerg feriecenter. Prisen vil ligge på ca dkr 3000,. Frist for tilmelding vil være 14.marts, program for årsmøde udsendes i begyndelsen af januar 2008. Udsendelsesfrist for sager der skal til behandling på årsmøde er 14.marts. Hovedtema for konferencen vil være social læring, og hvordan kan social læring gennem de sociale normer omsættes til pædagogisk praksis med det mål at eleverne skal opnå en social handlingskompetence. Der tages videre sigte på at Jens Bay holder et oplæg om konsekvenspædagogikkens aktuelle udvikling på fredag, at han holder et indledningsforedrag side 3
om hovedtemaet lørdag, og at det derefter bliver indledninger til gruppearbejde fra ledere af forskellige virksomheder omkring de konkrete udfordringer der er knyttet til arbejde med at gøre social læring til et mål for den pædagogiske indsats. Der tages i møde i februar stilling til om der skal udarbejdes en særlig dokumentation fra næste årskonference. Inden da færdigstilles og udsendes dokumentationen som er lavet til årskonferencen i Østersund. 6. Eventuelt Nyhedsbrev Der er fortsat få indspil der kommer til Nyhedsbrevet fra enkeltmedlemmer eller virksomheder, og opfordringen går nok en gang ud. Alle der har noget der kan være af interesse for medlemmerne af Konsekvenspedagogisk Forum, bør få formidlet dette gennem Nyhedsbrevet. Ellers vil også medlemmerne af referencegruppen påtage sig et større ansvar for at medvirke til en indsamling af nyheder fra det konsekvenspædagogiske miljø. Hjemmeside. Der er altid en udfordring og afgøre hvor hyppig en hjemmeside bør opdateres. Generelt skal Konsekvenspedagogisk Forums hjemmeside give en grundig tilgang til den pædagogiske tænkning, oversigt over virksomheder der arbejder med pædagogikken og en systematisk opdatering af de artikler der synets relevante for medlemmerne. Hjemmesiden giver i dag en god oversigt over de forskellige virksomheder der arbejder med pædagogikken. På det tidspunkt TAMU`s hjemmeside kører, vil der også komme flere linker til artikler omkring pædagogikken, men her også går opfordringen til referencegruppen og medlemmer om at give indspil når relevante sager kommer op. Når det gælder kurser etc. bliver siden også i dag opdateret. Jens Bay bragte op muligheden for at der etableres en blogg hvor interesserede kunde skrive ind kommentarer og spørgsmål. Dette vil der arbejdes videre med. Konsekvens Eksistens Konsekvens- Eksistens vil udkomme i november og april, og vil spille op til årskonferencens tema. Kvartalsmøder i Østersund Kompassen i Østersund vil tage initiativ til gennemføring af en pædagogisk dag evt. eftermiddag hvert kvartal i regionen rundt Østersund. Oplægget vil i første række henvende sig til de pædagoger i Sverige der har gennemført PG, enten på Vitskøl eller i Østersund. Der blev fra Ingemar Edstrøm understreget at der ikke er et forsøg på at etablere et nationalt Konsekvenspedagogisk Forum i Sverige, men derimod at få mere gang i de pædagogiske diskussioner i regionen. side 4
Udgifter til møderne i Reference- og koordineringsgruppen. Der er tidligere besluttet at de virksomheder der har medlemmer af Reference- og koordineringsgruppen dækker rejseudgifter til møderne, mens forumet er ansvarlig for overnatning og bespisning. Enkeltmedlemmer der ikke får dækket sine rejseudgifter, får disse refunderet af Konsekvenspedagogisk Forum. Dette har medført vanskeligheder for Kerstin der arbejder i en del af Krami med kun tre medarbejdere. Kerstin er valgt fra Krami, og at Krami som organisation bør kunde dække rejseudgifterne. Kerstin drøfter dette i næste møde for Krami. Aktuelt opretholdes beslutningen om at de virksomheder der har medlemmer i Reference- og koordineringsgruppen dækker rejseudgifterne til møderne. Møde i Reference- og koordineringsgruppen. Næste møde i Reference- og koordineringsgruppen er planlagt fra 13.-14.februar 2007 i København København 1.november 2007 Stein Pettersen sekretariatsleder side 5