SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt

Relaterede dokumenter
SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN SVENDBORG. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder

Modulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder. Professionsbachelor i sygepleje

Modulbeskrivelse. 7. Semester. Modul 14. Hold ss2010va + ss2010vea. Professionsbachelor i sygepleje

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. Intern klinisk prøve Modul 4. Grundlæggende klinisk virksomhed

Modulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Professionsbachelor i sygepleje

Modul 14 Bachelorprojekt

For modul 14 - Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag og metoder

Ekstern teoretisk prøve Modul 14 Sygeplejeprofessionens kundskabsgrundlag og metoder (bachelorprojekt)

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 11. Kompleks klinisk virksomhed

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 6. Kronisk syge patienter og borgere i eget hjem

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 8

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. Intern klinisk prøve Modul 11 Internationalt modul. Kompleks klinisk virksomhed

Ekstern prøve: Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder

For modul 14 - Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag og metoder

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 4. Grundlæggende klinisk virksomhed

Modulbeskrivelse for Modul 14

Modulbeskrivelse MODUL 14 Bacheloropgave

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I RANDERS SEMESTERPLAN. 7. semester. Hold Februar 07. Gældende for perioden

Modul 14 Sygeplejeprofession, kundskabsgrundlag og metode.

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern klinisk prøve Modul 8 Internationalt modul

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 14 Bachelorprojekt

Rammer og kriterier for ekstern teoretisk prøve. Radiografuddannelsen modul 7, overgangsordning University College Lillebælt

Modul 14 Sygeplejeprofession, kundskabsgrundlag og metode.

Bioanalytikeruddannelsen

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE & SVENDBORG. Intern klinisk prøve Modul 12

Bioanalytikeruddannelsen

MODULPLAN SYGEPLEJERSKE- UDDANNELSEN AABENRAA MODUL 14. Gældende for forår 2018, prøvetermin oktober og januar

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern teoretisk prøve Modul 2. Sundhed og sygdom

Afgangsprojekt Sundhedsfaglig Diplomuddannelse

Rammer og kriterier for intern teoretisk prøve. Radiografuddannelsen modul 4, overgangsordning University College Lillebælt

Modul 10 Ekstern teoretisk prøve

Nationale Rammer og kriterier for bachelorprojekt Radiografuddannelserne i Danmark Modul 14

Modul 14. Bachelorprojekt (Forskudt forløb) jf. Studieordningen for uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE. Intern teoretisk prøve Modul 5. Tværprofessionel virksomhed

Ekstern teoretisk prøve Modul 10

Modulbeskrivelse. Modul 9. Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed. Professionsbachelor i sygepleje

Modul 14. Bachelorprojekt (Forskudt forløb) jf. Studieordningen for uddannelsen til professionsbachelor i sygepleje

GRUNDUDDANNELSERNE VED UCL. Det akademisk rettede talentforløb

Rammer og kriterier for bachelorprojekt Radiografuddannelsen modul december 2014

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. Intern teoretisk prøve Modul 2. Sundhed og sygdom

Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for sygepleje og sundhedsvidenskab Sygeplejestudiet Eksamenskatalog Teori Studieordning 2009

Eksamenskatalog. Bachelor i sygepleje Teoretisk undervisning 4. semester

Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/Institut for sygepleje og sundhedsvidenskab Grønlands Universitet. Eksamenskatalog

Bioanalytikeruddannelsen

Modulbeskrivelse for Modul 9. Sygepleje etik og videnbaseret virksomhed.

Rammer og kriterier for 3. modulprøve (1. klinisk interne prøve)

Bioanalytikeruddannelsen

Modulbeskrivelse. Modul 7. Relationer og interaktioner. Professionsbachelor i sygepleje

Modul 14 Dokumentation og udvikling

Modulbeskrivelse. 7. semester - modul 13. Hold ss2010v. Professionsbachelor i sygepleje

Prøvebestemmelser for ekstern prøve på modul 13 Bachelorprojekt

Eksamenskatalog. Bachelor i sygepleje Teoretisk undervisning 8. semester

Uddannelsen af kliniske vejledere til de mellemlange videregående sundhedsuddannelser

7. Semester Sygeplejerskeuddannelsen Hillerød. Efteråret Tema: Sygepleje Udvikling af evidens- og forskningsbaseret praksis

Modulbeskrivelse Modul 5

Modulbeskrivelse professionsuddannelsen i tandpleje

At reflektere over forskellige værdiopfattelser og interessemodsætninger inden for sygeplejeprofession

Studieaktiviteter for modul 9 Bioanalytikeruddannelsen. Biomedicinsk laboratorieanalyse i et tværgående perspektiv

UDDANNELSESPLAN SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN

Studieaktiviteter for modul 13 Bioanalytikeruddannelsen SB513 Særskilt forløb for:

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Forudsætningskrav. Udvikling af klinisk sygepleje 6. semester

Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for Sygepleje og Sundhedsvidenskab Sygeplejerskeuddannelsen. Eksamenskatalog Teori undervisning

Eksamenskatalog - Prøveformer og bedømmelsesgrundlag

7. Semester Sygeplejerskeuddannelsen Hillerød DECEMBER Tema: Sygepleje Udvikling af evidens- og forskningsbaseret praksis

Retningslinjer for modulprøve 9

Opgavekriterier Bilag 4

Modul 13 Valgmodul Sygepleje- Praksis- Udviklings- forskningsviden

Eksamenskatalog. Bachelor i sygepleje Teoretisk undervisning 3. semester

Modul 13 Valgmodul Sygepleje- Praksis- Udviklings- forskningsviden

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE & SVEDBORG. MODUL 13 Valgmodul - Sygepleje Praksis-, udviklings- og forskningsviden

Opgavekriterier. O p g a v e k r i t e r i e r. Eksempel på forside

Sygeplejerskeuddannelsen Aalborg

Klinisk undervisning Modulbeskrivelse for modul Sygepleje og selvstændig professionsudøvelse Sygeplejerskeuddannelsen Hold H09S April 2012

Bioanalytikeruddannelsen

Prøvevejledning til afsluttende prøve

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I ODENSE. STUDIEPLAN 7. semester SYO-E15 (SOB15)

Studieaktiviteter for modul 13 Bioanalytikeruddannelsen

Modul 13. Gældende pr. august Eksamensbekendtgørelse rettet

Hold A1608. Prøvevejledning til afsluttende prøve Trin 2 - Gældende for hold A1508, A1511, A1603, A1608, A1611

1) Til en praktik prøve. 2) Aflevere Synopsis Som er starten på dit afsluttende eksamensprojekt.

Modulbeskrivelse. Modul 10. Akut og kritisk syge patienter/borgere. Professionsbachelor i sygepleje

Lovgrundlag. Læringsmål

VIA Sygeplejerskeuddannelsen Semesterbeskrivelse. 7. semester

Pædagogisk-psykologisk rådgivning og intervention

Modul 14 Dokumentation og udvikling

Modul 9 Sygepleje, etik og videnbaseret virksomhed

Retningslinjer for modulprøve 6

Uddannelsen af kliniske vejledere til de mellemlange videregående sundhedsuddannelser

Peqqissaanermik Ilisimatusarfik Institut for sygepleje og sundhedsvidenskab Eksamenskatalog Bachelor i sygepleje

Pædagogisk Diplomuddannelse (PD) Modulvejledning Social inklusion. Social inklusion. Fredericia Periode 5

Modulbeskrivelse Pædagogisk viden og forskning

Pædagogisk Diplomuddannelse (PD) Modulvejledning Social inklusion. Social inklusion

BA-kriterier Sundhedsuddannelserne UCL

Rammer og kriterier for 5. modulprøve - overgangsordning

Modul 14 Dokumentation og udvikling 20 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen i Esbjerg og Haderslev University College Syddanmark

Prøvebeskrivelse Modul 14 Professionsbachelorprojekt

Modul 14. Ergoterapeutisk udviklingsarbejde. Ergoterapeutuddannelsen, PH Metropol

Transkript:

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE Ekstern teoretisk prøve Bachelorprojekt

Titel: Ekstern teoretisk prøve Fag: Sygepleje Opgavetype: Kombineret skriftlig og mundtlig prøve Form og omfang: Prøven består af et skriftligt projekt og en individuel mundtlig eksamination I det skriftlige projekt bearbejdes en sygeplejefaglig problemstilling inden for klinisk sygepleje. Uddannelsesinstitutionen skal godkende emne vedr. en klinisk sygeplejefaglig problemstilling Det skriftlige projekt skal udarbejdes i grupper bestående af 2-3 studerende. Omfanget af det skriftlige projekt maksimum 60.000 anslag uden mellemrum eller 72.000 inkl. mellemrum Den mundtlige eksamination afvikles individuelt. Eksaminationstiden er 40 minutter inkl. max. 10 minutters indledning fra den studerende. Votering og mundtlig tilbagemelding max. 15 minutter De studerende skal opgive min. 1500 siders anvendt litteratur i projektet Den studerende skal udarbejde opgaven i følge Formelle krav til skriftlige opgaver ved University College Lillebælt, herunder indgår stave- og formuleringsevne 2

Mål: Identificere, analysere og vurdere en sygeplejefaglig problemstilling inden for klinisk sygepleje med anvendelse af relevant teori og metode Demonstrere viden inden for curologi og patientologi Kritisk undersøge, vurdere og formidle national og/eller international praksis-, udviklings- og forskningsbaseret viden relateret til sygeplejeprofessionen og sundhedsfaglig virksomhed herunder engelsksproget viden Reflektere over kundskabsgrundlag og metoder relateret til sygeplejeprofessionen og sundhedsfaglig virksomhed Demonstrere grundlæggende akademiske arbejdsmetoder, der er kendetegnet ved systematiske, analytiske og metodiske færdigheder samt evne til refleksion, diskussion og argumentation Reflektere over muligheder og barrierer for implementering af udviklingsog forskningsresultater inden for sygeplejeprofessionen og sundhedsfaglig virksomhed Overholde form og omfang 3

Kriterier for indhold: Resumé: - Udarbejd et resumé, som er en kort gengivelse af bachelorprojektets indhold (max. 1000 anslag med mellerum / 850 anslag uden mellemrum). Resumé skal foreligge både på dansk og engelsk Problemstilling: - Beskriv den sygeplejefaglige problemstilling i dens kontekst, så der argumenteres for de problemer, der indgår i den og deres sammenhæng, samt dokumenterer den klinisk sygeplejefaglige relevans - Afgræns problemstillingen og begrunde afgrænsningen Problemformulering: - Udled en problemformulering på baggrund af den afgrænsede problemstilling Metode: - Beskriv og begrund metoden i projektet herunder inddrage etiske og videnskabsteoretiske overvejelser - Beskriv og begrund empiri- og teorivalg, herunder præsentere teoriens centrale begreber - Beskriv kort litteratursøgningen Analyse: - Analyser empiri og/eller teori med fastholdelse af problemformuleringens fokus - Præsenter analysens fund Diskussion: - Diskuter og vurder analysens fund i forhold til projektets problemformulering, herunder evt. inddrage relevant teori - Kritisk vurder teori-, empiri- og metodevalg i forhold til projektets problemformulering Konklusion: - På baggrund af diskussionen besvar projektets problemformulering og sammenfat de begrundelser konklusionen hviler på Perspektivering: - Reflekter over konklusionens betydning i forhold til sygeplejeprofessionen og sundhedsfaglig virksomhed. - Reflekter over muligheder og barrierer for implementering af projektets fund og resultater i klinisk sygeplejepraksis 4

Prøvens forløb: De studerende afleverer skriftligt overvejelser over emne vedr. en klinisk sygeplejefaglig problemstilling og over metode i projektet Uddannelsesinstitutionen tildeler herefter en vejleder, der godkender emne vedr. en klinisk sygeplejefaglig problemstilling Det skriftlige bachelorprojekt afleveres i Wiseflow senest kl. 12 på afleveringsdatoen. Vejledning: Der tilbydes 6 lektioners vejledning Bedømmelse: Bedømmelsen foretages i henhold til mål for ekstern prøve Bedømmelsen er ekstern og foretages af en underviser på sygeplejerskeuddannelsen og en beskikket censor Der gives en samlet vurdering af det skriftlige projekt og den mundtlige præstation, herunder den studerendes indledning I den samlede vurdering indgår et fagligt professionelt skøn på baggrund af et helhedssyn, som sammenfatter indtrykket af styrker og svagheder i forhold til målenes opfyldelse Prøven er omfattet af Undervisningsministeriets Bekendtgørelse om prøver i erhvervsrettede videregående uddannelse nr. nr. 1500 af 02/12/2016 og Bekendtgørelse om karakterskala og anden bedømmelse nr. 114 af 03/02 2015 Kriterier for at opnå karakteren 12, den fremragende præstation: Karakteren 12, gives for den fremragende præstation, der demonstrerer udtømmende opfyldelse af fagets mål, med ingen eller få uvæsentlige mangler Kriterier for at opnå karakteren 02, den tilstrækkelige præstation: Karakteren 02 gives for den tilstrækkelige præstation, der demonstrerer den minimalt acceptable grad af opfyldelse af fagets mål. Indstilling/afmelding: Den studerende er automatisk indstillet til prøven Sygdom: Der afleveres dokumentation for sygdom Udgiften afholdes af den studerende Nyt tidspunkt for aflevering af opgaven aftales ved raskmelding 5

Omprøve: 1. omprøve afvikles efter individuel aftale 2. omprøve afvikles efter individuel aftale Regler for klage: Klager over eksamensafgørelser behandles i overensstemmelse med Undervisningsministeriets Bekendtgørelse om prøver i erhvervsrettede videregående uddannelse nr. nr. 1500 af 02/12/2016. En klage indgives skriftligt og senest 2 uger efter, at resultatet af prøven er meddelt. Klagen skal være begrundet 6

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I ODENSE University College Lillebælt OVERVEJELSER OM BACHELORPROJEKT Gruppeprojekt: Navn(e): Hold: Den foreløbige problemstilling og de metodiske overvejelser er udgangspunkt for tildeling af vejleder. 1. Kort beskrivelse af den sygeplejefaglige problemstilling og den kontekst den indgår i: 2. Kort beskrivelse af overvejelser om metode: Vejleder skal godkende emne vedr. den kliniske sygeplejefaglige problemstilling. Odense-studerende: Sendes til eksamenskoordinator Inge Rasmussen på fastlagte dato, inra@ucl.dk

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I ODENSE University College Lillebælt Titlen på BA-projektet skal fremgå på eksamensbeviset på dansk og engelsk, derfor skal du udfylde denne blanket. Bachelor titel på dansk: Bachelor titel på engelsk: Hold: Navn: Dato: Denne blanket udfyldes elektronisk i Wiseflow ved opgaveaflevering: Odense-studerende: Spørgsmål rettes til Studieadministrativ medarbejder Maria Johansen, majo4@ucl.dk 8

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN I ODENSE University College Lillebælt senest sammen med BA-projektet Vejleder skal godkende emne vedr. den kliniske sygeplejefaglige problemstilling. Odense-studerende: Sendes til eksamenskoordinator Inge Rasmussen på fastlagte dato, inra@ucl.dk