Dansk 3./4. klasse 2017/18 Det Kongelige Teater - Balletskolen Odense Uge Emne/aktivitet Læremidler/materialer Metode/arbejdsform Læringsmål Evaluering 32 VELKOMMEN I SKOLE Skolen Munke Mose Gåtur Leg Snak Hygge Information Fællesskab Samtale fælles start + udflugt 33-34 Min sommerferie Portræt - Notatark opgave Skriftlig Mundtlig Skriftlig og mundtlig fremstilling: Jeg kan udtrykke mig skriftligt om en personlig oplevelse Jeg kan udtrykke mig mundtligt om en personlig oplevelse Jeg kan skrive og tegne et portræt Eleverne skriver, tegner og fortælle et portræt af dem selv om deres sommerferie
Uge Emne/aktivitet Læremidler/materialer Metode/arbejdsform Læringsmål Evaluering 35-39 Kortfilm OFF17 - Odense International Film Festival ipad OFF, Momentum 28/8 kl. 9-10 /danskfaget/indskoling/in dex.php?id=13758&unit _plan=e1d1501f-3a35-44f2-aebc-94ebe7f78cb4 /danskfaget/mellemtrin/i ndex.php?id=15878&uni t_plan=20305c4c-b4c4-4b4e-a630-9511dfddf232 Læreroplæg Ud af huset Gruppearbejde Pararbejde Genrekendskab: Jeg ved, hvad der kendetegner kortfilm Jeg kender noget til kortfilmens virkemidler Jeg kender til sammen- hængen mellem kortfilm og spændingskurve Jeg kan se og forstå en kortfilm Sammen med en gruppe kan jeg lave en kortfilm Gruppernes film vises for elever på skolen /danskfaget/mellemtrin/e mner/medier/film/fortael lende-kortfilm/
Uge Emne/aktivitet Læremidler/materialer Metode/arbejdsform Læringsmål Evaluering 40 Projektuge - humanistisk (RL) H. C. Andersen, Snemanden /danskfaget/mellemtrin/e mner/perioder-ogforfattere/litteraturkanon/ hc-andersen/ De store fagbøger, CFU 22/9-27/10 Tur i byen: i HCA s fodspor HCA s hus + barndomshjem historiefaget.dk: /historiefaget/mellemtrin /emner/personer/persone r-i-sen-enevaelde/hcandersen/ Gruppearbejde Projektarbejdsform Ud af huset Praktiske opgave Arbejdsform - sammen med min gruppe kan jeg: Undre mig Skrive arbejdsspørgsmål Undersøge et spørgsmål Søge information Udarbejde et produkt kortfilm Fremlægge Kortfilm om HCA Mundtlig respons fra lærer og elever 41 Træningsuge 42 EFTERÅRSFERIE
Uge Emne/aktivitet Læremidler/materialer Metode/arbejdsform Læringsmål Evaluering 43-48 Marianne Mejlhede, roman: De grå og de sorte - i samarbejde med billedkunst Roman, CFU 13/10-1/12 Læs bøger med hoved, hænder, hjerte Højtlæsning Grupper Pararbejde Læsetræning og Litteraturkendskab: Jeg kan læse og forstå en lille, alderssvarende roman ydre og indre personkarakteristik fortælleren synsvinkel Jeg kan fortolke ud fra bogens tema Løbende tegninger og skriftlige opgaver 49-51 Jul - kanon og skriveværksted /danskfaget/indskoling/in dex.php?id=13758&unit _plan=6f7b3842-f904-4da9-8a95-6fed86bf0ba1 Kopiark Højtlæsning t Pararbejde Præsentation Læsning og skrivning: Jeg kender klassiske julefortællinger og salmer Jeg kan skrive en julehistorie bygget op om handlingsbroen Jeg kan præsentere min historie for andre Præsentation af egne historier 52 JULEFERIE
Uge Emne/aktivitet Læremidler/materialer Metode/arbejdsform Læringsmål Evaluering 1 Nytårstale Dronningens nytårstale Notatark Google Drev Hjemmearbejde Skriftligt og mundtligt Se Lytte Skriftlig fremstilling: Jeg kan udtrykke mine tanker og forventning på skrift. Jeg kan se og lytte aktivt. Jeg øver notatteknik. Skrive egen nytårstale 2 Projektuge - naturfaglig (LI) 3-6 Forfatterskab: Astrid Lindgren Nordisk sprog Verden bedste Astrid, CFU 5/1-26/1 (inkl. lærervejl.) /danskfaget/mellemtrin/i ndex.php?id=15878&uni t_plan=3fe93416-ba58-4ac1-a1ac-02ce9efa8696 Vi undersøger Norden, CFU 12/1-9/2 Svensk, danskfaget.dk: /danskfaget/indskoling/in Bordgrupper Rollelæsning Læsetræning - faglitteratur: Jeg kan læse og forstå alderssvarende faglitteratur Jeg kan genkende og forstå enkle svenske og norske ord/sætninger Jeg kan se, at der er ligheder mellem dansk-svensk-norsk Forfatterkendskab: Jeg kan nævne andre bøger skrevet af AL Jeg ved, hvad der kendetegner AL som forfatter og som menneske Løbende samtaler og produkter
dex.php?id=13758&unit _plan=40875022-2ae6-4a3b-8cc3-28aceae6169a Norsk, danskfaget.dk: /danskfaget/indskoling/in dex.php?id=13758&unit _plan=c015f997-a373-45af-bacd-263c6cddab4b Jeg kan søge information om AL 7 VINTERFERIE Uge Emne/aktivitet Læremidler/materialer Metode/arbejdsform Læringsmål Evaluering 8-12 Forfatterskab: Astrid Lindgren, roman: Ronja Røverdatter - i samarbejde med billedkunst Roman, CFU 2/2-23/3 Højtlæsning Grupper Læsetræning - skønlitteratur: Jeg kan læse og forstå en større, alderssvarende roman Litteraturkendskab: komposition indre og ydre personkarakteristik bogens tema modsætninger Løbende samtaler og produkter
13 PÅSKEFERIE Uge Emne/aktivitet Læremidler/materialer Metode/arbejdsform Læringsmål Evaluering 14-18 Læs og forstå billeder /danskfaget/mellemtrin/i ndex.php?id=15878&uni t_plan=2f74b8dc-91f9-44c7-88d2-288fd5ce1771 d dansk 118-123 19 K. HIMMELFART Genrekendskab: Jeg kan få ord og billeder til at tale sammen Jeg ved, hvad jeg skal kigge på for at læse og forstå et billede Fremstille egen billedbog 20-24 Bent Haller, roman: Kaskelotternes sang Roman, CFU 4/5-15/6 /danskfaget/mellemtrin/e mner/perioder-ogforfattere/nyereforfattere/bent-haller/ Højtlæsning Grupper Praktiske Læsetræning - skønlitteratur: Jeg kan læse/forstå en alderssvarende roman Jeg ved, hvad der kendetegner en dyrefabel komposition Jeg kan læse mellem linjerne Forfatterkendskab: Jeg kan nævne andre af BH s bøger Jeg ved, hvad der kendetegner BH s forfatterskab Løbende samtaler og skriftlige opgaver
25 Sommerafslutning 26 - SOMMERFERIE Planen er vejledende og med ret til løbende ændringer og justeringer. 1/8-2017 Rikke Leth Christiansen