BACHELORPROJEKT FORÅR 2018

Relaterede dokumenter
Modulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Professionsbachelor i sygepleje

BA-projektet Efteråret 2018

BA-projektet Foråret 2018

BACHELORAFHANDLINGEN PÅ HA(JUR.) 27. OKTOBER 2017

Modulbeskrivelse. Modul 14. Bachelorprojekt. Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder. Professionsbachelor i sygepleje

Eksamensprojektet - hf-enkeltfag Vejledning August 2010

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN ODENSE. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt

SYGEPLEJERSKEUDDANNELSEN SVENDBORG. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt

DIO. Faglige mål for Studieområdet DIO (Det internationale område)

Store skriftlige opgaver

Modul 14 Dokumentation og udvikling 20 ECTS. Fysioterapeutuddannelsen i Esbjerg og Haderslev University College Syddanmark

SYGEPLEJERSKEUDDAELSE ODESE. Ekstern teoretisk prøve. Bachelorprojekt

Rammer og kriterier for ekstern teoretisk prøve. Radiografuddannelsen modul 7, overgangsordning University College Lillebælt

Bedømmelse af specialer på 7. BK

Eksamensprojekt, hf-enkeltfag

Ekstern teoretisk prøve Modul 14 Sygeplejeprofessionens kundskabsgrundlag og metoder (bachelorprojekt)

Københavns åbne Gymnasium

Akademisk tænkning en introduktion

Modulbeskrivelse. 7. Semester. Modul 14. Hold ss2010va + ss2010vea. Professionsbachelor i sygepleje

Ekstern prøve: Sygeplejeprofessionen kundskabsgrundlag og metoder

Metoder og struktur ved skriftligt arbejde i idræt.

Regler for speciale. Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse afsluttes med et speciale på 4. semester. Kandidatspecialet

BACHELORAFHANDLINGEN PÅ HA(JUR.)

Studieordning for BSSc i. Socialvidenskab og samfundsplanlægning. Gestur Hovgaard

Modul 5. Tværprofessionel virksomhed. August Udarbejdet af Fysioterapeutuddannelsen i Holstebro VIA University College

Eksamensprojekt

Erhvervsøkonomisk Metode Kursusnavn engelsk: Niveau: Diploma HD 1. del

Modul 14 Dokumentation og udvikling

Refleksion: Refleksionen i de sygeplejestuderendes kliniske undervisning. Refleksion i praksis:

Københavns åbne Gymnasium

Udarbejdelse af synopsis: 22. april 9. maj. Kære elev i 2g.

Studieordning for enkeltstående tilvalg på bachelorniveau i. Dansk ordningen

For modul 14 - Sygeplejeprofession - kundskabsgrundlag og metoder

Almen studieforberedelse. - Synopsiseksamen 2015

Opgavekriterier. O p g a v e k r i t e r i e r. Eksempel på forside

Modul 14 Dokumentation og udvikling

Den korte version + bilag

Modul 14 Dokumentation og udvikling

Rapport over evaluering af bachelorforløb 2013/14

Evaluering af bachelorforløbet 2012, Læreruddannelsen på Fyn

Udarbejdelse af synopsis: 21. april 8. maj Mundtlig årsprøve: Maj/juni 2015

Eksamensprojekt

Eksamensvejledning. Diplomuddannelsen i ledelse

Metoder til refleksion:

Rammer og kriterier for intern teoretisk prøve. Radiografuddannelsen modul 4, overgangsordning University College Lillebælt

Evaluering af Suppleringsuddannelsen i Generel Pædagogik, forår 2010

Peqqissaanermik Ilisimatusarfik/ Institut for Sygepleje og Sundhedsvidenskab Sygeplejerskeuddannelsen. Eksamenskatalog Teori

Den Sundhedsfaglige Kandidatuddannelse afsluttes med et speciale på 4. semester. Kandidatspecialet

Eksamenskatalog. Bachelor i sygepleje Teoretisk undervisning 3. semester

Modulbeskrivelse for modul 11

Fysioterapiuddannelsen Nordsjælland - Modul 12 Selvstændig professionsudøvelse 15 ECTS

Vejledning og gode råd til den afsluttende synopsisopgave og eksamen

Elevvejledning HF Større skriftlige opgaver Århus Akademi 2006

Modul 14 FN09-C+D Udsendt til 27 7 besvaret Svarprocent 23% Hvor tilfreds er du samlet set med modul 14? forholde sig til problemstillingens relevans.

Modulbeskrivelse for Modul 14

Modul 14 Bachelorprojekt

Semesterbeskrivelse Socialrådgiveruddannelsen

Klinisk periode Modul 4

SEMESTERORIENTERING 6. SEMESTER. Praktik. VIA University College. Uddannelsen til professionsbachelor som bygningskonstruktør

De overordnede bestemmelser for uddannelsen fremgår af Studieordning for Bacheloruddannelsen i Arabisk og Kommunikation (

Progressionsplan for fællesfagligt skriftligt arbejde i nv og ks

VÆRKTØJSKASSEN TIL INNOVATION OG ENTREPRENØRSKAB I UNDERVISNINGEN

Elevvejledning STX Større skriftlige opgaver Århus Akademi udgave

Professionsbachelor i Sygepleje. Modulbeskrivelse. Modul 14 Sygeplejeprofession kundskabsgrundlag og metoder

RÅD OG VINK OM EKSAMEN PÅ PSYKOLOGI B 2016

Eksamensvejledning. Diplomuddannelsen i ledelse

Store skriftlige opgaver på HF

Retorik og mundtlig formidling Hold A: Kender du læringsmålene for kurset?

Køreplan AT-Årsprøve 2018

Modulbeskrivelse MODUL 14 Bacheloropgave

Nationale Rammer og kriterier for bachelorprojekt Radiografuddannelserne i Danmark Modul 14

Opgave i AT med krav om innovativt løsningsforslag

Nyhedsbrev om teknologi B og A på htx. Tema: Studieretningsprojektet

Modulbeskrivelse for modul 11

Rasmus Rønlev, ph.d.-stipendiat og cand.mag. i retorik Institut for Medier, Erkendelse og Formidling

Modulbeskrivelse. 7. semester. Modul 13. Professionsbachelor i sygepleje

Køreplan og vejledning i forbindelse med Bachelorprojekt (BAprojekt)

Modul 14 Dokumentation og udvikling

Mål med faget: At gøre jer klar til eksamen, der er en mundtlig prøve på baggrund af et langt projekt

Velkommen til WEBINAR PÅ ORGANISATIONSUDVIKLING I ET HR PERSPEKTIV EKSAMEN & SYNOPSIS

Beskrivelse af prøven efter modul 9

Introduktion for 6. semester d. 8. marts BA-opgaven. Kom godt i gang!

Hvor tilfreds er du samlet set med modul 14?

Studieordning for. Suppleringsuddannelsen til Kandidatuddannelsen i didaktik (dansk)

hf - EP Vejledning til eksamensprojekt

Opgavekriterier Bilag 4

Generel vejledning vedrørende obligatoriske opgaver på voksenunderviseruddannelsen

- Identificere og afgrænse en fysioterapifaglig problemstilling og kritisk forholde sig til problemstillingens

Modulbeskrivelse. 7. semester - modul 13. Hold ss2010v. Professionsbachelor i sygepleje

Eksamenskatalog for Professionsbacheloruddannelsen i softwareudvikling. Gældende for efterårssemestret 2018

2) foretage beregninger i sammenhæng med det naturfaglige arbejde, 4) arbejde sikkerhedsmæssigt korrekt med udstyr og kemikalier,

HA(jur.)-studiet 2012

Undervisningen gennemføres i perioden 1. september til primo november.

Projekt- og studievejledning. for. Akademiuddannelsen i Finansiel rådgivning. Gældende fra d. 1. august 2014

Bacheloropgaven årgang 2007

Almen studieforberedelse til nu (Studierapporten ultrakort): Emne Kompetence Produkt. Kildekritik, informationssøgning, Skrivning

Semesterets temaramme Uddannelsens 10. semester er koncentreret om udfærdigelsen af et fagspecifikt speciale i et selvvalgt emne.

Bilag 18. It A hhx, juni Identitet og formål

Modulbeskrivelse. Modul 16: Bachelorforløb. Hold 3K Tema: Udvikling af praksis og profession

- Identificere og afgrænse en fysioterapifaglig problemstilling og kritisk forholde sig til problemstillingens relevans.

Transkript:

BACHELORPROJEKT FORÅR 2018 Orienteringsmøde for HA-studerende

PROJEKTET Bachelorprojektet er den sidste studieaktivitet på HA-uddannelsen og bygger på den viden samt de færdigheder og kompetencer, den studerende har tilegnet sig igennem sit studieforløb. Formålet: At træne den studerendes kompetencer til selvstændigt at bidrage til identifikation og analyse af empiriske og/eller teoretiske problemstillinger indenfor et eller flere af de erhvervsøkonomiske fagområder. 2

LÆRINGSMÅL Identificere, beskrive og strukturere en relevant erhvervsøkonomisk problemstilling gennem en præcis og passende problemformulering Udvælge og argumentere for valg af relevante begreber, modeller og teorier til at besvare problemformuleringen og demonstrere forståelse for disse Udvælge og argumentere for valg af relevante teknikker, procedurer eller metoder til at genere, analysere og fortolke primære og/eller sekundære data til at belyse den opstillede problemformulering Planlægge og gennemføre indsamling af relevante primære og/eller sekundære data gennem korrekt anvendelse af de valgte teknikker, procedurer og metoder Foretage en klar og præcis analyse og fortolkning af de indsamlede data ved korrekt brug af de valgte teorier og metoder 3

LÆRINGSMÅL (FORTSAT) Redegøre for analysens konklusion og perspektivere denne på baggrund af ovenstående Forholde sig kritisk til projektets empiriske og teoretiske kilder, metoder, resultater og konklusioner Udarbejde en velstruktureret opgave i et klart og præcist sprog og i en form, der understøtter formidling af analysen og dens resultater Redegøre for opgavens indhold og ved det mundtlige forsvar kunne indgå i en diskussion om forskellige emner i forhold til opgaven. 4

PROCESSEN Informationsmøde 27. oktober 2017 Projektdag Januar/Febru ar 2018 Mundtligt forsvar Maj/Juni 2018 Tilmelding* 1. december 2017 Aflevering 1. maj 2018 * Udover registreringen i STADS til forårets kurser 5

GRUPPER Bachelorprojektet skrives i en gruppe på højst fire studerende og du danner selv din gruppe. Du kan vælge at skrive projektet alene (en gruppe på én studerende), men vi anbefaler studerende at blive del af en gruppe, da det gavner projektet. Bemærk! Når du tilmelder dig bachelorprojektet, gør du det som gruppe. Tilmelding er bindende gruppemedlemskab er bindende. 6

VALG AF EMNE Du vælger og definerer selv emnet for din bacheloropgave, så længe det ligger indenfor de akademiske rammer af din uddannelse. Når du vælger et emne, kan du blive inspireret af en problemstilling, en observation eller et fænomen, som du finder interessant eller af modeller og teorier fra kurser, som du har taget. Emnet er ofte baseret på en eksisterende problemstilling det kan være en problemstilling i en specifik organisation (privat eller offentlig virksomhed, interessegruppe osv.) eller en branche. Bemærk! Når du tilmelder dig bachelorprojekt skal du beskrive emnet for dit projekt i en kort synopsis. 7

OPGAVETYPER Empirisk opgave: Formålet er at indsamle viden om et givent emne ved at relatere teori til empiriske observationer, fx ved at anvende eksisterende data fra databaser, spørgeskemaer, interviews, observationer, simulationer eller eksperimenter. Dette kan være i form af et casestudie baseret på en særlig begivenhed eller proces i en specifik virksomhed organisation. Teoretisk opgave: Denne type opgave bygger videre på en teoretisk model eller et generisk problem. En teoretisk opgave er ofte baseret på eksisterende litteraturstudier, som analyserer en bestemt teoretisk problemstilling. Denne type opgave er mindre anvendt end den empiriske opgave. Vær opmærksom på, at metode i en teoretisk opgave vedrører den fremgangsmåde som anvendes til at gennemføre litteraturstudiet, og at data vil være den tidligere empiriske og teoretiske litteratur som analyseres. 8

SAMARBEJDE Afhængigt af opgavens emne og type samarbejder studerende med en konkret virksomhed (privat eller offentlig), en gruppe af virksomheder, en interessegruppe, osv. Det er de(n) studerendes eget ansvar at finde en virksomhed AUs karrierecenter bliver hver dag kontaktet af virksomheder, mv. der ønsker at samarbejde med studerende. Det er derfor en god ide at søge i AU job- og projektsbank for at se om der er et projekt der kunne være interessant for gruppen. Karrierecentret lægger også lokale opslag på Blacboard. 9

VEJLEDER Hver gruppe tildeles en vejleder alt afhængigt af projektets emne du kan ikke selv lave aftaler med en vejleder. Vejleder: Deltager, hvis det skønnes nødvendigt, i et møde med virksomheden, når samarbejde er etableret Vejleder dig i dit arbejde med projektet Er eksaminator, når du forsvarer projektet Bemærk! Du har mulighed for at ønske en navngiven vejleder, når du tilmelder dig bachelorprojektet. Her kan du også se en liste med mulige vejledere. 10

TILMELDINGEN RENT PRAKTISK Tilmelding sker elektronisk på Studieportalen for Forretningsudvikling og Teknologi (BTECH) her finder du en tilmeldingsblanket, som hver gruppe skal udfylde med følgende informationer: Fulde navn, studienummer, mv. på samtlige medlemmer i gruppen Foreløbig opgavetitel Synopsis (max 1.000 karakterer) Ønsket vejleder Bemærkninger 11

PROJEKTDAG I starten af forårssemestret afholdes en obligatorisk projektdag. Indhold: En tidligere bachelorstuderende deler sine erfaringer At skrive et akademisk projekt Samarbejde med virksomheder dos & don'ts Q&A 12

FREMTIDIGE FRISTER Indsendelse af tilmelding: 1. december 2017 Registrering af virksomhedssamarbejde: Så snart der er en formel aftale med en virksomhed Aflevering af det færdige bachelorprojekt: 1. maj 2018 kl. 14:00 13

VIGTIGT AT VIDE Sørg for: At læse kursusbeskrivelsen At konsultere BTECHs Studieportal mht. bachelorprojektet 14

Spørgsmål eller kommentarer? 15