Billund Bygger Musik: Lærervejledning



Relaterede dokumenter
Elevforsøg i 10. klasse Lyd

En f- dag om matematik i toner og instrumenter

Polarisering. Et kompendie om lysets usynlige egenskaber

MODUL 1-2: ELEKTROMAGNETISK STRÅLING

Lyd og lyddannelse. Baggrund lærer-elev

Dæmpet harmonisk oscillator

Indhold. Musik Lyd Natur/teknik Lyd og Musik. Fra»Musik på Tværs 1998«v/ Lisbeth Bergstedt

Gyptone lofter 4.1 Akustik og lyd

AT Fremtidens by Hoved one-pager

Vores logaritmiske sanser

Der er lyd overalt. Hvad er lyd. Sanser og lyd

Lyddannelse. Elevopgaver

En harmonisk bølge tilbagekastes i modfase fra en fast afslutning.

introduktion TIL LÆREREN

VEJLEDNING TIL RØRKLOKKESPIL

Fysikøvelse Erik Vestergaard Musik og bølger

Chromatic staff. Af Peter Hass. Introduktion

1. Vibrationer og bølger

Lidt om lyd - uden formler

Mellem mennesker Ny Prisma Fysik og kemi 9 - kapitel 9 Skole: Navn: Klasse:

2 Erik Vestergaard

Med udgangspunkt i The Biophilia Educational Project er tilrettelagt et tværfagligt forløb i N/T og musik om at svæve.

wwwdk Digital lydredigering på computeren grundlæggende begreber

Forslag til konkrete partnerskaber mellem grundskole og musikskole januar 2014

Vejr. Matematik trin 2. avu

Systembeskrivelse Materialet tager udgangspunkt i violin/cello undervisning og er beregnet til elever på Musikskolen Holbæk. (og deres forældre)

Lydteori. Lyd er ikke stråler, som vi vil se i nogle slides i dag.

BLIV KLOGERE PÅ HØRETAB

Svingninger og bølger

Stemmens resonansrum kaldes for vokaltragten. Den går fra toppen af struben frem til læberne.

S-650 Lydterapiapparat

TEORETISKE MÅL FOR EMNET:

Begge bølgetyper er transport af energi.

Basrefleks kabinettet

Analoglyd for digitalister /finn holst 06

Information om hørelsen

Italesættelse. Baggrund lærer. Hvordan taler vi om musikken og om kompositionen? Toner og Intervaller

Forløbet består af 4 fagtekster, 20 opgaver og 12 aktiviteter. Derudover er der Videnstjek.

Forløbet Lys er placeret i fysik-kemifokus.dk i 8. klasse. Forløbet hænger tæt sammen med forløbet Det elektromagnetiske spektrum i 9. klasse.

Hvad er lyd? Bølger i luften Lyd er trykbølger, der sættes i gang af mekaniske vibrationer i fast stof og som forplanter sig gennem luften.

FYSIK C. Videooversigt. Intro video... 2 Bølger... 2 Den nære astronomi... 3 Energi... 3 Kosmologi videoer.

- og ORDET. Erik Ansvang.

Sy en falkehætte. Kuglepen til optegning. En god kniv til at skære i læder (hobbykniv) En krumsyl. Hygpiper og en hammer - eller en hultang

Justering af vendeplov I maskinhus. Jens Iversen

Grundlæggende lydtekniker kursus

Baggrund lærer-elev De fire instrumentkategorier

Inspiration til Servietfoldninger fra ASP-HOLMBLAD

Valg af materialer. Baggrund lærer

Justering af vendeplov I maskinhus. Jens Iversen

Svingninger. Erik Vestergaard

1. Tage med hældning på under 15 grader

Digital Choice 12 + MERE, MERE, MERE!

Hjælpeinstruktør Kapitel 9.2

Astronomer vil benytte NASA's nye, store Kepler-satellit til at undersøge hvordan stjerner skælver

Fysik A - B Aarhus Tech. Niels Junge. Bølgelærer

Music hall AV 2.1 Dansk kvik guide. Findes i sort eller silver. Begge med kraftig børstet aluminiumsfront

Fysiknoter 1. Bølgebevægelser. Contents. Udbredelse af forstyrrelser

Eksamensopgave - forside

BRUGER MANUAL. Model: TK TANGENTS MULTI-FUNKTIONS ELEKTRONISK KEYBOARD

Rela2vitetsteori (i) Einstein roder rundt med rum og.d. Mogens Dam Niels Bohr Ins2tutet

STYRKE- TRÆNINGS- ØVELSER TIL 60+

Ren versus ligesvævende stemning

Micro-Trains #1021/#1022 Lav, kort kobling

Forslag til hvilestillinger Lig på ryggen med en pude under knæene. Løfteteknik Når du løfter, skal du huske at:

7 QNL 2PYHQGWSURSRUWLRQDOLWHW +27I\VLN. 1 Intro I hvilket af de to glas er der mest plads til vand?: Hvorfor?:

Information og træningsprogram. Smerter i ryggen. Fysioterapien

Resonans 'modes' på en streng

TIPS & TRICKS TIL EN GOD TUR

Nedenfor er tegnet svingningsmønsteret for to sinus-toner med frekvensen 440 og 443 Hz:

Kvadrant - instrumentbeskrivelse og virkemåde

Lyd og hørelse. En kort beskrivelse af lyd og hvordan øret fungerer

!!!!! af Brian Kristensen! Tegne et ansigt

SANGTEKNIK FOR SANGERE. Prolog

Design af en Transmission Line fuldtone højttaler med Tang Band enheder

Lungefysioterapi. Problemer med vejrtrækningen. Regionshospitalet Silkeborg. Diagnostisk Center Fysioterapien/MT/KT

Øvelser 10. KlasseCenter Vesthimmerland Kaj Mikkelsen

Scener: I forhold til berettermodellen. Uddybet under centrale begreber Anslag: Scene 1: Synsvinkel/Perspektiv: Normalperspektiv

Danish MY093. snabb guide

Det er aldrig for sent at begynde at træne. - vi kan gøre det bedre!

Det er aldrig for sent at begynde at træne. - vi kan gøre det bedre!

TIPS & TRICKS TIL EN GOD TUR

Indhold Problemstilling... 2 Solceller... 2 Lysets brydning... 3 Forsøg... 3 Påvirker vandet solcellernes ydelse?... 3 Gør det en forskel, hvor meget

SWISSCAVE VINKØLESKAB. Brugsanvisning. Model: WL440x/450x

Den Mystiske Akkord. C.W. Leadbeater.

DM-18. Bærbar CD-afspiller. Dansk betjeningsvejledning. Danish.

Byggevejledning. Baggrund lærer

I Jiu-Jitsu er hilsenen og hilseformen en vigtig bestanddel af træningen med hensyn til respekt, tolerance og sikkerhed.

Side 1 af 8. Undervisningsbeskrivelse. Stamoplysninger til brug ved prøver til gymnasiale uddannelser. Termin 2. Halvår 2017.

MORTEN BRASK EN PIGE OG EN DRENG

Vesterskoven A-baner Camp Silkeborg Der er kurvekort til mellemsvær og svære baner og almindeligt kort til let bane.

INTRODUKTION TIL RUBRIC MÅLSÆTNINGS OG EVALUERINGSSKEMA. Waves Education ApS & Madkulturen

Glamsdalens Idrætsefterskole 1

Indretning af stinkskabslaboratorium. August 2016

1. Gå på hænder. 2. Gå bagover i bro + overslag. 3. Kraftsspring uden hovedet

Kommunikation og teknologi

En fysisk model skabes Toner i en flaske

TRÆNING I EGET HJEM. *Bonusmateriale

Rally Øvelsesbeskrivelser 1. august I begynderklassen skal hunden føres i løs line. I øvrige klasser er hunden uden line.

En musikalsk praktisk introduktion til Stemninger. Feb-08

KOM I GANG MED AT MALE

Transkript:

Billund Bygger Musik: Lærervejledning Science of Sound og Music Velkommen til Billund Builds Music! Vi er så glade og taknemmelige for, at så mange skoler og lærere i Billund er villige til at arbejde sammen med os at sætte på, hvad der vil være en elev drevet og tværfaglig udforskning af lyd, musik og teknik i Billund. Vi forventer, at ikke alle lærer er en ekspert i videnskaben om lyd og musik, og det er okay! Forhåbentlig denne lærervejledning giver dig et overblik over, hvad du skal gøre det lettere meningsfuld studerendes læring i hele ugen. Vær også finde andre ressourcer til rådighed på vores hjemmeside på billundbuilds.dk/music hvor vi har samlet en liste over foreslåede materialer, mulige aktiviteter og billeder og videoer af de studerende udøver aktivitetervibration:. Science of Sound Definitioner Oscillerende bevægelse gennem en mellem i tilfælde af lydbølger, vi typisk hører, mediet er luft, men lyden kan bevæge sig hurtigere i vand og endnu hurtigere gennem faste stofferpitch:. Frekvens / hvor mange bølger vil forbi et givet punkt i en anden jo hurtigere den bølge svinger, jo højere frekvens og højere banen. Jo langsommere oscillation, jo lavere frekvens og lavere banen. Målt i Hertz (Hz)

Bølgelængde:.Afstanden fra toppen af en bølge til den næste kortere bølgelængde = højere tonehøjde længere bølgelængde = lavere tonehøjde Amplitude / Volume: forskydningen af en bølge fra sin hvileposition høj amplitude = høj volumen lav amplitude = lav lydstyrke Refleksion: lydbølger hoppe ud af objekter, og bliver omdirigeret Absorption: modsatte af refleksion, er lydbølger absorberes af et objekt Timbre: den unikke kombination af harmoniske, der gør hver lyd og instrument kan skelnes fra hinanden

Bølger Bølgerer forstyrrelser, der udbreder energi. Lydbølger er langsgående kompressioner af et medium, såsom molekyler af luft, vand eller et fast stof. En tværgående bølge er en bølge, hvor afvigelser fra hvilestilling forekomme vinkelret på retningen af bevægelsen af bølgen. Du kan tænke på den måde en bølge i havet bevæger vandet op og ned, som den bølge bevæger sig fremad. Bevægelsen af en bølge gennem en streng ville også være tværgående. I en tværgående bølge, er det højeste punkt i den bølge kaldes spids eller crest og det laveste punkt er truget. Bølgelængde på en tværgående bølge er målt fra spids til spids eller lavpunkt til lavpunkt. En langsgående bølge er en, hvor afvigelser fra hvilestilling forekomme i samme retning som bevægelse af bølgen. I lydbølger, den omrejsende bølge forårsager kompressioner, hvor der er et højere tryk end når i hvile. Bag kompressioner er fortyndingerne, hvor trykket er lavere, end når i hvile. I dette billede, den øverste bølge er et langsgående bølge. Den nederste bølge er en langsgående bølge, hvor de mørkere områder indikerer en kompression og den lettere regioner er fortyndinger. Det er vigtigt at huske på, at bølger overfører energi, ikke noget. Partiklerne, der er forstyrret af en bølge vil vende tilbage til deres hvilestillinger efter energien af bølgen har passeret forbi. Lydbølger rejse i forskellige hastigheder gennem forskellige medier. Lyd bevæger sig gennem luften ved ca. 343 m / s og gennem vand ved ca. 1482 m / s. Lyde kan rejse endnu hurtigere gennem faste stoffer, fordi de er mere tætte.

Demos for Sound Science Begreber 1. Tværgående vs. Langsgående Waves Forskellen mellem tværgående og langsgående bølger kan let vises ved brug af en tætsiddende. For at vise en tværgående bølge, har nogen at holde den ene ende af tætsiddende stille, mens du løfter den anden ende op og ned i en oscillerende bevægelse. For en langsgående bølge, placere slinky på en flad overflade såsom et bord eller skrivebord og igen har nogen at holde den ene ende stabil. Med den anden ende, sende impulser gennem slinky og se kompressioner rejse til den anden ende. Du kan også få den anden person sender impulser gennem deres ende at vise, hvordan lyd bølger kan passere gennem hinanden uden effekt på nogen af dem. 2.. Air kolonner i en glasflaske Har du nogensinde blæst hen over toppen af en flaske for at skabe en lyd? Glasflasker virker specielt godt for dette. Fylder flere glasflasker med forskellige højder af vand og blæse hen over toppen af dem én ad gangen. Flaskerne med den mindste mængde af vand vil generere de laveste pladser. Flaskerne med den mest vand vil generere de højeste pladser. Når luften kolonnen er kortere, kun stående bølger med kortere bølgelængder kan svinge inden for det, og vi ved, at jo kortere bølgelængde, jo højere frekvens eller banen. Når luften kolonne er længere, stående bølger med længere bølgelængder kan passe inde og bølger med længere bølgelængder har en lavere frekvens eller banen. 3. Vinglas Resonance

Fyld flere vinglas med forskellige højder af vand. Gnid en finger langs kanten af glasset for at få det til at vibrere. Du vil bemærke, at højden af vandet i vin briller har den modsatte effekt som i tilfældet af glasflasker. Med vin briller, jo højere niveau af vandet jo lavere banen. Dette skyldes, at hele vin glas vibrerer, snarere end luften i kolonnen, og med mere vand i glasset, er der mere masse til at vibrere. Music typer instrumenter Instrumenter primært falder i en af fire hovedkategorier. Disse fire familier af instrumenter er messing, træblæsere, snor og slagtøj. Hver familie består af instrumenter med lignende metoder til lyd generation, og lignende klingende klangfarve, selv hvert instrument har sin egen unikke timbre. Messing Instrumenter spilleren producerer lyden ved vibration af læberne til at forårsage vibration af en luft kolonne Vind Instrumenter afspilleren producerer lyden ved at blæse på tværs af en åbning til at vibrere en luft kolonne

StringInstrumenter spillerenvibrererenstrengtilproducerelyd yderligere kategoriseretefterhvordanstrengenerindstillettilatvibrere,såsomplukning(guitar), bøjer(violin),ellerslående(klaver) PercussionInstrumenter enspillergenerererlydvedatslåinstrumentetmeden tæppebanker,håndellerenandeninstrumentspecifikkeyderligerekategoriseretefter, omdeproducereridentificerbarepladser(xylofon)elleruidentificerbarepladser(snare drum)

Musical Notes og Pladser De vigtigste musikalske noter har navnene A, B, C, D, E, F og G. Hver anvisning har en tilsvarende frekvens. For eksempel, midterste A er 440Hz og midterste B er 494Hz. Der er også en halv trin mellem noter kaldet skarpe og lejligheder. A skarp ville være en halv skridt op fra A og A flad ville være en halv skridt ned fra A. De 7 noter af skalaen gentage sig selv i oktaver, og hyppigheden for den samme tone i den næste oktav fordobles. For eksempel midt A er 440Hz og den næste frekvens af A ville være 880Hz.