Selvforstyrrelser i prodromalfasen: fænomenologisk beskrivelse og assessment



Relaterede dokumenter
Klinikforberedelse Psykiatri. Færdighedstræning

Selvforstyrrelser. ved begyndende skizofreni

Aloïse Corbaz: Jean 23 Pâtissier

Kunstterapi i psykiatrisk behandling med særlig fokus på skizofreni

Udarbejdet af Gitte Rohr og AMJ

Hvad er skizofreni? Symptomerne på skizofreni og diagnosen

Klinikforberedelse Psykiatri. Færdighedstræning

GS Online. Information om. Sygdommen, behandling og forebyggelse K O R R E K T U R. Psykiatri og Social psykinfomidt.dk

Skizofreni og psykose At miste grebet om virkeligheden

Mor-barn samspillet - når mor har alvorlige psykiske vanskeligheder. Abstract Indledning

Velkommen til Temaaften om skizofreni. Katrine Lindebjerg Birthe Bruun Olsen Karin Bonde Jessen

Krop og Sind Kroppen som subjekt. Fysisk aktivitet som led i psykosocial rehabilitering og behandling for mennesker med psykisk sårbarhed

Skizofreni- Et kort oplæg om sygdommen og dens konsekvenser for den enkelte Martina Fisker Psyk- info Maj 2018

Skizofreni. PsykInfo 12. marts Uddannelseslæge i psykiatrien, Katrine Johnsen

Følelser og mentaliserende samspil

Psykoseteamet BUP-Odense. Mia Høj, ambulantsygeplejerske Anne Dorte Stenstrøm, overlæge, ph.d. Ung med psykose

SOLISTEN - psykose på det store lærred

Information om skizofreni Til patienter og pårørende

Praktisk Filosofi og Coaching

Rating Scale for Bipolar Depression (BDRS)

Perspektiver for psykoterapeutisk forskning i Danmark. Per Sørensen Centerchef, overlæge, ph.d. Psykoterapeutisk Center

6/ Brørup. Psykinfo arrangement om skizofreni. v/annette Gosvig overlæge

Skizofreni Skizofreni 1 April 2017 Underviser: Majbrith Schioldan Kusk

Personlighedsforstyrrelser bag angst. Fokus på borderline. Barndommens betydning

Når skizofreni er en del af familien roller og muligheder

Når autismen ikke er alene

Eksamen ved. Københavns Universitet i. Klinisk psykologi, seminarhold incl. forelæsning. Det Samfundsvidenskabelige Fakultet

24. august 15. Overblik. Psykopatologi. Forforståelse DE PSYKOPATOLOGISKE SKOLER. Hvor kommer det fra?

Indholdsfortegnelse. Projektets ramme

Eksamen ved. Københavns Universitet i. Psykiatri. Det Samfundsvidenskabelige Fakultet

Den første psykose. Psykolog Marlene Buch Pedersen Afd. Sygeplejerske Hanne-Grethe Lyse

Når autismen ikke er alene

Psykoser forskelle og ligheder. Overlæge Ulrik Haahr Kompetencecenter for debuterende psykose

Skizofreni er det en god betegnelse for en psykose. Erik Simonsen Forskningschef & professor Psykiatrisk Forskningsenhed Region Sjælland

Overlæge Jannie Nørnberg Nielsen Gerontopsykiatrisk afdeling Århus Universitetshospital i Risskov

ADHD - (damp) Kilde : ADHD-Foreningen

SKizofreNi viden og gode råd

FREMME AF UNGES MENTALE SUNDHED

Miljøterapi og emotioner I. Torben Schjødt Schizofrenidagene 2015

PTSD hos flygtninge og indvandrere forståelse og behandlingsmodel

Patientinformation. Depression. - en vejledning til patienter og pårørende. Psykiatrisk Afdeling, Odense - universitetsfunktion

Fysisk aktivitet og Livsmestring Mandag d. 9. feb. 2015

Fra problem til fortælling Narrative samtaler.

Tidlige tegn ved Psykose

Velkommen til Forældrekursus i Autismespektrumforstyrrelse (ASF) Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center Psykiatri og Social

Personlighedsforstyrrelse. i et psykiatrisk perspektiv. Morten Kjølbye Borderline Konference 1. Diagnosticering - perspektiver og udfordringer

DE AFGØRENDE RELATIONER RETNING & RELATION

Metacognition and psychopathology - Outcomes from OPUS trial

Psykoedukation og Kognitiv Terapi ved Psykose

Demens og træning af opmærksomhedsfunktion

Når sindet smerter - modul 2 Diagnostik af depression og angst

Personlighed. Personlighedsforstyrrelser og deres behandling. PsykInfo Horsens 1. Personlighedsforstyrrelser og psykiatri. Horsens 18.

Velkomme dag 2. Dagens program: Tom Kitwood trivsel mistrivsel psykologiske behov. Uhensigtsmæssig adfærd ved demens dag 2

Velkommen. Workshop om hypnoterapi og commotio. Ved Mimi Nettelbladt Cand.Psych.

Stress instruktion: Teoretisk og praktisk gennemgang af baggrund og instruks

Omsorg for personer med demens

Fysioterapi til mennesker med skizofreni

ADD. Viden - Forståelse - Håndtering. Supervision der virker.

Velkommen til kursusdag 3

GODE RÅD TIL DIG - OG DINE PÅRØRENDE

Personlighedsforstyrrelser. v/ Jeanette Vestby Krog, Cand.psych

INTRODUKTION TIL MENTALISERING OG KONFLIKTADFÆRD. SSP samrådets årsmøde Kursus i: Genoprettende processer Fra tough on crime til smart on crime

UDFORDRENDE ELEVER 5.MARTS 2014 KL DEL 2

ALKOHOL OG PSYKISK SYGDOM Vingstedkonference den 11. maj Susanne Helmstedt Speciallæge i psykiatri

Praktisk Filosofi og Coaching

Hvad er stress? Er du stresset? Stress er ikke en sygdom, men en tilstand. Eller har du travlt?

UDFORDRENDE ELEVER DEL 2 ODENSE. 6.NOVEMBER 2013 KL.9-14

Piger Tidligere traumeudsættelse Større grad af eksponering Andet psykiatrisk lidelse Psykopatologi hos forældrene Manglende social støtte

Hvornår er antipsykotisk medicin nødvendig?

FORBYGGENDE INDSATSER ANGST OG DEPRESSION. Underviser: Wilma Walther-Hansen, Psykiatrifondens børne-unge projekt

Indholdsfortegnelse. Indledning 7. Kapitel 1 Samfundets tilbud til sindslidende 11. Kapitel 2 Kultur, grundsyn og etik i psykiatrien 29

PSYKOLOGI 3. FORELÆSNING

Når skizofreni er en del af familien roller og muligheder

Diagnosticering og behandling af borderline

Psykiatrisk sygdom og demens

- evidens for inddragelse af pårørende i psykiatrien

Psykiatriugen Birgitte Bjerregaard

Angst og særlig sensitive mennesker

Anne Rask. Speciallæge i Psykiatri Overlæge, Psykiatrien i Holbæk November 2011

Prærefleksiv kropslig selvoplevelse som fænomenologisk grundbegreb i psykiatrien. Indholdsfortegnelse

Køn og sorg - med fokus på mænd Maja O Connor, Århus Universitet

Hvorfor idræt? 1 - generelt

personlighedsforstyrrelser

Affekternes affekt. Angst og personlighedsforstyrrelser 2018

Psykologiske og terapeutiske erfaringer fra klinikken. Oplæg ved Psykolog Birgitte Lieberkind

Angst diagnosen. Underviser: Majbrith Schioldan Kusk, April 2017

Benita Holt Rasmussen

Kroppens ambivalens unge med skizofreni og deres oplevelse af kroppen

TENDENS EVIDENS KONSEKVENS? Jan Nielsen

Virkningsevaluering en metode til monitorering og evaluering af patientuddannelse. Michaela Schiøtz Cand.scient.san.publ., Ph.d.

Af Cand. med. Huong Hoang

Kroppens selvfølge. Kropslig og sproglig affektregulering - med afsæt i MBT. Workshop. Fjerde nordiske MBT-konference Oslo 31 maj 2018

ifht skizofreni ifht skizofreni

Epilepsi, angst og depression

Fysioterapi til behandling af mennesker med skizofreni

Faglig temadag d. 2. marts 2010 Psykolog Anne Helene Andersson

Velkommen til Psykinfo

Transkript:

Selvforstyrrelser i prodromalfasen: fænomenologisk beskrivelse og assessment V. Kirstine A. Olsen, cand.psych og ph.d.stip. Institut for Psykologi, KU og Enheden for Psykoterapeutisk Uddannelse og forskning, Psykiatrisk Center Glostrup

Agenda 10.00-10.50: Kort intro af underviser Aktuel forskning i prodromalfasen, foreløbige resultater Case-eksempel 10.50-11.05: pause 11.05-11.50: Selvforstyrrelser som prædiktorer for skizofreni? Fænomenologi og selvforstyrrelser, empirisk og teoretisk baggrund. 11.50-12.10: pause 12.10-13.00 Selvforstyrrelser fortsat. Yderligere begrebsafklaring, assessment og eksempler

1927: the psychiatrist sees too many end states and deals professionally with too few of the pre-psychotic (Sullivan, 1962)

Stadier i skizofreniens udvikling Larsen et al., 2001

Præmorbid vs. prodromalfase Præmorbide træk: vedvarende og habituelle afspejler personens stil og vaner opleves subjektivt som ego-syntone opleves af andre som typiske for vedkommende

Præmorbid vs. prodromalfase Prodromale karakteristika: klar forandring i forhold til det habituelle opleves subjektivt som generende opleves subjektivt som ego-dystone

Prodromalsymptomer I ((Yung et al., 1996) oversat og gengivet i (Handest, 2003)) Neuroselignende symptomer Angst Rastløshed Vrede, irritabilitet Stemningsrelaterede symptomer Depression Anhedoni Skyld Selvmordstanker Stemningssvingninger Handlingsforstyrrelser Apati, initiativløshed Kedsomhed, tab af interesser Træthed, energiløshed

Prodromalsymptomer II Kognitive forstyrrelser Forstyrret opmærksomhed Koncentrationsbesvær Distraktion Dagdrømmen Tankeblok Reduceret abstraktionsevne Adfærds ændringer Nedsat funktionsevne i skole, på arbejde eller af anden rollefunktion Social tilbagetrækning Impulsivitet Sær adfærd Aggressiv, ødelæggende adfærd Fysiske symptomer Somatiske klager Vægttab Nedsat appetit Søvnforstyrrelser

Prodromalsymptomer III Andre forstyrrelser Obsessive-kompulsive fænomener Dissociative fænomener Øget interpersonel følsomhed Ændringer i oplevelsen af en selv, andre og omverden Mobilitetsændringer Sproglige forstyrrelser Perceptionsforstyrrelser Mistroiskhed Affekt ændringer

Indikeret forebyggelse..targets high-risk individuals, showing minimal but detectable signs of possible incipient mental disorder, without meeting the current diagnostic criteria (Mrazek and Haggerty, 1994)

Kriterier for mulig prodromaltilstand jf. Structural Interview of Prodromal Syndromes (SIPS) Svage positive symptomer Korte forbigående psykotiske symptomer Genetisk risiko + nyligt funktionsfald

Resultater, PACE n=23, 12 måneder: 48% (n=11) (Yung, Phillips et al. 1998) n=49, 12 måneder: 40.8% (n=20) (Yung, Phillips et al. 2003) n=104, 12 måneder: 34.6% (n=36) (Yung, Phillips et al. 2004)

Resultater, PRIME n=13 6 måneder: 46% (n=6) 12 måneder: 54% (n=7) (Miller, McGlashan et al., 2002) 18 måneder: 61,5% (n=8) (Miller, McGlashan et al. 2003)

Effekt af behandling I n=59 n=31 kognitiv adfærdsterapi+lav dosis antipsykotisk medicin (risperidone 1-2 mg. dgl.) vs. n=28 behovsbaseret intervention (McGorry, Yung et al., 2002)

Effekt af behandling II 6 måneders follow-up: Specifik: 10% (n=3) vs. Behovsbaseret: 36% (n=10) (p=0.03) 12 måneders follow-up: Specifik: 19% (n=6) vs. Behovsbaseret: 36% (n=10) (p=0.24)

Effekt af behandling III n=58 Kognitiv terapi (n=35) vs. Opfølgning (n=23) (Morrison, French et al., 2004) 12 måneder: Kognitiv terapi: 6% (n=2) vs. Opfølgning: 22% (n=5) (p=0.028)

Effekt af behandling IV Multi-site studie, n=60 Olanzapine (5-15 mg. dgl.) (n=31) vs. Placebo (n=29) 12 måneders follow-up: Placebo: 37,9% (n=11) Medicin: 16,1% (n=5) ikke statistisk signifikant forskel (p=0.08) 24 måneders follow-up: Placebo: yderligere 25 % (n=2) Medicin: yderligere 33.3 % (n=3) (McGlashan et al., 2006)

Problemstillinger Svært definérbar målgruppe Etiske vs. forskningsmæssige hensyn Naturalistiske studier, hvad forebygges? Behandlingsstrategier?

Skizofreni, jf. ICD-10 1. - 1 eller flere første rangs symptomer eller - vedvarende bizarre vrangforestillinger eller - 2 eller flere af følgende: - varende hallucinationer med vrangforestillinger uden affektivt indhold - sproglige tankeforstyrrelser - kataton adfærd - negative symptomer

Egenskaber v. ICD-10 diagnose Deskriptiv diagnose Teoriløs Polytetisk Kategorial + reliabilitet - validitet?

Among the basic attributes of psychic experience, certain disturbances of the sense of identity are highly specific for schizophrenia. By these, we mean disturbances in the sense of I, me and mine, which consist in the feeling that what one is and what one does have passed under the direct influence of others (Schneider, 1959).

Case Robert (Parnas et al., 1998) Indlagt pga. selvmordsforsøg Følt sig afskåret fra verden det sidste år Mistet energi og initiativ Fornemmelse af ikke helt at deltage i sine handlinger med omverdenen, følte sig aldrig rigtig tilstedeværende: jeg har mistet mit 1.-personlige liv som er blevet erstattet af et 3.-persons perspektiv

Robert, fortsat Øget tendens til at observere, overvåge sit eget indre liv, f.eks. når han hørte musik Tendens til at reflektere over selvindlysende dagligdags ting, at se det hele fra mange forskellige perspektiver ubeslutsomhed, tilbagetrækning, manglende handling. Reflekterede indimellem over sine bevægelser så hans handlinger blev desautomatiseret

Eksempler, Möller og Husby (2000) Smertefuld følelsesmæssig ligegyldighed og afstand til mig selv Noget inde i mig var blevet umenneskeligt En skræmmende følelse af at være uvirkelig, ændret og uklar Jeg mistede mig selv fuldstændig, måtte minde mig selv om hvem jeg var Jeg prøvede at finde ud af hvem jeg var ved at undersøge fotos, notater og dagbøger

Eksempler, fortsat En vedvarende og gennemtrængende følelse af uvirkelighed Jeg følte mig som tilskuer til mit eget liv Jeg mistede mine følelser, det førte til et tab af mig selv, gjorde mig til en anden person

Parnas et al., 2003 21 skizofrene patienter i residualfasen vs. 23 remitterede bipolare patienter Signifikant forskel i ophobning af selvforstyrrelser graden af tilstedeværelse kunne forudsige diagnosen

Kontinental fænomenologi E. Husserl (1859-1938) M. Merleau-Ponty (1908-1961) M. Heidegger (1889-1976)

Modsætning til objektivisme Undersøgelser fra første-persons perspektivet Den måde, hvorpå genstande eller fænomener fremtræder i et første-persons perspektiv Subjektivitetens beskaffenhed, f.eks. sansning, kropslighed, subjektivitet, intersubjektivitet, temporalitet

Metode Epoché at tilsidesætte den naturlige indstilling Reduktioner at finde essensen af oplevelsen, tematisere sammenhængen mellem subjekt og verden

Afstår fra forklaringer der er afledt af underliggende årsager, som ikke findes i fænomenerne selv

Fænomenologisk psykiatri K. Jaspers (1883-1969): nødvendigheden af at se på den indre oplevelse skizofren psykose dog grundlæggende uforståelig E. Minkowski (1885-1972): søger at afdække de underliggende bevidsthedsstrukturer i patologisk oplevelse, taler om autistisk defekt tab af den vitale kontakt med virkeligheden

Fænomenologisk psykiatri L. Binswanger (1881-1966): Daseinsanalyse, analyse af den skizofreniforme væren-i-verden W. Blankenburg (1971): tab af den naturlige evidens, oplevelsens selvfølgelighed, en krise i common sense

De basale strukturer i den bevidste oplevelse og mulige afvigelser Oplevelsernes form fremfor indhold Bevidstheden er intentionel altid rettet mod noget, indlejret i det mellemmenneskelige domæne, den levede verden

Skizofrene symptomer er ikke uforståelige, men et udtryk for en grundlæggende forstyrrelse mellem subjektet og verden. Bevidstheden mister sin forankring i temporal kontinuitet og i intersubjektiv common sense.

Basale konstituerende strukturer (Fuchs, 2003) Kropslighed: er med til at give oplevelser en min-hed. Rytme, intensitet, tone. Intersubjektiv resonans. Temporalitet: strukturerer opmærksomhedsfeltet (retentioner, præsentationer, protentioner fortid, nutid, fremtid er meningsfuldt sammenbundne) forudsætning for følelse af kontinuitet eller identitet over tid.

Intersubjektivitet: at tage den andens perspektiv. Kræver evne til symbolisering. Adskillelse mellem det kropslige og det virtuelle perspektiv.

Ipseitets-forstyrrelse: Disorder or deficiency in the sense of being a subject, a self-coinciding center of action, thought, and experience (Parnas et al., 2005)

Selv-oplevelsens tre niveauer (Parnas og Handest, 2003) Personen, det sociale selv en selvrefererende struktur som indeholder specifikke karakteristika, stil, vaner og historisk narrativ Bevidstheden om et jeg som invariant subjektpol i oplevelser og handlinger Implicit, prærefleksivt oplevelse og selv er ikke adskilte enheder

Selv-forstyrrelser er ikke forstyrrelse af en instans eller enhed i psyken Ipseiteten er en kvalitet ved oplevelse, som almindeligvis er umiddelbart givet En indbygget selvreference i oplevelsen

Ipseitets-forstyrrelsen består af Nedsat selv-affektivitet ( selv-påvirkning ) Hyper-refleksivitet ændringer i subjektets greb i det begrebslige og perceptuelle felt og dermed en ændret væren i verden. Er en KVALITATIV fremfor KVANTITATIV ændring.

Ipseitetsforst./positive sympt. Positive symptomer=tilstedeværelse af noget ekstra Skyldes hyperrefleksivitet=øget opmærksomhed på noget allerede tilstedeværende, almindeligvis tavst

Ipseitetsforst./neg. sympt. Negative symptomer=fravær af noget almindeligt tilstedeværende Ser ikke ud til at være ren fraværs-tilstand, ønske om kontakt er ofte tilstede, og pt. oplever ikke selv mangel på emotioner og affekter. Hyperrefleksivitet udelukker spontanitet. Mangel på common sense ligger under perpleksitet.

Ipseitetsforst./desorg. sympt. Desorganiseret kommunikation Almindelig organisation er erstattet af anden form for organisation rettethed og fokus i oplevelsen ændres, når selfaffection etc. er forstyrret. Perspektivskift og manglende blokering af alternativer.

Examination of Anomalous Self- Experience (Parnas et al., 2005) Domæner: 1. Kognition og bevidsthedsstrøm 2. Selvbevidsthed og tilstedeværelse 3. Kropslige oplevelser 4. Afgrænsning/transitivisme 5. Eksistentiel reorientering

Examination of Anomalous Self- Domæner: Experience (Parnas et al., 2005) 1. Kognition og bevidsthedsstrøm: En normal fornemmelse af bevidstheden som kontinuerlig over tid, flydende, beboet af et subjekt og introspektivt gennemsigtig (umiddelbart og direkte givet) på en ikke-rumlig måde

Eksempler på items: kognition og bevisthedsstrøm 1.2 Tab af tankeipseitet: fornemmelsen af at nogle tanker mister minheds-kvaliteten, de føles anonyme eller på anden vis underlige ikke baseret på indholdet, men måden de giver sig på

Eksempler på items: kognition og bevidsthedsstrøm 1.8 Spatialisering af oplevelsen: Tanker, følelser eller andre oplevelser/mentale processer opleves rumligt, f.eks. som værende placeret bestemte steder i hovedet eller hjernen eller de beskrives på anden vis i spatialiserede termer

Forts. domæner 2. Selv-bevidsthed og tilstedeværelse: En normal fornemmelse af at være (eksistens) involverer en automatisk ureflekteret selv-tilstedeværelse og nedsænkning i verden. I vores dagligdag er selv-fornemmelsen og fornemmelsen af at være i verden uadskillelige.

Eksempler på items: selvbevidsthed og tilstedeværelse 2.1 Nedsat fornemmelse af basalt selv En gennemgribende fornemmelse af indre tomhed, mangel på indre kerne, gennemgribende mangel på identitet, følelser af at være anonym, som om man var ikke-eksisterende eller markant anderledes end andre

Eksempler på items: selvbevidsthed og tilstedeværelse 2.2 forvrænget førstepersons-perspektiv a. Nedsat eller tidsligt forsinket fornemmelse af minhed eller nedsat fornemmelse af subjekt-hed b. Gennemgribende fænomenologis afstand mellem selvet og oplevelsen (konstant selv-monitorering) c. Spatialisering af selvet

Forts. domæner 3. Kropslige oplevelser En normal fornemmelse af psykofysisk enhed og sammenhæng, et normalt samspil eller en penduleren mellem kroppen som levet indefra, som et subjekt (ikke-spatialt, åndeligt) og kroppen som et objekt (spatialt og fysisk). Vores oplevelse af kroppen er altså både som et subjekt og et objekt.

Eksempler items: kropslige oplevelser 3.3 Somatisk depersonalisation Kroppen eller dele af den opleves som underlige, fremmede, livløse, isolerede, adskilt fra hinanden eller ikke-eksisterende

Eksempler items: kropslige oplevelser 3.4 Psykofysisk misfit eller psykofysisk split Kroppen føles som om den ikke rigtig passer, som om den er enten for lille, for stor eller på anden vis ubehagelig eller forandret. Det er sædvanligvis, men ikke altid, associeret med følelsen af at sjæl og krop ikke passer sammen eller hører sammen, som om de var uforbundne eller uafhængige af hinanden

Forts. domæner 4. Afgrænsning/transitivisme Tab eller gennemsigtighed af grænserne mellem selv og verden. Er tæt relateret til forstyrrelser i selv-bevidsthed og tilstedeværelse.

Eksempler items: Afgrænsning/transitivisme 4.3 Truende kropslig kontakt En følelse af ekstrem angst når man står tæt på eller berøres af andre. Kropslig kontakt føles truende for ens autonomi og eksistens. En følelse af personlig forsvinden, udslettelse eller at ophøre med at eksistere når udsat for tæt kontakt med andre.

Forts. domæner 5. Eksistentiel reorientering Patienten oplever en fundamental reorientering med hensyn til sit generelle metafysiske verdensbillede/sit værdihierarki, projekter og interesser. Basalt set er det udspillelsen og det eksistentielle udtryk for oplevelserne af anomalier i selvbevidstheden

Eksempler items: eksistentiel reorientering 5.1-5.6 solipsistiske fænomener Patienten føler sig på en eller anden måde som et unikt subjekt i verden, kan have en flydende fornemmelse af ekstraordinære evner eller krafter, kan opleve den ydre verden som hjernespind og patienten kan føle en oplevelsesmæssig adgang til sin egen psykes konstituerende evner (f.eks. til sit ubevidste eller andet).

F.eks. centralitetsfølelse som om den umiddelbare oplevelse er den eneste ydre realitet som om den oplevede verden ikke rigtig eksisterer er illusorisk.