Århus Kommune Center for Misbrugsbehandling og Center Basen Social- og Beskæftigelsesforvaltningen
1!" # $"% &' ( )'"*+, " (- ' ( -.//0
2 Forord 1 )' " *+ " ( - ' ( *+ & ' 2-3 4! *+.! 1 3 - *+ & - " 2 5! &- " 6! - (- ' (" ' " 7! ' " & ', 32 # $" 8 2" + 9" + : &'" 9 : & % &'(" * "* #$ : ( - ' " ( '
3 Indhold FORORD 2 RESUMÉ 5 HOVEDKONKLUSIONER OG ANBEFALINGER 5 INDLEDNING 7 METODEDESIGN 7 FORMEL ORGANISERING AF PROJEKTET 9 VISITATIONSPROCEDURER 10 UDVÆLGELSE AF BRUGERNE 11 BAGGRUNDEN FOR PROJEKT BEDRE UDREDNING 12 POPULATIONSANALYSE 13 UDDANNELSE, INDTÆGT OG BOLIG 13 KRIMINALITET 14 MISBRUG 14 DET FYSISKE HELBRED 16 DET PSYKISKE HELBRED 17 DELKONKLUSION 18 PROJEKTETS BETYDNING OG RESULTATER 19 INDSATSENS BETYDNING FOR DET PSYKISKE VELVÆRE 20 INDSATSENS BETYDNING FOR MISBRUG 21 KOMPLIANS 21 FORBEDRING AF ANDRE LIVSVILKÅR 23 PROJEKTETS BETYDNING IFØLGE PERSONALET 23 EVALUERING AF ORGANISERINGEN 24 SAMARBEJDET MED PSYKIATRIEN 24 DET INTERNE SAMARBEJDE 25 RESSOURCEFORBRUGET 26 KONKLUSIONER OG ANBEFALINGER 27 CENTRALE PROBLEMSTILLINGER 28 ANBEFALINGER 28
4 BILAG 30 BILAG 1: SPØRGESKEMA TIL PROJEKT BEDRE UDREDNING 30 BILAG 2: SVAR PÅ SPØRGESKEMAET, FREKVENSFORDELINGER 32 BILAG 3: INTERVIEWGUIDE TIL FOKUSGRUPPEINTERVIEW 35 BILAG 4: UDVALGTE FREKVENSTABELLER FRA ASI-DATA, POPULATIONSANALYSEN 36 BILAG 5: SCREENINGSSKEMAER 40 BILAG 5A: SCREENING FOR BIPOLAR LIDELSER 40 BILAG 5B: SCREENING FOR DEPRESSION 41 BILAG 5C: SCREENING FOR ADHD 43 BILAG 6: EKSEMPEL PÅ SKABELON FOR PSYKIATRISK UDREDNING FOR ADHD 46
5 Resumé.//; 2 *+ 3 + + ( " "( - ' & - "', 3 ' 2 "' + ' "," ' ", " ' " ' 1 " ' ' " ' ', 1', 2 ' " ' ' <' 2 ' " 3, ' *',"' 3, + " 3 2 " + " +,2 1 " 3 " - ' "'', ' ',"', ' + " ' ' ', = (-" " >6?"' 1@ (-"3 ( '3'2! 4 Hovedkonklusioner og anbefalinger ' " '3 ' " ', ' *2,". " 22 ' 4 126A6 /; +/>"' 3 " 2 ' & 7;A'B (-. C+ +C"D2 'ED2 'E, 3 "' 2, $ 3 "2 ' ' $ C ', C $,.//>F4A/..!404.!
6 1 ' ' 3 2 3" 3 2 "3 ' " 3 '', + ' 3 ' " ' 1 32 "' 2 1' ' 3 - ', (-(" 3 " 3 2 ' " - ' + 2, '' " 23 + ' 2 2 " 2 + 1 " + 3 ' " ",, + ' 2 ' 2 1 + 2 < " 3 "3 ' " 3 1 " ' " ', 2 2 ', ',"!F ', ',, " 4.3
7 Indledning 1 & - " ( - ' ( )' & 2 ",.//;.//0"')'2 *+ & 4< 8 - )' )' ' " *+ 8 & - - ' "' '2 + " ' 1',2 2"' '' * G 3 " 2 Metodedesign ( ( - 23 1 3 4 *= 5 "' <.//A. "2 " + " 6 8.//A& - 5 22".//>*2 /;+/> 5 *= + * =H!2" II'' * 'BBJJJ+ BB+B%'K4K/5 >4/!"C( +"+ +"+ ++' + * =H *=!' C.//5!#LM + &' + * =HC 40>/!-+$"& 6 *.
8 * 3 " *= (- & -, " ' 3 3 " " ' 1" " 3 ' 3 ' +.//A 1 *= (* (*+ 7!, 3 6 *22 3 (- ' 2 2'.//> 2" 4!* "', 544..//A1"3,.//A #', "' ' =,"' ' '" '2 1 3 " ', 1,+ ( (- ' "G 1 + ((-"G 1 ", + +"+" ", : + ' F, 2 2" ' ' 1 3 3, "' 2 < J" ' 3 '3,,21 J " J " 3 " ' = J 3 " " " " + J ' " '' 5! 7 (*+ '*+ )'"' 2 *+ +2 "2
9 1 2 ' 1, 3"'3" Formel organisering af projektet 8+.5 " & - 3 '" ' 47 B 1' + 3 2 + "2 2 8,,' & -, + ( ( - ' 3 " 'B 1 2 3 " ' ' + 1 2 3 2,, (-" *= +! 4 2 *= ; " 3 (- = '. : 2+ 1#1" A ' + & - 5 ' + > 1 34.3 "' 3 6 3 " + 7 + ',, + ; <2 2 + "' 3 " + A : 2 + ' ', =3 ; *5 A * 7+ > * ;3 1#1
10 &- & - 4000 + %")' ' " 8 1 ' ' ' " '"' " 2 * # " ' " 3'3 '"', ',"3 (- ' 1+ + ' )' ( - ' ( - ' ' '", " 3 ' 1, ", " ' '2B (- ' + " + ' 4>3 1 " + '2, ' "2+ 1,," (- 2+A/?!(' ' 2, B ( ( ', )' = 2 '" 3!" ' "', 3 + ( ' 3, " 2!" 3, ", ', ' " 2 &-, 2' *+ " " '," 2 2"', 1, "3,, Visitationsprocedurer 1 (-"' " 3 G + 3 1 3
11 ' 12,(1 ( " ' 3 *+ 3 "32, " ' ' 9+ "2 ' = " 3 " 3 3 ( ( - ' +"' Udvælgelse af brugerne (- + 1#1" "' 3 *= 1 3 3 ' + 3 8 2 # $ #(, '
12 Baggrunden for Projekt Bedre Udredning," " 2 ', ' 1' 2 " ' "2 3"', ((-"3 ' *3 "+ " 2 " <" ( " (- 2, "' 2 ", "' '1 ','3"' " " 1, 3 + F ' 2 ' + 1 0 "" 3 3 2 " 2 " 3 * " ", ' + ' ' 1 " " ' 3 (-.//A1 3 "3' 3 ' 1 " " (-" ( - 2 A;?" 3 "2 313 " 2, ( 0 3((-' 2" 3
13 Populationsanalyse 1 " 5. 3 4>7> 3! ;0?," 54? ' Uddannelse, indtægt og bolig "+ A/? ' < 47?'3'B", ' ;?' 3 1, 3 %3 ""3" 4/?3 B2"7>?3',4.?'2 1-3',,3 &415, B2 4;? 4/? 2 4;? 4.? ', 60? 7>? 3 3 ", C2C " 3 + 3 ' - "3,3" 2 ', 3 " " ', " + ' 75?" ',' " 4;! ", " ' 2 "'', " ' (-' 3 (- 6";NA! 1 2 " '2 '," 2 # 6">N0!
14 1 " " '2 '2 B 3 B' 1 2.A? 3!";/?' &.* 2 B,, 5? 6? 'B B' A? B B, 0? 44? ;/? Kriminalitet 1 "A5?', "5.? " ', 4/ 12'"'.5?', 4/ 6"4.! O, 4A? " " >?", C C ;4? A7? " 6"45! Misbrug " >.? ' '',' ", >6?" ''', ' ' ', "' 2 ' 6"464A! 1 3 ' "',2', '."/40; 4";6" 6"./!13 " ' ' " '' """!,', 3 5?' " 3 " '0?"
15.! 1" 3 "', 1 3 5!"P '' 63' '"', 4/3 5- '" 100% Andre opiater 4% 75% 50% 25% 0% Buprenorphin 7% Alkohol 74% 12% subst. medicin (ord.) 4% Ill. metadon 9% Heroin 14% Benzo'er 14% 53% 27% Hash ecstasy og lign. 25% 12% 38% 26% 30% 17% Hash 23% Kokain 13% 29% 25% 25% ecstasy 3% Amfetamin 9% 43% 25% 29% 44% 15% 25% 13% 17% 10% 13% 15% Kokain 13% 14% 19% Amfetamin benzodiazepiner 1 '3! "67?" ' +& ';4? " '' 5"4;!1 39% 23% ', 3 heroin metadon (illegal) uoplyst over 10 års brug 4-10 års brug 1-3 års brug under 1års brug
16 1 " 2 " 3 2 '3 " " -' + 3 3 " ' 2 2 Tabel 3: 2 4/ Q.0;! Q0>! ' + 61 % * 45 % * 473 3 % 3 % 47403 9 % 10 %./.03 15 % 18 % 5/503 4 % 3 % 6/N3 1 % 1 % 7 % * 19. % * *signifikant forskel Det fysiske helbred ' 7.? 2 "33"', ', 3 ' 2 ' 2 ", 5;?! *, " "2 &6#,', 5/R Kontrolgr (n= 294) (n=72) intet problem 50 % * 36 % * ubetydeligt problem 7 % 13 % moderat problem 16 % 21 % betydeligt problem 14 % 14 % meget stort problem 13 % 17 % *signifikant forskel 1 "''', " ' 3 ' * ', 6"..N.;! 4/ %! 23B" 23 *= "
17 Det psykiske helbred 75?'! 6".A! 1 " 3 ' 2>A?" 3 ' ' "'2 A4?>>?"''', 'A.?"' '! &7#,B', 2 5/R (n = 272) (n = 69) intet problem 22 % * 7 % * ubetydeligt problem 8 % 6 % moderat problem 13 % 16 % betydeligt problem 24 % 22 % meget stort problem 33 % * 49 % * *signifikant forskel &;# ' R (n = 267) (n = 68) intet behov for hjælp 26 % * 6 % * ubetydeligt behov for hjælp 4 % 6 % moderat behov for hjælp 11 % 16 % betydeligt behov for hjælp 19 % 16 % meget stort behov for hjælp 39 % * 56 % * *signifikant forskel 1 3 '', 6"5/N54! 1,", 3! O' 3 2 '3'2 & ' 3 "375? ', ' " 3,13 " '' ' B +! ', ' ' " ' ",,, ' 6,!
18 6 3 100% 75% 50% 25% 0% 82% 72% 57% 46% 46% Projektgr. 31% CfM gruppe 1 " " " 2 + ' +./! = 22,"2 < "' 3 '" >;?+ 734/ " ' 4/ O + 3 4/ ', 5"A.A! 1 3, 3," " Delkonklusion svær angst og anspændthed hallucinationer besvær med hukommelse, forståelse, koncentration besvær med kontrol af voldelig adfærd svær depression* " ' " 33 2 - ' A5?',! 1' '2 (-' ' A.?, 7;? (-S!" ' ' '2 +
19 Projektets betydning og resultater '2 33"' ' ' 3, 2 3 3 ' ", " 3, * " " 3" " ' ' 1 3 3" ' 2, * 04/! %3 " + " " 2 " 2 3 1 " 2 +, # " ' ", + ' 44 1+ 2 2 "' '! = " # $, & -!".//A " 233 (- ( 474445 + ' " 2 ' =3 "'' 3 62 2.//A13' ",, 2, 1 3, "' "' '23,2 72 3 antal brugere 175 151 150 125 99 100 69 75 48 50 37 26 22 25 14 11 6 0 Udredning 1. opf. 2. opf. 3. opf. 4. opf. 5. opf. 6. opf. 7. opf. 8. opf. 9. opf. 44 46 +.//A + '
20 >6? +" ' " ' 1 (" (-', +B 3 ;4 Indsatsens betydning for det psykiske velvære 2 ' 6.? " B' ' '," 7>? " '' 1, " " ' ', 3,, 2;>? + ;4/ 3 4/.4? 7 O + 3 4/ ',"3, ' 32 B' ".A! "3 ' "' 6A?" 32 ' 50? " '23' "'1 " " 3 ' " ' " C 'C, '," 32 20% 4% 2% 5% 24% 45% 1"", "' F ' " ' ' ', " " 3 2 ' " 2 " 5.?! ' 2 1 " ' ' ADHD Bipolær affektiv sindslidelse Depression PTSD skizofreni Andet (fobi, pers.- forstyrrelse mm.)
21," ' " 2" " 2 ' # "''" ;;? '' B "' 5.?" '' " B '3 65? " ' ' Indsatsens betydning for misbrug =(- '3, 2" B' ' ' < 6A? " B' ' 75? "' 12,2 " ' "3 " " ' " ' ' 1 4A?" "'2"5;? '+"65? ' ' 3 ' "34A?" ' 36A? ', B' "'2," ' Komplians T " 2 ' " "2 ' Q 4.! 1"' + 76? " + * 50?" ", + 75?" + '2' 40?" ' ' 3 ' 2.//A*, + ' 445 &A2 + ' R Q445! Ingen komplians ;? Lav komplians (uregelmæssigt) 6.? Høj komplians (regelmæssig) 7.? 4. *."7
22 # A"7.?2', ";? 2 + 13 & " ' " + 7/?,, O ' " 2 " +, 45 33, "7/? '2 ",, 1, "' 2 ' =3 '"' "+B21 " ' 3 1 " 5. " 3 1 22!' " ' A ' 4 3 2 1 0 Bipolær ADHD Bipolær depression PTSD Komplians Ingen Uregelmæssigt Regelmæssigt Ikke ordineret medicin ADHD Bipolær depression depression skizofreni Clean Reduceret forbrug samme eller øget forbrug 45 $ C ', C$,.//>F4A/..!404.
23 A 2"'2 "+1 " +1#14 ' '2 + "+1#1 P '2 "+1#1 Forbedring af andre livsvilkår '3", 2 B' ' " ' B' "67?" ' 44? " ',0?"' = ' ' B' ' " 7>? ' " B ' 3 B3 4/?' 3 3 " ', " B' "'' *23 ' Projektets betydning ifølge personalet ( (- " ' "3 "' ' + ', 2 ' ' 1' 3 " 3 + 3+ ' 1', " 2" ' ' "3' 1"'3" ', 2, ', " 8 3 ', ',, ' +" 23 ' " " "3'3"2' 2", '3 '2" " ' ' ' 3'2
24 # ' ++"3 32 " '3 "' '3 + 3 ' ' P ' 2' ' 1', " ', 1 (-"," " " 3+ ' 2 Evaluering af organiseringen ' 3 2 +" " '' 2 1 " " ' 1 + ' ' 2 " '2 " Samarbejdet med psykiatrien ' 2 2 + '," ' + 1 ' " ' " ', 2 =, *,," ' B ' " ' "',, 3 1,3' * 1, 3 %3 " 3 " 1 " 3' ' " 2, 2"2 (-1', " ' 1 + " 3 ' "&- 3" (B(-''
25 ',2 ( += +.43F 1', <* 46 " 2 ' 3 1 ' " 1 3 # " 1 "+ ",3 3 1 ", ' "' + 1, " ', " " ' 1' 3 ( (-" * '+ ' 2 2, 1 22 "3 '2, "' 2, Det interne samarbejde * " ', " ',+ 1", '," 2 "' + 3 ' 3 ' 2 " 3 ' 3 ' "'' ' ' 1', " ' 2 1 2 2"3 + + " 3 32 ' "' ' 23 ' ', " ',, 3 '"3,, 4.3 46 <2 "'2""
26 " 3, " ' 2 " + + "' 3 2 1',,"' 3 (- (" 1 ",,"' F ', * ' 2 2 &- 1"2 3 ' "' "' 2 '3"',, S '+" 2 *3 ', Ressourceforbruget 1+ "' " ' 2 + 1 3 4. 3 "'2 " 1' + " ' ' '
27 Konklusioner og anbefalinger ' ' 1'" '' ' + ' " ' ' 3+ " ' ", 2 1#166?.6? 1.6? ", %3 ' ++"' 3,', " antal brugere 14 12 10 8 6 4 2 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Skalering af psykisk velvære, hvor 10 er bedst Før indsatsen Efter indsatsen 1 ++ 3 7A?" ' '', 75?! 76?, + 0.?" + '2 60? " - * 43-65?+ - 5;?'+ - 4A?
28 ;;?'' B 47 " ''A6?" "'3 "' ' B Centrale problemstillinger 32,' 1', +2,1 3, ', ", 2 " 1 ', 2 + ' Anbefalinger - ', (-(" 3 "32 ' " - ' + 2, ' " 23 + ' 2 2 " 2 " 3 + 3 ' " ",, + ' 2 ' 2 1 + 2 1 ', + 1'2 2 + ' " + 1#1 ' 2 ' $, " 2 1 + 3"' 3,1', 3', 2,"" 32 ' " 3 13 )'"' + 2 3, = ' 2 ' 3 ' 2" + ' " $, 3 *3 23 + =22 )' 3, 47," ' "2" '
29 < " 3 +"3 ' " " '3 1 " ' " 3 2 2 ', ',"!F ', ',, " 4.3
30 Bilag Bilag 1: Spørgeskema til Projekt Bedre Udredning 1323 "', 2 544..//A *, 5/.//> (%KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK # KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK 1. #," 2 R 44/"'4/! 4.567;A>04/ 2. 2 3 R 9'KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK % 3. & + " R 1 + 9" 9" %", %" 4. =' " + ' R * = = ='2 : 3 + 5. "', B' R 9"+ 9'+ %" 6. # ' B' R = - % * 7. # ' B' ',R = -
31 % * 8. #, R 44/"'4/! 4.567;A>04/ 9. " ' 3 B' R 1 1 * 13 13 10.,"'3 B' R %" 2 %"'' 9"'3! 9" 2 KKKKKKKKKKKKKKKKK 11. # ',, " ', B' R %" ' " %" ' ',, 9"3 9"'3 9"'3 KKKKKKKKKKKKKKK 12. *"3 ' "'R * = = ='2 # ' 13. # ' B R,," ' " 2" " '! 9 %,! 14. # "'3 "' B "'R % % -
32 Bilag 2: Svar på spørgeskemaet, frekvensfordelinger 6A ' 2 ' 23 323 * +!"! # 4. 6?. 4..;? 5 45.>? 6 A 47? 7 ; 45? ; 4.? A 5 ;? > 4.? 0. 6? 4/ / /? = 6A 4//? O 5"A- 5 * + $ % ja (diagnose ikke præciseret) 1 2% ja (diagnose i fritekst) 34 72% nej 11 23% = 6; 0>? O."6-. * + & ' ( 1 + 6 0? 9".4 67? 9" 6 0? %", 6 0? %" 46 5/? = 6A 4//? O 5"4-. * + ) * " (" * ; 45? = 5 ;? = 44.5? ='2 46 5/? : 4.? 3 + 4/.4? = 67 0;? O 5"7-6 * + +, " 9"+./ 65? 9'+ 4A 5;? -" %" > 4A? = 67 0;? O 4"A-.
33 * +. " -" = 46 5/? - > 4A? % 4; 56? * 0 40? = 6A 4//? O."6-5 * + / " -"" = 4/.4? - 4/.4? % 45.>? * 46 5/? = 6A 4//? O."A- 5 * + 0!"! # 4. 6?. 5 ;? 5 6 0? 6 4.? 7 7 44? ; ; 45? A 4/.4? > 4..;? 0 5 ;? 4/ 4.? = 6A 4//? O ;"4- A * + 1, " % -" 7 44? 4> 5>?.4 67? 3 4.? 3 4.? = 6; 0>? O."6-. * +!, " % -" %" 2 6 0? %"'' 54 ;;? 9"'3! 6 0? 9" 2 4.?! A 47? = 6A 4//? O."7-. * + "
34 * + $ 2 % " " * 47 5.? = A 47? = 7 44? ='2 45.>? # ' A 47? = 6A 4//? O.">- 5 * + & " - " " # 9 54 ;;? %,! 47 5.? = 6; 0>? O 4"5 * + ) " % " - " %. 6? %./ 65? 4..;? - 5 ;? = 5A A0? O."A- 5 " -" %" ' ',, ; 45? 9"3. 6? 9"'3 5 ;? 9"'3 ; 45?! 0 40? = 6A 4//? O."0-.
35 Bilag 3: Interviewguide til fokusgruppeinterview 4 # 3 2 ' ' "' R. # 2= ' ', ' R 5 3' 3'' R ' + 6 # =23 R 7 # ' = (- & - B ' R ; #2 ' R
36 Bilag 4: Udvalgte frekvenstabeller fra ASI-data, populationsanalysen Tabel 1 Alder Gennemsnit (n=461) 30,7 (n=163) 32,0 Tabel 6 Hvor lang tid var du ansat i dit længste fuldtidsjob? Gennemsnit af antal måneder 25,2 19,8 Tabel 2 Køn Andel af mænd (n=461) 78 %* (n= 163) 69 %* Tabel 7 Hvor mange dage har du haft betalt arbejde inden for de sidste 30 dage? Gennemsnit af antal dage 5,4 3,8 Tabel 3 Faktisk samlivssituation Kontrolgr (n=318) (n = 103) Enlig 77 % 68 % Samlevende 21 % 30 % Tabel 4 Højest afsluttede uddannelsesforløb (n=325) Tabel 5 (n= 104) 6 % 8 % 8. klasse eller tidl. 19 % 27 % 9. Klasse 28 % 26 % 10. Klasse 21 % 16 % Efterskoleudd. 10 % 0 % studentereksamen, hfeksamen erhvervsfaglig udd. / lærlinge 8 % 12 % kortere vidr.gående udd. 3 % 5 % ml.lang vidr.gående udd. 2 % 3 % lang vidr.gående 1 % 0 % Uoplyst 2 % 3 % Vigtigste indtægtskilde ved indskrivning (n=327) (n= 107) lønindkomst 16 % 12 % SU 3 % 2 % arbejdsløshedsdagpenge 1 % 2 % aktiveringsydelse/ løn med løntilskud 1 % 1 % sygedagpenge 5 % 5 % kontanthjælp 49 % 58 % revaliderings-ydelse 2 % 4 % pension/efterløn 16 % 10 % anden indtægt 7 % 7 % Tabel 8 Har du gæld? (n=293) (n= 73) ja 91 % * 97 % * nej 8 % * 3 % * Tabel 9 (n = 176) (n = 67) Gennemsnit af gælden 175.834 kr. 231.060 kr. Tabel 10 Seneste bolig (n=322) (n= 106) selvstændig bolig 58 % 60 % lejet værelse 7 % 4 % familie/venner 12 % 11 % institutionsophold 5 % 1 % støttebolig/bofællesskab 2 % 3 % Herberg / pensionat / forsorgshjem 5 % 7 % Fængsel 2 % 1 % Gaden / ingen bolig 5 % 9 % Andet 4 % 3 % Uoplyst 1 % 1 % Tabel 11 Har du nogensinde været sigtet for noget kriminelt? (n = 290) (n=71) ja 72 % 73 % nej 28 % 27 %
37 Tabel 12 Antal gange brugerne har været sigtet for berigelseskriminalitet Antal gange (n= 150) (n = 38) 0 gange 15 % 10 % 1-3 gange 44 % 37 % 4-10 gange 18 % 21 % over 10 gange 23 % 32 % Tabel 17 Hvorledes vurderer du klientens problem til at være omkring alkohol? intet problem 70 % ubetydeligt problem 7 % moderat problem 7 % betydeligt problem 7 % meget stort problem 9 % Tabel 13 Hvor alvorlig synes du din aktuelle kriminalitet er? (n=219) (n= 71) intet problem 75 % * 61 % * ubetydeligt problem 5 % 4 % moderat problem 6 % 11 % betydeligt problem 6 % 7 % meget stort problem 8 % 17 % Tabel 14 Hvor vigtigt er det for dig at blive behandlet nu for et narkotikaproblem? intet behov for hjælp 4 % ubetydeligt behov for hjælp 1 % moderat behov for hjælp 13 % betydeligt behov for hjælp 21 % meget stort behov for hjælp 61 % Tabel 15 Hvor vigtigt er det for dig at blive behandlet nu for et alkoholproblem? intet behov for hjælp 78 % ubetydeligt behov for hjælp 9 % moderat behov for hjælp 4 % betydeligt behov for hjælp 1 % meget stort behov for hjælp 9 % Tabel 16 Hvorledes vurderer du klientens problem til at være omkring narkotika? intet problem 4 % moderat problem 12 % betydeligt problem 25 % meget stort problem 59 % Tabel 18 Hvorledes vil du vurdere klientens behov for hjælp til at narkotikaproblem? intet behov for hjælp 4 % moderat behov for hjælp 9 % betydeligt behov for hjælp 25 % meget stort behov for hjælp 62 % Tabel 19 Hvorledes vil du vurdere klientens behov for hjælp til et alkoholproblem? Udredn.gr intet behov for hjælp 65 % ubetydeligt behov for hjælp 10 % moderat behov for hjælp 9 % betydeligt behov for hjælp 6 % meget stort behov for hjælp 10 % Tabel 20 Hvor mange gange er du behandlet for stofmisbrug? Gennemsnit af antal behandlinger (n=159) (n=51) 1,64 2,0196 Tabel 21 Hvor mange gange er du behandlet for alkoholmisbrug? Gennemsnit af antal behandlinger (n=154) (n=49) 0,61 0,24 Tabel 22 Hvor mange dage har du haft problemer i løbet af de sidste 30 dage med narkotika? Gennemsnit af antal dage (n=219) (n=72) 15,3 16,5
38 Tabel 23 Stoffri sidste måned (n=226) (n=71) ja 9 % * 3 % Nej 91 % * 97 % * Tabel 24 Hvor mange dage i alt har du injiceret indenfor de seneste 30 dage? Gennemsnit af antal dage 11 14,4 Tabel 24 Hvor mange gange er du behandlet for alkoholmisbrug? Gennemsnit af antal behandlinger (n=154)!"# Tabel 22 (n=49) 0,61 0,24 Hvor vigtigt er det for dig med behandling nu for disse fysiske gener? (n= 294) (n= 72) intet behov for hjælp 61 % 49 % ubetydeligt behov for hjælp 4 % 7 % moderat behov for hjælp 10 % * 21 % * betydeligt behov for hjælp 10 % 6 % meget stort behov for hjælp 16 % 18 % Tabel 23 Hvor problematisk vurderer du klientens fysiske helbred til at være? (n = 269) (n= 62) intet problem 51 % 42 % ubetydeligt problem 8 % 11 % moderat problem 17 % 21 % betydeligt problem 13 % 8 % meget stort problem 11 % 18 % Tabel 24 Hvorledes vil du vurdere klientens behov for behandling på nuværende tidspunkt for en fysisk sygdom? (n = 271) (n= 63) intet behov for hjælp 57 % 48 % ubetydeligt behov for hjælp 6 % 9 % moderat behov for hjælp 14 % 21 % betydeligt behov for hjælp 11 % 5 % meget stort behov for hjælp 11 % 17 % Tabel 25 Hvor mange dage har du oplevet problemer med dit fysiske helbred de sidste 30 dage? Gennemsnit af antal dage (n=217) (n=70) 9,2 10,5 Tabel 26 Har du inden for de sidste 6 mdr. været indlagt på et hospital på grund af fysisk sygdom? (n=215) gennemsnit af antal gange $"# % (n=71) 0,2465 0,338 Tabel 27 Er du nogensinde blevet behandlet for en psykiatrisk lidelse? (n=285) (n = 72) ja 50 % 53 % nej 50 % 47 % Tabel 28 Hvor mange indlæggelser? (n= 90) gennemsnit af antal indlæggelser Tabel 29 (n = 33) 1,7 2,4 Hvor mange ambulante forløb? (n= 86) (n = 33) gennemsnit af antal ambulante forløb 1,4 1,9
39 Tabel 30 Hvor alvorlig vurderer du brugerens psykiatriske/psykologiske status til at være? (n=269) (n= 66) intet problem 17 % * 3 % * ubetydeligt problem 6 % 8 % moderat problem 17 % 18 % betydeligt problem 32 % 29 % meget stort problem 28 % * 42 % * Tabel 31 Hvorledes vil du vurdere brugerens behov for psykiatrisk/psykologisk behandling? (n=265) (n= 66) intet problem 19 % * 6 % * ubetydeligt problem 7 % 8 % moderat problem 17 % 15 % betydeligt problem 27 % 27 % meget stort problem 30 % * 44 % * Tabel 32 Hvor mange dage i løbet af de sidste 30 dage har du oplevet nogle af disse psykologiske eller følelsesmæssige problemer? (n = 199) (n = 68) Gennemsnit af antal dage 15,995 * 21,221 *
40 Bilag 5: screeningsskemaer Bilag 5a: Screening for bipolar lidelser U-1 V -1V!W!"##$$ %&$' ($ $) $"$$*** +, -.+ /# '33"" "3" 'R 3 "33, R '2 R 2, "R ' R '3 "',+ " 3XR Y3 ' "' + 'R ', R, R +, "3 R H, R ", "' " R 'R 0* ($" $&$ $+,.$$"&$$+, $$1 * (2$$23$)) 3$%**4$ $) $#'1 * / // / #. 5 /52* "6A ">44 " 4.N45, 5* #, 2"2","," +, -.+ /# ""," "2" +!' R 6* #', B + +, -.+ /# "' R
41 Bilag 5B: screening for depression! 777%!8 7 &' %KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK1KKKKKKKKKKKKK *23.4%3','' ",'" "''' *,+ "3",# ",'212 ", ' *9"$ /92 492.9 ' 593 " ' 0* /9 2 492 2.9 " 2 59" '32", *9$ $ /92 4- ".%3 " 59, 5*92)$ /9, 33 2 49 3".93, " 2 59 2, " 2 6*&$ /92 + 492 " ''.92 592 ' *42 /92 " 492"3.9 592" *"$ /92 " ' 49' 3.9 59 :* /9 49.9 59 3 " ;*$ /9' 49' " 2.9, 59 "' +'+ <*=#$ /9, " 49,".9,' ' 59'," *>"$ /9 2,, 492 2,",
42.932,".9 ' 59 ' 5932,"2 :*, ', 2 /9', 4.7 2 4- /9' 4-2.- 49.- 2 " 59'.9' 59' ' ;* 8 "$ 51 /9+ 3" *?2"$ ' /9, 3" 49 + 3.1 + 49,, 59 "+.9' "' 0<*9)"$$ 59',, /92, 5*@)$"$ /92", 49, 492 " 3,.92, 2 3 ", ".92, 592, 2 " 592"', 0*92B& 6*. 2 /9', /9' 3 "' H 49 H 49' "',.9' 2.9 H 59' 2' 59', H *A $ /9',, 22 46,R 49 70 % 49 4/4> -.9 40.0 -,.9 5/6/ *, 59 64;5 < R# " RR 5934. 2 *72 /9 49
43 Bilag 5c: screening for ADHD * * ('+ * 1#1 * 8 *+" *8*44! 3233 '1#1 *8**('+ ", 4> 1*-=:&8 1#1 - ' 3 + 4> 23, 1#11 23 *8*44+ 2 * ('+ *('+ '4.23 2 3 *('+, 3', *+ # 2 ' '2 1#1 ' * :,,, 3 2 # "', 23 + ' 1 23, + 1#1 3 1. O3' +'+ " ' ' 3 2. &!"+ 3. 1 ', ' ','1*('+ 3 ''2 3 # ' 2 3 ' 3 3 " 3 ' 3' 'B',,", 'B'! 34 : :1#1 2 +2:,,3 3,,'B+ B 1 ',, ",
44 &"8, ( - :, 3 23 ' 23, ; 3,B' 4 # ' 3 ', 3 2 3R.#'3 3',, R 5#'' " 'R 6# 3,, R 7# "3, R ;#2 2 R A# 3 2 R >#',,'3 ' "2R 0#'+ ' 3 R *, % < -,, 4/#, '3R 44# ' 2 R 4. # 2 " ' R 45#"2 2', R 46#',3' R 47#'R 4;%3', 22R 4A#',3" 33,R 4>#"3 R,!
45 @)$, ( 8 2 $@ 31#1 ", 3 " 46 1 3 32 ' 3 ' +, * +'+ 1#1 *8*44! :' Z#<! 2 $", % %J[ - +*+' %J["* 8("'1 "= *' #- +*+' "* &'*+", #- +*+' "* * + ' ' *8* 44 ', + 1#1 ' = + J*23 *8* 44 1*-=: + 1#1 *2 ' 3, 1*-=:, " 3 ' 6 ('+ 7,, + KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK 8+ 4*+'J \9"-( %'.//4F>7 5!4/=="A7AAAA.8 1+ #+ 1 #1 &.400> 5 9"9+' "400547/4A0.4A0> 6 ++' ++ 1 +* +--1 "' "&H 8 Z' "1(" ++' ++.///>705
46 Bilag 6: eksempel på skabelon for psykiatrisk udredning for ADHD 1 ", + 31#1 $ 2,24.3""+ = " " + " *8*! 2 * " "" \ " # 1#1 " ' +" 2 '