Vejen Handelsskole og Handelsgymnasium



Relaterede dokumenter
Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse Vejen Business College. Benchmarkingrapport

IBC MEDARBEJDERTRIVSELS- OG APV UNDERSØGELSE 2016 AFDELINGER BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S

HADERSLEV HANDELSSKOLE DET BLÅ GYMNASIUM MEDARBEJDERTRIVSELS- OG APV UNDERSØGELSE 2016 DATARAPPORTERING ASPEKT R&D A/S

Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 2015

Datarapportering Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 2009 Bornholms Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

Benchmarkingrapport Aalborg Handelsskole

Hvor enig eller uenig er du samlet set i følgende udsagn? Enig Uenig Meget uenig

Trivselsundersøgelse marts 2014

Datarapportering Medarbejdertrivselsundersøgelse 2013 Ørestad Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

@venquest 12.0 SkolePraktik Benchmark. (Matrix-mål) Uddannelse: Skolepraktik(Aalborg Handelsskole) (Matrix-mål)

EUD SkolePraktik-medarbejdertrivselsundersøgelse Antal besvarelser: 38. IBC Kolding

EUD SkolePraktik-medarbejdertrivselsundersøgelse Antal besvarelser: 39. IBC Kolding

APV undersøgelse 2014

ROSKILDE HANDELSSKOLE MEDARBEJDERTRIVSELS- OG APV UNDERSØGELSE 2018 DEN SAMLEDE RAPPORT ASPEKT R&D A/S

Trivsel og APV

Resultater af undersøgelse i 2016 af skolepraktikelevers trivsel EMMA-kriterier

Varde Handelsskole og Handelsgymnasium HG

Varde Handelsskole HG

Benchmarkingrapport. Aalborg Handelsskole. Langagervej. HG Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2015

Karakterbogen. Netværk E, Teknisk EUD grundforløb. Elevtrivselsundersøgelser Udarbejdet af ASPEKT R&D

SKANDERBORG ODDER CENTER FOR UDDANNELSE MEDARBEJDERTRIVSELS- OG APV UNDERSØGELSE 2016 RAPPORT ASPEKT R&D A/S

EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER

ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2015

Vejen Handelsskole HG

TØNDER HANDELSSKOLE EUX/EUD ELEVTRIVSELSMÅLINGER BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S

Benchmarkingrapport. Elevtrivselsundersøgelse EUC Nord HG. Udarbejdet af ASPEKT R&D

EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016

ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015

Benchmarkingrapport. EUC Nord HG. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

Vejen Business College HG

HANDELSGYMNASIET VESTFYN EUD/EUX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S

Benchmarkingrapport. Campus Vejle HG. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

Benchmarkingrapport. Campus Vejle HG. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015

ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015

Erhvervsgymnasiet Grindsted HG

Vejen Handelsskole HG

EUD SkolePraktik medarbejdertrivselsundersøgelse Antal besvarelser: 8. Rybners Esbjerg generel. Rybners Esbjerg

ROSKILDE HANDELSSKOLE EUD HOVEDFORLØB ELEVTRIVSELSMÅLINGER BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S

Karakterbogen Vejen Handelsskole, HG. Elevtrivsels- og undervisningsmiljøundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

ROSKILDE HANDELSSKOLE EUX/EUD GRUNDFORLØB ELEVTRIVSELSMÅLINGER BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S

Aalborg Handelsskole Strandvejen HG

Benchmarkingrapport. Aalborg Handelsskole. Langagervej HG. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

DEN JYDSKE HAANDVÆRKERSKOLE

Karakterbogen Netværk C

Benchmarkingrapport. Netværk A, HG. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

Benchmarkingrapport. Erhvervsakademi Sjælland/ Roskilde Handelsskole. Akademi Uddannelser Fagmoduler. Trivselsundersøgelse 2010

Karakterbogen Vejen Handelsskole, HG. Elevtrivsels- og undervisningsmiljøundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

Svendborg Erhvervsskole HG

Campus Vejle HHX 3. årgang

Campus Vejle HHX 2. årgang

Medarbejdertrivsels og APV undersøgelse 2009/10

Karakterbogen. Roskilde Handelsskole, HG. Elevtrivsels- og undervisningsmiljøundersøgelser 2008 og Udarbejdet af ASPEKT R&D

Karakterbogen. Vejle Handelsskole HG. Udarbejdet af ASPEKT R&D. Elevtrivsels- og undervisningsmiljøundersøgelse 2009

Benchmarkingrapport. Aalborg Handelsskole. Saxogade HHX. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

Benchmarkingrapport. Aalborg Handelsskole. Turøgade HHX. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

Det Blå Gymnasium HHX

VEJEN BUSINESS COLLEGE EUD/EUX ELEVTRIVSELSMÅLING 2018 BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D

ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE EUD 2015

HHX 2. ÅRGANG ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016

Rapporten er lavet d APV Firma A/S

HHX 3. ÅRGANG ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016

Benchmarkingrapport. Horsens Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelse 2014 IBC HHX afdelinger Udarbejdet af ASPEKT R&D

Medarbejdertrivsel- og APV undersøgelse 2015

Karakterbogen Vejle Handelsskole

Roskilde Handelsskole HHX årgange

Karakterbogen EUC Nord

Benchmarkingrapport. Campus Vejle. HF Elevtrivselsundersøgelse 2015 Udarbejdet af ASPEKT R&D

Uddannelsesbenchmark.dk HG

Benchmarkingrapport. Aalborg Handelsskole. Langagervej HG. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

Aalborg Handelsskole Strandvejen HG

HF ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER

SVENDBORG GYMNASIUM & HF ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER BENCHMARKINGRAPPORT ASPEKT R&D A/S

Karakterbogen. Tietgen Business College. KVU uddannelser. Akademiernes trivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

Karakterbogen Netværk A, HG Elevtrivsels- og undervisningsmiljøundersøgelse 2009

Svendborg HandelsGymnasium

HADERSLEV HANDELSSKOLE

HF ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER

Handelsgymnasiet Campus Vejle HHX 3. årgang

Campus Vejle HHX 3. årgang

Karakterbogen. Tietgen Business College. KVU uddannelser. Akademiernes trivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

Campus Vejle HHX 3. årgang

STX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER

Karakterbogen. Esbjerg Handelsskole, HHX. Elevtrivsels- og undervisningsmiljøundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

Rosborg Gymnasium & HF HF

Rosborg Gymnasium & HF STX

EUD ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2015

STX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSER

HHX ELEVTRIVSELSUNDERSØGELSE 2016

Benchmarkingrapport. Netværk A, HHX. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

Procentandel/Indekstal 0 betyder, at spørgsmålet ikke blev stillet (eller formuleret anderledes) i den pågældende skole.

Vejen Business College HHX

Benchmarkingrapport. Fredericia Gymnasium. Elevtrivselsundersøgelser Udarbejdet af ASPEKT R&D

Karakterbogen Netværk A, HHX Elevtrivsels- og undervisningsmiljøundersøgelse 2009

Handelsskolen København Nord

Benchmarkingrapport Elevtrivselsundersøgelser Rødkilde Gymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

APV Arbejdspladsvurdering 2019 (Tillæg til MTU-rapporten)

Benchmarkingrapport. Vejle Handelsgymnasium HHX 2. årgang. Elevtrivselsundersøgelse Udarbejdet af ASPEKT R&D

Transkript:

Benchmarkingrapport Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 211 Vejen Handelsskole og Handelsgymnasium Udarbejdet af ASPEKT R&D

Vejen Handelsskole og Handelsgymnasium Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 211 - Benchmarkingrapport Læsevejledning Benchmarkingrapporten har til formål at gøre det relativt enkelt at se de forskellige arbejdsfunktioner målt i forhold til hinanden. Bedste praksis får altid indeks. Derved er det for andre arbejdsfunktioner hurtigt at se forskellen til bedste praksis. Hver tabel er indekseret på baggrund af kriteriet, som er beskrevet i overskriften af tabellen. I hver datacelle angives to tal: 1. Øverste tal i hver celle er enten procentandelen af svarpersoner, som opfylder kriteriet (Indekskriterium). 2. Indekstallet angiver, hvor langt arbejdsfunktionen procentuelt ligger fra den arbejdsfunktion, som har klaret sig bedst på spørgsmålet. Det er det nederste tal i hver celle. Hvis indekstallet fx er 9, betyder det, at der i den pågældende arbejdsfunktion var 1% færre, der opfyldte indekskriteriet end i afdelingen med det bedste resultat. Som en tommelfingerregel skal forskelle på mindre end 5-1 indekspoint ikke overfortolkes, da der kan være tale om helt tilfældige statistiske udsving. Det er altid bedst at få så højt indekstal som muligt. kolonnen og basen viser det gennemsnitlige resultat for Vejen Handelsskole og Handelsgymnasium. Det kan være nyttigt at sammenligne sig med både bedste praksis samt gennemsnittet. Basen viser, hvor mange svar, der indgår i beregningen i kolonnen. Spørgsmål, der ikke er indekseret De spørgsmål, hvor det ikke giver mening at tale om bedst eller dårligst er ikke indekserede. Besvarelsesprocenten Der har deltaget i alt 37 medarbejdere ud af 45 mulige - samlet svarprocent 82,2. Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 2 af 11

Vejen Handelsskole og Handelsgymnasium Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 211 - Benchmarkingrapport Overordnede vurderinger Karaktergennemsnit, 7-trinsskalaen Skolen som helhed 8,7 Skolens fysiske arbejdsmiljø 8,7 Skolens psykiske arbejdsmiljø 7,7 Skolens ledelses måde at lede på 6,3 83 8,7 8,9 7,5 8 6,6 87 8,5 8,5 7, 74 4,5 59 9,2 7,8 9,4 7,6 Base 37 22 8 7 Jeg er stolt af min skole,7 Jeg føler mig tryg i min ansættelse 8,6 Jeg er glad for mit arbejde, Skolens personalepolitik praktiseres på en god måde 75,7 Vores elever/studerende/ kursister får en god behandling,,4,4,,8,, 5, 5, 62,5 76,,,, 71,4 87, Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 3 af 11

Vejen Handelsskole og Handelsgymnasium Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 211 - Benchmarkingrapport Medarbejderne Udviklingsmuligheder og information Mit arbejde er udfordrende og lærerigt,2 Jeg kender skolens mål og strategi 85,3 85 Jeg kender afdelingens mål og strategi 75,8 76 Jeg sørger for at holde mig ajour med informationer fra ledelse og administration Jeg ved, hvor jeg skal finde de informationer, som jeg har brug for i mit arbejde,1,3 9,9,3 63,6 64,5 9,9,,,,, 5, 5,,,, Jobkrav og indflydelse Jeg har indflydelse på tilrettelæggelsen af mine arbejdsopgaver Jeg oplever, at jeg har den fornødne tid til at udføre mit arbejde Jeg har den fornødne fleksibilitet på arbejdspladsen, så jeg kan forene kravene i mit job med mit privatliv Jeg har frihed til at træffe de nødvendige beslutninger inden for mit arbejdsområde,3,1,4,1 9,9 63,6 64 9,9,5,,,,,, 8, 8, Kollegialt samarbejde og relationer med kolleger Base 37 22 8 7 Vi er gode til at dele viden hvor det er relevant,7 Jeg oplever, at kollegerne respekterer trufne beslutninger 85,7 98 Vi udviser respekt og tolerance overfor hinanden,9 98 Jeg får hjælp og støtte fra mine kolleger, hvis jeg har brug for det,,4,4 99 9,9,, 96,, 8, 83,3, Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 4 af 11

Vejen Handelsskole og Handelsgymnasium Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 211 - Benchmarkingrapport Skolens servicefunktioner 1 Andel som er "meget enig" eller "enig" i udsagnet Skolens servicefunktioner fungerer godt... Base 36 22 8 7 IT 85,7 Kantine 58,8 59 Pedellerne,3 Rengøring,2,8 82 47,6 48,,2 57,1 57,,, 83,3 83, 1 Svarene Ved ikke/ikke relevant indgår ikke i beregningerne i denne tabel. Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 5 af 11

Vejen Handelsskole og Handelsgymnasium Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 211 - Benchmarkingrapport Skolens ledelse 2 Andel som svarer "i høj grad" eller "i nogen grad" Base 32 22 8 2 Er god til at sætte retning for skolens udvikling 8,6 Har fokus på kvalitetsudvikling 71, 71 Er god til at handle helhedsorienteret 71, 71 Understøtter, at vi leverer høj faglig kvalitet 84,4 84 Har fokus på, at vi udnytter ressourcerne effektivt,4 Tilskynder til, at vi når de mål, der er sat 8,6 76,2 76 61,9 62 67,8 82, 71,4 71 75, 75 62,5 63,,,,,,, Nærmeste leder 3 Andel som svarer "i høj grad" eller "i nogen grad" Er en god leder,4 96 Min nærmeste leder og jeg har en løbende dialog om,2 udførelsen af mit arbejde Giver mig gode udviklingsmuligheder 9,3 Anerkender min indsats,2 Giver mig opgaver og ansvar svarende til mine, kompetencer Er god til at motivere mig,4 Er god til at inddrage medarbejderne i 87,9 beslutningsprocessen Er god til at håndtere konflikter imellem medarbejderne 65,5 Er god til at håndtere konflikter mellem medarbejdere og 72, 93 elever/studerende Tilskynder til, at vi når de mål, der er sat 93,3 93 Følger op på, at vi når de mål, der er sat 87,1 87 Har fokus på, at vi udnytter ressourcerne effektivt,9 93 Understøtter, at vi leverer høj faglig kvalitet 83,9 84,5,8 82,2,8 82, 71,4 71 85,7 63,2,8 9, 9 85, 85,4,,,,, 71,4,, 8, 84, 5, 53,, 67, 93 5, 64, 67,, 2 Svarene Ved ikke/ikke relevant indgår ikke i beregningerne i denne tabel. 3 Svarene Ved ikke/ikke relevant indgår ikke i beregningerne i denne tabel. Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 6 af 11

Vejen Handelsskole og Handelsgymnasium Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 211 - Benchmarkingrapport Teamsamarbejde Base 3 2 7 3 Teamets opgaver er klart defineret 7, 7 Vi er gode til at forny os i teamet 53,3 53 I teamet samarbejder vi om, hvordan opgaverne bedst 8, 8 løses Alle udviser ansvarlighed for at løse teamets opgaver 75,9 76 Teamet har en konstruktiv dialog med ledelsen 79,3 79 Jeg får pædagogisk/faglig inspiration fra mit team 69, 69 55, 55 35, 35 7, 7 65, 65 7, 7 55, 55,,,,,,, 67,,,, Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 7 af 11

Vejen Handelsskole og Handelsgymnasium Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 211 - Benchmarkingrapport Det psykosociale arbejdsmiljø Socialt miljø Base 36 22 8 6 Jeg er ikke udsat for ubehagelige drillerier, mobning eller nedværdigende udtalelser Jeg er ikke udsat for fysisk vold eller trusler om fysisk vold på min arbejdsplads,4,,5,,,, Hvor ofte har du oplevet ubehagelige drillerier, mobning, chikane eller nedværdigende udtalelser inden for de seneste seks måneder? Ikke indekseret Underviser medarbejder Servicemedarbejder 2 1 1 Flere gange om ugen % Cirka 1 gang om ugen % Cirka 1 gang om måneden % Nogle få gange inden for de seneste seks måneder 2 % Ikke oplevet inden for de seneste seks måneder % % % % 1 % % % % % 1 % % % % % % % Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 8 af 11

Vejen Handelsskole og Handelsgymnasium Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 211 - Benchmarkingrapport Det psykosociale arbejdsmiljø Fravær Andel som svarer, at de ikke har været fraværende indenfor de sidste 12 måneder Ikke fraværende 85,7,3,, Når du tænker tilbage måned for måned i det forløbne år, har der så været en eller flere gange, hvor du har været fraværende fra arbejde på grund af forhold på arbejdspladsen? Ikke indekseret 35 22 8 5 Nej, det er ikke sket inden for de sidste 12 måneder 3 % Ja, det er sket en enkelt gang inden for de sidste 12 5 14% måneder Ja, det er sket flere gange inden for de sidste 12 måneder % 17 % 5 23% % 8 % % % 5 % % % Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 9 af 11

Vejen Handelsskole og Handelsgymnasium Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 211 - Benchmarkingrapport Det fysiske arbejdsmiljø Arbejdspladsindretning og pc Vi har gode fysiske rammer og faciliteter til at udføre vores arbejde,3 Jeg oplever, at jeg har mulighed for at variere mine arbejds- 93,5 stillinger ved skrivebord, maskiner, udstyr, værktøj mv. Borde og stole kan justeres efter mine behov 96,8 Jeg bliver sjældent "træt i øjnene" i løbet af arbejdsdagen 76,7 Jeg oplever sjældent generende reflekser i skærmen 89,7 9 Der er plads på bordet foran tastatur og mus til støtte af begge underarme, mens jeg arbejder Der er mulighed for at tilpasse afstanden fra øjne til skærm til ca. 5-7 cm Jeg oplever ikke, at mit arbejde er fysisk belastende for mit helbred 83,9 84 85,7 85,3 85, 89,5 89, 75, 75 84,2 84 76,2 76,8 78,4,,, 75, 75,,,, 6, 6,,,,,, 5, 5 Lokaler Andel som svarer "ingen problemer" Base 31 21 8 2 Lokalets lysforhold i dagslys 8,6 Mulighed for afskærmning mod sollys 73,3 73 Lokalets lysforhold i kunstlys 87,1 87 Mulighed for at regulere lysstyrken i lokalet 67,7 68 Rengøringen af lokalet 9,3 9 Oprydningen i lokalet 61,3 61 Oplevelsen af kulde og træk 56,7 57 Muligheden for at regulere temperaturen i lokalet 48,4 48 Luftens kvalitet 5, 67 Mulighed for udluftning 51,7 52 Lugtgener 54,8 63 Ventilationsanlæggets kvalitet 53,3 85 Oplevelse af statisk elektricitet 96,7 71,4 71 65, 65, 57,1 57 85,7 47,6 48 4, 4 28,6 29 45, 6 45, 45 47,6 54 5, 8,,,, 75, 62,5 63 62,5,,,,,,,,,,,, 5, 8, Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 1 af 11

Vejen Handelsskole og Handelsgymnasium Medarbejdertrivsels- og APV undersøgelse 211 - Benchmarkingrapport Det fysiske arbejdsmiljø Støj Andel som svarer "ingen problemer" Base 31 21 8 2 Lyden runger" i lokalet 93,3 93 Svært at opfatte tale, når der er flere der taler 6, 6 Generende støj fra personer 61,3 61 Generende støj fra maskiner eller installationer 83,3 83 Generende støj udefra,7 87 9, 9 5, 5 52,4 52 8, 8 85, 85, 75, 75 75, 75,,,,, Arbejde med maskiner, køretøjer, kemiske stoffer, tunge løft eller risiko for ulykker. Ikke indekseret 34 21 8 5 Nej, ingen af disse 31,2% Ja, arbejder med maskiner og/eller apparater 3 8,8% Ja, arbejder med tunge løft 2 5,9% Ja, arbejde indebærer en ulykkesrisiko 2 5,9% Ja, arbejder med køretøjer,% Ja, arbejder med kemiske stoffer, maling, lak m.m.,% 21,%,%,%,%,%,% 8,%,%,%,%,%,% 2 4,% 3 6,% 2 4,% 2 4,%,%,% Arbejde med maskiner og/apparater Andel som svarer "ja" Underviser medarbejder Servicemedarbejder Base 3 3 Har du fået en forståelig mundtlig eller skriftlig instruktion i, de maskiner, du arbejder med? Er alle bevægelige dele beskyttet med afskærmning?, Er alle maskiner godt vedligeholdte?,,,,,,,,,, Udarbejdet af ASPEKT R&D A/S Side 11 af 11