SVENDBORG KOMMUNE 2016

Transkript

1 SVENDBORG KOMMUNE 2016 KURSUSKATALOG FOR Døgnplejefamilier, aflastningsfamilier netværksfamilier samt akutplejefamilier

2 VIGTIG INFORMATION Det er med stor glæde og positive forventninger, at Familieplejeteamet i Svendborg kommune hermed præsenterer vores samlede kursuskatalog for Igen i år arrangeres temadagene i samarbejde med 8 af de fynske kommuner. I år er planlagt 3 fælles temadage, og i lighed med sidste år, afholdes disse i Fyrtårnet, Tommerup. Igen i år har vi tilstræbt at tilrettelægge et samlet kursusprogram, som vil kunne bibringe jer alle ny viden, nye pædagogiske redskaber og ny inspiration. Ved deltagelse på vores planlagte fælles temadage og interne temaaftener vil I desuden have mulighed for, at mødes og netværke med andre plejefamilier. Vi har igen i år forsøgt at planlægge interne temaaftener i Svendborg kommune på en måde, så de i størst muligt omfang kan understøtte og følge op på faglige temaer fra fælles temadage. Anbringende kommune har pligt til at udbyde relevante kurser til ansatte plejefamilier. Vi gør opmærksom på, at alle plejefamilier; døgn -, aflastnings og netværksfamilier, har både ret og pligt til at deltage i 2 heldagskurser om året. Kursusdeltagelse er en forudsætning for at kunne opretholde plejetilladelse, og ved Tilsynsbesøg vil I kunne afkræves dokumentation for kursusdeltagelse. Deltagelse i to temaaftener udgør en hel kursusdag. Med dette kursuskatalog har I mulighed for at tilrettelægge jeres to hele dage ud fra aktuelle behov og faglige temaer, som I er særligt optaget af. I er naturligvis velkomne til at ønske deltagelse på alle temadage/temaaftener. Tilmelding er bindende, og eventuelt afbud skal ske en uge før kurset afholdes. OBS: Vi har i år oplevet ekstraordinære mange udeblivelser fra plejefamilier, som havde tilmeldt sig. Det har den konsekvens, at der reelt var plads til plejefamilier, som i første omgang fik afslag på deltagelse. Det har ligeledes en økonomisk konsekvens, da vi betaler for antal tilmeldinger. Dette er bindende for os. Vi vil derfor endnu engang opfordre jer til at huske tilmeldinger, og melde fra såfremt der skulle blive et behov for dette. Tilmelding til det enkelte kursus sker til den anbringende kommune; til den person, som står nævnt ved tilmelding for hvert enkelt kursus. I bedes benytte angivne mailadresse. Vi gør opmærksomme på, at der er begrænset antal pladser på alle kurser. Deltagelse vil ske efter først til mølle princip. HUSK AT SKRIVE FULDE NAVN OG ADRESSE PÅ TILMELDING.

3 Bekræftelse på deltagelse: I år vil der under hver enkelt kursusbeskrivelse fremgå dato for tilmeldingsfrist. Såfremt I ikke har hørt fra os senest to dage efter tilmeldingsfrist kan I betragte jer som deltagende. Praktisk omkring de fælles temadage Alle temadage afholdes i tidsrummet Fyrtårn Tommerup, Tallerupvej 85, 5690 Tommerup. Det er Fyrtårn Tommerup, der står for forplejning under temadagene. Der serveres rundstykker og kaffe/the kl Til frokost bydes på bla. smørrebrød, grov flutes og lune retter. Der er parkeringspladser lige omkring hallen. Der forefindes ligeledes parkeringspladser overfor hallen ved idrætspladsen. Ved udbudte interne temaaftener vil der serveres lidt forfriskninger. Hver enkelt kommune udsteder et kursusbevis til deltagere. AMU: Der fremsendes senere katalog fra AMU med Uddannelsestilbud målrettet familieplejere på Fyn Vær opmærksom på særlige regler for gratis deltagelse på AMU kurser. Der henvises til AMU s hjemmeside for nærmere oplysninger. CESA: I anbefales, at holde jer ajourført med kursusudbud fra CESA. Afgørende for en bevillig af et kursus vil være, at det dels har særlig relevans for jeres specifikke plejeopgave, dels at behovet ikke dækkes af vores eget kursuskatalog.

4 TEMADAG Torsdag den 28. januar 2016, kl : Børn i gode hænder. V/ Gitte Jørgensen, psykolog og specialist i psykoterapi. At bringe børn i udvikling med hjertevarme, hjerneviden og nærværende øjeblikke: Omsorgssvigt påvirker såvel barnets generelle udvikling som hjernens udvikling. At være pleje- eller aflastningsfamilie til et skrøbeligt funderet barn, skaber særlige udfordringer for den voksne. Nogle børn formår ikke at regulere sig selv og fremstår derfor bogstavelig talt helt ukontrollable. Nogle børn har lukket af, så de hverken sanser temperaturer, smerter eller berøringer eller omvendt registrerer alle sansninger, men formår ikke at sortere i dem. For mange er det svært at mærke, hvad de føler og at sætte ord på det. Kontaktevnen kan være beskadiget, ligeledes evnen til at aflæse andre og forstå sociale samspil. Med kombinationen af Susan Harts teori om Neuroaffektiv Udviklingspsykologi og metoden Theraplay er man godt klædt på til at imødekomme børnenes behov. Teorien forklarer samspillets betydning for barnets og hjernens udvikling. Metoden inspirerer til lege, som heler traumer. Vi vil bl.a. komme ind på: Et teoretisk landkort over hjernens opbygning, beskrevet som sanse-, føle- og mentaliseringshjernen. Praktiske fif til at regulerer børnene i hverdagen. Børnenes (og de voksnes) beskyttelsesstrategier, når nervesystemet overbelastes. Nærmeste udviklingszone for de enkelte børn. Metoder til at styrke børnenes kropsfornemmelse og selvfølelse. Følelsesmæssig afstemning og udvikling af empati. Betydningen af berøring Introduktion til Theraplay. Idéerne bag samt afprøvning af nogle af legene. Dagen vil være en vekselvirkning mellem oplæg, fortællinger fra virkelighedens verden med omsorgssvigtede børn, illustrative videoklip, bl.a. af Theraplay sessioner, praktiske lege og fælles refleksioner. Gitte Jørgensen er uddannet psykolog og specialist i psykoterapi. Internationalt certificeret Theraplay terapeut. Ansat ved skole - og behandlingshjemmet Skovgården, Fuglebjerg i Vestsjælland. Mødested: Fyrtårn Tommerup, Tallerupvej 85, 5690 Tommerup. Tilmelding senest den 15. januar 2016 Tilmelding til: MaiBritt Jacobsen på mail: mai-britt.jacobsen@svendborg.dk

5 TEMADAG Tirsdag den 19. april 2016, kl : Forældresamarbejde V/ psykolog Thilde Westmark. Når samarbejdet slår knuder. En temadag om at finde vej i samarbejdet med de biologiske forældre: Arbejdet som plejeforældre er komplekst og kræver mange forskellige færdigheder. Mange vælger jobbet, fordi de ønsker at gøre en forskel for udsatte børn og unge en opgave der i perioder kan være udfordrende nok i sig selv. Men med livet som plejeforældre følger imidlertid også kravet om en professionel tilgang til samarbejdet med barnets biologiske forældre eller netværk. Trods gode intentioner fra alle parter beskriver flere plejeforældre, hvordan de indimellem oplever at stå i krydspres, store følelser, frustrerende situationer og vanskelige problemstillinger i samarbejdet med de biologiske forældre og netværk omkring barnet. På denne temadag vil vi derfor se på, hvordan man som plejeforældre kan finde vej i samarbejdet med barnets biologiske forældre, så det bliver bedst muligt for alle parter og ikke mindst plejebarnet. Sigtet med dagen er at blive klogere på, hvordan vi kan skabe et konstruktivt samarbejde i de svære situationer og perioder. Dagen vil veksle mellem oplæg, fælles drøftelser, konkrete eksempler, film og små øvelser. Sigtet med dagen vil være, at I får konkrete ideer med hjem i rygsækken, som I kan gøre brug af i jeres hverdag. Thilde Westmark er uddannet psykolog og arbejder som konsulent i Inpraxis. Hun er involveret i flere udviklingsprojekter i familieplejefeltet. Derudover arbejder hun selv med familier, børn og unge, der bøvler med forskellige vanskeligheder. Hun har skrevet artikler og bidraget til bøger om den narrative tilgang i arbejdet med børn, unge og familier. Hun er selv vokset op i en familie, der fungerede som aflastningsfamilie. Som underviser er Thilde levende, og hun vægter, at indholdet skal være relevant for plejeforældrenes dagligdag. Mødested: Fyrtårn Tommerup, Tallerupvej 85, 5690 Tommerup. Tilmelding senest den 1.april 2016 Tilmelding til: MaiBritt Jacobsen på mail: mai-britt.jacobsen@svendborg.dk

6 TEMADAG Mandag den 12. september 2016, kl : Mentalisering i mødet med plejebørn og unge i skolealderen - Redskaber til at arbejde mentaliseringsbaseret i plejefamilier. V/ Anne Blom Corlin, klinisk, autoriseret psykolog. Indholdet for kursusdagen: At mentalisere vil sige at se sig selv udefra og andre mennesker indefra. Når man mentaliserer, reflekterer man over sine egne og andres tanker og følelser. Omsorgssvigtede og traumatiserede plejebørn og unge har, som følger af deres opvækst, typisk vanskeligheder ved at mentalisere. Mentaliseringsvanskeligheder ses ofte ved, at plejebørn misforstår andres intentioner, at deres tænkning er præget af konkrethed, samt ved, at de ofte reagerer impulsivt og handler før de tænker. Men mentalisering kan læres. Heraf udspringer mentaliseringsbaseret behandling og pædagogik som er en tilgang, hvor man har barnets sind på sinde og hjælper barnet med at blive i stand til at regulere sine følelser og mentalisere. Denne tilgang kan være med til at skabe en forandring for disse børn og unge, selvom der med denne tilgang er tale om langvarige processer. Kursusdagen vil hovedsagligt omhandle børn i skolealderen og have fokus på følgende: Hvad er mentalisering og kort om, hvordan denne evne udvikles. Betydningen af traumer og omsorgsvigt for mentaliseringsevnen. Kernebegreber i mentaliseringsbaseret samspil (herunder den mentaliserende indstilling, interventionsspektrum, regulering af følelser mv.). Opbygning af evner hos plejebørn og unge, her med særligt fokus på redskaber til, hvordan plejeforældre pædagogisk og i deres samspil kan støtte plejebørn og unge med at udvikle sig følelsesmæssigt. At tænke Traumefokuseret i mødet med plejebørn med udviklingstraumer. Teenageperioden: Særlige udviklingsmæssige forhold som plejeforældre skal medtænke i deres samspil med plejebarnet. Form: Der tilsigtes en interaktiv læring, hvor deltagernes egne erfaringer og praksis inddrages i form af summeøvelser m.m. Der veksles mellem undervisning, øvelser og mindre gruppearbejde. I undervisningen illustreres teorien med cases og eksemplificeringer. Videoklip vil ligeledes blive anvendt. Anne Blom Corlin er klinisk psykolog, autoriseret psykolog, i gang med specialistuddannelse i psykoterapi. Tidligere studerende ved Ph.d. programmet i udviklingspsykologi ved University of California, Davis ( ), hvor hun samarbejdede med tilknytningsforsker Dr. Ross Thompson. Har siden 2006 arbejdet som ekstern og selvstændig konsulent i kommuner m.m. i fht. supervision, undervisning og terapeutiske opgaver indenfor plejefamilieområdet og har bl.a. medvirket til udvikling af kursusmaterialet KRITH. Klinisk erfaring fra ansættelser i psykiatrien, voksenområdet. Ansættelser i psykiatrien, heriblandt ved Psykoterapeutisk Center Stolpegård, ambulatorium for stress og traumer, hvor hun arbejdede med voksne med tilknytningstraumer og chok traumer/ptsd tilstande. Mødested: Fyrtårn Tommerup, Tallerupvej 85, 5690 Tommerup. Tilmelding senest den 26. august Tilmelding til: MaiBritt Jacobsen på mail: mai-britt.jacobsen@svendborg.dk

7 Temaformiddag for plejefamilier ansat i Svendborg Kommune i statusrapportskrivning ved jeres 4 familieplejekonsulenter: Susanne Ryttov, Kristina Sandberg, Helle Thobo-Carlsen og Monica Grundal. Formiddagens indhold vil være: TEMA FORMIDDAG - Formiddagen vil starte med at vi gennemgår, hvad man skal være opmærksom på, når man skriver en status, herunder hvilke krav der stilles. Vi vil gennemgå, hvad den skal indeholde punkt for punkt. Endvidere vil vi fortælle jer om, hvad statusrapporten skal anvendes til og hvordan den indgår i det fremadrettede sags arbejde omkring barnet. Vi vil også fortælle om, hvordan I skal formulere jer præcist og objektivt, og gerne med eksempler og citater. Vi vil også gennemgå nogle eksempler for jer, herunder hvordan det ikke skal gøres! - Vores oplæg skulle gerne efterlade Jer med en lyst til at skrive Jeres næste status. Det er sikkert ikke nemt de første par gange, men så får I den fornødne hjælp til det, og I vil opdage, at det bliver lettere og lettere for hver gang. I vil så opdage, at statusrapporterne bliver en slags historiebog for jer, i forhold til Jeres plejebarns udvikling, herunder hvordan Jeres indsats lykkes. - Vi vil så efterfølgende arbejde videre med jeres egne statusrapporter. - I har inden Temaformiddagen arbejdet med jeres egen statusrapport derhjemme. Måske er I gået i stå under et punkterne, eller er blevet i tvivl om, hvorvidt I kan skrive dette eller hint, så I tager den skrevne status med, så langt I nu er nået. I får senere besked på hvad I skal medbringe. Der vil blive serveret en sandwich i forbindelse med temaformiddagen. Mødested: Udvalgsværelse 5, Centrumpladsen 7, 3.sal 5700 Svendborg Temaformiddagen er i tidsrummet Tilmelding senest Tilmelding til: Annelise Bruun på mail: annelise.bruun@svendborg.dk

8 TEMAFORMIDDAG Neuropsykologi og Theraplay i plejefamilier Del v/ psykolog Anders Holmgaard og pædagogiske konsulenter Annelise Bruun og MaiBritt Jacobsen. I Familieafdelingen Svendborg Kommune arbejdes ud fra et fælles fagligt fundament, som har sit afsæt i den neuroaffektive udviklingspsykologi. Den støtte og vejledning, som ansatte plejefamilier tilbydes fra Familieplejeteamet vil være funderet i denne teoretiske forståelse. I bestræbelsen på at implementere det faglige fundament vil vi igen i år tilbyde deltagelse på nedenstående temaaften. Som noget nyt i år følges op med en temaformiddag yderligere, hvor formiddagens indhold vil være rettet mod at omsætte teorien til praktisk anvendelig pædagogik i plejefamilierne. Formiddagens program: Denne temaformiddag har til formål at give plejefamilier viden om, hvordan omsorgssvigt i den tidlige barndom påvirker hjerneudviklingen hos barnet. Herudover vil forskellige tilknytningsforstyrrelse kort berøres og hvilke typer vanskeligheder disse typisk afstedkommer med plejebørnene. Desuden vil formiddagen indeholde en introduktion til den neuroaffektive udviklingspsykologi, hvilket leder naturligt over i Theraplay som pædagogisk behandlingsform. Theraplay er oprindeligt en terapiform, som anvendes i behandlingsinstitutioner. Metoden kan dog også tilpasses til behandling i plejefamilier. Mødested: Rådhuskantinen, Ramsherred 5700 Svendborg Temaformiddagen er i tidsrummet Tilmelding senest den Tilmelding til: Annelise Bruun på mail: annelise.bruun@svendborg.dk

9 TEMAFORMIDDAG Neuropsykologi og Theraplay i plejefamilier Del v/ psykolog Anders Holmgaard og pædagogiske konsulenter Annelise Bruun og MaiBritt Jacobsen. I forlængelse af temaformiddagen Neuropsykologi og Theraplay i plejefamilier Del 1 vil vi invitere til en formiddag, hvor der vil være mulighed for at drøfte konkret cases fra jeres hverdag. Med afsæt i vores fælles faglige fundament vil vi i fællesskab lave en faglig drøftelse af barnet. Vi vil sammen drøfte den pædagogiske tilgang, herunder forslag til Theraplay-inspirerede lege. Vi har valgt at begrænse deltager antal til 15 af hensyn til den enkeltes mulighed for deltagelse i dialogen samt faglige udbytte. Vi opfordrer til, at I benytter jer af denne mulighed og medbringer en case. Det vil sige en kort beskrivelse af barnets reaktionsmønster, adfærd eller lignende, som I ønsker sparring på. Skulle vi stå i den positive situation, at alle har medbragt cases, vil vi udvælge et passende antal. Vi gør opmærksomme på, at man også denne aften er underlagt sin tavshedspligt. Mødested: Rådhuskantinen, Ramsherred 5700 Svendborg Temaformiddagen er i tidsrummet Tilmelding senest den Tilmelding til: Annelise Bruun på mail: annelise.bruun@svendborg.dk

10 At leve og bo med børn og unge der har oplevet omsorgssvigt eller traumer v/ psykolog Jesper Birch. TEMAAFTEN Aftenens indhold: I en hverdag med omsorgssvigtede eller/og traumatiserede børn og unge kan det ofte være frustrerende, at de reagerer uforudsigeligt og pludseligt, endda til tider i situationer, der for os kan synes uproblematiske. Børn og unge, der har oplevet gentagne traumer i barndommen, har stor sandsynlighed for svækket og mangelfuld udvikling, struktur, organisering og funktion af hjernen. Børnene kan som følge af skift, vedvarende frygt eller kaotiske omgivelser have manglet eller fået afbrudt de gentagne, stimulerende og omsorgsmæssige oplevelser, der organiserer hjernen. Børnene kan som konsekvens af dette få adfærdsmønstre, der er baseret på at håndtere et liv, hvor den væsentligste opgave er at komme igennem dagen, måske med megen lidt hjælp eller beskyttelse. Hele nervesystemet har fokus på overlevelse frem for udforskning og udvikling. Bruce Perry beskriver, at barnets nervesystem tilpasser sig denne kamp for at komme gennem dagen ved at forvente det uforventede og være beredt. Hvis skadelige oplevelser kan ændre en hjerne, der er under udvikling og få negative konsekvenser for barnets trivsel og adfærd hvilke samspil kan så bidrage til at genopbygge hjernen og de sunde funktioner? Det er dette spørgsmål, aftenen vil tage afsæt i og kaste lys over gennem et oplæg der varierer mellem foredrag, videoklip og plads til spørgsmål. Jesper Birch arbejder til dagligt med supervision, udredning, intervention, terapi og undervisning. Hans primære arbejdsområde er rettet mod belastningsreaktioner og traumer herunder børn og unge, der kan forstås indenfor rammen af udviklingstraumer. Jesper Birch er certificeret i Bruce D. Perrys udredning Neurosequential model of Therapeutics (NMT). Desuden superviserer han plejefamilier, psykologer, specialinstitutioner, skoler og familiecentre, ligesom han holder tema- /undervisningsdage om neuroaffektive og neurosekventielle forståelser og tilgange, særligt i forhold til psykotraumatologi. Mødested: Rådhuskantinen, Ramsherred 5700 Svendborg Temaaftenen er i tidsrummet Tilmelding senest den Tilmelding til: Annelise Bruun på mail: annelise.bruun@svendborg.dk