qwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbn mqwertyuiopåasdfghjklæøzxcvb nmqwertyuiopåasdfghjklæøzxcv bnmqwertyuiopåasdfghjklæøzxc vbnmqwertyuiopåasdfghjklæøzx

Transkript

1 qwertyuiopåasdfghjklæøzxcvbn mqwertyuiopåasdfghjklæøzxcvb nmqwertyuiopåasdfghjklæøzxcv bnmqwertyuiopåasdfghjklæøzxc MOR PÅ STUDIET Beskrivelse af praksis og resultater 2018 vbnmqwertyuiopåasdfghjklæøzx Udarbejdet af Gitte Just Wenneberg og Pernille Arent cvbnmqwertyuiopåasdfghjklæøz xcvbnmqwertyuiopåasdfghjklæø zxcvbnmqwertyuiopåasdfghjklæ øzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjkl æøzxcvbnmqwertyuiopåasdfghjk læøzxcvbnmqwertyuiopåasdfghj klæøzxcvbnmqwertyuiopåasdfgh jklæøzxcvbnmqwertyuiopåasdfg hjklæøzxcvbnmqwertyuiopåasdf ghjklæøzxcvbnmqwertyuiopåasd fghjklæøzxcvbnmqwertyuiopåas dfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopåa sdfghjklæøzxcvbnmqwertyuiopå asdfghjklæøzxcvbnmrtyuiopasdf ghjklæøzxcvbnmqwertyuiopåasd

2 Indhold Baggrund...2 Målgruppen...2 Formål med indsatsen...3 Visitation, henvisning og snitflader...3 Formiddagshold...4 Eftermiddags/aftenhold...6 Danske traditioner og værdier...7 Lokaler...8 Rollemodeller...8 Emner...9 Fædre...9 Samarbejdet med Røde Kors og Frivillige...9 Aflastning...10 Hvad er lykkedes og hvorfor...10 Afrunding...10 Spørgeskemaundersøgelse...11 Studievalg i gruppen...18 Bilag

3 Baggrund Denne rapport er en beskrivelse af indsatsen i 2017/2018, siden sidste rapport fra efteråret Indsatsen Mor på Studiet er fortsat 2 studie mødregrupper om ugen, en gruppe fredag formiddag for mødre på barsel, og en gruppe mandag eftermiddag/aften for mødre, der er i gang med studie eller job. Der er to tovholdere: Diætist ansat 18 timer om ugen og socialrådgiver ansat 12 timer om ugen Ud over mødregrupper tilbydes mentorhjælp, rygestop, kostvejledning, råd og vejledning til kontakten til det offentlige. I budgetaftalen for 2015 afsatte Horsens Kommune midler til en forstærket indsats for unge enlige forsørgere. Formålet med indsatsen har været at fastholde målgruppen i uddannelse og øge andelen af selvforsørgende. Indsatsen kører på 3. år. Fremtidsudsigterne for unge mødre, er ikke gode. Forligspartierne var enige om, at Horsens Kommunes målsætning om, at principielt alle unge skal gennemføre en uddannelse, skulle prioriteres højt og derfor ønskes en styrket indsats for sårbare unge gravide, mødre og deres børn. Indsatsen blev styrket ved, at bygge videre på eksisterende tilbud. Indsatsen blev forankret i Sundhedsplejen, der har kendskab til alle unge forsørgere såvel ledige som unge i uddannelse, der er i risiko for frafald. Målgruppen Unge, ofte enlige, forsørgere. Den yngste er 17 og den ældste er 27 år. Ønsker at starte på uddannelse eller job. Ofte er de på uddannelseshjælp op til deres barsel Mangelfuldt netværk Kommer ofte fra socialt belastede familier, mangler voksne forbilleder og arbejdsidentitet Ofte bogligt svage, dårlige erfaringer med uddannelsessystemet Lavt selvværd i forhold til deres værdi på arbejdsmarkedet Vanskeligt ved at navigere i det offentlige system 2

4 Kaos i økonomi Ofte diagnoser som personlighedsforstyrrelser (border line), angst, ADHD Mor rollen fylder meget. De mangler fokus på egne grænser, behov, drømme, håb og ønsker i relation til selvforsørgelse/uddannelse Formål med indsatsen Formålet med indsatsen er, at mødrene får færdiggjort en ungdomsuddannelse/ får job, så de bliver selvforsørgende og gode rollemodeller for deres børn Ved at opbygge en indsats, der er understøttende for deltagernes 1) sociale netværk og 2) personlige kompetencer, understøttes at der vælges den rigtige uddannelse, og at de efterfølgende har redskaberne til at fastholde og afslutte deres uddannelse og fastholde job. 1) Socialt netværk: ved at hjælpe mødrene med at opbygge et netværk med andre unge, der har lignende baggrund og er i gang med uddannelse, opnås der et naturligt fokus på det, at være under uddannelse på vej mod selvforsørgelse. Mødrene støtter hinanden med fastholdelse, eksamen og sygdom, herunder sparring om studierelevante problemstillinger. 2) Personlige kompetencer (her menes de kompetencer, der knytter sig til at få livet som ung forsørger og studerende til at fungere): Kompetencer inden for planlægning, struktur og overblik, samt at styrke de menneskelige og fysiske ressourcer, de har til rådighed. Det handler ligeledes om det, at få åbnet op for de drømme og ønsker, mødrene måtte have og gøre dem klart, at de også har ret til og mulighed for en uddannelse, og at det er ok at bede om hjælp og støtte for at nå i mål. Visitation, henvisning og snitflader Deltagerne henvises til indsatsen fra forskellige samarbejdes partnere: Sundhedsplejen, Studievejledere, Familieafdelingen mv. Mødrene kan også selv opsøge tilbuddet. Det er fortsat sundhedsplejen, der overvejende henviser til tilbuddet. Enkelte har selv kontaktet os, eventuelt efter henvisning fra eksempelvis en børnerådgiver eller vejleder på uddannelsen. Vi har haft en aftale med SOSU skolen om at deltage i Åben cafe. Det var ikke den store succes, da der ingen kom. Efterfølgende er mandagsgruppen nu så stor, at der ikke er behov for tilgang i øjeblikket. 3

5 Formiddagshold Benyttes af mødre, der stadig er på barsel. De overgår til eftermiddagsholdet, når de begynder på job eller studie (Bilag 1). På dette hold bruges meget tid på at snakke om, hvad der skal ske efter barsel. Nogle af mødrene har allerede en klar plan om hvad de gerne vil. Mange er rådvilde og har brug for at snakke om, hvilke muligheder der findes og hvad de forskellige uddannelser kræver og giver adgang til af forskellige jobmuligheder. Der støttes i, at overholde tidsfristerne for optagelse på studiet. Der er indgået et fast samarbejde med en sundhedsplejerske, der kommer 1 gang om måneden på dette hold og snakker kost, søvn og hvad mødrene måtte have af spørgsmål omkring deres baby. Selvom de alle har sundhedsplejerske, er det vores opfattelse at mødrene har brug for sundhedsplejen og har mange spørgsmål. Grundet travlhed i sundhedsplejen har der været en kort pause i de faste besøg i gruppen. Det er aftalt at det skal startes op igen til efteråret. Noget mødrene i gruppen også efterspørger. De får besøg af egen sundhedsplejerske og har ofte flere behovsbesøg end gennemsnittet, men anvender ikke tilbudene som Åbent Hus. Derfor er de alle meget glade for besøg af sundhedsplejerske i gruppen, hvor de kan få svar på deres spørgsmål, som ikke ligger inden for tovholdernes faglighed. Mere fast besøg af en sundhedsplejerske, hvor pigerne måske kunne bestemme nogle emner som skal tages op når sundhedsplejen kommer Respondent fra spørgeskema undersøgelse 2018 Den oprindelige tanke med fredagsgruppen var at overtage mødrene fra ung gravid grupperne i sundhedsplejen, dvs. når barnet var omkring de 4 måneder. Desuden henviser sundhedsplejerskerne i stigende grad til grupperne. Erfaringen er, at der er mange fordele ved at overtage mødrene i en gruppe, da det godt kan være vanskeligt for dem, at møde alene op. Processen i fredagsgruppen har været god. Med den tidlige kontakt til mødrene, har det været muligt at støtte dem i at vælge og tilmelde sig uddannelse. Mødrene har på barsel mere overskud til, at indgå i nye relationer og har støttet hinanden i deres valg. Der har været et klar holdning i gruppen til, at uddannelse er vigtigt. Dette har præget de mødre, 4

6 der var uafklarede og ikke havde tænkt uddannelse før de kom i gruppen. Størstedelen af gruppen har således en plan for uddannelse og job efter endt barsel. Vi har pt. to mødre, der ikke er kommet i gang med hverken uddannelse eller job efter endt barsel. Den ene har en plan om at starte på uddannelse til januar og vil forventeligt nå at få et job i perioden indtil, ellers bliver hun sendt i nyttejob. Den anden mor er langt fra uddannelses parat eller job parat og tilmed svær at vejlede, da hun glider af på vores spørgsmål mm. Vi har haft flere, der er for svære at få i gang. De kommer fra familier, hvor det er mere almindeligt at være på kontanthjælp end at få et arbejde/ uddannelse. De har haft en turbulent opvækst, fx med anbringelse. Disse mødre har ofte haft en plan for, hvad de gerne vil. Og det er givet at de selv i et eller andet omfang, tror på det. Men hver gang de bliver presset til fx test eller møder, hvor de skal i gang, kommer der noget i vejen, sygdom, flytning, etc. Det er svært for os at håndtere denne målgruppe, da det faktisk er demotiverende for de andre mødre, der stiller sig undrende over, at nogen bare får lov til at gå i fred for kommunen. Det er også svært for os at stille noget op, da det ofte er meget sårbare kvinder, men det er et dilemma at skulle motivere, men også på et tidspunkt stille krav om, at de kvinder, der deltager i gruppen skal i gang med job eller uddannelse. Ellers er vi ikke det rette tilbud. Da vi er et frivilligt tilbud, kan vi kun tilbyde vores hjælp, der af denne tungeste målgruppe ofte ikke er ønsket. Det vi hører fra mødrene er, at det er meget forskelligt, og afhængig af den enkelte sagsbehandler, hvor nemt det er at undgå aktivering. Dette gælder særligt for mødrene over 25 år. Flere af mødrene har tilkendegivet, at det er for let at slippe for aktivering. Det er svært for dem at motivere sig selv, hvis de fornemmer, at de kan sno sig uden om. Mødrene har i gruppen fået et netværk, hvilket betyder, at de ses uden for gruppen. Da gruppen er stor er der sket en naturlig opdeling i mindre grupperinger. Mødrene har ofte ikke mange veninder fra tidligere, nogen slet ingen. De fortæller, at efter gruppen er startet, inviterer de hinanden med til fødselsdage, byture, pasning af hinandens børn, mv. 5

7 Eftermiddags/aftenhold Benyttes af mødre, der er i gang med studie eller arbejde Mødrene kan om mandagen komme fra kl Vi spiser altid kl Vi oplever, at de mødre der har meget brug for at tale, står og venter og oftest kommer før eller trækker tiden, så de kan tale med os efter gruppen. Maden er fortsat et vigtigt element. Mødrene sætter stor pris på den varme mad og italesætter stor taknemmelighed. Tanken var, at mødrene skulle deltage i madlavningen. Dette har vist sig urealistisk, da alle mødre er i gang hele dagen og skal hente børn inden gruppen. Det er super dejligt at kunne komme ud blandt andre, så man ikke går kold i det derhjemme. Dertil giver Pernille og Gitte også god mulighed for vejledning til uddannelse og råd om udvikling og søgning. De udstråler tryghed og nærvær når man har brug for det! Respondent fra spørgeskema undersøgelse 2018 Mentorstøtten varierer fra de forskellige mødre og i perioder. Ud over samtaler i hjemmet er der deltaget i møder med Borgerservice, Familieafdelingen, skolerne og Statsforvaltningen m.m. Relationen/kontakten er væsentlig, både imellem mødrene men også til tovholderne, da det er denne, der skal give mødrene lysten til at vende tilbage hver uge. Diætisten kan tilbyde kostvejledning og rygestop kursus. Socialrådgiveren kan tilbyde råd og vejledning i forhold til kontakten til kommunen, Statsforvaltningen mv. Vi oplever, at mødrene er gode til at inkludere nye medlemmer, men også at de kræver, at de andre mødre, der er med i gruppen, giver noget af sig selv og passer ind. Mødestabilitet er vigtig, da de mødre, der kommer fast, ellers ikke tænker de andre, som en del af gruppen. Der er oprettet en officiel Facebook side, som styres af tovholderne. Mødrene har desuden selv oprettet en lukket gruppe på Facebook, hvor de skriver sammen. Det kan fx være, hvis de skal ned i byen eller har brug for hjælp til noget. 6

8 Det er stor styrke i grupperne, at de ses privat. De får det netværk i gruppen, som mødrene mangler i hverdagen. Vi oplever, at de ses i flere konstellationer, både to og to, men også flere og er gode til at inddrage hinanden. De fleste mødre har dårlige erfaringer med kommunen, så de har en helt naturlig skepsis, når der bliver kommunikeret med kommune mm. Derfor er en vigtig ting, vi bruger tid på at opbløde mødet med systemet. Der er ofte brug for at oversætte hvad der egentlig bliver sagt, og ofte er det måske slet ikke så farligt som først antaget. I det hele taget er der tit brug for at vi nuancerer tingene i en ofte sort/hvid verden. Både i forhold til kommunikation med kommunale institutioner, skoler, venner og familie. De gør det rigtig godt. Giver taletid til hver enkelte og kommer os i møde med interesse. Ikke kun i vores børn, men også for os mødre. Det er alle tre timer værd at komme Respondent fra spørgeskema undersøgelse 2018 Vi oplever også, at mødrene kommer tilbage, efter at have holdt pause. Eksempelvis efter at have mødt to af de tidligere mødre i gågaden, startede den ene igen i gruppen. Ligeledes kom en af mødrene tilbage efter 2 år, da hun var stødt på en af de andre mødre. Størstedelen af mødrene kommer fra udsatte familier og har i højere eller lavere grad været udsat for omsorgssvigt. Det er tydeligt, at mødrene har brug for hjælp til at bære relationen, det vil sige at uden os som tovholdere, ville de sandsynligvis ikke blive ved med at ses, da de ofte har brug for hjælp til at forstå hinandens måde at tackle forskellige situationer på. Danske traditioner og værdier Højtider markerer vi med fester. Mødre og børn holder meget af det og her inviteres begge grupper til fællesspisning mandag, hvor der er gjort lidt ekstra ud af pynt og mad. Der er altid stort fremmøde til disse fester. Mødrene ønsker at give deres børn traditionerne med sig, også selvom de ikke alle sammen har været vant til dette i deres barndomshjem. 7

9 Lokaler I september indviede vi lokalerne i den tidligere vuggestue Sct. Georg. Forløbet har op til flytningen været noget kaotisk, og både mødrene og tovholderne glæder sig over, at der nu er en fast base med perfekte rammer. Rollemodeller Mødrene i grupperne er meget forskellige, men har alligevel et fælles udgangspunkt i børnene. Det ses som en klar fordel, at have mødre med initiativ og mindre belastet baggrund til at normalisere og motivere de andre i gruppen. Omvendt kan de mødre, der har mange udfordringer vise, at man kan overvinde meget på trods af en belastet opvækst. Mødrene, der er i gang med uddannelse eller job, er de bedste forbilleder for de mødre uden større initiativ og manglende arbejdsidentitet. Stoltheden over at få en uddannelse og tjene sine egne penge smitter af. De muntrer også gerne hinanden op med de ting de synes er svære i eksempelvis praktikken, på studiet eller ved kollegaerne. Flere af mødrene går på samme uddannelser og nogle i samme klasse. De støtter hinanden og griner sammen, af eksempelvis de skrappe undervisere. Kommer så mit barn har andre børn at lege med og for at jeg har nogen jævnaldrende at snakke med Respondent fra spørgeskema undersøgelse 2018 Det arbejde vi kan gøre gennem grupper og samtaler kan ikke stå alene, men suppleres fint af mødrene. Der er en i gruppen stemning af at ville bryde den sociale arv- være selvforsørgende. For de mødre, der er tøvende og har svært ved at komme i gang, er der også en tendens til, at de andre mødre spørger ind og kommer med forslag til uddannelse og job. Dette virker meget motiverende for mødrene. Således skaffede en af mødrene i gruppen et job til en af de andre. Med en anbefaling kommer man tydeligt hurtigere i job. Begge mødre er i dag i vikarjob frem til, at de kan komme ind på deres studie. 8

10 Emner Temaerne i grupperne er mange. Spørgsmål om lovgivning/rettigheder, bisidder til møder med kommunen, kostvejledning, rygestopkursus, sundhed generelt. Vi har erfaret at de bedste snakke kommer, når det er mødrene selv, der tager et emne op. Vi har forsøgt at skemalægge emner, men det har ikke været en succes. Der er udarbejdet en kalender for begge mødre grupper, der viser aktiviteter, ferier mv. (Bilag 3) Emner vi drøfter er: Skole/uddannelse Relevant mad til børnene Sund mad til mødre Sund livsstil Prævention Alkoholforbrug Parforhold/roller Børneopdragelse Fædre Kun få af mødrene bor fortsat med barnets far. Fædrene har tidligere været inviteret med. Men da gruppen uden mænd på er størst, inviteres fædrene ikke med på nuværende tidspunkt. Vi oplever, at der er mange konflikter med fædrene og at mødrene bruger grupperne til at få luft og råd om, hvordan parforholdet kan takles. Gruppen er mødrenes frirum. Samarbejdet med Røde Kors og Frivillige Vi fortsatte samarbejdet med Røde Kors fra tidligere tovholder, men da der i starten kun var en lille gruppe og to tovholdere var behovet for de frivilliges hjælp ikke stort. Siden har det været sporadisk om de to frivillige havde mulighed for at deltage mandage I september startede samarbejdet igen. Med Røde Kors frivillige har vi bedre mulighed for at sætte rammerne om madlavning/oprydning, temaer, støtte til ansøgninger mv. Mødrene har meget på hjertet og vil ofte også gerne aflastes fra børn. 9

11 Aflastning Vi blev kontaktet af en tidligere politiker, der ønskede at være frivillig bedste for et barn. Kriterierne var, at det skulle være en dreng og helst skolealderen. Vi holdt møder og aftalte opstart. Desværre kom det aldrig i stand. Da vi ikke har andre i den aldersgruppe lykkedes det aldrig, at komme i mål med indsatsen, desværre. Vi har været i dialog med Røde Kors om de kunne søge efter frivillige bedstemødre. Vi har mødre uden netværk og for dem ville en ordning med en frivillig bedste mor give mening. Desværre er det svært at få sat i værk. Både da der er mangel på frivillige pensionister, men også at mødrene har vanskeligt ved at åbne for fremmede. Selvom det kunne gavne både mødre og børn. Hvad er lykkedes og hvorfor Indsatsen er i høj grad relations båret. I denne sommer har tovholderne kun haft én enkelt uges ferie samtidig, hvilket har haft stor betydning. Mødrene har ikke selv været på ferie, og har givet udtryk for, at de har savnet at komme i gruppen. Vi mener, at det vigtigste i at lykkes er Relations dannelse: Det tager tid at få en god kontakt til mødrene, men når den først er etableret, er det vores erfaring, at mødrene er trygge ved os og at vi har betydning i forhold til de valg de træffer. Vedholdenhed: vi sms er og ringer ofte og inden alle gange vi mødes Fagligt bredde: mødrene kan komme til os og få hjælp til mange af de emner, der optager dem, så som lovgivningsspørgsmål, hvad har jeg ret til mm, samt emner af sundhedsmæssig karakter, hjælp til rygestop, vægttab, generelt ordentlige kostvaner mm. Netværksskabelse internt i gruppen: Mødrene støtter hinanden og finder venskaber, hvori de ses uden for gruppen. Afrunding Indsatsen har været i drift i knap tre år, hvor der har været skift i tovholder rollen. De første mødre er færdige som SOSU hjælpere og HF sommeren Der er desuden mødre der har gennemført 9. og 10 klasse imens de har været i gruppen. En af de mødre der afslutter uddannelse som SOSU hjælper næste sommer, startede på KUU, da vi overtog 10

12 gruppen. Hun havde dårlig erfaring med skolen og mente ikke at hun duede til noget. Hun er nu lykkedes og får gode karakterer. Det er opløftende, at se at hun snart har færdiggjort en uddannelse. Indsatsen i 2018 er lykkedes med en stor fremgang i aktive deltagere De fleste mødre er i gang med studie, eller har arbejde imens de venter på studiestart. Der er således kun 1 på passiv forsørgelse i mandagsgruppen. Det forventes, at deltagere i mor på studiet fortsat vil stige, da der er løbende optag og de nuværende tovholdere har opbygget en god kontakt til uddannelsesinstitutioner, sundhedsplejen og familieafdelingen. Trods mange tilmeldte svinger deltager antallet meget i gruppen. Det ses ikke som en mulighed at dele gruppen på flere aftner. Pigerne nyder, at følge hinanden og det ville ikke være hensigtsmæssigt, at dele dem op. Der forventes at være naturlig afgang fra grupperne i takt med at de er færdige med studiet eller får kærester. Det ses dog, at mødrene vender tilbage, når de har brug for råd og vejledning eller hyggeligt samvær sammen med ligesindede mødre. I 2018 har det vist sig, at selvom målgruppen er svær, både at rekruttere og arbejde med, så har vi lavet et tilbud, der er attraktivt for mødrene. Det viser sig ved at de fleste møder stabilt op og bruger tovholderne til sparring omkring mange forskellige emner. Der er skabt et rum, hvor det er i orden at spørge om alt lige fra studierelevante emner, kommunale/juridiske spørgsmål, kost/sundheds spørgsmål og personlige emner. Spørgeskemaundersøgelse Der er udarbejdet et spørgeskema med 9 spørgsmål. Spørgeskemaet er anonymt og er sendt som link til mødrene via sms. Der er ved afslutning af denne rapport modtaget 12 besvarelser ud af 16 mulige, de resterende er lige op startet i fredagsgruppen primo september, hvorfor de ikke har fået tilsendt link til spørgeskema, da det ikke gav mening. 11

13 12

14 13

15 14

16 15

17 16

18 Tryk på nedenstående link for at se spørgeskemaundersøgelsen. 17

19 Studievalg i gruppen Mødrene i gruppen vælger ofte en kortere videregående uddannelse. Særligt SOSU er populært 1. HF Studievalg og opstart august Socialrådgiver studiet, januar Vikar i hjemmeplejen frem til studiestart 3. SOSU hjælper, færdig sommer SOSU hjælper, færdig sommer SOSU Vikar på fuld tid 6. HF 7. HF klasse-> SOSU januar Finansøkonomi studie August Sygeplejerske studie, kom ikke ind er på standby, ellers sikret optag Arbejder som SOSU vikar på fuld tid 11. Færdig uddannet som butiksassistent søger job 12. Genoptag af SOSU assistent uddannelse august Ungeydelse ->Søger job frem til pædagogisk assistent januar Jobcentret under afklaring 15. Ledig, uddannet butiksassistent- jobsøgende klasse VUC 17. Sygeplejerske studie, januar Vikar i hjemmeplejen frem til studiestart 18. Barsel ultimo 2018-> uafklaret 19. Barsel ultimo > pædagogisk assistent januar Barsel slut ultimo Vikar på fuldtid som tjener på Opus - >Beklædningshåndværker søger ind sommer Ny i fredagsgruppe, september 22. Ny i fredagsgruppe, september 23. Ny i fredagsgruppe, september 24. Ny i fredagsgruppe, september Mandagsgruppen Fredagsgruppe n 18

20 Bilag Bilag 1. Mor på Studiet cyklus Formiddagsgruppe Aftengruppe Egen henvendelse Sundhedsplejen Uddannelsesinst. Familieafdelingen Sociale studiemødregruppe arrangementer hjælp til bolig Kostvejledning og madplan støtte til ansøgninger Støtte til fastholdelse af udannelse Mentorstøtte og vejledning så opstart på studie bliver muligt Barsel slutter opstart på studie eller arbejde. Løbende optag i aftengruppe Sociale studiemødregruppe arrangementer hjælp til bolig Kostvejledning og madplan støtte til ansøgninger Støtte til fastholdelse af udannelse Mentorstøtte og vejledning så opstart på studie bliver muligt Løbende Individuel afslutning, 19

21 20