PROJEKT RESOURCE. Aktiveringstilbud fra Rebuild Konsulenterne.
|
|
- August Rasmussen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 PROJEKT RESOURCE Aktiveringstilbud fra Rebuild Konsulenterne. Projekt Resource er et aktiveringstilbud, der henvender sig til unge i alderen år med det formål at ruste individet til at blive en aktiv medborger.
2 INDHOLD Indholdsfortegnelse Introduktion... 2 Målgruppe... 2 Målsætning... 3 Beskrivelse... 3 Progression... 3 De første skridt... 4 Varige resultater og effektivitet... 4 Fælles løft... 4 Afrapportering... 4 Milepælene... 5 Afklaring... 5 Handleplansfasen... 5 Samarbejde... 6 Evalueringsfasen... 6 Virksomhedsfasen... 6 Metode... 6 Kvalitetssikring... 7 Pris og betalingsbetingelser:... 7 Fortrolighed... 7 Kontakt Kontaktinformationer: Vil du vide mere? Lad os begynde komme I gang (Se desuden vedlagte bilag) Om Rebuild Konsulenterne: Rebuild Konsulenterne har udviklet forskellige tilbud, der er målrettet ledige, udsatte og sårbare personer. Vores vision er at gøre verden til et bedre sted en skæbne af gangen, mens vores mission er at genopbygge vores borgeres liv, så de igen finder mening og balance i tilværelsen. Vi tror på, at alle mennesker kan bygge en bedre fremtid - men vi tror også på, at der til tider skal kvalificeret støtte, nærvær og vejledning til. Det er det, vi leverer hos Rebuild Konsulenterne. Læs mere på vores hjemmeside, hvor du også finder beskrivelser af vores øvrige tilbud, på: 1
3 Introduktion Projekt Resource er et aktiveringstilbud, der henvender sig til unge i alderen år. Formålet med tilbuddet er at afklare samt ruste den unge til at blive en aktiv medborger. Rebuild Konsulenterne har en klar vision om, at den unge skal være en aktiv medspiller gennem hele processen. Derfor tilrettelægger vi sammen med den unge et struktureret forløb, der tager udgangspunkt i på forhånd definerede milepæle. På den måde forbereder vi den unge til løbende og proaktivt at håndtere de udfordringer, der opstår i eksempelvis praktikker, på uddannelsen og på det øvrige arbejdsmarked. Vi bruger spejling, som et aktivt redskab i samarbejdet med den unge. Det betyder konkret, at vi arbejder med den unges identitet i forskellige situationer, mens vi agerer støtte og rollemodel. På den måde bliver den unge igennem en struktureret, men inkluderende tilgang skridt for skridt rustet til at møde personlige udfordringer og samfund med ydmyghed og gå på mod. I den daglige omgang med den unge er tonen uformel og venlig vi møder den unge borger personligt, engagerede og i øjenhøjde. Det er vores erfaring, at borgeren på den måde hurtigt finder sig til rette. Vi oplever det som en klar styrke ved vores strukturerede, men inkluderende tilgang, at den unge efter et afsluttet forløb er kommet så stort et skridt nærmere en egentlig identitet som medborger, at det smitter af på den unges generelle selvforståelse og dermed livskvalitet i privatlivet. Vi følger ugentligt op og afrapporterer på, hvordan den unge klarer sig under vores vinger. Målgruppe Projektet henvender sig til en målgruppe, der er uafklarede og ledige unge mellem år. Målgruppen har endnu ikke har fundet fodfæste på arbejdsmarkedet eller i uddannelsessystemet, og vores erfaring er, at den unge kan opleve sit liv som værende uoverskueligt, mens en manglende identitet kan få dem til at føle sig udenfor. Kort fortalt har de ikke fundet deres hylde eller fodslag her i livet - endnu. Vi kan i Projekt Resource rumme unge, der er en del af eller har berøring med kriminelle miljøer, unge, der er psykisk sårbare, unge med en diagnose eller unge, der har brug for et struktureret afklaringsforløb som indgang til samfundet. 2
4 Vi vurderer, at den beskrevne målgruppe er en målgruppe, der vil profitere af struktur og forudsigelighed gennem hele processen. Målsætning Det primære mål for Projekt Resource er, at der gennem forløbet skabes en afklaring i forhold til: ü Uddannelsesretning ü Afklaring af egne kompetencer ü Indsigt i egne begrænsninger ü Plan i forbindelse med misbrug ü Plan i forbindelse med kriminalitet ü Plan i forbindelse med eventuel psykisk sygdom eller sårbarhed ü Afklaring i forhold til mødestabilitet ü Afprøvning af arbejdsevne Beskrivelse Projekt Resource er bygget op om fem konkrete milepæle, der skal skabe en progression i forløbet, der løbende tydelig for den unge. Vi vægter progression for at give den enkelte unge et overblik over strukturen og en bevidsthed om små succeser. Forløbet har det klare formål, at den unge afprøver sine fremskridt i praktikforløb. Det er vigtigt, at borgeren selv kan se en udvikling i teori og praksis. Derfor arbejder vi med handleplaner, hvor mål og delmål bliver et arbejdsredskab i et samarbejde med den enkelte unge efter det relative behov. Vi ser praktikkerne som et redskab til, at den unge opnår: ü Afklaring i forhold til arbejdsevne ü Øget bevidsthed om mødestabilitet ü Afprøvning af interesseområder ü Selvværd og identitet ü Sociale relationer og fællesskabsfølelse ü Succesoplevelser ü Bevidsthed om begrænsninger Progression For at opnå den maksimale progression og gennemsigtighed har vi valgt at lave et meget struktureret og forudsigeligt forløb til glæde for borgeren, sagsbehandleren 3
5 og os selv. Vores erfaring og faglige vurdering er, at den beskrevne målgruppe er en målgruppe, der vil profitere af struktur og forudsigelighed gennem hele processen, men vi bruger i praksis milepælene som rettesnor, så alle, men især den unge, oplever forløbet som overskueligt og let tilgængeligt. De første skridt Vi har derfor blandt andet valgt, at borgeren og sagsbehandleren fra første uge får udleveret en nøje detaljeret mødekalender. Se vedhæftede eksempel som bilag. Derudover er der lavet en fast aktivitetskalender til intern brug, som kan ses nedenfor. Aktivitetskalenderen er beskrevet arbejdsmæssigt uge for uge. Formålet med aktivitetskalenderen er at give gennemsigtighed i forhold til konsulenternes arbejde, samt at sikre kommunikation til Jobcentret, og at vi kommer godt rundt om borgerens udfordringer i forhold til de mål, der opstilles. Varige resultater og effektivitet Det er vigtigt, at der i forløbet bliver løftet i flok, når en ung medborger er inde i en sårbar periode. Derfor er en struktureret kommunikation og glidende overgange klare fokuspunkter hos Rebuild Konsulenterne. Vi lægger derfor i aktivitetskalenderen op til, at der bliver indhentet en samtykkeerklæring, så vi i samarbejde med borgeren kan kommunikere på ugebasis og direkte med de øvrige faggrupper, der er omkring borgeren. På den måde kan vi bedst muligt danne rammerne om et fælles fagligt løft for den enkelte borger, der er effektivt og skaber varige resultater. Fælles løft Vi arbejder ligeledes med planlagte rundbordsmøder, hvor dette fagligt giver mening. Det kan eksempelvis være en idé, at en Rebuild Konsulent sætter sig sammen med en unges psykolog, arbejdsgiver og sagsbehandler, hvis den unge viser tegn på angst og har problemer med at møde i praktikken. Rundbordsmøder kan ske med eller uden den pågældende borgers deltagelse, da det kan virke overvældende for unge, sårbare borgere. Afrapportering Kommunikationen med Jobcenteret er skemalagt uge for uge. Her vil vi in persona, via telefon eller på skrift afrapportere, hvordan forløbet konkret skrider frem. Vi vægter, at borgeren tager projektet seriøst, og derfor er det en forudsætning, at borgeren møder op til aftaler fastlagt i mødekalenderen. Hvis der er afvigelser fremgår det af den ugentlige, løbende afrapportering. Efter endt forløb vil afrapporteringen fremgå af en endelig evalueringsskrivelse. 4
6 Milepælene Milepælene er en form for faseopdeling i forløbet, og punkter vi løbende arbejder os hen imod. Forløbets skelet fremgår her samt af vedlagte bilag. Vi arbejder ud fra fem milepæle: 1. Afklaring 2. Handleplan 3. Samarbejde 4. Evaluering 5. Virksomhed Afklaring I denne fase handler det primært om at møde den unge i øjenhøjde og skabe en tryg relation. Den unge introduceres til forløbet og lærer vores tilknyttede konsulent at kende. I denne fase arbejdes der også på at afklare borgerens rammemuligheder. Det er eksempelvis ikke let at passe en praktik, hvis den unge mangler bolig eller er ude i et misbrug. Andre problemstillinger relaterer sig til kriminalitet, psykisk sårbarhed, m.fl. Vores erfaring er desværre, at mange af de udfordringer, der er opstået for de unge i vores målgruppe sjældent står alene og ofte er indirekte relaterede. Afklaringen foregår ved hjælp af samtaler med borger og sagsbehandler. Under afklaringen kan der være hjemmeopgaver som for eksempel at fremskaffe relevante papirer så som lægeattester, udredninger samt eksamenspapirer og lignende. Borgeren testes i dansk og matematik, hvis det findes nødvendigt. Handleplansfasen I denne fase arbejdes der på at sætte mål og delmål i samarbejde med borgeren. I samtaler med borgeren kortlægges hvilke indsatsområder, der skal munde ud i hvilke mål og delmål. Den unge får det første indblik i, hvordan forløbet tager sig ud. Den unge skal helt konkret tage de første skridt. Det kan være kontakte en studievejleder, søge en praktikplads eller opsøge hjælp i forbindelse med målgruppens problemstillinger. Her fungerer Rebuild Konsulenterne som rollemodeller, støtter spartnere, så den unge fastholdes og oplever de første små successer og fremskridt. 5
7 Samarbejde I denne fase forsøger vi at skabe et fælles fodslag omkring borgeren. Der er ofte mange professionelle samt pårørende omkring de unge i målgruppen, og vi vil gerne stå for en samlet koordineret indsats. Det er vores erfaring, at ventetid og dårlig kommunikation skaber frustration. Derfor indkalder Rebuild Konsulenterne i denne fase, hvis det er nødvendigt, til rundbordsmøde om borgeren udfordringer. Efter mødet har vi dannet os et allround indblik i borgerens udfordringer og derfor vil vi i den næste fase også foretage de nødvendige justeringer, der kan understøtte borgerens mål og delmål i den samlede indsats. Evalueringsfasen Her går vi primært ind og tilretter handleplanen, evaluerer på forløbet og retter til i forhold til beslutninger truffet på rundbordsmødet. Der arbejdes videre med den opdaterede handlingsplan frem mod afslutningen af forløbet. Virksomhedsfasen I denne fase begynder vi at se målrettet på virksomhedstræning, der kan omfatte virksomhedsbesøg, praktikker, træning i at skrive cv og ansøgning. På det her tidspunkt i forløbet har den unge dannet sig et overblik og oplever nu en støtte, der gør, at hverdagen begynder at falde i hak. Den unge har oplevet de første små fremskridt og succeser vores erfaring er, at det skaber motivation i det videre forløb. Der arbejdes målrettet på at ruste borgeren til en virksomhedspraktik med henblik på at få en afklaring i forhold til uddannelsesretning eller arbejde. Hos borgere som er fuldt afklarede, kan perioden bruges på forberedelse til studie. Vi anbefaler dog, at borgeren udfordres i en praktik inden skolestart. Det har vi gode erfaringer med. Metode Vi har valgt at bruge aspekter fra Multifunc-modellen, hvor tydelig struktur, konsekvens og belønning er hjørnestenene. Men vi ved også, at den unge gennem samtaler og de første skridt skaber en tryg relation, der giver os mulighed for at lave en jeg-støttende indsats. På den måde skaber vi en balance mellem det individuelle og fællesskabsorienterede, der danner rammerne om en sikker udvikling og identitetsbevidsthed. 6
8 Kvalitetssikring Ved hjælp af den meget gennemsigtige arbejdsmodel, vi har valgt i projektet, samt en på forhånd tilrettelagt struktur i forhold til kontakten til jobcentret, sikrer vi en høj grad af kontrol og sikkerhed igennem hele forløbet. Men vi følger desuden op med følgende: Når vi afslutter et forløb med den unge, vil vi samle den ugentlige afrapportering i et endeligt evaluerings-dokument. Handlingsplanerne er løbende med til at give et relevante parter et billede af den progression, hver enkelt borger opnår, mens slutevalueringen dokumenterer forløbet. Vi evaluerer internt Projekt Resource minimum hvert halve år og følger op med en årsrapport indeholdende evaluering, konklusion og statistik. Rapporten bliver løbende tilgængelig på vores hjemmeside: Pris og betalingsbetingelser: Projektet er berammet til en periode på 13 uger. Hvis der har været meget fravær eller målene ikke er nået, kan forløbet forlænges i et samarbejde med borgerens sagsbehandler. For at indhente pris per uge bedes du/i kontakte Rebuild Konsulenterne Der faktureres løbende per måned. Alle fakturaer skal indeholde: ü Navn og cpr. nr. på borgeren ü Periode ü Fakturabeløb Der kan ikke i forbindelse med fakturering opkræves gebyr eller lignende for faktureringen. Fortrolighed Alle medarbejdere, der arbejder på dette projekt, har underskrevet en konsulentaftale. Medarbejderne er forpligtiget til at overholde tavshedspligt herunder informationer og dokumenter om borgeren. Tavshedspligten gælder også efter opgavens udførelse og aftalens ophør. 7
9 Mandag Tirsdag Onsdag Torsdag Fredag Start Uge 1 Borgere henvises fra jobcenter Kontakt borger og aftal første møde. Informer sagsbehandler om kontakten. Ved første møde får borger en udleveret mødetidspunkter over forløbet. Borgeren underskriver samtykkeerklæring, hvis det skønnes nødvendigt. Borgeren instrueres i projektet og indberetnings og mødepligt. Sagsbehandler får tilsendt mødetidsplan for forløbet. Uge: 1 fra fra Fase 1 Uge 2 og 3 Relationsopbygning og afklaring. Afklaring om misbrug. Afklaring om kriminalitet/straf. Banderelation. Uddannelses niveau/ kan vi indhente oplysninger? Økonomi. Alternative måder at få kontakt/ Mail/pårørende/adresse. Hjemmeopgave. 8
10 Uge: 2 fra fra Fase 1 Uge 2 og 3 Relationsopbygning samt ønsker og mål for borgeren. Hvilke ønsker har borgeren til fremtiden. Arbejde/uddannelse. Hvor ser borgeren sine problemer? Hvor er borgerens resurser? Hvilke erfaringer har borgeren? Hvordan har borger det psykisk/ kan vi indhente oplysninger? Har borgeren støtte/ kan vi indhente oplysninger? Hjemmeopgave. Jobcenter kontaktes pr mail. Hvis borgeren ikke fremmøder. Uge: 3 fra fra Milepæl: Der arbejders frem mod at lave en handleplan for forløbet. Uge 4,5 og 6 Der udarbejdes en handleplan i samarbejde med borgeren. Indkald til møde med relevant sagsbehandler Indkald borger til møde med sagsbehandler Status for periode Der arbejdes med mål fra handleplanen Træning/instruktion i at bruge nemid og bruge borger.dk Hjemmeopgaver i forhold til handleplanen 9
11 Uge: 4 fra Handleplans møde kl.12:30 Handleplan Uge 4,5 og 6 Handleplans forløb: Der sendes en status samt en handleplan til sagsbehandler i jobcenteret Der arbejdes ud fra delmål fra handleplan. Der laves hjemmeopgaver i forhold til handleplan Uge: 5 fra fra Handleplan Uge 4,5 og 6 Handleplans forløb: Der arbejdes videre i forhold til delmål fra handleplan. Der indkaldes relevante samarbejdspartere/ intrasanter til rundbords planlagt til ca. 7 uger efter start dato Der evalueres i slutningen af uge 6 på handlingsplan og rettes til i forhold til mål og delmål. Uge: 6 Rundbordsmøde Kl. :00 fra Cooperativefase Rundbordsmøde Rundbordsmøde: Borgeren forberedes i forhold til rundbordsmøde Rundbordsmøde Beslutninger bliver skrevet ind i handlingsplanen Der arbejdes videre i forhold til redigeret handlingsplan Der bestilles testning Dansk og matematik (hvis dette skønnes relevant.) 10
12 Uge: 7 fra fra Cooperativefase Redigeret handlingsplan samt status for perioden sendes til sagsbehandler. Der arbejdes videre med redigeret handleplan Hjemmeopgaver i forhold til handleplan. Uge: Kl Faglig afklaring Dansk + Mat fra Cooperativefase Aftale med sagsbehandler og støtte af borgeren i forhold til fremmøde på jobcenter (Hvis sagsbehandler ønsker det.) Der arbejdes videre med delmål i handleplanen Hjemmeopgaver i forhold til handleplan. Uge: 9 Møde på Jobcenter fra Virksomheds- Rettet indsats Virksomhedsrettet opmærksomhed Der arbejdes på at afklare borgens forventninger til en arbejdsplads. Der afstemmes virksomheders forventninger til medarbejder. Der arbejdes fortsat med handleplan. Hjemmeopgaver i forhold til handleplan. 11
13 Uge: 10 fra fra Virksomheds- Rettet indsats Virksomhedsrettet opmærksomhed Der arbejdes målrettet på at afklare uddannelsesretning i forholdt til at finde en mulig praktik inden for denne retning. Der arbejdes fortsat med handleplan Hjemmeopgaver i forhold til handleplan. Uge: Kl fra fra Virksomheds- Rettet indsats Virksomhedsrettet opmærksomhed. Der arbejdes fortsat målrettet på at afklare uddannelsesretning i forholdt til at finde en mulig praktik inden for denne retning. Der arbejdes med kropsprogs bevidsthed Der arbejdes fortsat med handleplan Hjemmeopgaver i forhold til handleplan. Uge: 12 fra fra Virksomhedsrettet indsats Virksomhedsrettet opmærksomhed Der arbejdes fortsat med handleplan Hjemmeopgaver i forhold til handleplan. Virksomhedsbesøg/studiebesøg i forhold til praktik eller uddannelse 12
14 Uge: 13 fra fra Virksomhedsrettet indsats Virksomhedsrettet opmærksomhed Der arbejdes fortsat med handleplan Hjemmeopgaver i forhold til handleplan. Der evalueres med borger omkring forløb. I samarbejde med borgeren laves der en afsluttende status. Opstart af praktikforløb i forhold til afklaring. Uge: Afslutning fra Afslutning Virksomhedsbesøg på praktikplads/studie Der sendes en afsluttende status fra Kontakt Kontaktinformationer: Knud Erik Hostrup Tlf Mail: kontakt@rebuild-konsulenterne.dk Vil du vide mere? Hos Rebuild Konsulenterne lægger vi vægt på den nære, faglige kontakt. Derfor er du altid velkommen til at ringe til os eller kigge forbi. Hold dig ikke tilbage. Du kan besøge vores hjemmeside på hvis du ønsker at vide mere. Lad os begynde komme I gang 1. Du henvender dig på telefon eller per mail 2. Vi ringer til dig og aftaler et møde 3. Vi møder borgeren 13
15 4. Vi lægger en plan og et mål for forløb og borger 5. Forløbet påbegyndes 6. Der følges løbende op 7. Forløbet slutter med evaluering og evt aftale om opfølgning
PROJEKT REBUILD. Et aktiveringstilbud fra Rebuild Konsulenterne.
PROJEKT REBUILD Et aktiveringstilbud fra Rebuild Konsulenterne. Projekt Rebuild er et målrettet aktiveringstilbud under LAB-lovens paragraf 42, stk 1 til 4, der henvender sig til marginaliseringstruede
Læs merePROJEKT RESOURCE. Aktiveringstilbud fra Rebuild Konsulenterne.
PROJEKT RESOURCE Aktiveringstilbud fra Rebuild Konsulenterne. Projekt Resource er et aktiveringstilbud, der henvender sig til borgere i ressourceforløb i alderen 18-45 år med det formål at afklare, motivere
Læs mereProjekt Unge - godt i gang - formål og indsats
NOTAT 2. juli 2009 Projekt Unge - godt i gang - formål og indsats J.nr. 2009-0000906 Metodeudvikling og international rekruttering/sil/ala/mni/aos Baggrund Beskæftigelsesministeren introducerede i 2007
Læs mere2 Ydelsesbeskrivelse for Café Frida
Ydelsesbeskrivelse 2019 2 Ydelsesbeskrivelse for Café Frida 3 Ydelsesbeskrivelse for Café Frida, Mejlgade 14, 8000 Århus C Om Cafe Frida Café Frida blev en del af Den Sociale Udviklingsfond i 2015, hvor
Læs mereKompetenceplan Erhvervshuset
Stamdata Kompetenceplan Erhvervshuset Navn Cpr.nr. Udfyldt af medarbejder: Navn: Adresse: E-mail: Telefonnr.: Navn: E-mail: Telefonnr.: Forløb Periode / Er forlænget til Sagsbehandler: Navn: Dato: Navn:
Læs mereMetodeudviklingsplan til udvidelse af arbejdsstyrken
Metodeudviklingsplan til udvidelse af arbejdsstyrken - beskrivelse af metodeudviklingsplanens delelementer Hvorfor arbejde med metodeudvikling? Metodeudviklingsplanen består af fire delelementer, der alle
Læs mereapril 7 Unge forløbet CAB Center for Afklaring og Beskæftigelse
april 7 Unge forløbet 2015 CAB Center for Afklaring og Beskæftigelse Målgruppe: Unge aktivitetsparate under 30 år 2.13 Formålet med forløbet er: Det, der arbejdes med i ungeforløbet, har overskriften Hjælp
Læs mereRecovery Ikast- Brande Kommune
Recovery Ikast- Brande Kommune Individuelle forløb og gruppeforløb i Socialpsykiatrien I dette hæfte vil man kunne læse om de individuelle forløb og gruppeforløb, der vil kunne tilbydes i socialpsykiatrien
Læs mereIndholdsbeskrivelse. 1. Projektkoordinator/medarbejder...2. 2. Baggrunden for pilotprojektet...2. 3. Formål...2. 4. Målgruppe...2
Indholdsbeskrivelse Indholdsbeskrivelse...1 1. Projektkoordinator/medarbejder...2 2. Baggrunden for pilotprojektet...2 3. Formål...2 4. Målgruppe...2 5. Metode og arbejdsbeskrivelse...3 5.1. Empowerment
Læs mere+ RESURSE ApS. Ansøgning om LBR projekt. Metodeudvikling til håndtering af borgere på ledighedsydelse
Ansøgning om LBR projekt Metodeudvikling til håndtering af borgere på ledighedsydelse Formål Projektets overordnede ide og mål er at få afprøvet en virksomhedsrettet model der kan være medvirkende til
Læs mereAfklaringsforløb og støtte-/mentorordning Sen-hjerneskadeområdet
BILAG 1 Afklaringsforløb og støtte-/mentorordning Sen-hjerneskadeområdet Målgruppen Målgruppen består af personer i alderen 18 til 65 år, som pga. senhjerneskade har ret og pligt til et tilbud efter Lov
Læs mereVirksomhedsrettet indsats - inspirationsoplæg. Jobcenter Skanderborg
Virksomhedsrettet indsats - inspirationsoplæg Jobcenter Skanderborg Vores udgangspunkt Med udgangspunkt i JobFirst projektet løbende i perioden 01.03.2016-31.12.2017. Har vi arbejdet målrettet med etablering
Læs mereUddannelsesporten Indsatsbeskrivelse
DECEMBER 2012 Uddannelsesporten Indsatsbeskrivelse Bornholm Indsatsbeskrivelse for Uddannelsesporten* 2 Indsatsbeskrivelse for Uddannelsesporten* 3 Indholdsfortegnelse 1 Indledning... 5 1.1 Gennemgående
Læs mereUnge under 30 år uden uddannelse, der er åbenlyst uddannelsesparate
Unge under 30 år uden, der er åbenlyst sparate Ved ikke unge der har behov for afklaring, motivation og forberedelse før svalg og start (åbenlyst sparate). 1) Unge, som har viden om skolelivet, men som
Læs mereProjekt Seniorkorps Støtte til udsatte unge i Struer kommune gennem etableringen af et lokalt korps af frivillige
Projekt Seniorkorps Støtte til udsatte unge i Struer kommune gennem etableringen af et lokalt korps af frivillige Projektansøgning LBR s styregruppe behandlede på møde den 24. juni et forslag til en aktivitet
Læs merePartnerskabsaftale. Systematisk samarbejde mellem [virksomhedens navn] og Ringkøbing-Skjern Kommune
Systematisk samarbejde mellem [virksomhedens navn] og Ringkøbing-Skjern Kommune PARTNERSKABSAFTALE MELLEM [Indsæt virksomhedens navn] Jobcenter Ringkøbing-Skjern Gade: Gade: Finderupsvej 9 Postnr. og by:
Læs mereSTRATEGI FOR DET RUMMELIGE ARBEJDSMARKED
STRATEGI FOR DET RUMMELIGE ARBEJDSMARKED PLADS TIL ALLE BESKÆFTIGELSES OG SOCIALUDVALGET 1 FORORD Som Beskæftigelses og Socialudvalg vil vi skabe et arbejdsmarked i Odense præget af socialt ansvar og med
Læs mereFleXklassen - indhold
FleXklassen er en ny begyndelse på skolelivet for elever i 8. og 9. klasse. Vi har den nødvendige tid og mulighed for at bygge relationer ved en praktisk tilgang til undervisningen. FleXklassen FleXklassen
Læs mereLivsmestring Recovery undervisning i grupper Socialpsykiatrisk Center Syd
Livsmestring Recovery undervisning i grupper Socialpsykiatrisk Center Syd Drømmer du om et mere selvstændigt liv? Vil du videre i din personlige udvikling, så kan vi støtte dig via et målrettet gruppeforløb
Læs mereprojekt FRA BEHANDLING TIL BESKÆFTIGELSE psykiatrifonden.dk
projekt FRA BEHANDLING TIL BESKÆFTIGELSE psykiatrifonden.dk Projekt fra behandling til beskæftigelse 2 Psykiatrifonden 2013 indhold 1. RESUME Målgruppe 2. METODE Parallelindsats Overlappet: De tre samtaler
Læs mereIndsatsmodel i 'Flere skal med' Arbejdsmarkedsfastholdelse
Bilag 1 6. april 2017 Indsatsmodel i 'Flere skal med' Arbejdsmarkedsfastholdelse Projektets indsatsmodel bygger på eksisterende viden om hvilke indsatser, der virker i forhold at hjælpe målgruppen af udsatte
Læs mereLivsmestring Recovery undervisning i grupper Socialpsykiatrisk Center Syd
Livsmestring Recovery undervisning i grupper Socialpsykiatrisk Center Syd Drømmer du om et mere selvstændigt liv? Vil du videre i din personlige udvikling, så kan vi støtte dig via et målrettet gruppeforløb
Læs mereEvalueringsrapport LBR Svendborg Projekt Dynamisk mentornetværk. MENTOR company September 2010
Evalueringsrapport LBR Svendborg Projekt Dynamisk mentornetværk MENTOR company September 2010 Indhold Sammendrag af projektet Forudsætning for fortsat drift Elementer i fremadrettet strategi og handlingsplan
Læs mereFinder potentialet frem i alle. Hånd i Hånd. jobmatch af borgere visiteret til fleksjob. LAS 70 tilbud
Finder potentialet frem i alle Hånd i Hånd jobmatch af borgere visiteret til fleksjob LAS 70 tilbud Kommunens udbytte Costeffective Kvalitet Ekstra udbytte for borgeren Empowerment Udvikling / Genopdagelse
Læs mereANSØGNINGSSKEMA Det Lokale Beskæftigelsesråd Jobcenter Administration. Ansøgningsfrist 28. oktober 2011
ANSØGNINGSSKEMA Det Lokale Beskæftigelsesråd Jobcenter Administration Ansøgningsfrist 28. oktober 2011 1. GENERELLE OPLYSNINGER a) Projektets navn Ung i Uddannelse b) Ansøgers navn, adresse, tlf., e-mail,
Læs mereStorskoven STU
Storskoven 42 13 15 81 STU SÆRLIGT TILRETTELAGT UNGDOMSUDDANNELSE STU på Storskoven Målet for Storskovens skoles STU forløb er klart: At give den unge en tilknytning til arbejdsmarkedet, og at indgå aktivt
Læs mereRESSOURCE KONSULENTER
RESSOURCE KONSULENTER Projekt sundhed på arbejdsmarked Formål med projektet Projektets overordnede formål er at borgere som er sygdomsramte pga stress, angst, depression vender tilbage på arbejdsmarkedet
Læs mereFormål med kommunalt serviceniveau
Formål med kommunalt serviceniveau Formålet med dette kommunale serviceniveau er, i forbindelse med Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, også benævnt som Særligt tilrettelagt ungdomsuddannelse
Læs mereUfaglærte og faglærte ledige på sygedagpenge hjælp til at komme videre efter en sygdomsperiode
Ufaglærte og faglærte ledige på sygedagpenge hjælp til at komme videre efter en sygdomsperiode Målsætning: At styrke sygedagpengemodtagernes tilknytning til arbejdsmarkedet At afklare sygedagpengemodtagernes
Læs mereStrategi uddannelses- & kontanthjælp - Job & Uddannelse - Faaborg-Midtfyn Jobcenter
Strategi: At unge under 30 år hurtigst muligt bliver optaget på og gennemfører en kompetencegivende uddannelse og at voksne over 30 år hurtigst muligt opnår varig beskæftigelse på ordinære vilkår. Der
Læs mere6 Kvalitetsstandard for dagtilbud til voksne Beskyttet beskæftigelse
6 Kvalitetsstandard for dagtilbud til voksne Beskyttet beskæftigelse Vedtaget af byrådet den XX Side 1 af 8 Kvalitetsstandard for dagtilbud beskyttet beskæftigelse: Hvordan læser jeg denne kvalitetsstandard?
Læs mereJUMP aktivt tilbud til unge uddannelsesparate
JUMP aktivt tilbud til unge uddannelsesparate JUMP er et kommunalt beskæftigelsesprojekt, som sammen med UngeGuiden skal skabe det bedst kvalificerede tilbud til de unge uddannelsesparate, således at de
Læs mereProcesbeskrivelse af EGU-afklaringsforløb Guldborgsund.
Procesbeskrivelse af EGU-afklaringsforløb Guldborgsund. Alle unge1 der påbegynder et forløb på MultiCenter Syd, har forinden opstart været omkring Ungdommens Uddannelsesvejledning, således alle unge på
Læs mereSocial støtte i overgang til og fastholdelse i job
Social støtte i overgang til og fastholdelse i job En integreret og koordineret socialfaglig og beskæftigelsesrettet indsats for udsatte ledige Anders Søberg, Susanne K. Ellegaard, STAR Dagsorden Målgruppen
Læs mereEt uddannelsesforberedende tilbud til unge
Et uddannelsesforberedende tilbud til unge 1 Indhold 1. Baggrund 2. Målgruppe 3. Målsætning 4. Forløb og optagelse 5. Indhold 6. Dokumentation for indsatsen 7. Visitation 8. Organisering. Tilbuddet. Samarbejde
Læs mereKVALITETSSTANDARD AKTIVITETS- OG SAMVÆRS- TILBUD LOV OM SOCIAL SERVICE 104
KVALITETSSTANDARD AKTIVITETS- OG SAMVÆRS- TILBUD LOV OM SOCIAL SERVICE 104 GULDBORGSUND KOMMUNE GODKENDT AF BYRÅDET 22.03.2012 1 Indhold 1. Forudsætninger... 3 1.1 Kvalitetsstandardens formål og opbygning...
Læs mereUng i Forandring. Center for Børn og Unges Sundhed
Ung i Forandring Hvad er Ung i Forandring? En støttende og forebyggende indsats Et psykologisk samtaletilbud til unge på forskellige ungdomsuddannelser, UUvejledningen samt jobcentre i Københavns kommune
Læs mereIPS. Individuelt planlagt job med støtte
IPS Individuelt planlagt job med støtte 1 Hvad er IPS: Beskæftigelsesindsats til personer med en alvorlig psykisk sygdom. IPS er udviklet i USA i starten af 90 erne og afprøvet i lang række lande. Evidensbasseret
Læs mereTilbud på Job og Kompetencecentret fra 1.januar 2014
Den 20.november 2013 J.nr. 13/4205 Tilbud på Job og Kompetencecentret fra 1.januar 2014 Udviklings- og beskæftigelsesrettede tilbud til alle Indsatserne på Job og Kompetencecentret er målrettet kompetenceafklaring,
Læs mereSkiftesporet Et socialpædagogisk dagtilbud til unge mellem 18 og 25 år i Thisted Kommune
Skiftesporet Et socialpædagogisk dagtilbud til unge mellem 18 og 25 år i Thisted Kommune Hvad er Skiftesporet? Skiftesporet et socialpædagogisk dagtilbud til unge mellem 18 og 25 år, som har behov for
Læs mereGenerel forløbsbeskrivelse
Generel forløbsbeskrivelse Udarbejdet af Godkendt af/dato Arbejdsgruppen for det tværsektorielle samarbejde om rehabilitering og palliation i forbindelse med kræft Styregruppe/15.03.2015 Revisionsdato
Læs mereKvalitetsstandard for bostøtte i henhold til Servicelovens 85 for støtte i eget hjem indenfor Socialområdet
Kvalitetsstandard for bostøtte i henhold til Servicelovens 85 for støtte i eget hjem indenfor Socialområdet Godkendt af Voksen- og Plejeudvalget på møde den 24.11.2011 Godkendt af Kommunalbestyrelsen på
Læs mereB i l a g 1 : P r o j e k t b e s k r i v e l s e. Virksomhedscentre og ressourceforløb
B i l a g 1 : P r o j e k t b e s k r i v e l s e 14. december 2012 Virksomhedscentre og ressourceforløb J.nr. 2012-0020057 2. kontor Baggrund Førtidspensionsreformen betyder, at borgere, der er i risiko
Læs mereSERVICEDEKLARATION MENTORSTØTTE
SERVICEDEKLARATION MENTORSTØTTE Vestmanna Allé 8 Telefon: 5087 5248 Afdelingsleder: Inger Thorup Jensen E-mail: inger.thorup.jensen@99454545.dk Præsentation af tilbuddet: Mentorstøtten er et individuelt
Læs mereSTU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. Information til forældre
STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse Information til forældre Pjecens formål: Denne folder giver information om STU til dig, som er forældre til eller værge for en ung, der kan være i målgruppen
Læs mereSTU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. Information til forældre
STU Særligt Tilrettelagt Ungdomsuddannelse Information til forældre Pjecens formål: Denne folder giver information om STU til dig, som er forældre til eller værge for en ung, der kan være i målgruppen
Læs mereHolstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune.
HOLSTEBRO KOMMUNES DAGTILBUDSPOLITIK 2015-2018 Indledning Holstebro Byråd ønsker med Dagtilbudspolitik 2015-2018 at skabe rammen for den fortsatte udvikling af dagtilbuddene i Holstebro Kommune. Byrådet
Læs mereMasterplan Horisont 2018
Service Kvalitet Styring Trivsel Masterplan Horisont 2018 Vores fælles grundlag på Arbejdsmarkedsområdet i Haderslev Kommune Arbejdsmarked betjener borgerne, så de får mulighed for et aktivt liv på arbejdsmarkedet
Læs mereBILAG TIL SAMARBEJDSMODEL TOVHOLDER- FUNKTION. Socialt Udviklingscenter SUS
BILAG TIL SAMARBEJDSMODEL TOVHOLDER- FUNKTION Socialt Udviklingscenter SUS TOVHOLDERFUNKTION (ET BILAG TIL SAMARBEJDSMODEL) Socialt Udviklingscenter SUS, 2014 Udarbejdet for Socialstyrelsen www.sus.dk
Læs mereSamarbejdsaftale. 3. Fælles uddannelse for ansatte i Jobcentretog i A-kasserne/faglige organisationer
Samarbejdsaftale Denne aftale er indgået mellem A-kasser/faglige organisationer under og Jobcentrene i Norddjurs kommune og Syddjurs kommune. 1. Aftalens formål Formålet med aftalen er, at samarbejde om
Læs mereIndsatsen for jobklare kontanthjælpsmodtagere under 25 år med mere end 5 ugers ledighed. Pilot analyse og priori
Indsatsen for jobklare kontanthjælpsmodtagere under 25 år med mere end 5 ugers ledighed Pilot analyse og priori Beslutningen i december 2012 For en klart afgrænset delmængde af unge ledige afdækkes - sideløbende
Læs mereVarde Kommunes aktiveringsstrategi.
Varde Kommunes aktiveringsstrategi. Baggrund og formål. Den nye refusionsreform som træder i kraft 1. januar 2016, samt det fælles fokus på varighed, der har været gennem de seneste 4 reformer på diverse
Læs mereVejledning på Varde Produktionsskole.
Vejledning på Varde Produktionsskole. Produktionsskolen Varde tilbyder erhvervs- og uddannelsesvejledning. Dette gøres med udgangspunkt i de planer, der bliver lagt sammen med eleven. Den røde tråd gennem
Læs mereRESSOURCEFORLØB en vej til job eller uddannelse
RESSOURCEFORLØB en vej til job eller uddannelse I denne guide kan du læse om, hvad et ressourceforløb er. Og du kan læse, hvad du selv kan gøre for at få det bedst mulige ud af et ressourceforløb. Formålet
Læs mereReglerne om sygedagpenge skal afbureaukratiseres
NOTAT 13. juni 2008 Reglerne om sygedagpenge skal afbureaukratiseres Baggrund for afbureaukratiseringen Reglerne på beskæftigelsesområdet er over mange år blevet ændret og justeret gennem politiske aftaler.
Læs mereTidlig indsats i forhold til børn, unge og familier med behov for særlig støtte
Overordnet målsætning Alle medarbejdere i Furesø Kommune er forpligtet til at gøre en indsats overfor børn og unge, der viser tegn på behov for særlig støtte. Det forebyggende arbejde og en tidlig identificering
Læs mereRødovre Kommunes politik for socialt udsatte borgere. Vi finder løsninger sammen
Rødovre Kommunes politik for socialt udsatte borgere Vi finder løsninger sammen Forord Det er en stor glæde at kunne præsentere Rødovre Kommunes første politik for udsatte borgere. Der skal være plads
Læs mereNytårshilsen fra UU 2014
Nytårshilsen fra UU 2014 Med denne hilsen vil vi forsøge at give et indblik i vores arbejdsområder, beskrevet af UU-vejlederne og redigeret af UU-leder, Henry Hansen UU skal sikre, at de unges valg af
Læs mereHjerneskadecentret Det Fleksible Tilbud
Hjerneskadecentret Det Fleksible Tilbud Hjerneskadecentrets Fleksible Tilbud MÅLGRUPPE Personer over 18 år i den erhvervsaktive alder, der har pådraget sig en hjerneskade som ung eller voksen, og som følge
Læs mereVirksomhedscenter Generation 2. Gal eller normal?
Virksomhedscenter Generation 2 Gal eller normal? Hvad er et Virksomhedscenter? Virksomhedscenter En fast aftale mellem et jobcenter og en virksomhed, hvor virksomheden stiller et antal pladser til rådighed
Læs mereKvalitetssikring. Måling 1: Opstart på Integro. Er du: Gift Samlevende Enlig. Blev der under samtalen taget hensyn til dig og vist dig respekt?
Kvalitetssikring Måling : Opstart på Integro Baggrund: Cpr. nummer: _ Køn: Kvinde Mand Er du: Gift Samlevende Enlig Hvor mange børn har du: Hvor længe har du været ledig inden for de sidste år? Har du
Læs mereSundhedsfremmende forløb - Kan indgå som en del af øvrige foranstaltninger.
LivaRehab tilbyder Vejledning og opkvalificering - jf. Lov om aktiv beskæftigelsesindsats 32 Ressourceforløb - jf. Lov om aktiv beskæftigelsesindsats 68a Mentorordning - jf. Lov om aktivbeskæftigelsesindsats
Læs mereJob og Vejledning Vinter
Job og Vejledning Vinter 2018-19 JOB OG VEJLEDNING Job og Vejledning er til for dig, der er jobsøgende, fordi du er ledig eller på vej til at blive det. Det kan også være, du er blevet opmærksom på, at
Læs mereGo Network. Netværk Relationer Branding. Balticagade 12D 8000 Aarhus C (+45)
etwork Netværk Relationer Branding Mere end 70% får job gennem netværk Netværk, relationer og evnen til at tiltrække en kommende arbejdsgiver er afgørende, når vi gerne vil videre i karrieren i dag. Vi
Læs mereAnsøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø
Ansøgning om puljemidler fra Det Lokale Beskæftigelsesråd for Svendborg, Langeland og Ærø Overordnede informationer Projektets titel: Personlig mentor et skridt nærmere arbejdsmarkedet. Projektperiode:
Læs mereKvalitetssystem for KUU Køge-Roskilde-Greve
Kvalitetssystem for KUU Køge-Roskilde-Greve Kvalitetssikring og evaluering for KUU Køge-Roskilde-Greve Formålet med kvalitetssikringssystemet for KUU Køge-Roskilde-Greve er at sikre, at uddannelsen i vores
Læs mereImplementering af Hjørring Kommunes Handicappolitik Arbejdsmarkedsforvaltningens handleplaner
Forslag til Handleplaner 2017 & 2018 Implementering af Hjørring Kommunes Handicappolitik Arbejdsmarkedsforvaltningens handleplaner Indledning Byrådet i Hjørring Kommune vedtog februar 2012 en Handicappolitik.
Læs mereSÆT MÅL OG STYR EFTER DEM
SÆT MÅL OG STYR EFTER DEM - OM RESULTATBASERET STYRING I JOBCENTRE > AUGUST 2011 BESKÆFTIGELSESREGION SYDDANMARK 2 DET ER RELATIVT ENKELT AT MÅLE PÅ DE ARBEJDSMARKEDSPARATE HVOR HURTIGT DE KOMMER I JOB,
Læs mereFinder potentialet frem i alle. Mentorforløb. LAB 31b tilbud
Finder potentialet frem i alle Mentorforløb LAB 31b tilbud Velkommen til KeepGoing KeepGoing er dannet på baggrund af mange års erfaring inden for coaching af borgere mod arbejdsmarkedet, coaching i øget
Læs mereRetningslinjer for. Praktik. på Datamatikeruddannelsen
Retningslinjer for Praktik på Datamatikeruddannelsen Baggrund På datamatikeruddannelsens 5. semester skal de studerende gennemføre et praktikophold i en eller flere virksomheder. Praktikken er normeret
Læs mereAnsøgningskema. Projektets succeskriterier. Come-Back ApS Odense C. Mette Stryhn. Job- og sundhedsmentor
Ansøgningskema Ansøger Come-Back ApS Adresse Falen 24 Post nr. / By 5000 Odense C Telefonnummer 28 10 80 53 Email Kontaktperson Projekttitel Projektresumé ms@come-back.dk Mette Stryhn Job- og sundhedsmentor
Læs mereJobcenter Silkeborg Region Midtjylland LO Silkeborg-Favrskov. Samarbejdsaftale
Samarbejdsaftale 23. november 2011 Denne aftale er indgået mellem Jobcenter Silkeborg, A-kasser/faglige organisationer under LO Silkeborg-Favrskov og FTF Region Midtjylland. 1. Aftalens formål Formålet
Læs mereHåndbog til praktikvejledere PA elever
Håndbog til praktikvejledere PA elever Håndbog til praktikvejledere Udgivet af Vordingborg Kommune Januar 2015 Udarbejdet af: Pædagogisk Konsulent Charlotte Skovgaard Fotos: Colourbox Vordingborg Kommune
Læs mereSamarbejdsaftale. mellem Jobcentret og Produktionsskolen i Haderslev Kommune
Samarbejdsaftale mellem Jobcentret og Produktionsskolen i Haderslev Kommune 2 Tidligere samarbejdsaftale samt kontrakt af 31.3.2014 indgået mellem Jobcentret og Produktionsskolen i Haderslev Kommune, er
Læs mereRehabilitering Personlig pleje
Rehabilitering Personlig pleje Kvalitetsstandard 2018 Hvad er rehabilitering personlig pleje: Rehabilitering er en målrettet indsats i en tidsbegrænset periode, hvor du i fællesskab med en ergoterapeut
Læs mereCamilla Brørup Dyssegaard, Ren Viden og Rambøll Management Consulting
Specialpædagogisk støtte og inklusion på ungdomsuddannelserne for personer med psykiske funktionsnedsættelser et indblik i resultaterne fra et systematisk litteraturstudie Camilla Brørup Dyssegaard, Ren
Læs mereBeskæftigelsesplan 2017
Gladsaxe Kommune Beskæftigelsesplan 2017 - vejen til uddannelse, job og vækst www.gladsaxe.dk Vision og mission Gladsaxe Byråd har i Kommunestrategi 2014-2018 formuleret følgende overordnede vision: Gladsaxe
Læs mereKVALITETSSTANDARD BESKYTTET BESKÆFTIGELSE LOV OM SOCIAL SERVICE 103
KVALITETSSTANDARD BESKYTTET BESKÆFTIGELSE LOV OM SOCIAL SERVICE 103 GULDBORGSUND KOMMUNE GODKENDT AF BYRÅDET 22.03.2012 1 Indhold 1. Forudsætninger... 3 1.1 Kvalitetsstandardens formål og opbygning...
Læs mereUdvikling i Fleksjob II
Indsatsmodel Udvikling i Fleksjob II November 2018 1 Indgang i projektet 2 Indgang i projektet for borgere allerede på LY 3 Målgruppe Borgere indstillet til møde med rehabiliteringsteamet, som vurderes
Læs mereKravspecifikation. Særligt Tilrettelagte Ungdomsuddannelse (STU)
22112017 Kravspecifikation Særligt Tilrettelagte Ungdomsuddannelse (STU) 1 Indhold 1 INDHOLD...1 1 INDLEDNING...2 2 KRAV TIL DET ENKELTE UDDANNELSESFORLØB...2 2.1 KRAV TIL UDDANNELSESFORLØBET FOR DE ENKELTE
Læs mereRehabiliteringsforløb på ældreområdet i Danmark. Thomas Antkowiak-Schødt Projektleder Rehabiliteringsforløb på ældreområdet
Rehabiliteringsforløb på ældreområdet i Danmark Thomas Antkowiak-Schødt Projektleder Rehabiliteringsforløb på ældreområdet Struktur for oplæg 1. Baggrund 2. Lovændring 3. Håndbog i rehabiliteringsforløb
Læs mereInspiration til indsatsen for langtidsledige dagpengemodtagere
Inspiration til indsatsen for langtidsledige dagpengemodtagere Her finder du inspiration til, hvordan du kan tilrettelægge indsatsen for langtidsledige dagpengemodtagere. Anbefalingerne tager afsæt i gode
Læs merePraktik Den pædagogiske assistentuddannelse
Praktik Den pædagogiske assistentuddannelse Gældende for hold påbegyndt efter 1. august 2018 Silkeborg og Skanderborg Juni 2018 Samarbejde mellem skole og praktiksted Skolen og praktikstedet samarbejder
Læs mereJobcenter Esbjerg - beskæftigelsesindsats for flygtninge og familiesammenførte
HANDLINGSPLAN Jobcenter Esbjerg - beskæftigelsesindsats for flygtninge og familiesammenførte Juni 2016 Indhold 1. Introduktion 2. Formål og målsætninger 3. Indsatser og aktiviteter 4. Koordination og samarbejde
Læs mereMetodeforslag til udarbejdelse af strategi for LBR-arbejdet
Metodeforslag til udarbejdelse af strategi for LBR-arbejdet Hvad er en strategi? En strategi en plan for organisations fremtidige mål, politikker og handlinger. De fremtidige mål fastslår, hvad der skal
Læs mereVelkommen til projekt UNGE I VÆKST
Velkommen til projekt UNGE I VÆKST Brønderslev, Frederikshavn og Hjørring Kommune gennemfører i samarbejde med EUC Nord (tovholder) m.fl. projekt samarbejde i Vendsyssel Unge i Vækst. Projektet er et partnerskabssamarbejde
Læs mereUANSET MÅLGRUPPEN HAR MPROVE ALTID SAMME FOKUS
UANSET MÅLGRUPPEN HAR MPROVE ALTID SAMME FOKUS Gennem mange års erfaring indenfor beskæftigelsesrettede forløb, har vi udviklet en række forskellige forløb for borgere visiteret til fleksjob, aktivitets-
Læs mereEVALUERINGSDESIGN: HOLMSTRUPGÅRDS BESKÆFTIGELSESRETTEDE INDSATS
EVALUERINGSDESIGN: HOLMSTRUPGÅRDS BESKÆFTIGELSESRETTEDE INDSATS Baggrund og formål Holmstrupgård har siden 2012 haft et dagtilbud om beskæftigelsesrettede indsatser til unge med psykiatriske lidelser som
Læs mereKvalitetsstandard for træning /vedligeholdende træning i Guldborgsund Kommune
Kvalitetsstandard for træning /vedligeholdende træning i Guldborgsund Kommune Kvalitetsstandard Servicelovens 86 stk. 1 og 2, 11, stk. 7, samt 44. Lovgrundlag Servicelovens 86, stk. 1; Kommunalbestyrelsen
Læs mereVi stiller krav til elever og kursister. Fælles pædagogisk og didaktisk grundlag
Fælles pædagogisk og didaktisk grundlag EUC Sjælland har udarbejdet et fælles pædagogisk og didaktisk grundlag. Her viser vi hvad skolen forstår ved god undervisning, og hvordan vi understøtter læring
Læs mereBoliger til midlertidig ophold Lov om Social Service 84 stk.2
Sundhed & Omsorg Kvalitetsstandarder Kvalitetsstandard Lovgrundlag Visitation Målgruppe Boliger til midlertidig ophold Lov om Social Service 84 stk.2 Alle kan henvende sig direkte til Sundhed & Omsorgs
Læs mere<prospekt> <Job Comeback. støtte og. på vejen til ordinær beskæftigelse
< < støtte og hjælp på vejen til ordinær beskæftigelse 2 3 En attraktiv arbejdsplads Beskæftigelsesindsats drevet som socialøkonomisk virksomhed et lærings- og udviklingsmiljø
Læs merePraktikmappe. For Pæd. Stud. Socialrådgiver stud. SSA elever
Praktikmappe For Pæd. Stud. Socialrådgiver stud. SSA elever Indledning Kraftcentrets vision, mission og formål Denne praktikmappe er et redskab for studerende, elever og de daglige praktikvejledere I Kraftcentret.
Læs mereen by med plads til alle
by med plads til alle SocialStrategi 2018 by med plads til alle indhold 4 Et værdigt liv en helstøbt og langsigtet løsning Et selvstændigt liv 6 en sund og fagligt stærk organisation 10 introduktion København
Læs mereTønder Kommunes Handleplan Til den Sammenhængende børne- og ungepolitik
Tønder Kommunes Handleplan Til den Sammenhængende børne- og ungepolitik Indholdsfortegnelse INDLEDNING... 3 Værdier og målsætninger... 4 Fokusområder... 6 1. Tidlig indsats... 7 2. Inklusion og fleksibilitet...
Læs mereInformationsmøde for sygemeldte. Rettigheder, muligheder og pligter
for sygemeldte Rettigheder, muligheder og pligter Retten til sygedagpenge: Hvorfor blander kommunen sig i borgernes sygdom. Kommunen har pligt til i henhold til Lov om sygedagpenge, at: yde økonomisk kompensation
Læs merePARTNERSKABSAFTALE. Mellem en virksomhed. Jobcenter Ringsted
Koncept for PARTNERSKABSAFTALE Mellem en virksomhed og Jobcenter Ringsted Udarbejdet i juni 2007 1 Redskaber der kan indgå i samarbejdet I herværende aftale om socialt partnerskab mellem x virksomhed og
Læs mereIndsatser ift. unge ledige i Assens Kommune - januar 2013
Indsatser ift. unge ledige i Assens Kommune - januar 2013 Indsats Formål Indhold Målgruppe Jobrotation og servicejob Arbejdserfaring og Ordinært arbejde i private og Unge ledige i match 1. kompetenceudvikling.
Læs mereAlle har ret til et arbejdsliv Beskæftigelsesrettet hjerneskaderehabilitering
Alle har ret til et arbejdsliv Beskæftigelsesrettet hjerneskaderehabilitering Når livet slår en kolbøtte Det har været et langt sejt træk, men jeg er på rette vej - og det havde jeg ikke været uden HKI
Læs mereKONTANTHJÆLP OM JOB VISION EFFEKTIV VIRKSOMHEDSINDSATS FOR JOB- OG AKTIVITETSPARATE. KARRIERECENTRE Fordelt over hele landet
OM JOB VISION Job Vision er et højt specialiseret udviklingshus for mennesker og virksomheder, der ønsker karriereudvikling. Job Vision blev etableret i 1992. Vi er en af landets største og mest erfarne
Læs mere