Fællesbestyrelsens årsberetning 11. April 2018

Transkript

1 Fællesbestyrelsens årsberetning 11. April 2018

2 Kernen i Allingåbro Børneby

3 PALS måden vi er sammen på i Børnebyen PALS står for Positiv Adfærd i Læring og Samspil PALS er en udviklingsmodel, der har til hensigt at styrke børns sociale og skolefaglige kompetencer og dermed forebygge adfærdsproblemer. Det er en grundtanke, at positiv involvering og anerkendelse af alle giver en øget motivation og fremmer læringsmuligheder. Arbejdet med PALS medvirker til at sætte en kærlig kurs med positive forventninger til både adfærd, læring og samspil i alle interaktioner. Negativ adfærd og regelbrud bliver mødt af en umiddelbar reaktion med milde, forudsigelige konsekvenser. Der er en høj grad af elevinvolvering og PALS ses som en god katalysator for at sikre en god adfærdskultur samt understøtter positivt trivslen blandt både børn, elever og voksne.

4 Når god adfærd smitter.. I efteråret 2017 blev lærer i Allingåbro Børneby, Niels Bjørn, indstillet til Danmarks bedste kollega Der var i alt 1528 nominerede, og Niels var en af de 10 finalister. Det var Niels kolleger, med Winnie Ginge i spidsen, der havde indstillet Niels til den flotte titel. I Winnies indstilling var ordene; Du er altid hjælpsom, opmærksom og omsorgsfuld. Du går altid et ekstra skridt for at vi alle sammen har det godt og trives. Du har altid et smil på læben og er altid klar med opmuntring og støtte Distriktsleder Christian Sloth stemte i med ordene: Niels er ikke kun optaget af at sikre høj trivsel hos sine kolleger. Niels sørger også hver eneste dag for at børn og elever i Allingåbro Børneby har de allerbedste betingelser for god læring og god trivsel Fællesbestyrelsen vil gerne udtrykke sin glæde og taknemmelighed over Allingåbro Børnebys medarbejdere og lederes engagerede og vedholdende arbejde med læring, trivsel og ha det godt -hed i alle afdelinger i børnebyen.

5 Fællesbestyrelsens rolle i hverdagen Børne- og socialministeriet v. Mai Mercado samt Undervisningsministeriet v. Merete Riisager beslutter de øverste rammer for bestyrelsens arbejde. I Norddjurs kommune sætter Kommunalbestyrelsen sine rammer op, som bestyrelsen fungerer under udtrykt i en styrelsesvedtægt. Fællesbestyrelsen fastsætter principper, som angiver en overordnet retning for børnebyen. Samtidig fører fællesbestyrelsen tilsyn med børnebyen dog ikke personale- og elev/børnesager. Bestyrelsen fastsætter ordensregler samt afgiver høringssvar i forhold, som vedrører Børnebyen. Medlemmer fra bestyrelsen deltager i ansættelsesudvalg ved ansættelse af pædagogisk personale i faste stillinger.

6 Bestyrelsens arbejde Årshjul Med henblik på, at fællesbestyrelsen kan arbejde mere målrettet og struktureret, er der udarbejdet et årshjul for fællesbestyrelsens arbejde. Principper Udkastet til årshjul indeholder de emner, som er årligt tilbagevendende i bestyrelsens arbejde. Det giver et overblik over emnerne, men indeholder naturligt ikke alle de mange ting, som løbende kommer til bestyrelsen herunder årets mange høringer. Fra sidste årsberetning, den 7. juni 2017, har fællesbestyrelsen udarbejdet/evalueret følgende principper: Samarbejde mellem Børneby og hjem evalueret september 2017 Skemalægning kommenteret december 2017 besluttet februar 2018 Klassedannelse evalueret januar 2018 Samarbejde mellem skolerne i Vest kommenteret januar 2018 Holddannelse evalueret marts 2018 Skoledagens længde evalueret marts 2018

7 Bestyrelsens arbejde Høringssvar: Fra sidste årsberetning, den 7. juni 2017, har fællesbestyrelsen afgivet høringssvar i forhold til følgende: Juni 2017: o Forslag til besparelser på specialundervisningsområdet September 2017: o Budget 2018 o Fremtidigt SFO- og Juniorklubtilbud o Evaluering af kriterier for frit skolevalg November 2017: o Handleplan for læsning o Handleplan for matematik o Evaluering af Norddjurs Kommunes læsecentre Januar 2018: o Kvalitetsrapport for skoler og dagtilbud i Norddjurs Kommune

8 Trivsel læring - relationer Trivsel og sundhed var temaet for omlagt uge i skoledelen i uge Eleverne arbejdede med temaerne i forskellige værksteder og forskellige hold. Efterfølgende har medarbejdere fremhævet, at det var en fornøjelse at arbejde med blandede grupper af børn. De store var rigtig gode til at hjælpe de små, og de små var trygge ved at spørge om hjælp. Alle børn var tydeligvis meget engagerede. Antimobbestrategi udarbejdet december 2017 Fællesbestyrelsen har i løbet af efteråret formuleret en antimobbestrategi for Allingåbroskolen. Et udkast fra forvaltningen blev justeret, så den blev til vores egen strategi og lagt på hjemmesiden. Efterfølgende blev den bearbejdet af skolens pædagogiske personale og senest har bestyrelsen bearbejdet den udgave, der nu ligger på skoleintra. Børns Vilkår - temarapport Børns vilkår har i 2017 udarbejdet en temarapport omhandlende mobning Norddjurs Kommune er en af de kommuner i landet, som har det største omfang af mobning. Allingåbro stikker positivt ud med et resultat på 4,5 % i forhold til et kommunegennemsnit på 11,1 % og landsgennemsnittet på 8,3 %. Vores bud på at vores tal er relativt lille er, at vi arbejder med PALS, og at skolen har en overskuelig størrelse, hvor alle har en opmærksomhed på alle børns trivsel.

9

10 Mobiltelefoni Mobiltelefoner ud af skoledagen I 2017 lavede fællesbestyrelsen en ændring i ordensreglerne. Denne ændring åbner op for, at medarbejdere og Børnebyens ledelse kan træffe beslutning om mobilfri skoledag. En sådan beslutning er en driftsbeslutning indenfor rammerne af principper og overordnede ordensregler, og en beslutning som fællesbestyrelsen bakker op om. Beslutningen er truffet ud fra en positiv hensigt om kontinuerligt at sikre eleverne et så optimalt læringsmiljø som muligt, hvor de er mentalt til stede i nuet. Nærmere detaljer fremgår af Allingåbro Børnebys ordensregler I enkeltstående tilfælde kan de dog anvendes som led i undervisningen. De nye regler vedr. elevernes anvendelse af mobiltelefoner har vist sig at have en stor positiv effekt på miljøet i klasserne.

11 Vedligehold af Børnebyen Diverse forbedringer er udført siden sidste årsberetning: Områder i indskolingsbygningen er malet. Gangen mellem madkundskab/billedkunst og håndværk & design er malet. Legeredskaber på legepladsen ved indskolingen er renoveret og taget i brug. Indkørslen fra Plantagevej til børnebyen er renoveret. Der er lagt ny gulvbelægning i 3 rum i SFO og i lokale 32 på skolen. Her er der også blevet nedtaget en væg og en dobbeltdør, så der nu er åbnet op for, at lyset bedre kan komme ind på gangen. På udearealerne er der klippet læhegn, og der er nyplantet langs med indkørslen og børnehavens parkeringsplads. Drivhuset er blevet renoveret, og anvendes nu som legestue for dagplejen.

12 Kommunal netværksdannelse Som fællesbestyrelse har vi en forpligtelse til at vise Børnebyens DNA gennem engageret, konstruktivt og forpligtende samarbejde med forskellige interessenter i kommunen I de tilfælde der er vedkommende punkter på kommunalbestyrelsesmøder, så tilstræber fællesbestyrelsen at være repræsenteret ved fysisk tilstedeværelse I oktober 2017 havde Allingåbro Børneby besøg af borgmester Jan Petersen, kandidat til kommunalbestyrelsen Fritz B. Sørensen og borgmesterkandidat for S i Syddjurs Kommune, Ole Boller. Formålet med besøget er at gæsterne får viden om og oplever en Børneby. I 2017 var der som bekendt kommunalvalg fællesbestyrelsen var i den sammenhæng en aktiv og synlig medspiller til diverse vælgermøder og spisestuemøder med forskellige partier. Dette i godt og tæt samarbejde med Allingåbro Står Sammen

13 Samarbejde udadtil Rougsø Fællesråd Allingåbro Børneby er i 2017 indgået i Rougsø Fællesråd Næstformand Jan Salling Rasmussen er fællesbestyrelsens repræsentant i Fællesrådet. Fællesrådet råder over en grejbank, og medlemskabet giver adkomst til at låne effekter fra grejbanken. Senest har Rougsø Fællesråd fået tilsagn om næsten kr. fra ELRO-fonden til anskaffelse af effekter til den fælles grejbank Borgerforening og Allingåbro Står sammen. Fællesbestyrelsen har et tæt og engageret samarbejde med både Allingåbro Borgerforening samt Allingåbro Står Sammen VI vil gerne benytte lejligheden til at takke ovenstående, i særdeleshed Susanne Salling og Poul Hovgaard for deres store og inddragende arbejde, hvor de altid har positiv tanke på Allingåbro Børneby i deres gode initiativer. De er formidable medspillere til at viderebringe positive fortællinger fra Allingåbro Børneby på Allingåbro Portalen og andre sammenhænge. TAK

14 Øget samarbejde mellem skolerne i den vestlige del af Norddjurs Kommune Påbegyndt foråret 2017 Formål: faglig udvikling gennem større faglige netværk De tre skolers vejledere i læsning og matematik mødes et antal gange på et år, hvor de for deres to faggrupper planlægger møder med: Interne kurser Årsplaner Læringsplatform Synlig læring Gensidig inspiration Møderne for lærergrupperne holdes på skift på de tre skoler.

15 Prioriterede indsatser I en hverdag med mange dagsordener er det vigtigt at prioritere vægtningen i de respektive indsatser og tiltag Dagplejen: Tværfagligt samarbejde med PPR, sprogvejleder og familieafdeling: bl.a. understøttelse af børns selvhjulpenhed Dagplejepædagogens fokus på læringsmiljø i dagplejehjem og i legestuen Børnehaven: Relationsarbejde - herunder at alle pædagoger får et uddannelsesmodul i ICDP (metode), samt at de deltager i aftenkurser (relationer barn-barn og barn-voksen) Sprogarbejde

16 Prioriterede indsatser - fortsat Tidlig indsats i klasse: Udvikling af bogstavkendskab, sikre ordlæsestrategier, sproglig opmærksomhed og regnestrategier i løbet af 0., 1. og 2. klasse. Elevernes håndtering af egne følelser gennem læring af strategier Øget elevinvolvering. På mellemtrinnet: Sikker og flydende læsning på mellemtrinnet, herunder god læsehastighed. Elevernes håndtering af egne følelser gennem læring af strategier Øget elevinvolvering.

17 Og alt det skønne samvær Den 30. november 2017 var der julefest i Allingåbro Børneby. Børn, elever, forældre og medarbejdere havde nogle pragtfulde timer sammen og Græshopperne (nuv. TSFO) leverede et flot luciaoptog med stor opbakning fra både forældre, medarbejdere i Børnebyen og kammerater Den 22. marts 2018 var der skolefest. 4. a fremførte med stor ildhu stykket Palsnik i Børnebyen. De var både dygtige og sprængfyldte med energi og seje dansemoves. Efterfølgende kunne klassernes boder besøges samtidig med man bare kunne nyde en skøn aften i selskab med børn, forældre og Børnebyens engagerede medarbejdere

18 Fællesbestyrelsens bidrag Fællesbestyrelsen har en vigtig opgave i at gå et ekstra skridt for fællesskabet i Allingåbro Børneby. Der er blandt andet tradition for, at fællesbestyrelsen står for kagerne til kaffeboden til den årlige skolefest. Og det gør vi gerne i særdeleshed under sloganet Vi går IKKE ned på kage.

19 TAK FOR OPMÆRKSOMHEDEN