Bilag E: Høringssvar fra forvaltningerne
|
|
- Clara Nissen
- 5 år siden
- Visninger:
Transkript
1 Bilag E: Høringssvar fra forvaltningerne Forvaltning Område Bemærkninger Teknik & Miljø Plan Ingen øvrige bemærkninger (bemærkninger afgivet undervejs til arbejdsgruppen og ifm. administrativ udarbejdelse af materialet) Økonomi- og Personalestaben Økonomi Ingen øvrige bemærkninger (bemærkninger afgivet undervejs til arbejdsgruppen og ifm. administrativ udarbejdelse af materialet) Børn & Unge Alle områder Hvad betyder: Koordinering af tilbud Under forarbejdet har arbejdsgruppen fået yderligere kendskab til de forskellige ungetilbud i Viborg Kommune og deres målgrupper. På den baggrund anbefaler arbejdsgruppen, at der efter etableringen af en produktionsskole foretages en koordinering og eventuel sanering af ungetilbud i Viborg Kommune? Vi savner begrebet Garantiskole Job & Velfærd Arbejdsmarked Iht. arbejdsgruppens oplæg om formaliseret samarbejde: Forvaltningen opfordrer til at samarbejdet mellem produktionsskolen og andre institutioner formaliseres og er gensidigt, så der sker en sikring for unge. De nærmere rammer for samarbejdet og økonomi aftales senere Iht. arbejdsgruppens oplæg om koordinering af øvrige tilbud i Viborg Kommune: Til orientering foregår der løbende en tilpasning af tilbuddene såvel i antal som i type Ift. arbejdsgruppens oplæg om uddannelse som det primære formål: Forvaltningen vurderer, at oplæggets fokus på uddannelse i produktionsskoletilbuddet er i overensstemmelse med den kommende kontanthjælpsreform, hvor alle unge under 30 år vil få et uddannelsespålæg og skal have indsats rettet mod uddannelse. Forvaltningen vurderer, at samarbejdet med andre uddannelser ift. de praktiske opgaver vil være en realistisk mhp at understøtte elevernes motivation for at lære Ungdommens Uddannelsesvejledning UU har haft stor glæde af de produktionsskoler der er placeret i de omkring liggende kommuner, men har savnet muligheden for en mere formaliseret samarbejde. UU glæder sig derfor over muligheden for at der etableres en lokal produktionsskole, så samarbejdet kan udvides fra opgaven omkring den enkelte elev til også at handle om 1
2 Særligt Tilrettelagte Ungdomsuddannelse (STU) hvordan en lokal produktionsskole kan spille sammen med andre lokale tilbud, uddannelser, det lokale arbejdsmarked og de aktuelle behov hos målgruppen. Arbejdsgruppen rammer for en kommende produktionsskole finder UU stemmer overens med både 95% målsætningen og indholdet i den kommende kontanthjælpsreform. Reformen der beskriver en klar uddannelsesmålsætning for alle unge under 30 år kommer til at stille store krav til den indsats de unge skal mødes med, og produktionsskolen bliver i den sammenhæng en vigtig spiller. Også for de unge der trods en intensiv uddannelsesrettet indsats aldrig påbegynder en egentlig uddannelse, vil produktionsskolens rammer kunne danne baggrund ofr den proces der senere skal føre til at den unge bliver selvforsørgende i kraft af ufaglært beskæftigelse. Produktionsskolen vil kunne bidrage med en afklaring af den unges personlige kompetencer og motivation, og være et optimalt afsæt for den videre arbejdsmarkedsrettede indsats. Arbejdsgruppen beskriver et formaliseret samarbejde mellem produktionsskolen og de øvrige aktører på uddannelsesområdet. Det er et stort ønske fra UU at dette samarbejde udvikler sig til et egentligt garantiskolesystem, hvor alle unge sikres en målrettet indsats i et ubrudt forløb, og hvor samarbejdet ikke blot bygger på formaliserede samarbejdsstrukturer, men også på en fælles målsætning om at flest muligt unge skal gennemføre en ungdomsuddannelse. Forslaget om at placere produktionsskolen i banebyen eller Vestas-grunden findes relevant. Der vil være kort afstand til centrum, samtidig med at placeringen sker i et område med andre arbejdspladser. Produktionsskoleloven Formål Et produktionsskoletilbud skal [ ] styrke deltagernes personlige udvikling og forbedre deres muligheder i uddannelsessystemet og på det almindelige arbejdsmarked [ ]. Samtidigt skal det [ ] bidrage til at udvikle deltagernes interesse for og evne til aktiv medvirken i et demokratisk samfund. (LBK 456, 1) 1.3 Målgruppen Målgruppen for en produktionsskole er ifølge lovgivningen [ ] unge under 25 år, som ikke har gennemført en ungdomsuddannelse, og som ikke umiddelbart har forudsætninger for at påbegynde en sådan uddannelse. (LBK 2
3 456, 1) Bag denne overordnede gruppering, gemmer sig en uhomogen gruppe af unge med mangeartede udfordringer og behov. Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov. 1. Formålet med ungdomsuddannelsen er, at unge udviklingshæmmede og andre unge med særlige behov opnår personlige, sociale og faglige kompetencer til en så selvstændig og aktiv deltagelse i voksenlivet som muligt og eventuelt til videre uddannelse og b skæftigelse. Stk. 2. Ungdomsuddannelsen retter sig mod unge, der ikke har mulighed for at gennemføre en anden ungdomsuddannelse. Inden der kommenteres på ovenstående, vil jeg gerne slå fast, at et produktionsskoletilbud i Viborg Kommune ikke vurderes negativt, tværtimod. Mine kommentarer er blot et forsøg på at samle lidt op på de tilbud der i forvejen allerede er etableret og sætte dem lidt i relation til Produktionsskoletilbuddet, med henblik på - samlet set - at give det bedste tilbud til de unge i målgruppen/målgrupperne. Som det fremgår af formål og målgruppebeskrivelse for henholdsvis Produktionsskoletilbuddet og tilbuddet efter Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov, er der væsentlige sammenfald. Målgrupperne er i praksis identiske, dog med den forskel, at STU Viborg har en noget bredere målgruppe. Hvis vi så inddrager EGU og den etablerede forskole til EGU, så er der ved at være rift om de unge. I oplægget til Produktionsskolen, beskrives målgrupper, der i øjeblikket er og bliver visiteret til STU Viborg. Mange af målgrupperne kræver særlig viden og ekspertice at undervise/uddanne. Denne viden og ekspertice er pt. STU Viborg, hvor der både er faglige og praktiske kompetencer til at løfte disse opgaver. De unge der er på forskole med henblik på at fortsætte på et ordinært EGU-forløb er indenfor målgrupperne til både STU Viborg og Produktionsskolen. På alle de nævnte tilbud, er der mulighed - og behov - for både at få arbejdet med praktiske og teoretiske færdigheder, med henblik på at beskæftigelse eller uddannelse. Her er der i princippet ingen forskel. Forskellen ligger dybest set i den kendsgerning, at STU i sig selv er en ungdomsuddannelse, der skal gøre de 3
4 unge klar til enten beskftigelse eller videre uddannelse i det ordinære system, evt. med specialpædagogisk støtte. Til denne opgave er der afsat 3 år. Denne ekstra tid giver ro og muligheder for at få samlet de unge op og - hvor det er muligt - at få dem videre i enten beskæftigelse (herunder beskyttet beskæftigelse og evt. aktivitetstilbud) eller uddannelse, både i gymnasial retning og erhvervsrettet. Samlet set, vil både Produktionsskoletilbuddet og forskolen til EGU, kunne rummes efter Lov om særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse, da denne uddannelse retter sig mod AL- LE målgrupperne. Derfor kunne det se ud til at i den kontekst er både Produktionsskolen og forskolen til EGU unødvendige, da tilbuddet allerede eksisterer. STU har modtaget unge der både har været på Produktionsskoleforløb og på EGU. Der er med andre ord i disse tilbud en restgruppe man ikke kan nå. Da Produktionsskolen, EGU og STU jo kan noget forskelligt og rammer målgrupperne forskelligt, er der i princippet plads til alle. Det er dog min klare overbevisning, at den allerbedste model i den sammenhæng vil være et fælles uddannelsesmiljø, hvor alle de gode kompetencer indenfor de forskellige tilbud samrbejdes. I alle tilbuddene er der behov for masser af praktiske værkstedsfaciliteter, der er brug for særlig specialiseret viden, der er brug for relevante praktikforløb, der brug for ordentlige og moderne undervisningsfaciliteter, herunder også idrætsfaciliteter. Det må være muligt at samle alle tilbuddene og lave et uddannelsesmiljø, der dækker bredt og hvor man kan dele BÅDE de særlige specialpædagogiske kompetencer og de praktisk faglige kompetencer. Samtidig vil et levende ungdomsmiljø og en målsætning om at se på det hele menneske (arbejde/uddannelse, bolig og fritid) kun være godt for de unge. Ovenstående kan også ses i lyset af at der er kommet ny pensionsreform, hvor passiv forsørgelse nedtones. Derfor er der brug for at sikre, at ALLE får mulighed for beskæftigelse/uddannelse efter endt tilbud, så de unge kommer ud af kontanthjælpssystemet hurtigst muligt. Dette kræver et stort og tæt samarbejde med bl.a. Jobcentret og Social Visitati- 4
5 on. Ligeledes kan ovenstående ses i lyset af den forventede erhvervsskolereform, der helt sikkert vil betyde, at endnu flere unge får svært ved at honorere de teoretiske krav til optagelse på en erhvervsuddannelse. Den samlede målgruppe må derfor forventes at stige og for at sikre så mange som muligt en regulær uddannelse bør alle kræfter samles til den opgave. Nogle ser måske økonomiske fordele ved at visitere til enten det ene eller det andet tilbud. Forskellen er vel egentlig blot, at EGU og Produktionsskolen vil få tilført midler fra staten og dermed en mindre kommunal udgift, hvorimod STU-tilbuddet allerede kompenseret på forhånd (I Viborg Kommune vel i omegnen af 18 mill. kr.+ afledte besparelser) og dermed fremstår som et dyrere tilbud. De unge har ikke mulighed for selv at vælge deres tilbud, men skal visiteres. Lad os i stedet få oprettet et tilbud, hvor det er de unges ønsker og muligheder der er i centrum og hvor der samarbejdes på tværs. Dette vil selvfølgelig indebære, at der skal samarbejdes om fysiske rammer, placering og en struktur for et tværfagligt samarbejde om de unges uddannelse. Økonomisk vil den samlede etablering være en fordel - der skal kun etableres en af hver ting. Fagligt og pædagogisk - kombineret med muligheden unikt ungdomsmiljø - vil det være en styrkelse p alle fronter. Væsentlig vil det dog være, at et evt. samarbejde bliver på lige vilkår, hvilket jo naturligvis betyder, at der skal nedsættes en arbejdsgruppe på tværs af de 2-3 tilbud (Evt. kun mellem STU og Produktionsskolen), med henblik på en samlet og fælles indstilling til udvalg/byråd. Det skal være et ligeværdigt samarbejde. KD - Stabs- og Byrådssekr. Team Jura (Bemærkninger afgivet undervejs til arbejdsgruppen) Det bemærkes, at PSL 1, stk. 1, 2. pkt. beskriver en produktionsskoles primære formål som et undervisningsforløb baseret på praktisk arbejde og produktion. Skoletilbuddet har til formål at styrke de unge deltageres muligheder i uddannelsessystemet og på det almindelige arbejdsmarked; herunder i fleksjob, skånejob m.v. Det synes altså forudsat, at 5
6 produktionsskolen også kan generere unge ind på arbejdsmarkedet uden obligatoriske mellemstop i uddannelsessystemet. Den fremtidigt nedsatte bestyrelse for en produktionsskole i Viborg anbefales at være opmærksom herpå med henblik på også at sikre de kommende deltagere et produktionsskoleophold, hvor de levnes mulighed for - gennem reel produktion og praktisk arbejde - at skabe sig en arbejdsidentitet uden nødvendigvis en samtidig forventning om afklaring af et uddannelsesmæssigt valg umiddelbart efter et produktionsskoleforløb. En sådan sikring af den dobbelte hensigt med en produktionsskoleetablering, jf. Produktionsskoleloven, vil i øvrigt også være overensstemmende med Ankestyrelsens nyeste fortolkningsbidrag til det fortsat gældende beskæftigelsesredskab i LAS 46, revalidering. Ankestyrelsen fremhæver i sine nyere principafgørelser, at revalideringsredskabet har som sit primære formål at understøtte en persons tilbagevenden til arbejdsmarkedet på hurtigst mulige måde. Det betyder også, at Ankestyrelsen gentagne gange har givet afslag på revalidering til (ny) uddannelse med henvisning til, at den omhandlende person gennem sin erhvervserfaring allerede har erhvervet kompetencer, som vil kunne udvikles f.eks. gennem værksteds-/virksomhedspraktik eller korterevarende omskoling. Revalideringsredskabet synes således - for nogle unge - at kunne fungere som en fortsættelse af et produktionsskoleforløb og dermed et alternativ til et egentligt uddannelsesforløb; eller i hvert fald som en velovervejet fortsættelse af et produktionsskoleforløb, hvor egentlig produktion også har haft en fremtrædende rolle. Det ligger forudsætningsvist i målgruppebeskrivelsen i PSL 1, stk. 1, 2. pkt., at et skoleophold skal forbedre den unges muligheder i uddannelsessystemet og på arbejdsmarkedet. Dermed er der tilsyneladende også gjort op med spørgsmålet om, om den unge - med den rette indsats og støtte - vil kunne påbegynde og gennemføre en uddannelse eller varetage et arbejde, såfremt den pågældende efterfølgende får mulighed herfor. Herved adskiller målgruppen for et produktionsskoleforløb sig afgørende fra målgruppen for STU, idet denne målgruppe beskrives, som unge, der (definitivt) ikke har mulighed for at gennemføre en anden ungdomsuddannelse - heller ikke med specialpædagogisk støtte. Det skal derfor anbefales, at forvaltningen i sin fremtidige visitation af unge til henholdsvis produktionsskolen og STU er opmærksom på denne målgruppedifference af hensyn til en 6
7 sikring af den størst mulige kvalitet for deltagerne på de respektive uddannelser. Anbefalingen gælder ligeledes ved skolens tilrettelæggelse af et formaliseret samarbejde med kommunens øvrige uddannelsesinstitutioner. Ovenstående to bemærkningspunkter skal ses som juridiske fokuspunkter i konsekvens af, at de løbende drøftelser i arbejdsgruppen om samme emner i noget omfang ikke synes at skinne igennem i arbejdsgruppens oplæg/forslag. Med nærværende bemærkninger skal Team Jura derfor tage det nødvendige forbehold for i den videre godkendelses-, etablerings- og driftsmæssige proces, idet ovenstående dog ikke vurderes at stå i afgørende vejen for en produktionsskoles etablering i Viborg Kommune. 7
Produktionsskoleforeningens høringssvar vedr. udkast til forslag til lov om kombineret ungdomsuddannelse
Vejle, den 4. april 2014 Til Undervisningsministeriet Afdelingen for Ungdoms- og Voksenuddannelser Frederiksholms Kanal 26 1220 København K Produktionsskoleforeningens høringssvar vedr. udkast til forslag
Læs mereHandleplan for ungeindsatsen i Halsnæs Kommune Version
Handleplan for ungeindsatsen i Halsnæs Kommune Version 21.11.2011 1. Indledning Indeværende handleplan er den indledende skitse omkring ungeindsatsen med særligt fokus på tematikker opsat på mål og målopfyldelse.
Læs merePRODUKTIONSSKOLEN ER EN ANDEN VEJ TIL UNGDOMSUDDANNELSE
PRODUKTIONSSKOLEN ER EN ANDEN VEJ TIL UNGDOMSUDDANNELSE Forslag til hvordan produktionsskolerne kan medvirke til at flere får en ungdomsuddannelse, og hvordan en ændret lovgivning kan understøtte dette.
Læs mereStrategi uddannelses- & kontanthjælp - Job & Uddannelse - Faaborg-Midtfyn Jobcenter
Strategi: At unge under 30 år hurtigst muligt bliver optaget på og gennemfører en kompetencegivende uddannelse og at voksne over 30 år hurtigst muligt opnår varig beskæftigelse på ordinære vilkår. Der
Læs mereOm produktionsskolernes rolle i en kommende fleksuddannelse
Om produktionsskolernes rolle i en kommende fleksuddannelse Indhold 1. Generelle betragtninger om produktionsskolernes rolle. 2. Hvornår er den unge parat til at starte på en fleksuddannelse? 3. Hvordan
Læs mereCenter for Kompetenceafklaring (CKA) målgruppebeskrivelse og indsatser.
NOTAT Dato: 16. november 2018 Center for Kompetenceafklaring (CKA) målgruppebeskrivelse og indsatser. Indledning Der er fremsat politisk ønske om en drøftelse af tilbud på Center for Kompetenceafklaring
Læs mereIndsatser ift. unge ledige i Assens Kommune - januar 2013
Indsatser ift. unge ledige i Assens Kommune - januar 2013 Indsats Formål Indhold Målgruppe Jobrotation og servicejob Arbejdserfaring og Ordinært arbejde i private og Unge ledige i match 1. kompetenceudvikling.
Læs mereVirksomhedsplan 2014/15
Virksomhedsplan 2014/15 1 Indledning Produktionsskolen Vejen blev oprettet 1. juli 2007 som en fusion mellem Stenderup Produktionshøjskole og Produktionsskolen På Sporet i Lunderskov. Som en konsekvens
Læs mereUdskrift fra beslutningsprotokol for Økonomiudvalget Mødet den 13. december 2017
Udskrift fra beslutningsprotokol for Økonomiudvalget Mødet den 13. december 2017 15.08.00-A00-1-17 312. Orientering om den nye Forberedende Grunduddannelse og stillingtagen til den kommende proces Resumé
Læs mereSTATUS PÅ UDDANNELSESPLAN 2016
STATUS PÅ UDDANNELSESPLAN 2016 Maj 2016 Formål med uddannelsesplanen Uddannelsesplan 2016 skal: Bidrage til at flere unge gennemfører en erhvervskompetencegivende uddannelse, så uddannelsesniveauet i Holbæk
Læs mereHandicaprådet i Ballerup. 25. marts 2015
Handicaprådet i Ballerup 25. marts 2015 Det specialiserede handicapområde Jobcenteret mål: Få borgere i uddannelse Få borgere i job Fastholde sygemeldte på arbejdsmarkedet 2 Indsatser Vi arbejder ud fra
Læs mereUndervisningstilbud for unge og voksne med særlige behov
Undervisningstilbud for unge og voksne med særlige behov Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov STU Specialundervisning for unge og voksen efter Lov om specialundervisning for voksne LSV Undervisningsforløb
Læs mereSent ankomne minoritetsunge i overgangen til en ungdomsuddannelse
Sent ankomne minoritetsunge i overgangen til en ungdomsuddannelse Samarbejdsprojekt mellem Fastholdelseskaravanen, UU Viborg, Viborg Ungdomsskole og Mercantec August/December 2012 Projekt- Sent ankomne
Læs mereStatusnotat Rehabiliteringsteam, ledighedsydelse, fleksjob, ressourceforløb, førtidspension og løntilskud til førtidspensionister.
NOTAT Dato: 20.08.2018 Statusnotat Rehabiliteringsteam, ledighedsydelse, fleksjob, ressourceforløb, førtidspension og løntilskud til førtidspensionister. Beskrivelse af afdelingen Afdelingen løser opgaver
Læs mereProjekt Sæt skub i EGU i Frederikshavn Kommune. Indhold, rammer og tidsplan.
Projekt Sæt skub i EGU i Frederikshavn Kommune. Indhold, rammer og tidsplan. Lovgivning vedr. erhvervsgrunduddannelserne Den 15. august 2007 trådte en ny lov vedr. erhvervsgrunduddannelserne (EGU) i kraft
Læs mere2. Øvrige uddannelsesparate, hvor vurderingen er, at pågældende kan påbegynde uddannelse inden et år
Notat Til Beskæftigelsesudvalget Side 1 af 6 Implementering af kontanthjælpsreformen I forbindelse med byrådsbehandling af indstilling om implementering af kontanthjælpsreformen i Aarhus Kommune, blev
Læs mereBedre veje til Uddannelse og Job
Bedre veje til Uddannelse og Job Regeringen indgik i oktober 2017 en aftale med Dansk Folkeparti, Socialdemokratiet, Socialistisk Folkeparti og Radikale Venstre en aftale om Bedre veje til uddannelse og
Læs mereDrøftelse af Budget 2017: Temadrøftelse af EGU
Punkt 2. Drøftelse af Budget 2017: Temadrøftelse af EGU 2016-002127 Skoleforvaltningen indstiller, at Skoleudvalget orienteres og drøfter temaemnet og tilkendegiver i hvilket omfang konklusionerne skal
Læs mereVelkommen. Informere om overgangen fra barn til voksen, herunder om: Drøfte konkrete sager.
Informationsmøde Velkommen Det skal vi i aften Informere om overgangen fra barn til voksen, herunder om: - Processen og hvad I kan forvente jer - Mulighederne inden for de enkelte områder Det skal vi ikke
Læs mereUngdommens Uddannelsesvejledning Randers (UU Randers)
Ungdommens Uddannelsesvejledning Randers (UU Randers) AFTALE 2015 2016 NOVEMBER 2014 1 1. Indledning Randers Byråd har besluttet, at der fra 1. januar 2007 skal indgås aftaler med alle arbejdspladser i
Læs mereVarde Kommunes aktiveringsstrategi.
Varde Kommunes aktiveringsstrategi. Baggrund og formål. Den nye refusionsreform som træder i kraft 1. januar 2016, samt det fælles fokus på varighed, der har været gennem de seneste 4 reformer på diverse
Læs mereForslag til ny procedure for målgruppevurdering af elever til uddannelsesforberedende tilbud mellem grundskolen og ungdomsuddannelserne
KØBENHAVNS KOMMUNE Børne- og Ungdomsforvaltningen Ungdom NOTAT 07-03-2013 Bilag 1 Forslag til ny procedure for målgruppevurdering af elever til uddannelsesforberedende tilbud mellem grundskolen og ungdomsuddannelserne
Læs mereOplæg om Ballerup Kommunes Ungeområde
Oplæg om Ballerup Kommunes Ungeområde BSU/EBU februar 2018 www.ballerup.dk Ballerup Kommunes 0-25 års strategi Sammenhængen i udviklingen 0-25 år Forpligtende samarbejder Fællesskab for Alle Alle i Fællesskab
Læs mereUddannelsesplan Februar 2016 UDDANNELSE TIL ALLE UNGE
Uddannelsesplan 2016 Februar 2016 UDDANNELSE TIL ALLE UNGE Uddannelse til alle unge Indledning Der er brug for kvalificeret arbejdskraft på fremtidens arbejdsmarked for at sikre vækst og velfærd. Samtidig
Læs mereSkoleudvalget Møde den kl Side 1 af 7. Punkt
Punkt 6. Orientering og Ungdommens Uddannelsesvejlednings opgaver - herunder særligt om Kombineret UngdomsUddannelse (KUU), ErhvervsGrundUddannelse (EGU) og produktionsskoler 2016-051127 Skoleforvaltningen
Læs mereHammeren Produktionsskolen Vest
Virksomhedsplan 2015 Hammeren Produktionsskolen Vest Formål og målgrupper Hammeren- Produktionsskolen Vest er en selvejende statslig uddannelsesinstitution med vedtægter, der er godkendt af kommunalbestyrelsen
Læs mereProjektplan Erhvervsskolereform Varde Kommune
Dato 07.05.14 Dok.nr. 46908-14 v2 Sagsnr. 14-3053 Ref. lcor Projektplan Erhvervsskolereform Varde Kommune Titel Baggrund Faglært til fremtiden Varde Kommune (der kan findes et nyt navn) I marts måned 2014
Læs mereBusiness case Udbud: Aktivitetsparate kontanthjælpsmodtagere
Business case Udbud: Aktivitetsparate kontanthjælpsmodtagere Formål og projektbeskrivelse Problemidentifikation: Odense skal anvende de mest effektive værktøjer til at få ledige i arbejde. Den gode motiverende
Læs mereNedenfor følger en kort gennemgang af de to elementer i aftalen.
Dagsordenpunkt Placering af en institution til Forberedende Grunduddannelse i Beslutning Baggrund Regeringen, Socialdemokratiet, Dansk Folkeparti, Socialistisk Folkeparti og Radikale Venstre indgik 13.10.2017
Læs mereSTATUS PÅ UDDANNELSESPLAN 2016
STATUS PÅ UDDANNELSESPLAN 2016 Oktober 2016 Formål med uddannelsesplanen Uddannelsesplan 2016 skal: Bidrage til at flere unge gennemfører en erhvervskompetencegivende uddannelse, så uddannelsesniveauet
Læs mereBekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til Ungdomsuddannelserne
Undervisningsministeriet 27. maj 2014 Udkast Bekendtgørelse om introduktionskurser og brobygning til Ungdomsuddannelserne I medfør af 10 g i lov om vejledning om valg af uddannelse og erhverv samt pligt
Læs mereArbejdsmarkeds- og Uddannelsesudvalget
Arbejdsmarkeds- og Uddannelsesudvalget Arbejdsmarkeds- og Uddannelsesudvalgets nettodriftsbudget udgør i 2019 i alt 1.015,4 mio. kr. Arbejdsmarkeds- og Uddannelsesudvalget varetager den umiddelbare forvaltning
Læs mereArbejdsmarkeds- og Uddannelsesudvalget
Arbejdsmarkeds- og Uddannelsesudvalget Arbejdsmarkeds- og Uddannelsesudvalgets nettodriftsbudget udgør i 2019 i alt 1.015,4 mio. kr. Arbejdsmarkeds- og Uddannelsesudvalget varetager den umiddelbare forvaltning
Læs mereANALYSE AF ERHVERVSGRUNDUDDANNELSEN RÅDET FOR UNGDOMSUDDANNELSER KONFERENCE OM UNGDOMSUDDANNELSERNE, 13. DECEMBER 2016
ANALYSE AF ERHVERVSGRUNDUDDANNELSEN RÅDET FOR UNGDOMSUDDANNELSER KONFERENCE OM UNGDOMSUDDANNELSERNE, 13. DECEMBER 2016 INDHOLD Kort om analysen og datagrundlaget 1 2 Udviklingen i egu Praksis i kommunerne
Læs mereKL s ni punkter om ungdomsarbejdsløshed
KL s ni punkter om ungdomsarbejdsløshed Arbejdsløsheden blandt de unge står højt på den politiske dagsorden. Ungdomsarbejdsløsheden ligger nu på det højeste niveau siden midten af 90 erne. Aktuelt var
Læs mereMål og Midler Beskæftigelsestilbud
Fokusområder i 2015 Fokusområder er de faglige og økonomiske mål/indsatsområder, som der sættes særligt fokus på i budgetperioden. De udvælges ud fra politiske målsætninger, ny lovgivning eller aktuelle
Læs mereVejlederkonference Region Midtjylland. Anders Ladegaard
Vejlederkonference Region Midtjylland Anders Ladegaard størst mulig gavn for den enkelte og for samfundet Globaliseringsaftalen Myndighedskravet EUD-reform og Kontanthjælpsreform Bedre veje til Uddannelse
Læs mereVedr.: Høring om Forslag til Lov om forberedende grunduddannelse (FGU)
Henrik Lindegaard Undervisningsministeriet Dato 19.02.2018 Initialer HAL Vedr.: Høring om Forslag til Lov om forberedende grunduddannelse (FGU) Overordnet er det Uddannelsesforbundets indtryk at lovforslaget
Læs mereUngdomsuddannelse for unge med særlige behov - STU
Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov - STU Kvalitetsstandarder Handicap og Psykiatri Denne kvalitetsstandard gælder for særlig tilrettelagt ungdomsuddannelse (herefter benævnt STU) i Favrskov Kommune.
Læs mereStatistik for. erhvervsgrunduddannelsen (egu)
Statistik for erhvervsgrunduddannelsen (egu) 2002 November 2003 Indholdsfortegnelse: 1. Indledning og resumé... 2 2. Indgåede aftaler... 2 3. Gennemførte og afbrudte aftaler... 5 4. Den regionale aktivitet...
Læs mereSØGÅRDSSKOLEN MANDAG D.6.MAJ
SØGÅRDSSKOLEN MANDAG D.6.MAJ UU-Nord 48 centre: Ungdommens Uddannelsesvejledning Professionel uvildig vejledning UU Nord s Struktur ( Herlev Gladsaxe Lyngby Gentofte ) HVEM ER JEG? HVAD KAN JEG? HVOR SKAL
Læs merePartnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri, Skive Kommune, Skive Tekniske Skole og 3F Skive-Egnen. 1. oktober 2012-1. oktober 2014
Partnerskabsaftale mellem Dansk Byggeri, Skive Kommune, Skive Tekniske Skole og 3F Skive-Egnen 1. oktober 2012-1. oktober 2014 Indledning Parterne bag denne aftale ønsker at etablere et samarbejde, der
Læs mereUDDANNELSESPLAN 2018 STATUS JUNI 2018 UDDANNELSE TIL ALLE UNGE
UDDANNELSESPLAN 2018 STATUS JUNI 2018 Uddannelsesplan 2018 - overblik Afsæt i økonomien og budgetændringer fra 2018 til 2018: Fritid, forebyggelse og uddannelsesvejledning Uddannelsesrettet indsats og
Læs mereTema: Unge i Rudersdal et blik på unges uddannelse og arbejde. - Møde i Erhvervs-, Vækst-, og Beskæftigelsesudvalget
Tema: Unge i Rudersdal et blik på unges uddannelse og arbejde - Møde i Erhvervs-, Vækst-, og Beskæftigelsesudvalget 09.04.2014 Indhold Ungepolitik Unge i Jobcentret Uddannelse Kriminalitet Kontanthjælpsreformen
Læs mereI Aalborg kommune blev drøftelserne i høj grad taget på det bagtæppe af samarbejde om de unge, som udgøres af vore lokale Ungestrategi.
Der var engang en lille reform Da de første udspil til kontanthjælpsreformen kom tidligere i 2013, skabte de naturligt nok livlig aktivitet i kommunerne. Hvad var egentlig meningen? Hvad er det nye og
Læs mereAftale mellem. Beskæftigelsesforvaltningen Aarhus Kommune. Birkeskolen - Et uddannelsestilbud for unge
Aftale mellem Beskæftigelsesforvaltningen Aarhus Kommune Og Birkeskolen - Et uddannelsestilbud for unge Om Undervisning efter Lov om ungdomsuddannelse for unge med særlige behov (STU) Rammeaftale 2019
Læs mereVelkommen til mit oplæg om Omveje i Ungdomslivet
Velkommen til mit oplæg om Omveje i Ungdomslivet v/ UU-Vejleder (grundskoler) Specialvejleder (specialskoler) STU-vejleder (efter 10. klasse) Dorthe Elly Johansen Tlf. 72 36 61 47 dorjo@holb.dk UU Ungdommens
Læs mereJUMP aktivt tilbud til unge uddannelsesparate
JUMP aktivt tilbud til unge uddannelsesparate JUMP er et kommunalt beskæftigelsesprojekt, som sammen med UngeGuiden skal skabe det bedst kvalificerede tilbud til de unge uddannelsesparate, således at de
Læs mereUngeindsatsen i Jobcenter Varde
Ungeindsatsen i Jobcenter Varde Nærværende notat skitserer indsatsen for unge under 30 år i Jobcenter Varde gennem en beskrivelse af den organisatoriske opbygning bag indsatsen samt skildring af tilbud,
Læs mereKom godt i gang. Uddannelses- og vejledningsforløb for unge i Lemvig Kommune. Evaluering november 2013
Kom godt i gang Uddannelses- og vejledningsforløb for unge i Lemvig Kommune Evaluering november 2013 1 Baggrund Det Lokale Beskæftigelsesråd bevilgede den 21/02 2012 111.500 kr. til projekt Kom godt i
Læs mereUdvikling gennem bedre uddannelser
Udvikling gennem bedre uddannelser Udspillet er udarbejdet af Kommunernes Landsforening og udkom i 2013 som et bud på, hvordan uddannelsessystemet samlet set kan få et løft. Resume: Teksten er et udspil
Læs mereIndstilling. Ungdomsuddannelse for unge med særlige behov. 1. Resume. Til Århus Byråd via Magistraten Social- og Beskæftigelsesforvaltningen
Indstilling Til Århus Byråd via Magistraten Social- og Beskæftigelsesforvaltningen Den 24. november 2008 1. Resume Unge med særlige behov, der er afskåret fra at benytte de almindelige tilbud, har med
Læs mereBekendtgørelse om indhold og tilrettelæggelse af produktionsskoletilbud m.v.
BEK nr 1162 af 08/10/2015 (Gældende) Udskriftsdato: 19. oktober 2015 Ministerium: Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling Journalnummer: Ministeriet for Børn, Undervisning og Ligestilling, j.nr.
Læs mereBasismodul. Produktionsskoleforeningen Indhold på de tre linjer Uddrag fra rapportens bilag 6
1 Ekspertgruppen Bedre veje til en ungdomsuddannelse har i deres rapport beskrevet de tre linjer, som udgør forløb og indhold på den Forberedende Uddannelse. Det er yderligere udfoldet i bilag 6, som findes
Læs mereArbejdsmarkedsudvalget
Arbejdsmarkedsudvalget Arbejdsmarkedsudvalgets nettodriftsbudget udgør i alt 1.008,2 mio. kr. Arbejdsmarkedsudvalget varetager den umiddelbare forvaltning af kommunens beskæftigelsesmæssige og arbejdsmarkedsrelaterede
Læs mereDA s bemærkninger til dagsorden for mødet den 29. juni 2015
Rådet for Ungdomsuddannelser - unge, der ikke tager den lige vej til uddannelse DA s bemærkninger til dagsorden for mødet den 29. juni 2015 18. juni 2015 BTF Dok ID: 61587 Dagsorden 1. Velkomst ved formanden
Læs mereForslag til etablering af Produktionsskole i Viborg Kommune
Forslag til etablering af Produktionsskole i Viborg Kommune Arbejdsgruppen: Birthe Nørskov, LOF Midtjylland Elsemarie Trøst, LO Viborg Karin N. Sørensen, Minibo Kirsten Holmgaard & Mette Selchau, Mercantec
Læs mereGør fleksuddannelsen mere fleksibel
Gør fleksuddannelsen mere fleksibel Oppositionspartierne (S, SF, R og Ehl) foreslår sammen, at der etableres en fleksuddannelse for unge mellem 15 og 25 år. De folkeoplysende skoleformer hilser forslaget
Læs mereIndsatsbeskrivelse for unge 18-24 årige uden kompetencegivende uddannelse Øvrige uddannelsesparate
Indsatsbeskrivelse for unge 18-24 årige uden kompetencegivende uddannelse Øvrige uddannelsesparate Ungeenheden Marts 2014 Målgruppe Unge 18-24 årige uden kompetencegivende uddannelse, der ansøger om uddannelseshjælp,
Læs mereS 60 om at kommunerne skal overholde retssikkerhedsloven 7 a
Beskæftigelsesminister s svar til folketingsmedlem Finn Sørensen (EL) på spørgsmål, der dækker samme områder, som Ulf Harbo har stillet spørgsmål til. S 60 om at kommunerne skal overholde retssikkerhedsloven
Læs mereUnge under 30 år uden uddannelse, der er åbenlyst uddannelsesparate
Unge under 30 år uden, der er åbenlyst sparate Ved ikke unge der har behov for afklaring, motivation og forberedelse før svalg og start (åbenlyst sparate). 1) Unge, som har viden om skolelivet, men som
Læs mereUngdommens Uddannelsesvejledning, Bornholms Regionskommune. Målsætninger for UU Bornholm 2014/2015
Ungdommens Uddannelsesvejledning, Bornholms Regionskommune Målsætninger for UU Bornholm 2014/2015 Gitte Hagelskjær Svart, UngePorten 18-09-2014 UU Bornholm er en uafhængig vejledningsinstitution, som har
Læs mereReform af ungeindsatsen og de forberedende tilbud muligheder for implementering i Køge Kommune
NOTAT Dato Velfærdsforvaltningen VF-Sekretariat Reform af ungeindsatsen og de forberedende tilbud muligheder for implementering i Køge Kommune Køge Rådhus Torvet 1 4600 Køge Erhvervs- og arbejdsmarkedsudvalget
Læs mereOpsamling på introduktionsprogram for AMU, 1. halvår 2018
Opsamling på introduktionsprogram for AMU, 1. halvår 2018 ORGANISERING I REBILD OG HELT OVERORDNET OM OPGAVEN UNDER AMU Rammer på beskæftigelsesområdet Over 30.000 siders lovgivning og 77 ændringer de
Læs mereBeskæftigelsesplan 2016 Silkeborg Kommune
Beskæftigelsesplan 2016 Silkeborg Kommune Indledning - Beskæftigelsesplanens opbygning Kapitel 1 opstiller målsætningerne for beskæftigelsesindsatsen i 2016. Målene er en kombination af Arbejdsmarkedsudvalgets
Læs mereModtagere af kontanthjælp med handicap
Modtagere af kontanthjælp med handicap Analyser i blandt andet Socialpolitisk Redegørelse viser, at der er potentiale for, at flere mennesker med handicap kan blive en del af fællesskabet på en arbejdsplads
Læs mereStrategi for bekæmpelse af ungdomsarbejdsløsheden i Rudersdal Kommune
Strategi for bekæmpelse af ungdomsarbejdsløsheden i Rudersdal Kommune 21. december 2011 Beskæftigelse Projekt og udvikling 1. Indledning Den økonomiske krise rammer også de unge, der oplever at blive afskediget
Læs mereStrategi. flere unge skal have en uddannelse 2015-2016
Strategi flere unge skal have en uddannelse 2015-2016 Flere unge skal have en uddannelse Indledning Virksomhedernes krav til medarbejdernes kvalifikationer stiger, og antallet af stillinger, som kan udføres
Læs mereAftale om bedre veje til uddannelse og job. Politisk aftale oktober 2017
Aftale om bedre veje til uddannelse og job Politisk aftale oktober 2017 Aftalens hovedindhold En ny uddannelsespolitisk målsætning En sammenhængende kommunal ungeindsats En ny Forberedende Grunduddannelse
Læs mereNotat om etablering af FGU-skole i Hedensted Kommune
Hedensted Notatark Sagsnr. 15.20.00-A00-1-18 Sagsbehandler Per Lunding Pia Hermanstad 21.1.2018 Notat om etablering af FGU-skole i Hedensted Kommune Den Forberedende Grunduddannelse FGU er en ny uddannelse,
Læs mereVejledning på Varde Produktionsskole.
Vejledning på Varde Produktionsskole. Produktionsskolen Varde tilbyder erhvervs- og uddannelsesvejledning. Dette gøres med udgangspunkt i de planer, der bliver lagt sammen med eleven. Den røde tråd gennem
Læs mereSocialafdelingen oplever, at der ofte er udfordringer i at sikre sammenhænge i overgange i forhold til unges uddannelse (15-25 årige).
Bilag 2 initiativer på Arbejdsmarkeds- og Uddannelsesudvalgets område Initiativ Sikre sammenhæng i overgange Forankring Arbejdsmarkeds- og Uddannelsesudvalget Udfordring Hvad ønsker man at forandre og
Læs mereArbejdsmarkeds og Uddannelsesudvalget
Arbejdsmarkeds og Uddannelsesudvalget Arbejdsmarkeds og Uddannelsesudvalget har formuleret nedenstående mission, vision og arbejdsmarkedspolitiske værdier. Mission Arbejdsmarkeds- og Uddannelsesudvalgets
Læs mereERHVERVS- OG BESKÆFTIGELSESUDVALGET BEVILLINGSRAMME 20.02
Bevillingsramme 20.02 Beskæftigelsesfremmende foranstaltninger mv. Ansvarligt udvalg Erhvervs- og Beskæftigelsesudvalget Sammendrag Til bevillingsramme 20.02 Beskæftigelsesfremmende foranstaltninger mv.
Læs mereUDDANNELSESPLAN 2017 STATUS AUGUST 2017 UDDANNELSE TIL ALLE UNGE
UDDANNELSESPLAN 2017 STATUS AUGUST 2017 Uddannelsesplan 2017 - overblik Afsæt i økonomien og budgetændringer fra 2016 til 2017: Fritid, forebyggelse og uddannelsesvejledning Uddannelsesrettet indsats og
Læs mereDe officielle ministermål for 2015 er endnu ikke kendt. Men det forventes, at der udmeldes 4 ministermål omhandlende følgende temaer:
Oplæg til indledende drøftelse om Beskæftigelsesplan 2015 Kommunen skal årligt udarbejde en beskæftigelsesplan, der skal danne rammerne for det følgende års beskæftigelsesindsats. Planen skal bl.a. indeholde
Læs mereMennesker med udviklingshæmning og reformen af førtidspension og fleksjob
Styrelsen for Arbejdsmarked og Rekruttering Den 20 02 2018 D.nr.356921 Sagsbeh. th_lev Vedr.: Høringsvar - Præcisering af regler om ressourceforløb og dokumentationskrav for tilkendelse af førtidspension
Læs mereNotat. Job og Arbejdsmarked. Til: Sagsnr.: 2010/03452 Dato: Sag: Kommentarer til resultatrevision Sagsbehandler:
Job og Arbejdsmarked Notat Til: Sagsnr.: 2010/03452 Dato: 19-03-2010 Sag: Kommentarer til resultatrevision 2009 Sagsbehandler: Martin Kristensen Arbejdsmarkedskonsulent Resultatrevision 2009 for Halsnæs
Læs mereNyt tilbud i Jobcenter Viborg: Unge i fokus et vejledningstilbud til unge
Nyt tilbud i Jobcenter Viborg: Unge i fokus et vejledningstilbud til unge Baggrund I foråret 2013 nedsatte Viborg Byråd en særlig Task Force, som skulle identificere områder med mulighed for forbedring
Læs mereServiceinformation. STU Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse. jf. Lov om ungdomsuddannelser for unge med særlige behov
Serviceinformation STU Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse jf. Lov om ungdomsuddannelser for unge med særlige behov Hvad er Særlig Tilrettelagt Ungdomsuddannelse STU står for den særlig tilrettelagte
Læs mereForslag til etablering af produktionsskole i Viborg Kommune (bevillingssag)
Forslag til etablering af produktionsskole i Viborg Kommune (bevillingssag) Sagsnr.: 13/79775 Sagsansvarlig: Daniella Lise Jeppesen SAGSFREMSTILLING Beskæftigelsesudvalget behandlede sagen på sit møde
Læs mereUDDANNELSESPLAN OKTOBER 2015: UNGE MED SÆRLIGE BEHOV UDDANNELSE TIL ALLE UNGE
UDDANNELSESPLAN 2016 28. OKTOBER 2015: UNGE MED SÆRLIGE BEHOV Tidsoversigt det politiske arbejde med Uddannelsesplan 2016 23. September AMU 28. Oktober AMU 25. November AMU 16. December AMU Januar AMU
Læs mereLEV- Randers Bent Lunø Hildursvej 5, 2.th Randers NV Tlf.nr
Handicaprådet Randers Kommune LEV- Randers Bent Lunø Hildursvej 5, 2.th. 8920 Randers NV Tlf.nr.29 29 05 93 bentluno@mail.tele.dk www.randers.lev.dk 9.3.2017 Tilkendelse af førtidspension til udviklingshæmmede
Læs mereIndstilling. Etablering af FGU i Aarhus Kommune. Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Sociale Forhold og Beskæftigelse Dato 13.
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Sociale Forhold og Beskæftigelse Dato 13. april 2018 Etablering af FGU i Aarhus Kommune 1. Resume Med den politiske aftale om Bedre veje til uddannelse
Læs mereSkabelon til brug for KKR s forslag til dækningsområder og institutions- og skoleplaceringer for Forberedende Grunduddannelse
Skabelon til brug for KKR s forslag til dækningsområder og institutions- og skoleplaceringer for Forberedende Grunduddannelse Københavns, Frederiksberg, Tårnby og Dragør Kommuner 9. Maj 2018 1. Dækningsområdet
Læs mereOrientering om nye regler for folkeskolen April 2008
Uddannelsesudvalget (2. samling) UDU alm. del - Bilag 203 Offentligt Til Skoleforvaltninger Skoleledere m.fl. Ungdommens Uddannelsesvejledning Orientering om nye regler for folkeskolen April 2008 Nedenfor
Læs mereSpørgsmål og svar fra spørgerunde om Kombineret Ungdomsuddannelse
Spørgsmål og svar fra spørgerunde om Kombineret Ungdomsuddannelse Nummereringerne svarer til afsnit i ansøgningsmateriale/slides. 1.1: Hvis der ikke er indgået bindende aftaler med bidragsydere til undervisningen
Læs mereUU-vejledning efter indstilling fra Børn og Unge-byrådet
Indstilling Til Aarhus Byråd via Magistraten Fra Magistratsafdelingen for Børn og Unge Dato 7. november 2014 Børn og Unge-byrådet Indstilling om Ungdommens Uddannelsesvejledning (UU) i Aarhus Kommune fremsendes
Læs mereR A P P O R T. Aktiveringstilbud til unge. Udarbejdet af Politisk Administrativt Sekretariat, april 2016.
R A P P O R T Aktiveringstilbud til unge Udarbejdet af Politisk Administrativt Sekretariat, april 2016. A K T I V E R I N G S T I L B U D T I L U N G E S i d e 2 1. Indledning... 3 2. Beskæftigelse...
Læs mereUnge uden uddannelse i Langeland Kommune
Unge uden uddannelse i Langeland Kommune Regler og begreber Den lige vej for unge er at gå fra folkeskolens 9. eller 10. klasse og videre til en ungdomsuddannelse, som enten kan være erhvervskompetencegivende
Læs merePligt til uddannelse?
Pligt til uddannelse? - en analyse af unge kontanthjælpsmodtageres uddannelsesmønstre Rapporten er udarbejdet af DAMVAD A/S for DEA af seniorkonsulent Maria Lindhos, Konsulent Magnus Balslev Jensen og
Læs mereSamarbejdsaftale om Ungdommens Uddannelsesvejledning Vestsjælland mellem Ringsted Kommune, Slagelse Kommune og Sorø Kommune.
Samarbejdsaftale om Ungdommens Uddannelsesvejledning Vestsjælland mellem Ringsted Kommune, Slagelse Kommune og Sorø Kommune. Indledning Mellem kommunerne Ringsted, Sorø og Slagelse er indgået aftale om
Læs mereUngdomsuddannelse til alle: Velfærdsforliget blev vedtaget i 2006. En del af dette Velfærdsforlig er ungdomsuddannelse
Ungdomsuddannelse til alle: Velfærdsforliget blev vedtaget i 2006. En del af dette Velfærdsforlig er ungdomsuddannelse til alle. Alle unge skal have mulighed for at påbegynde og gennemføre en kompetencegivende
Læs mereArbejdsmarkedsudvalget
Arbejdsmarkedsudvalget Udvalgets andel af de samlede nettodriftsudgifter i Norddjurs Kommune for budget 2014 Jobcenter Norddjurs Andre udvalg 77% Arbejdsmarkedsudvalget 23% Øvrige områder Arbejdsmarkedsudvalgets
Læs mereEr sygdom et privat anliggende?
Er sygdom et privat anliggende? De første sygedagpenge krav om inaktivitet og sengeleje Den 3 delte førtidspension Den tidligere førtidspensionsreform & arbejdsevnemetoden Aktiv syg og ikke længere en
Læs mereKøbenhavns Kommune, Beskæftigelses- og Integrationsforvaltningen UDKAST. Kravspecifikation for. Specialiseret uddannelsesvej III
Bilag A.4 UDKAST Kravspecifikation for Specialiseret uddannelsesvej III Unge med psykisk handicap / diagnose, herunder uafklarede 1 1. Kravspecifikation for Specialiseret uddannelsesvej III for unge med
Læs mereErhvervsuddannelses- og vejledningsreform
Erhvervsuddannelses- og vejledningsreform Erhvervsuddannelsesreformen (EUD reform) forventes vedtaget juni 2014 med virkning fra 1. juli 2014. I samme reform indgår også en vejledningsreform, som har betydning
Læs mereØkonomi og Administration Sagsbehandler: Jeanette Grauballe Sagsnr P Dato:
Økonomi og Administration Sagsbehandler: Jeanette Grauballe Sagsnr. 17.00.00-P00-1-17 Dato:9.2.2017 Orientering om uddannelsesvejledning i udskolingen Et af formålene med folkeskolereformen er at sikre
Læs mereForslag til Bornholms Udviklingsplan Behandling i Økonomi- og Erhvervsudvalget den 15. februar 2012
Forslag til Bornholms Udviklingsplan 2012 Behandling i Økonomi- og Erhvervsudvalget den 15. februar 2012 Økonomi- og Erhvervsudvalget besluttede den 7. december 2011 at sende forslaget til Bornholms Udviklingsplan
Læs mereBilag om produktionsskoler 1
DANMARK I DEN GLOBALE ØKONOMI SEKRETARIATET FOR MINISTERUDVALGET Prins Jørgens Gård 11, 1218 København K Telefon 33 92 33 00 - Fax 33 11 16 65 Bilag om produktionsskoler 1 I. Målgruppen Formålet med produktionsskoler
Læs mere